日语面试问题及答案精选
常见日语面试问题
常见日语面试问题下面跟大家分享的是常见日语面试问题，学日语专业的朋友们一定不要错过这么好的学习机会喔！１．面接、始めましょう。
/（めんせつ、はじめましょう）/面试开始。
はじめまして、xxxと申しますが、どうぞ、よろしくお願いします。
２．日本語で大丈夫ですか。
/（にほんごで、だいじょうぶですか。
）/用日语可以吗？はい、大丈夫です。
３．私は健飛ソフト会社のXXXと申します。
どうぞ、宜しくお願いいたします。
/我是健飞软件公司的○○，请多多关照。
４．自己紹介お願いします。
/２００１年に西安交通大学（せいあんこうつうだいがく）を卒業（そつぎょう）した後（あと）、西安健飛に入りました。
（せいあんけんびにはいりました）半年（はんとし）日本語を勉強していた、結果（けっか）として、２００１年に日本語能力２級（にほんごのうりょくにきゅう）を取り（とり）ました。
今まで参加（さんか）したプロジェクトは主に（おもに）日本向けの開発（にほんむけのかいはつ）です。
やる気が持って、学習力（がくしゅうりょく）が強い（つよい）です。
2001年从西安交大毕业后进入西安健飞软件公司。
学了半年日语，通过日语能力三级考试。
迄今为止参与的项目主要是对日软件开发。
有干劲，学习能力强。
５．お名前を教えてください。
（おなまえをおしえてください）/你的名字是？私はxxxと申します。
６．生年月日を教えてください。
（せいねんがっぴをおしえてください）/出生年月日是？一九xx年x月x日です。
（せんきゅうひゃくはちじゅうさんねん１９８３、ーーがつ、ーーにちです）７．年齢を教えてください。
（おいくつですか）（ねんれいをおしえてください）/你的年龄是？xxx歳です。
＿＿さいです。
８．出生地を教えてください。
（しゅっせいちをおしえてください）/出生地是？出生地は西安です。
（しゅっせいちはせいあんです）９．ご出身はどこですか。
（ごしゅっしんはどこですか）/是哪儿的人？西安です。
日语面试常见问题
９． ご出身はどこですか。（ごしゅっしんはห้องสมุดไป่ตู้こですか）/是哪儿的人？
西安です。
１０．そこはどんなところですか。/那儿是一个什么样的地方？
商工業が発達して、3000年の歴史を持っている古い町です。名所旧跡が多く、物産も豊富です。工商业发达，有着3000年悠久历史的古城。名胜古迹很多，物产也很丰富。
中国に帰らなければならないのはどんなときですか。（什么情况下必须回国？说一些可以得到面试官理解的理由：父母很老了要照顾啊等。）
９、要望、质问
何か当社への要望はありませんか。 （对于本公司有什么要求吗？）
日本での仕事について何か质问はありますか。（对在日本工作有什么疑问吗？）
当社について闻きたいことはありますか。（有什么想问的吗？
日本で仕事をしたいですか、中国で仕事をしたいですか。
(想在日本工作呢？还是想在中国工作呢？)
６、将来についての质问
何年ぐらい勤められますか。 （能在日本工作多少年？可以据实回答、但若想
ちょうきてき
发展 今、考えていませんが、もし日本になれると、长期的に仕事したいです。）
＝日本に何年ぐらいいたいですか。 （想在日本待多少年？）
2、 进门前要先敲门、声音大小适中、两三下为宜、听见“どうぞ、请进”之后进
3、 站在椅子侧旁、寒暄、听见“どうぞ、请坐”之后才可坐下
4、 注意坐姿、切忌靠在椅背上、抖腿、声音小、小动作等（女生注意双腿合并，放在一侧）、手要放在膝盖上。一定要给面试官稳重感。要保持微笑，不然他会觉得你太过沉闷。但也不用嬉皮笑脸！
日本に行くまでに、どうやって日本语の能力を高めるつもりですか。
日企面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 题目：请用日语进行自我介绍，包括你的姓名、毕业院校、专业、求职意向等。
解答指导：- 注意发音清晰，语速适中。
- 简洁明了地介绍自己的基本信息，突出与应聘职位相关的优势。
- 适当加入一些个人特长或兴趣爱好，展现自己的综合素质。
2. 题目：请用中文进行自我介绍，包括你的姓名、毕业院校、专业、求职意向等。
解答指导：- 介绍自己的基本信息时，注意用词准确，表达流畅。
- 突出自己在大学期间的学习成绩、实践经验、获奖情况等，展现自己的能力。
- 适当加入一些个人特长或兴趣爱好，以展现自己的综合素质。
二、专业知识1. 题目：请简述你所学的专业知识，并举例说明其在实际工作中的应用。
解答指导：- 根据所学专业，阐述专业知识的要点，突出自己在该领域的优势。
- 结合实际案例，说明专业知识在实际工作中的应用，展现自己的实践能力。
2. 题目：请解释以下概念/原理/方法，并举例说明其在实际工作中的应用。
解答指导：- 根据题目要求，解释相关概念、原理或方法，突出自己在该领域的理解能力。
- 结合实际案例，说明概念、原理或方法在实际工作中的应用，展现自己的实践能力。
三、行为能力1. 题目：请描述一次你在团队中发挥领导作用的经历，包括遇到的困难、采取的措施和取得的成果。
解答指导：- 回忆一次在团队中发挥领导作用的经历，注意突出自己在其中的角色和作用。
- 阐述在遇到困难时采取的措施，以及最终取得的成果，展现自己的领导能力和团队协作精神。
2. 题目：请描述一次你在工作中遇到的问题，以及你是如何解决的。
解答指导：- 回忆一次在工作中遇到的问题，注意突出问题的性质和影响。
- 阐述你是如何分析问题、寻找解决方案，并最终解决问题的过程，展现自己的问题解决能力。
四、综合素质1. 题目：请谈谈你对日本文化的了解，以及你认为中日文化有哪些差异。
解答指导：- 简述对日本文化的了解，如传统节日、生活习惯、礼仪等。
- 分析中日文化之间的差异，如价值观、思维方式、生活习惯等，展现自己的跨文化交际能力。
日语笔试题面试题目大全(3篇)
第1篇一、结构化面试题目1. 教育理念类- 请简述你对“教育是国之大计，党之大计”这句话的理解。
- 如何看待“以人为本”的教育理念？- 如何在教学中体现学生的主体地位？2. 教学方法类- 如何在日语教学中运用情境教学法？- 请谈谈你对“启发式教学”的理解。
- 如何在日语课堂中培养学生的自主学习能力？3. 教学评价类- 如何进行有效的日语课堂评价？- 如何在日语教学中进行形成性评价和总结性评价？- 如何利用评价结果改进日语教学？4. 教育心理学类- 请简述“最近发展区”理论。
- 如何运用“多元智能理论”进行日语教学？- 如何在日语教学中关注学生的心理健康？5. 教育法规类- 请列举《中华人民共和国教育法》中关于教师职责的相关条款。
- 如何理解《中华人民共和国教师法》中关于教师权利与义务的规定？ - 如何在日语教学中遵守教育法规？二、试讲环节题目1. 课文朗读与解析- 朗读以下课文，并解析其内容：- （例）吉田：日本生活。
李：温泉入歌舞伎見、楽。
吉田：両親帰知。
李：、昨日、母知。
森：両親。
李：母、父電話手紙。
小野：北京帰後、。
李：1週間休。
春節休。
小野：休何。
旅行行。
李：旅行行、分。
友達会、食事行。
2. 教材分析与教学设计- 分析以下教材内容，并设计一节课的教学活动：- （例）教材内容：《日语入门》初级篇，第10课“旅行を楽しむ”。
3. 课堂互动与教学策略- 设计一个课堂互动环节，以促进学生参与。
- 请谈谈在日语课堂中如何运用多种教学策略。
4. 板书设计- 设计一个与日语语法相关的板书，并解释其内容。
5. 多媒体教学- 如何在日语课堂中有效运用多媒体教学资源？三、答辩环节题目1. 日语教育现状- 请谈谈你对当前日语教育现状的看法。
2. 日语教学创新- 如何在日语教学中进行创新？3. 跨文化交际- 请谈谈日语教学中跨文化交际的重要性。
4. 教师素养- 作为一名日语教师，你认为应具备哪些素养？5. 教学反思- 请谈谈你在日语教学中的反思与改进。
日语面试
《日语面试常见问题》这篇文章《日语面试常见问题》正文开始>> ---1. まず、簡単に自己紹介してください。
（まず、かんたんにじこしょうかいしてください）/请简单自我介绍一下はじめまして。
私は○○と申します。
どうぞよろしくお願いいたします。
（わたしは○○ともうします。
どうぞよろしくおねがいします。
）私は二十三歳です。
（わたしはにじゅうさんさいです。
）西安工業大学でコンピューター科学と技術を専攻していました。
（せいあんこうぎょうだいがくでコンピューターかがくとぎじゅつをせんこうしていました。
）卒業してから健飛ソフト会社でソフト開発をしながら日本語を勉強してきました。
（そつぎょうしてから、けんびソフトかいしゃで、ソフトかいはつしながらにほんごをべんきょうしてきました。
）そのため、日本語の仕様書とメールの読み書きは問題ありません。
（そのため、にほんごのしようしょとメールのよみかきはもんだいありません。
）日本語の勉強に対しても、前向きに努力しています。
一生懸命頑張りたいと思います。
（にほんごのべんきょうにたいしても、まえむきにどりょくしています。
いっしょうけんめいがんばりたいとおもいます.去年、上海リンケージ会社で野村證券のホームトレードシステムの次世代アプリケージョンの開発を担当しました。
今年は、北京NTTデータで、大和證券のシステムの開発を担当しました。
どちらのプロジェクトでも、コーディング、単体（たんたい）テストと結合（けつごう）テストの仕事（しごと）を担当（たんとう）しましたので、この方面（ほうめん）には自信（じしん）があります。
どうぞ、ご指導をよろしくお願いいたします。
失礼いたします。
（どうぞ、ごしどうをよろしくおねがいいたします。
しつれいいたします。
）どうもありがとうございました。
2. あなたの出身地（しゅっしんち）はどこですか。
/哪儿的人？3. 大学はどこですか。
/上的是哪所大学？4. いつから日本語を勉強しましたか。
日企的面试问题及答案
日企的面试问题及答案日企的面试问题及答案在日企面试时，主要的常见问题有哪些呢？1.まず、簡単に自己紹介してください。
/自己PRをお愿いします。
首先请简短的自我介绍。
2.大学はどこですか。
毕业于哪所大学？3.いつから日本語を勉強しましたか。
从什么时候开始学习日语？4.仕事経歴を簡単に紹介してください。
请介绍一下以前的工作情况。
5.自分の长所と短所を简単に话してください。
请描述自己的优缺点。
6.どんな資格や免許を持っていますか。
有哪种资格证书？（会计、驾照等）7.当社についてどのくらい知っていますか。
对于本公司有什么样的了解。
8.残业が多くても大丈夫ですか。
能接受繁忙的工作吗？9.当社について闻きたいことはありますか。
对于本公司有什么想知道的吗？10.まだ問題ありますか。
还有什么问题吗？日企面试常见问题答案首先一定要敲2下门再进去。
记住是2下哦。
然后轻轻带上门之后说失礼いたします。
然后走到椅子前面，等考官让你坐下。
坐之前说ありがとうございます。
一般先让自我介绍，比较常问的问题是你的长处和短处，你为什么选择这个职位，为什么选择你的专业，你的兴趣爱好，有没有什么未来计划，大学期间有没有兼职过，有什么体验。
等等。
还很可能结合你的简历问一些问题。
一. 日企面试自我介绍，使用日语这个问题虽然无聊，而且90%的人会准备，但是这个却是日企面试中最常见的问题。
这个问题不在于看你的日语口语能力，而是听你的发音是否漂亮，而后看你说话时的神情姿态来对你进行一个初步判断。
二. 兴趣爱好，长处短处这个是随便聊聊性质的，同样可以说是看你行为举止是否得体。
但是要注意的是，说话间千万不要说太多娱乐的爱好，适当说一些读书之类的爱好比较好。
另外，长处短处都不宜多说，一般说一到两个然后带过。
尤其是说自己的短处，要模棱两可，不要把自己的短处暴露得过于明显。
说了之后即使对方追问是否还有其他短处时，也不要再说了，只要说：无论是谁都有短处，但是无论什么短处，如果能及时纠正就是好事，我就是这样的人，无论别人指出我什么问题，我都能听取并纠正。
面试日语
工作就成了我的目标。于是决定去日语学校学习，就辞掉了原工作。
现在想在能用得上日语的日资企业里工作。
面试官：那么你选择本公司的理由是什么呢？
王
：我以前的公司是做女装的，我跑销售。那时我很佩服贵公司
的服装质量和款式。也想要销售那么优质的产品试试。这次看到贵
公司的销售招聘广告，所以我就前来应聘了。
面试官：是这样啊。如果被录用了的话，你什么时候能开始上班？ 王 ：随时都可以。上班时间请贵公司决定吧。
ください。
王
：はい。日本の映画やドラマを通して日本が好きになり、
将来、日系企業で働くことが、私の目標となりました。そして日
本語学校で日本語を勉強しようと決意して退職しました。今は、 学んだ日本語能力を活かせる日系企業で働きたいと思っています。
面接官：では、当社を志望した理由は何でしょうか。
王
：以前の会社は婦人服の商社で、私は営業をしていました。
【译文】
面试官：先请简单地自我介绍一下。
王 ：好，我的兴趣是看日剧、电影和体育运动。特别喜欢羽毛球，
周末会和朋友一起打羽毛球。运动就会流汗，工作压力也一下子全释 放了。身心感觉清爽，再工作就有新的干劲了。性格开朗，擅长交际， 我觉得适合做销售工作。我觉得销售是一项很值得去做的工作。如果 可能的话，我想在贵公司营业部贡献一份力量。 面试官：知道了。请告诉我为什么辞掉以前的公司。 王 ：好，通过日本电影和日剧我喜欢上了日本，所以在日本公司
--- あなたの長所は何ですか。 --- 長所は明るくて積極的なところです。 我的长处是开朗、积极向上。
※长处说的太多的话，听起来像谎言，所以重点说两个左右就可以了。
--- 社交的で協調性があるところだと思います。 我觉得是擅长交际，有团队合作精神。 --- 几帳面で粘り強い性格だと思います。 我觉得自己一丝不苟，有耐心。 --- 根気があり、責任感が強いところだと思います。 有毅力，责任感强。
日语面试时可能被问到的问题
1.あなた今はどんな仕事ですか？（你现在从事甚么工作？）部品検査についての仕事です。
仕事の内容は主に当日部品の受け入れ検査を行（おこな)って、データを詳しく記録してから、エクセルでリストを作成して上司にチェックしてもらいます。
（零部件检验。
工作内容主要是进行当天来料的检验，详细的记录相关数据，用EXCEL作成表格提交上级。
）2.なぜうちの会社を選んだか？（为何选择我们这家公司）貴社はとても有名で、将来性がある会社だと思う.もし貴社で働ければ、自身の発展に役に立つと思います。
（我觉得贵公司非常有名，并且很有发展前途，如果能在贵公司工作的话，我想对我自身的发展也非常有利。
）3.为什么选择这个职业，你之前没有这方面的相关经验，你觉得你能胜任吗？確かにそれに関する経験が足りないですけど、この仕事に強い興味が持って、一生懸命頑張れば、よくできる自信があります。
（我承认我是没有此职位的相关经验，但我对这份工作非常有兴趣，我相信通过我自己不断的努力，能够把它做好。
）４．上司(じょうし)と意見(いけん)が違(ちが)った場合(ばあい)はどうしますか？自分の考えを上司に報告して、相談したら決めます。
（把自己的想法报告给上司，商量之后再决定。
）PS：日本人和欧美国家的人不一样，不主张个性，像楼主说要坚持到底的答案得到欣赏的可能性比较小，日本企业比较注重ほうれんそう，就是“报告，联系，和商量”，如果问到相关问题也可以这样回答，比如说如果工作上遇到什么问题怎么办之类的。
5.突然(とつぜん)、残業(ざんぎょう)を命(めい)じられたらどうしますか？当たり前だと思います、仕事ですから。
如果是工作需要，加班是当然的。
PS：这一点我同意一楼的说法，问题很少会这么问，就问下加班有没有问题啊，你怎么看待加班阿，你只要记住“大丈夫”和“当たり前のこと”就足够用了。
6.为什么要离开现在的公司？学んだ日本語を生かすように、日本語と関係がある仕事に従事したいです。
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日语面试问题及答案日语面试问题及答案1.自分紹介をしてください私は**と申します。
社長さま、他の先輩たち、始めましてよろしくお願い致します。
いま私は**会社で働いていますが、三年ぐらいの仕事履歴があります。
三年の間に、個人能力を向上するために色々なプロジェクトの成功体験に通じて大きく成長しました。
私の長所といえば、以下の通りです：ⅰ私はjavaに関してソフト開発が得意です。
それに他の技術の使う能力があります、例えば、.netとか、oracleとか、javascriptとか、様々な必要な知識が把握しています。
ⅱ私は仕事に対してずっと強い責任感をもって、出来るだけの努力で予定通り完成します。
ⅲ私はプロジェクト管理を担当したことがあります。
私の責任範囲は全員の知恵を結集して、計画とおりに進捗して、顧客要求の品質で成果物を出ます。
チームワークはプロジェクトの成否を決めると思います。
2.以前の会社を辞めた理由を教えてください。
転職を決意した理由は以下の二つがあります：一.私の志望はシステム設計ですが、でも今の会社で一般的に詳細設計から着手し、上流の各要件の流れをよく了解できません。
二.会社の発展は社員の成長に対して大事なことです。
貴社が将来性があり、社員の能力を開発できます。
つまり、キャリアアップのために一番理想の会社だと思います。
3.以前の会社ではどんな仕事をしていましたか。
ソフト開発の仕事を主にしています。
プロジェクトの管理も担当したことがあります。
5.当社についてどのくらい知っていますかリコー株式会社の主な事業内容は画像ソリューション分野ですが、複写機，印刷機など機器および関連サービスとソフト開発。
上海の子会社は研究開発の拠点です。
6.何か質問はありますかもし貴社に入社したら、私の業務内容や仕事の責任範囲このポジションで特に重要な仕事は何ですか私の業績はどのように評価されますか選考結果はいつ頃ご連絡いただけるのでしょうか7.あなたの今後のキャリアプランを教えてください三年以内はソフト開発を専攻します。
3年後はプロジェクト管理或いはシステム設計の専門者になりたいです。
8.あなたの長所はなんですか?日本に向けるソフト開発の中で、様々な専門技術を使うのは必要だと思います。
私は新しい技術に対してすごく興味を持っていますが、速く関連な知識を身につけることができると思います。
ですから、私は新しい環境に慣れやすいです。
9.あなたの短所はなんですか?ええと、私の日本語のレベルまだまだよくないから、これは私の弱点ですね。
でも会話をぺらぺらに話せるようにずっと頑張っています。
今も桜日本語学校で勉強しています。
10.残業はどう思いますか。
ソフトの開発は残業をする覚悟を持っています。
11.最近のプロジェクトを簡単に紹介してください。
最近は開発言語がjavaを採用し、**会社のサービスを管理するためのシステムを開発しました。
システムは中国のみではなく日本やシンガポールなどの国際化のためのシステムを構築します。
サービス管理システムとしては、サーバーosはlinuxを使用し、dbにはoracleをベースとしています。
apサーバーはtomcatを使用し、webサーバーではapacheを行います。
このシステムは以下の機能がある：一.服務管理機能; 二.三包管理機能;三.在庫品管理機能; 四。
コールセンター.日语面试问题及答案1. どんなアルバイトをしましたか。
家庭教師のアルバイトをしたことがあります。
1週間に3回ぐらいしました。
中学生の女の子に物理と英語と化学を教えました。
2. このアルバイトを通じて何を学び/得/身につけましたか。
このアルバイトを通じて何と感じましたか。
①困難にぶつかったら、頑張らなければならないと感じました。
②お金を稼ぐことの難しさ③チームワークの大切さ④コミュニケーションの大切さ⑤協力することの大切さ団結することの重要性⑥苦労の苦しさを体験したけれど、働くことのおもしろさも同時に知りました。
⑦自分でお金を稼ぐという人生の幸せを感じました。
⑧信用の大切さを感じました。
私には楽観{的な考え方｝も必要だと～⑨いつでも自信を持たなければならないと～⑩仕事の責任を持ってやり遂げること自分で意見を正しく伝えること他の人を理解しようと努力すること|努めること実務の経験を得ました。
3. なぜ日本に行きたいですか。
まず、日本の技術特にソフトについての技術はとても進んでいますから、日本へいって勉強したいです。
日本の人材育成体制は中国より完璧です。
その環境で働いたら、自分の能力を速く高められると思います。
それに、日本の文化に興味があります。
仕事の合間に、日本文化を勉強し、できれば、中日両国の友好事業に自分の力を捧げます。
日本で生活しているのを首を長くしています。
4. 日本に行ったら、何をやってみたいですか。
もちろん、最初、専門知識は仕事中でできるだけ身につけます。
ソフト開発の経験を積み、管理方法を掌握するつもりです。
2，3年間の努力の後、販売するような営業についての仕事に就きたいです。
いろんな分野の技術を知りたいです。
日本語能力試験1級を取りたいです。
日本会社の勤勉の気分の中で、努力を通してきっと立派な人材になると思います。
5. 自分がそのやりたい仕事に向いているかどうか、自分に聞いてください。
強い責任感と向上心があります。
そして、私はプログラミングが好きです。
受けたタースクは絶対に全力で努力します。
ソフトについての仕事をしたら、いつも新しい専門技術を勉強しなければならない。
私は新しい物事に対する強い好奇心がありますから、速く新しい知識を身につけることができると思います。
それにあらゆる困難を乗り越える自信があります。
ですから、この仕事に向いていると思います。
6. 日本のit事情はどうですか。
中国の事情はどうですか。
中国でitの仕事に就いている人が多いです。
でも中国のit分野は核心競争力は足りません。
開発能力は特に技術の応用と新しい技術の創造の技能が欠乏しています。
なぜこの状況になるのか、今中国it企業はほとんどアウトソーシングの業務をやっています。
ずっとこのような業務をすれば、先進なit技術を掌握できません。
/中国でアウトソーシングをすると、技術が向上できません。
ですから、日本に行って技術を高めたいです。
日本の方は技術レベルが高いし、管理方法が進んでいるし、ソフト開発の周期が短いです。
7. 最後ですが、弊社へご希望がありましたら、一言でお願いします。
もし貴社で自分の力を活かせていただければ、ぜひご希望に応じる人材になるため、頑張っていきたいと思います。
貴社に就いて私はよく知りませんが、とにかく貴社に入社できれば、私は必ず一生懸命に働き、貴社の発展のために自分の力を奉げます。
ささげる8. 弊社について何を知っていますか。
何でうちの会社を選びましたか。
有名な大手会社9. 大学生活のとき一番楽しい|難しい|印象に残る|思い出になる|打ち込んだことは何ですか。
①チームのみんなと一緒に一生懸命頑張ってプログラムをやり遂げたことです。
なぜかというと、このことを通じてチームワークとコミュニケーションの大切さを感じますから。
②クラスのみんなと……これは一番印象の深いことです。
みんなはお互いに手伝って、とうとう全員で山頂に登りました。
そのとき、心から誇りが起こりました。
．このことを通して学生さんの間に深い友情が生まれました。
私はチームワークの大切さと簡単に自分の目標を放棄しないことの大切さを強く感じました。
10.日本|日本人にどんな印象を持っていますか。
11.日本に来たら、一番心配することは何ですか。
一番心配することは大学で勉強した知識は仕事に生かすかどうか。
それに、私の日本語のレベルはまだまだよくないから、日本へ行ったら、その環境に適当できるかとても心細いです。
12.残業はどう思いますか。
私はソフトの仕事を従事している人です。
ですから、残業をする覚悟を持っています。
．20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。