【新课标】2017届高考历史易错题解析：中国古代史
2017年全国统一高考历史试卷新课标ⅲ【精选文档】
2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时（）A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县3．（4分）表：土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上2 1.4%小计139100%表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（）A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。
这反映出（）A．历史事实都是通过历史叙述呈现B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实D．综合多种历史叙述即可确认历史事实5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。
至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。
”产生上述变化的主要原因是（）A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制6．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。
仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。
2017高考历史全国卷真题及参考答案带详细评析
2017高考历史全国卷真题及参考答案带详细评析2017年高考历史考试已结束，考试后考生最关心的就是试题的对与错。
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2017高考历史全国卷真题2017高考历史全国卷参考答案一、单选题1. C2. D3. D4. A5. B6. D7. A8. B9. C 10. A11. B 12. C 13. D 14. A 15. A 16. D 17. A 18. C 19. C 20. B21. B 22. C 23. D 24. A 25. C 26. C 27. A 28. B 29. D 30. C31. C 32. D 33. A 34. C 35. D二、简答题36.(1)山西省焦煤资源丰富,分布地区较为分散(2分),国家宏观调控较弱,炼焦工业技术含量低，投资小(2分)，国内市场需求量大(2分)，当地劳动力资源丰富(2分)。
(每点2分，共8分)(2)山西省焦化企业数量多，规模小(2分)，技术水平低，废弃物排放量大(2分)，过度追求经济效益而破环环境，居民环境保护意识差(2分)，政府干预少，没有相应的回收治理措施。
(每点2分，共6分)(3)沿途会有粉煤灰污染(2分)，汽车尾气污染(2分)，噪声污染(2分)等。
(每点2分，共4分)(4)在生产过程中可以使用清洁生产，减少三废排出(2分)，加大科技投入，提高能源的使用效率(2分)，在运输过程中，可以将运输货物遮起，减少粉尘污染(2分)，也可以采取集中大规模运输，缩短运输距离，减少运输线路等方式来减少污染(2分)。
(每点2分，共6分)37.(1)海平面上升,距离长;纬度高，气温低，昼长短;路面滑，徒步行走难度大;两侧山地，地势起伏大。
(2)夏季气温高，白昼长;生物资源丰富，食物易获取。
(3)距离长，工程量大;高寒地区，一年中海平面高差变化大，对建筑材料要求高;水深较深;板块交界处，地壳运动活跃，工程难度大，技术水平要求高;一年中可施工时间短，工期较长;位置偏远，人员物资运输成本和生存成本高等。
2017年高考全国卷Ⅱ文综历史试题评析
2017年高考全国卷Ⅱ文综历史试题评析丹凤中学高一历史组方伟伟2017年新课标文综全国卷Ⅱ历史试题变化不大，题目中规中矩，难度相对前几年试题来说有所下降。
知识点涉及面比较广，重点考查学生的历史常识，和对教材知识的总体把握，考查学生高中阶段的历史素养。
只要认真审题，思路清晰，方法得当，应该能取得比较好的成绩。
下面我将对试题做具体分析：一、客观题部分选择题整体难度适中。
没有晦涩难懂的题目，材料的选择比较简短，古文材料也都非常好理解，这就大大降低了学生理解题意的难度。
具体来说，考查中国古代史的有4道题，考查的知识点分别是政治和经济内容。
如24题，考春秋战国时期商业发展的原因，这道题目既涉及古代历史，又涉及地理学科中的商业区位因素，充分体现跨学科特点，也能考查学生综合能力。
25题，考查魏晋以后皇帝参与官修史书的目的，体现学生对古代政治的整体把握，即皇权至上，修史有政治性目的。
26题，考查唐代经济，用茶文化作为材料，贴近生活，又与古代经济联系。
27题，考查明朝宦官，基于学生对明朝中后期宦官干政的史实认识，能够理解到中枢机构决策过程变化。
28-31题，属于中国近现代史的范畴，分别考查洋务运动时期、民国初期、抗日战争胜利后和恢复高考的问题。
28题，福州船政局造船所需材料费的变化，根据题意就可以选择出是为了解决经费问题，这道题几乎没有难度。
29题，材料是民国时期的广告语，只要抓住材料中的关键语句“人民精神日旺”、“思想日新”就能反映出当时人们追求新思想成为时尚。
30题，考查抗战胜利后共产党人数不断不增加，让学生推断出国共力量对比变化趋势加强。
另外三个选项都可以根据基本史实排除，所以相对简单。
31题，材料显示恢复高考制度后每年参加高考的人数都在增加，其实是由于社会发展对人才需求更多，以及教育的发展。
32-34题，考查世界史内容。
涉及雅典民主政治、中世纪后期的意大利、美国的代议制民主制度。
其中，32题考查僭主政治，虽然僭主一般出自贵族，但从“重视平民利益”、“最终受到流放等惩罚”可以反映当时民主政治已经是民心所向。
2017年高考新课标Ⅲ卷文综历史试题解析(精编版)(解析版)
2017年新课标Ⅲ卷文综历史高考试题解析（精编版）（解析版）24．图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是图4A．文字的频繁使用B．书写材料的不同C．各国变法的实施D．“书同文”的推行【答案】A25．《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县【答案】C【解析】明朝，在商品经济的不断发展下，人们逐渐改变了原有的义利观，逐利成为风尚，材料也没有涉及当时人们思想观念的变化问题，A项说法与史实不符。
汉代推行重农抑商的政策，故B项错误。
汉初通过“休养生息”政策使经济得以恢复和发展，出现了材料中的“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”的现象，故答案选C项。
材料表明富商的发展态势，并未涉及政治权利问题，故排除D项。
【考点定位】中国古代经济的基本结构与特点·古代手工业和商业的进步·汉初经济发展【名师点睛】本题主要考查学生阅读材料并运用基础知识解决问题的能力，解答的关键是对材料内容的准确解读。
本题难度不大，首先结合材料内容，判断出D项是无关项。
结合所学知识判断A、B说法错误。
26．表1土地规模（亩）户数户数比例20以下24 17．3%20～130 103 74．1%131～300 10 7．2%300以上 2 1．4%小计139 100%表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。
据此可知，当时该地A．自耕农经济盛行B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重D．农业生产效率提高【答案】A27．关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。
2017高考历史真题(新课标1)(含答案解析版)
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。
A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C．二战期间苏联经济建设并未停滞 D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展 12．（4 分）1976 年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄 罗斯加入后成为八国集团。1999 年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求 合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出（ ）
﹣﹣摘编自庄启东等《新中国工资史稿》 （1）根据材料并结合所学知识，概括 20 世纪 80 年代工资改革的特点。
【历史--选修 3：20 世纪的战争与和平】 16．材料
1943 年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题 上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维 持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美国希望以中国为主，中方要求美国住持， 中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是 否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣 布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提 议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、 美国对华经济援助、军事合作等问题。
5．【解答】A．材料反映出，近代中国国内民营煤矿企业较之外国，煤矿企业的税收要重，洋务运动
1．【解答】A．题目的引导语是“分封”，而不是“材料反映了、说明了、体现了”由此可知，这个题 目中的材料只是引出考察的对象分封，及其的作用，结合分封制的内容，我们可知，分封制加强了
2017年高考文综真题试卷(历史部分)(新课标Ⅰ)解析版
2017年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅰ）一、单选题1. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都（今北京）。
分封（）A. 推动了文化的交流与文化认同B. 强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D. 确立了贵族世袭特权【答案】A【考点】商周时期的政治制度【解析】【分析】本题考查商周时期的分封制度。
A项，根据材料并结合所学知识可知，通过分封制，周的文化内涵覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展，推动了文化的交流与文化认同。
故A项正确。
B项，分封制下诸侯国具有相对独立性，诸侯国内王侯地位最高，并没有强化君主专制。
故B项错误。
C项，诸侯国相对独立，具有土地管理权、行政权和军权，并不能实现王室对地方的直接控制。
故C项错误。
D项，古代中国贵族世袭制的确立并非始于周代分封制，夏商时期已经开始了。
故D项错误。
综上所述，本题正确答案为A。
2. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（）A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B. 中央行政体制进行了调整C. 朝廷决绝边患的条件更加成熟D. 王国控制的区域日益扩大【答案】C【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】本题考查西汉中央集权加强的相关知识。
在往年高考中出现过中国古代地方行政规划演变的真题，郡、县在不断增加。
它告知我们中央集权在加强。
材料措施反映了汉武帝在加强中央集权呐，矛盾是缓和，故A错误。
B选项，大家睁大眼睛，本题反映的是地方行政体制的变革，出题人太阴险啦。
D错误，不知诸位怎么看出来区域面积扩大了。
边患指的是匈奴为患，攘外先安内，加强中央集权后，汉武帝开始有更多精力和实力着手解决匈奴问题。
故本题选C。
3. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
2017年高考文综真题试卷(历史部分)(新课标Ⅱ)解析版
2017年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅱ）一、选择题1. ( 2分) （2017·新课标Ⅱ）图5为春秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了（）A. 区域位置影响商贸发展B. 争霸战争促进经济交往C. 交通条件决定地方经济状况D. 城市规模扩大推动商业繁荣【答案】A【考点】商业的发展【解析】【分析】根据图示，陶、曹、鲁均为黄河中下游地区，经济相对较为发达，且三地距离较近，有利于商贸发展。
故选A。
2. ( 2分) （2017·新课标Ⅱ）《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）A. 记载的真实性B. 评价历史的公正性C. 修撰的政治性D. 解释历史的客观性【答案】C【考点】历史与历史的重现【解析】从材料反映的不同时期修撰史书的参与者来看，政治意味增强，政府主导修史的方向，反映出官修史书的政治性。
3. ( 2分) （2017·新课标Ⅱ）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
其茶自江、淮而来，舟车相继。
所在山积”。
据此可知，唐中期（）A. 国家统一使南茶开始北运B. 南北方饮食习惯趋于一致C. 南方经济文化影响力上升D. 南方经济水平已超越北方【答案】C【考点】手工业的发展，商业的发展【解析】【分析】从材料中的“其茶自江、淮而来，舟车相继”来看，由于国家统一，南茶北运，北方对喝茶习俗认识得以改变。
本题考的是中国古代的经济，完全材料分析题，大家要有一定的语文的文言文能力，这是文史相结合的题目。
读一遍材料，北朝史，魏晋南北朝，读到北朝，应该很明显地知道这不是一个统一时期，北方人嘲笑南方人喝茶的习惯，但是到了唐朝的时候，唐中期的时候，会发现不一样了，北方城市当中有开店铺，有卖茶的，然后有饮茶特别多，茶来自哪？来自江淮地区。
新高考历史知识点易错题
新高考历史知识点易错题历史作为一门学科包含了丰富的知识点，而在考试中，学生们经常会遇到一些易错的历史知识点。
本文将通过对一些常见的易错题进行解析，帮助学生们更好地掌握这些历史知识点。
第一部分：古代历史1. 春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期。
下列哪个事件不属于春秋战国时期？A. 雍州兵变B. 秦灭六国C. 战国联盟形成D. 孔子创立儒家学派答案：A. 雍州兵变解析：雍州兵变是发生在唐朝的事件，与春秋战国时期无关。
其他选项都是春秋战国时期的重要事件，学生们需要对这些事件有深入的了解。
2. 下列哪位是中华文明的始祖？A. 孔子B. 伍子胥C. 盘古D. 上古三代君主答案：C. 盘古解析：根据中国古代传说，盘古是宇宙的创造者，也是中华文明的始祖。
其他选项分别代表了儒家学派的创立者孔子、楚国名将伍子胥和上古时期的三位君主。
第二部分：近代历史1. 以下是对中国近代史一些重要事件的排序，请选出正确的顺序：A. 甲午战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动B. 五四运动、义和团运动、甲午战争、辛亥革命C. 义和团运动、甲午战争、五四运动、辛亥革命D. 义和团运动、甲午战争、辛亥革命、五四运动答案：C. 义和团运动、甲午战争、五四运动、辛亥革命解析：以下是对每个事件的简要解释：- 义和团运动：发生于19世纪末，是中国人民反对外国侵略的爱国运动。
- 甲午战争：发生于1894年，中国清朝与日本帝国的战争。
- 五四运动：发生于1919年，是中国学生和知识分子反对帝国主义的爱国运动。
- 辛亥革命：发生于1911年，是中国清朝被推翻，建立中华民国的革命运动。
2. 以下哪个事件是第二次世界大战的直接导火索？A. 德国入侵波兰B. 日本偷袭珍珠港C. 英法对德宣战D. 纳粹党上台答案：A. 德国入侵波兰解析：德国入侵波兰是第二次世界大战爆发的直接导火索。
其他选项分别是美国加入战争的导火索、英法对德宣战和纳粹党上台。
第三部分：现代历史1. 以下哪个事件不属于中国改革开放的重要举措？A. 九五计划B. “一国两制”政策C. 发展特色农业D. 建立经济特区答案：B. “一国两制”政策解析：中国的改革开放政策包含了许多重要的举措，但“一国两制”政策属于香港回归的操作性原则，并不是改革开放的直接举措。
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2017届高考历史易错、易混点解析：中国古代史一、先秦1．阶段特征总体特征：中华文明的开篇(1)政治：社会形态经历了原始社会、奴隶社会、封建社会的形成三个阶段：王位世袭制度、世卿世禄制、分封制、郡县制度都是典型的政治制度，影响深远。
(2)经济：以关中地区为中心的经济格局逐渐形成；经历了石器时代、青铜时代、铁器时代到来；农业、手工业、商业三大部门形成；土地所有制经历了从井田制到封建土地所有制的变迁。
(3)民族：华夏族主干形成，春秋战国形成了第一次民族融合高潮。
(4)思想文化：中华传统文化开始形成。
2．重点记忆内容(1)商鞅变法的影响。
(2)春秋战国诸子百家的思想主张及认识。
(3)《诗经》的内容和历史地位。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)夏、商、西周的都城位置都在今陕西境内。
(2)我国的青铜时代应包括两周、春秋、战国。
(3)西周中后期，阶级矛盾、统治阶级内部矛盾、民族矛盾都较突出，加剧西周的衰落和灭亡。
(4)春秋时吴国开凿运河邗沟是为了攻打越国，吴越争霸。
(5)鲁、齐、宋、晋都是春秋时期山东境内的重要封国。
(6)王位世袭制确立标志着夏朝的建立。
国人暴动即奴隶暴动。
(7)春秋时期诸侯争霸、三家分晋、战国时期的兼并战争性质相同。
(8)韩非子的法家思想是商鞅变法的理论基础。
(9)井田制是奴隶社会的土地国有制，国有即集体所有。
(10)“春秋无义战”，因而春秋时期的战争没有任何进步之处。
(11)儒家学派创始人孔子是春秋时期人，代表没落奴隶主阶级的利益，战国时期的儒家学派也代表没落奴隶主阶级的利益。
二、秦汉1．阶段特征总体特征：封建大一统(1)政治：统一的多民族封建国家形成和发展；专制主义中央集权制得以建立和巩固；封建统治思想得以确立。
(2)经济：新的赋税制度开创了以人丁为主征税的先河：陆上和海上丝路开辟，对外贸易开始。
(3)民族：边疆民族发展较快，边疆开发，与中原的交往和联系加强。
(4)对外：东亚文化圈突破东亚范围，远及欧洲和非洲；丝绸之路形成。
(5)文化：统一与多样化有机结合；中外文化交流空前频繁；水平居于世界先进行列；气势恢弘。
2．重点记忆内容(1)秦统一的历史条件和意义、评价秦始皇巩固统治的措施。
(2)张骞通西域的影响。
(3)丝绸之路的开辟和影响。
(4)秦汉文化的特点、造纸术发明和外传的意义。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)灵渠开凿于战国时期的秦国、主要用于灌溉。
(2)中国古代三大地方行政制度是分封制、郡国并行制、三省六部制。
(3)秦朝半两钱、唐朝开元通宝的范式都是圆形方孔。
(4)汉武帝时，刺史是州级地方行政官员。
(5)昭君出塞发生在汉武帝时期。
(6)张骞第一次出使西域的主要目的是打通丝绸之路；张骞通西域标志着西域开始正式归属中央政权。
(7)西汉时，中国与朝鲜、日本、印度、西亚、欧洲都有直接往来。
(8)太初历、《九章算术》、《黄帝内经》都编定于西汉时期。
(9)西汉时，纸已经逐渐取代简牍成为最主要的书写材料。
(10)西汉长安民俗生活情景已出现吃葡萄、放鞭炮、烤甘薯。
(11)汉武帝时期三次大规模反击匈奴的战争，设西域都护彻底解除了匈奴对中原与西域的威胁。
(12)道教等同于道家学说。
(13)地动仪是预测地震的仪器。
三、三国、两晋、南北朝1．阶段特征总体特征：国家分裂逐步走向统一，民族大融合。
(1)政治：国家由分裂走向统一；民族大融合；士族门阀势力膨胀。
(2)经济：江南经济开发，南北经济趋向平衡：士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；商品经济水平较低；经济制度方面出现了一系列新制度；各民族经济交流加强。
(3)民族：民族融合出现高潮。
(4)文化：这一时期文化带有分裂割据的烙印；体现了民族融合特色；思想领域异常活跃；科技成果成就突出；文学艺术成就斐然。
2．重点记忆内容(1)魏晋南北朝社会经济的特点、江南农业迅速发展的原因。
(2)魏晋南北朝时期，佛教盛行的原因和给社会带来的严重危害。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)六朝时期，我国经济重心开始南移。
(2)曹魏时，翻车、水碓、水磨都广泛用于农业灌溉。
(3)北魏孝文帝、北周武帝曾先后两次灭佛。
(4)魏晋绘画以山水花鸟画、风俗画为主要内容。
(5)《齐民要术》是我国历史上第一部农书，最早提出重农抑商。
四、隋唐1、总体特征：封建社会空前繁荣。
(1)政治：国家统一，政局相对稳定；专制主义中央集权制度进一步完善。
(2)经济：封建经济发展繁荣，全国经济重心开始南移。
赋税制度发生重大变革。
(3)民族：各民族联系加强，统一多民族国家进一步巩固和发展。
(4)对外：实行开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；以唐文化为中心的基础上进行双向交流；中国文化圈形成。
(5)文化：全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远。
2．重点记忆内容(1)隋统一的原因。
(2)贞观之治形成的原因。
(3)三省六部制的特点、影响。
(4)隋唐科举制创立的进步作用。
(5)唐朝对外交通路线。
(6)扬州的经济地位。
(7)莫高窟的特点、历史价值。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)隋朝大运河中段折而向西是因为战乱。
(2)隋朝因农民起义直接推翻而灭亡。
(3)江南经济开发为隋的统一奠定了经济基础。
(4)陕西乾陵是武则天与唐太宗的合葬墓。
(5)贞观之治是继西汉前期之后出现的第二个盛世局面。
(6)三省六部制是一种民主制度，历朝基本沿袭。
(7)唐朝科举考试明经主要考诗赋，进士主要才经义。
(8)隋、唐两朝“以庸代役”都没有年龄限制。
(9)唐朝交通要道上的私家店肆、城市中的邸店和柜坊都是早期银行的雏形。
(10)唐朝北庭都护府、安西都护府分治天山南北。
(11)东北地区开始归属中央王朝的版图是8世纪前期黑水都督府的设置。
](12)唐朝的对外交通，经海上丝绸之路可以到达韩国、日本、波斯湾。
(13)唐朝时商业繁荣说明当时已出现了资本主义萌芽。
(14)科举制度的实行反映了隋唐时期阶级关系的变化，即士族的衰落，庶族上升，即地主阶级与农民阶级关系的变化。
(15)吐蕃归唐朝中央政府管辖。
(16)火药是唐代发明的。
五、五代、辽、宋、夏、金、元1．阶段特征基本特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展(1)政治：封建国家从分裂割据、民族政权并立逐步走向全国统一。
中央集权加强。
政治中心东移格局确立。
封建政治改革和少数民族的汉化政策，促进了汉族封建政治制度向边疆扩展。
(2)经济：全国经济重心转移到南方，农业、手工业和商业的发展超过了前代。
(3)民族：几个民族政权并立到全国统一。
民族融合形成高潮。
(4)文化：科学技术有突出发展，对世界文明进程起了重要作用。
民族文化交融，丰富多彩，鲜明时代特征。
2．重点记忆内容(1) 北宋初期加强中央集权的措施及影响(2) 北宋中期的社会危机和王安石变法的措施和影响、失败原因、认识。
(3) 元朝大统一促进我国统一的多民族国家的发展的具体表现。
⑷宋元时期三大发明的外传意义。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由(1)北宋分割宰相军权的是三司使。
(2)北宋削夺地方财政权的措施是各州设通判。
(3)宋辽澶渊之盟议和的背景是北宋军事占有绝对优势。
(4)元朝时西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区域，宣政院是专门管辖西藏的地方行政机构。
(5)元朝时，台湾地区设立澎湖巡检司，归属福建行省管辖。
(6)《梦溪笔谈》是一部笔记体文集。
(7)北宋结束五代十国分裂局面，实现了中国的大一统。
(8)庆历新政是以理财为中心，庆历新政和王安石变法都发生在宋仁宗年间。
(9)宋辽、宋夏、宋金三次议和，宋朝都对少数民族政权称臣。
(10)北宋毕升发明了活字印刷术，最早发明的是木活字。
(1 1)宋金绍兴和议后，黄河流域归南宋统治。
(12)“岁币”两宋政府对辽、夏、金战争赔款。
六、明清(鸦片战争前)1．阶段特征总体特征：统一的多民族国家的巩固、封建社会由盛转衰是明清时期。
(1)政治：专制主义中央集权的政治制度空前强化。
(2)经济：注意调整生产关系，封建经济继续发展；新的生产方式——资本主义萌芽产生并缓慢发展。
(3)民族：统一的多民族国家进一步巩固和发展；中央和地方的关系，尤其是同边疆地区的关系空前加强。
辽阔版图最终奠定，中华民族大家庭形成；维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起。
(4)对外：一方面，中外经济文化交流频繁；另一方面，中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模的侵略与反侵略斗争。
对外关系渐趋保守和封闭，中外差距拉大。
(5)科技文化：承古萌新。
总结性、集大成的科技著作相继问世。
思想文化领域一方面专制色彩强烈，另一方面出现反封建的民主思想。
市民文学蓬勃兴起，小说成为文学的主流。
文艺繁荣、科技停滞的双重时代特征。
西学东渐。
2．重点记忆内容(1) 明清极端强化专制主义中央集权的措施及影响(2) 一条鞭法和摊丁入亩的内容和影响。
(3) 明清资本主义萌芽的历史地位和发展缓慢的原因。
(4) 明清捍卫国家主权和维护国家统一的努力，以及对西藏和西南地区的管辖。
⑸郑和下西洋的影响和局限。
⑹明清之际西学东渐的内容和影响。
4．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)明清时期资本主义萌芽产生，中国自然经济开始解体。
(2)文字狱是清朝特有的一种现象。
(3)康熙帝“更名田”开始改变我国土地制度。
(4)元朝宣政院和清朝理藩院都直接管理西藏地区，拥有直辖地，所以职能完全相同。
(5)乾隆帝平定了回部回族人的叛乱。
(6)明清时期产生了科技巨著，表明中国科技仍领先于世界。
(7)明清之际的传教士来华与晚清传教士来华都有相同的历史使命，即对中国进行文化侵略，以配合西方的政治、经济、军事侵略。
(8)明清五军都督府有调兵权、掌地方军权。
(9)明朝锦衣卫、东厂、西厂都是专门的特务机构。
(10)北京正式成为明朝的都城是在燕王朱棣时期。
(11)建立后金政权、迁都沈阳、改族名满洲都是努尔哈赤统治时期。
(12)康熙帝时中枢权力一分为三，指内阁、南书房、军机处互相制约。
(13)明清之际产生的早期民主启蒙思想是一种资产阶级民主思想，反对儒家思想和封建制度。
(14)清政府的闭关政策一是禁止和限制国人出海贸易和中国出口商品，二是关闭通商口岸和禁止对外交易。