(解析版)高考历史易错易混点：3明朝内阁制与近代西方内阁制
高考历史一轮复习易错知识点总结三
易错分析君主立宪制（1）议会、内阁和首相英国议会包括上院和下院，下院掌握实权。
在下院大选中获胜的多数党领袖为首相。
首相通过国王形式上的任命即可组阁。
内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。
内阁对议会负责，议会监督内阁。
（2）内阁的权力：控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院等。
（3）首相是国家政治生活中的最高决策者和领导者。
拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等。
（4）英王的地位和权力：作为国家元首，英王是国家统一的象征；作为英联邦首脑，英王起着维系英联邦的纽带作用；英王“统而不治”，只是最高权力的象征。
易错分析美国1787年宪法主要遵循的三大原则(1)民主原则——总统和国会议员都由选举产生；（2）分权制衡原则——立法、行政、司法三权分立，互相制约；（3）联邦制原则——一个最高行政长官(总统)，一个全国性的议会，一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。
易错分析马克思主义诞生的历史条件（1）社会经济前提：随着工业革命的深入发展，资本主义得到迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。
（2）阶级基础：欧洲三大工人运动爆发标志着无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
（3）理论来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说。
（4）主观条件：马克思、恩格斯深入工人群众之中，总结工人运动经验，对资本主义制度进行了深刻揭露和批判。
易错分析易错认为两种体制都体现了民主，其二者的区别体现在以下几个方面：（1）设置目的：三省六部制是为了加强皇权；三权分立制是为了防止专制独裁和维护民主。
（2）分权内容：三省六部制是决策、审议、执行；三权分立是立法、行政、司法。
（3）分权部门：三省六部制分中书省、门下省、尚书省；三权分立分国会、总统、最高法院。
（4）实质：三省六部制式封建社会皇权专制加强的表现；三权分立是资本主义社会民主制度。
中国历史易混易错知识点例析
中国历史易混易错知识点例析对于高中历史中的易混易错知识点和容易做错的试题，如果不能给予及时纠正和解决，任其长期存在，就会影响我们成绩的提升。
因此，考生应该建立错题集，有针对性地进行训练，强化薄弱环节、弥补知识缺陷、规避试题陷阱。
下面我们针对中国历史中的一些易混易错知识点，结合例题进行辨析汇总，以帮助考生少走弯路，有效提高成绩。
一、古代中国历史部分1.知识点：“封建”的概念具有双重性。
易混点：把实行分封制的西周和欧洲的中世纪及鸦片战争前的封建社会阶段混为一谈。
易混点辨析：分封制在古代中国典籍中常被称为“封邦建国”，简称“封建”；而今天人们说的“封建”的主要含义是封建社会，是一种以地主阶级剥削农民阶级为基础的社会形态。
近代以来，随着马克思主义传入中国，史学家们开始运用唯物史观研读中国历史，一般把从战国时期到1840年鸦片战争前夕的这一时期称为中国的封建社会。
例1 历史转型是一个非常长期、曲折、复杂的历史过程。
20世纪90年代，历史学家唐德刚提出关于中国政治社会制度转型的理论——“历史三峡论”，他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。
在其中的“封建”阶段，我国政治社会制度的主要特点是（）A.君主专制和中央集权B.皇权和神权相结合C.“家国同构”D.思想统一和政治统一互动【解析】材料中的“封建”阶段并不是指封建社会，而是指实行分封制的西周时期。
西周时期，分封制与宗法制相结合，政权与血缘纽带关系紧密，“家国同构”，C项正确；A项是封建专制主义中央集权制度的典型特征，始于秦朝，排除；专制王权披上神权外衣始于汉武帝时期，时间不符合题意，排除B项；思想统一促进政治统一是“帝制”阶段的特点，典型事例有秦朝的“焚书坑儒”和西汉的“罢黜百家，独尊儒术”等，D项错误。
【答案】C2.知识点：分封制与郡县制的区别。
易混点：将分封制与郡县制两个概念混淆。
易混点辨析：西周分封制和秦朝郡县制的比较。
重点精析 用比较方法加深对明清内阁与近代内阁的了解
比较法复习明清内阁与近代内阁比较法，是指将有一定关联的历史现象和历史概念，进行比较对照，判断异同、分析缘由,从而把握历史发展进程中的主要规律，认识历史现象的性质和特点的一种思维方法。
比较法，要求所比较的历史现象或历史概念有一定的相关性，要求所比较的具体内容都相互对应，要求进行有重点地比较。
运用比较法，能加深对历史现象或历史概念等的理解，深刻领会历史发展的时代特征等。
本文以明清内阁和近代内阁的比较为例，谈谈怎样利用比较法，以加深对历史现象或历史概念的理解。
一、明确基本史实，奠定比较基础比较的基础，是基本史实的明晰。
只有在掌握基本史实的基础上，才能使用比较法，并达到比较的效果。
1.明清时期内阁的形成与演变明朝内阁正式设置于明成祖永乐年间。
其背景主要是，明太祖废丞相，权分六部。
高度集权的皇帝，需要有人协助处理庞杂的政务。
明朝内阁制的形成经历了四个阶段：一是明太祖设立殿阁大学士，以备顾问，此即内阁之滥觞。
二是明成祖时期，阁臣设置成为常制，内阁出现雏形。
但内阁没有法定的地位，没有衙署，没有印信，没有任何裁决政务或发布指示的权力。
三是阁臣权势的急剧上升，内阁制度初步形成。
皇帝批答内外所上的奏疏，先命阁臣拟出意见，用小票墨书贴在各疏而上，称为“票拟”，然后由皇帝朱笔批出，称为“批红”。
大事仍命大臣面议，议定后再传旨处理。
四是明中叶，出现首辅，内阁制度确立。
此时，内阁等同于中书省，阁臣可以兼掌部院，内阁建制完备。
清朝沿用明制，亦设内阁和大学士。
但清初军政大权掌握在议政王大臣会议之手。
1732年，雍正帝设立军机处以后，实权在军机处，内阁徒有虚名，变成只是传达谕旨、公布文告的机构。
清末设立责任内阁，军机处和内阁均废。
2.英国开启现代意义的内阁制现代意义上的内阁制，是指内阁成为国家政治制度的中心，其主要特点是行政部门与立法部门相结合，立法与行政权力都集中在内阁手中。
这种内阁制发源于英国，并逐渐成为当今西方世界的主要政治制度。
高考历史重难点纠错笔记汇总古代中国的政治制度
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！易错点1 对分封制与宗法制理解不到位商周之际，地广人稀交通不便，还须防止被征服者的反抗，因而周在推翻殷商之后，不可能建立领土国家，以直接统治所有被征服地区。
这说明西周A．实行分封制旨在防范叛乱B．采取地方分权是形势使然C．确立宗法制度有其社会基础D．建立中央集权制度的合理性【错解】A或C【错因分析】本题错选的原因是对分封制和宗法制的理解片面。
根据所学知识可知，分封制是西周分封诸侯的制度。
为巩固奴隶主国家政权，周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地作诸侯，建立诸侯国，并规定了诸侯享有的权力和对周王应尽的义务。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，其核心内容是嫡长子继承制，即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
它是一种权力继承制度。
其将权力继承用嫡长子继承制的形式固定下来，以解决贵族间的矛盾，巩固分封制，防止贵族之间因权力继承问题而发生内乱。
A项对分封制实行的主要目的认识片面，C项混淆了分封制和宗法制的概念，因而出现粗选。
【正解】B【解题思路】材料表明周在推翻商朝以后，由于交通不便等因素，只能实施分封制间接控制被征服地区。
故选B。
A项说法片面，排除；材料说的是分封制，不是宗法制，排除C；分封制体现的是地方分权原则，排除D。
一、西周的分封制是周天子“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周”的奴隶社会地方行政管理制度，也是宗法制在政治制度方面的体现。
1．特点：分封对象的多样性，主要有同姓王室，异姓功臣，先代帝王后裔，以同姓子弟为主体；层层分封，等级森严；土地和人民是分封的主要内容；以血缘关系为主要纽带，与宗法制互为表里。
2．影响：要一分为二的辩证分析，其积极方面是通过分封制，强化了中央控制地方的能力，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域；消极方面则是，由于诸侯国具有相对独立性，随着一些诸侯国势力日益壮大，到西周后期，王室衰微，分封制受到破坏并逐渐退出历史舞台，说明了此时的分封制已经不适应历史发展和社会进步。
高考历史易错点
高考历史易错点、易混点高考历史易错点：1、君主专制就是中央集权。
（×）君主专制是决策方式，中央集权是一种政治体制，两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。
君主专制强调君主个人权力至高无上，国家大事由其一人独断。
中央集权是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受命于中央，地方长官只能在允许的范围内行使自己的权力，强调中央对地方的统治。
2、宗法制下大宗和小宗的关系是固定的。
（×）大宗和小宗是相对而言的。
周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗，诸侯对周天子而言是小宗；在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗；在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。
3、郡县制开始于秦朝。
（×）春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设置郡县；秦朝统一后在全国范围内推行郡县制。
4、资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是闭关锁国和重农抑商政策。
（×）资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是闭关锁国和重农抑商政策，而是腐朽的封建专制制度。
闭关政策与重农抑商政策都是封建制度的衍生物，是阻碍资本主义萌芽发展的具体原因。
5、自然经济下农民生活很富足。
（×）自然经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非指富足，而是指基本满足自家生活的需要和交纳赋税，很少进行商品交换。
事实上，封建制度下农民的赋税、摇役负担沉重。
6、海禁政策就是闭关锁国政策。
（×）海禁是指明清时期严厉禁止私人出海贸易，即“片板不得下海”，海外贸易必须在官方的主持下进行。
闭关政策严格限制（不是禁绝）对外贸易，既禁止国人出海贸易也限制外商来华贸易，如清朝规定一切对外贸易均在广州“十三行”进行。
7、孟子提倡的“仁政”就是孔子提倡的“仁”。
（×）孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神是“爱人”。
孟子从孔子“仁”的精神出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，即“仁政”。
高中历史2023高考易错易混概念(世界史高频考点)
高考历史易错易混概念（世界史高频考点）一、世界史部分1、居民、自由民、公民：居民包括自由民和奴隶；自由民包括公民和外邦人；公民指父母祖籍本邦、拥有数量不等的财产、能够自备武装服兵役的成年男性，包括贵族和平民；平民包括上层新兴工商业者和下层农民。
出身于公民家庭的妇女拥有不完整的公民权，未成年人、奴隶和外邦人基本被排斥于公民范畴之外（没有资格参与政治生活）2、城邦：指古希腊的一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括周边村社。
希腊城邦是地缘共同体、血缘共同体（部落国家）、宗教共同体三合一的公民共同体。
小国寡民、独立自治是城邦的基本特点。
3、民主政治：可分为古典民主（直接民主）和现代民主（间接民主，又称代议制民主）直接民主是公民直接参与国家管理；间接民主是公民选出代表间接参政议政。
现代民主又分为资本主义代议制民主和社会主义民主政治。
对比：①中国古代是君主专制，但商周政体中，君主的权力不是绝对的，其中的原始民主传统，对君主的权力有制约作用。
战国时期，随着各国变法运动的开展，君主权力加强，日益走向集权统治。
②“民主”强调主权在民，人民掌握权力（站在人民立场）；“民本”强调主权在君，为政以民为本（站在统治者的立场，维护封建统治）4、共和制：指国家权力机关和国家元首由选举产生的国家政权组织形式。
其基本含义是国家和政府是公共的，而不是私人的（类似于儒家“天下为公”）；国家元首是选举产生的而不是世袭。
可分为贵族共和制（如罗马共和国）与民主共和制（如美国、法国）5、公民意识：指公民对自己的身份和政治角色及由此而来的权利义务的认知。
包括责任意识、权利意识、民主意识、法律意识、道德意识、国家意识、奉献精神和集体荣誉感等。
（中国古代强调臣民意识）6、罗马政制：君主制（王政时代：公元前753一前509年）——贵族共和制（具有浓厚贵族寡头特征；共和国时期：公元前509年一公元前27年）——元首制（“披着共和外衣”的君主制，帝国时期：公元前27年一395年，此后罗马分裂为西罗马帝国和东罗马帝国）7、罗马法：罗马奴隶制国家法律的统称，包括罗马共和国、罗马帝国时期制定和实施的全部法律。
高考历史易错易混淆的知识点
高考历史易错易混淆的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考历史常考易错易混点汇总(上)
高考历史常考易错易混点汇总(上)1.西周分封制的对象主要是姬姓王族，故被分封的诸侯都与周王有血缘关系。
(×)提示：西周分封制不仅分封王族，还分封异姓功臣和古代帝王的后代，而异姓功臣和古代帝王的后代与周王并无血缘关系。
2.宗法制下大宗和小宗的关系是固定的。
(×)提示：大宗和小宗是相对而言的。
周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗，诸侯对周天子而言是小宗;在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗;在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫是士的大宗，士对卿大士而言是小宗。
3.秦推行郡县制，故郡县制最早出现在秦朝。
(×)提示：秦推行郡县制，但郡县制最早出现于春秋时期。
秦朝统一后在全国范围内推行郡县制。
4.君主专制就是中央集权。
(×)提示：专制主义与中央集权是两个不同的概念。
是与民主政体相对立的概念，是一种决策方式。
其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身;中央集权是一种相对于地方分权的制度。
其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。
5.“封建专制”等于“封建制度”。
(×)提示：“封建专制”专指封建社会的个人独裁统治;“封建制度”是一个综合性的概念，包括封建的政治制度、经济制度、文化教育制度等。
6.元朝中央设置中书省，其职能与唐朝三省制的中书省职权相同。
(×)提示：唐朝的中书省掌管政令的草拟，经门下省审议，再经皇帝决断，其职能是参与决策;而元朝的中书省则是最高行政机构，故与唐朝中书省的职权不同。
7.明清内阁制是前代宰相制的延续，是法定的一级中央机构。
(×)提示：明代以前丞相制下，丞相被赋予决策大权，其地位是“百官之首”;明代内阁制并非法定机构，只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权，尽管有的阁臣一度大权在握，但权力来自皇帝的支持和信任，对皇权也难以起到实质性的制约作用。