李林沛-中国首位世界脑力锦标赛少儿组总冠军
卓领天下学员李林沛成为中国首位世界脑力锦标赛少儿组总冠军
12月13日，第23届世界脑力锦标赛落下帷幕，来自江西德兴铜矿中学的12岁记忆奇才李林沛，以2金3银1铜的成绩夺得少儿组世界记忆总冠军！成为中国有史以来第一位世界脑力锦标赛少儿组总冠军！
母亲循循善诱开启学习记忆法之门
昨日，记者联系到李林沛的母亲董书花。她告诉记者，她是2013年8月份在网上看到了卓领天下教育的《全脑开发巨人》教程网站，觉得对孩子有帮助，就订购了一套让孩子学习。对于李林沛在这次比赛取得好成绩，她非常激动：“孩子还太小，起初还不怎么乐意呢！后来，我按书中的学习实例引导他，慢慢地他就对记忆法越来越有兴趣了。”
董书花告诉记者，学习教程2个月后李林沛就达到了世界记忆大师的标准，随后她获知2014年的世界脑力锦标赛在中国海南举办，所以她就给李林沛报名了卓领天下教育组织的《世界记忆大师班》，在今年1月份参加了第一期为期7天的集训。那时候的李林沛在5分钟记住了240个数字，扑克牌也稳定在40秒内全部记牢，甚至17秒就可完全正确记忆20个随机英语单词。
孩子不骄不躁将记忆法进行到底
“李林沛各学科知识点的记忆速度和效率，是其他同学都无法比拟的。他的记忆法在学习中帮助了他很多，尤其是数学和物理这两科。孩子在学习方面很认真。”德兴铜矿中学初三（3）班班主任王老师告诉记者。
据悉，此次世界脑力锦标赛中国赛是李林沛第一次参加高规格的脑力比赛。在现场来自22个国家和地区的181名记忆高手中，看起来还像小学生的李林沛镇定自若，以2金3银1铜的好成绩夺得少儿组总冠军。
“没什么的，平时怎么学习就怎么比赛。就是在区域赛里，面对那么多镜头有些紧张，只拿了39.00秒的成绩，我自己很不满意。”瘦小的李林沛很腼腆。
李林沛家中摆满了各种奖杯、奖牌，还有各种荣誉证书，这是他所有的骄傲。“他能够获得这样的成绩，我感到非常高兴，我为他自豪。”哥哥胡洋浚对弟弟的成绩感到非常自豪。
记忆力比赛项目
记忆力比赛项目 下面是国际记忆赛事中的比赛项目（后十项为世界记忆锦标赛项目）和世界最高纪录（截止至2005年8月31日）： 比赛项目世界纪录世界纪录保持者大赛 5分钟二进制数字780位数字Ben Pridmore 2004年澳大利亚赛事 10分钟扑克牌记忆220张牌Dr. Gunther Karsten2002年澳大利亚赛事 30分钟扑克牌记忆574张牌Dr. Gunther Karsten2005年德国赛事 30分钟数字记忆1040位数字Clemens Mayer 2005年德国赛事 30分钟二进制数字3705位数字Ben Pridmore 2004世界记忆锦标赛 5分钟80组虚拟历史事件80 个事件Ben Pridmore 2004世界记忆锦标赛 一小时扑克牌记忆1197张牌Andi Bell 2002世界记忆锦标赛 一小时数字记忆1949位数字Dr. Gunther Karsten2005世界记忆锦标赛 15分钟99组人名与头像170 分Clemens Mayer 2005年德国赛事 15分钟新诗记忆345 分Astrid Plessl 2003世界记忆锦标赛 15分钟随机单词199 个单词Boris Konrad 2004年德国赛事 记忆一副扑克牌32.13秒Ben Pridmore 2005年德国赛事 5分钟快速数字记忆333位数字Ben Pridmore2005世界记忆锦标赛 100秒口述数字记忆198位数字Clemens Mayer2005世界记忆锦标赛 上面的这些比赛项目，其规则大部分都比较容易理解，例如“10分钟扑克牌记忆”，就是在10分钟的时间内能够按顺序记住多少张已经打乱的扑克牌（去掉大小王），该项目的世界纪录是在10分钟内记住了220张牌，也就是4副扑克。 又如“30分钟数字记忆”，列出一千多位毫无规则的阿拉伯数字（3、5、0……），每人给30分钟时间按顺序记忆，然后看你能按顺序一个不错地记住多少个数字，该项目的世界纪录是30分钟内记住了1040个数字。 有些相对难理解的比赛项目，我们在这里稍微解释一下。 “5分钟80组虚拟历史事件”：事先列出80个虚拟的历史事件，每个事件都由简短的几个词语组成，并且对应于从1000年至2099年中的一个年份，如：“和平条约签订：2077年”。给每个参赛者5分钟时间记忆每个事件以及与之相对应的年份，事件与年份都不会出现重复。5分钟后，把每个事件的对应年份去掉，参赛者将凭记忆在15分钟内把每个事件的正确年份写出来。该项目的世界纪录是80个事件的年份全部回忆正确。 “15分钟99组人名与头像”：给参赛者看99个彩色的人头像，每个头像下都有两个字的名字，给每人15分钟的时间记住每个头像所对应的名字，名字不会重复。15分钟后，把所有的名字去掉，参赛者将凭记忆在30分钟内把每个头像所对应的名字默写出来，每写对一个名字计2分。该项目的世界纪录是获得了170分，也就是写对了85个名字。 “15分钟400个随机单词”：随机给出400个常见的单词，每个按顺序标好号，给每位参赛者15分钟进行记忆，并给30分钟进行回忆默写，每个单词都必须把其标号默写出来。该项目的世界纪录是在15分钟内记住了199个单词。 “15分钟新诗记忆”：为每次比赛创造出一首从未向外公开过的不压韵的新诗，给每个参赛者15分钟进行记忆，然后给30分钟把整首诗一字不漏地默写出来，该项目采取计分
中国人民大学近几年考研试题(管理学综合试题及答案)
中国人民大学2008年管理学综合试题 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、权变管理学派 2、创业精神 3、市场定位 4、公共关系 5、净现值 二、简答题（每小题10分，共60分） 1、简述产品组合策略。 2、简述非营利组织市场营销的特点。 3、简述计划制定的意义。 4、简述学习型组织的特点。 5、简述控制的过程。 6、简述企业的信用政策。 三、计算题（两选一，15分） 1、乙公司股票前三年每年股利2元，第四年起股利固定增长率为4%，无风险收益率3%，证券市场平均收益率13%，乙公司贝塔系数为1.5，股票现价14元。 （1）计算乙公司股票的必要投资报酬率 （2）股价估算，并进行投资决策。 （3）如果按现价买入该股票，计算股票收益率 2、此题是做会计分录的，估计专门考会计专业的，反正我没做过类似的题。 四、论述题（共3道，每题20分，共60分） 1、试述企业文化的构成与功能。 2、论述产品生命周期成长期与成熟期特点以及营销策略的差异。 3、论述企业筹资决策、投资决策、与分配政策的关系。 2007年中国人民大学商学院研究生入学考试管理综合试卷 1、名词解释 1、市场渗透 2、广告 3、需求价格弹性 4、核心价值观 5、营运资金 2、简答 1、简述产品生命周期衰退期特点及营销对策 2、简述主要的市场调查方法
3、简述非正式组织的作用 4、简述战略性人力资源规划管理 5、简述西蒙的决策理论 6、简述评价企业短期偿债能力的比率 3、计算 1、环宇公司2001年销售收入为800万元，利润总额为70万元，变动成本400万元。固定成本为150万元（不含利息费用），该公司总资本为1000万元，资产负债率为50%，债务利息率为10%。 要求：（1）计算营业杠杆系数、财务杠杆系数、联合杠杆系数。 （2）说明营业杠杆系数、财务杠杆系数、联合杠杆系数与相关风险的关系。 2、此题是做会计分录的，估计专门考会计专业的，反正我没做过类似的题。 4、论述 1、试述品牌延伸在市场拓展中的作用 2、试述管理理论创新与管理实践的关系 3、4题选做一题 3、在什么情况下净现值与内含报酬率的结果不一致，试分析其原因 4、按照我国企业会计准则，净利润与现金流量在有哪些不同？ 2006年中国人民大学商学院研究生入学考试管理综合试卷 一名词解释（每题3分，共15分） 1 学习型组织 2 票据贴现 3 密集分销 4 组织市场 5 筹资渠道 二简答（每题12分，共60分） 1 营运租赁与融资租赁的关系 2 简述新产品开发过程 3 论述企业资源与能力 4 影响分销渠道设计的主要因素 5 技术对结构设计的影响 三论述（每题20分，共60分） 1 试述企业文化是如何形成的 2 营运杠杆，财务杠杆和联合杠杆的内涵及其衡量方法 3 试述目标市场(涵盖)战略及其选择应考虑的因素 四计算（15分）
丁文萱于亚洲记忆锦标赛再创5金佳绩
叶瑞财记忆学学员丁文萱于亚洲记忆锦标赛再创5金佳绩 叶瑞财记忆学：（孙巾）2015年8月22日，第一届“香港—亚洲记忆锦标赛”于中国香港顺利举行，在为期两天的比赛中，叶瑞财记忆学创始人、世界记忆大师叶瑞财博士亲传弟子，叶瑞财记忆学优秀学员丁文萱，一举斩获5金2银1铜等8枚奖牌，并打破两项儿童组世界纪录。 亚洲记忆锦标赛比赛现场 “香港—亚洲记忆锦标赛”是作为“世界记忆大师”选拔赛的亚洲站，对于中国的参赛选手来说，有着至关重要的影响力。此次比赛
仅有100名名额，分别是来自亚洲各个国家的记忆力优秀者。只有在世界级的比赛中，不断超越自我，创造自我价值，才能为自己的记忆之旅增添更为光辉篇章。 叶瑞财记忆学是由亚洲第一位“世界记忆大师”叶瑞财博士创立，他被称为“亚洲记忆技巧传授先驱”、“华人记忆学科创始人”，曾多次代表华人远赴欧美各国，亲身参加国际级记忆力大赛，并多次获得总冠军。 第23届世界脑力锦标赛丁文萱获奖照片 2014年12月，在海南举办的第23届世界脑力锦标赛的比赛中，从中国数千万记忆力学习者中脱颖而出的叶瑞财记忆学的优秀学员丁文萱，在属于自己的第一场世界级比赛中，就成功获得了儿童组马拉松扑克牌记忆冠军，以及数字马拉松记忆和其他项目的两枚银牌。
丁文萱参赛图片 此次“亚洲记忆锦标赛”中，丁文萱再次作为中国队参赛选手出战，并为中国队赢得了5金2银1铜的好成绩，分别是：儿童组总冠军、马拉松扑克牌记忆冠军、随机词语记忆冠军、数字快速记忆冠军、虚拟事件和日期记忆冠军、马拉松数字记忆亚军、扑克牌快速记忆亚军和人名脸孔记忆季军。
亚洲记忆锦标赛奖牌 与此同时，丁文萱的数字快速记忆和马拉松扑克牌两项成绩分别打破儿童组世界纪录。其中数字快速记忆取得了5分钟248分的好成绩，以及马拉松扑克牌记忆取得了30分钟记忆9副扑克牌并全对的优异成绩。 所有的奖牌和成绩都不是一蹴而就的，良好的成绩离不开自身的努力和拼搏，也离不开老师的悉心指导和父母的殷切关怀。作为叶瑞财记忆学的创始人叶瑞财博士在全国的巡回演讲中，曾告诉学生：“成
世界脑力锦标赛十大项目比赛规则
世界脑力锦标赛十大项目比赛规则 项目1. 人名头像记忆项目 目标：在规定时间内记忆人名和头像，并于回忆时将人名跟头像正确 记忆部分： 1、每张不同人物的彩色照片（没有背景的头肩照）下有姓和名。 2、头像的数目为现时世界纪录加百分之二十。 3、人名为随机编排，以避免选手从头像的种族得到提示。 4、人名中包含不同的种族、年龄和性别的头像。其中男女比例为 50:50，成人和小孩比例为 80:20，大约三分之一的成人会是15-30岁，三分之一为31-60岁和61岁以上的长者。 5、姓和名是随机编排的（例：一个人可能会有欧洲人的姓氏和中国人的名字）。 6、名字根据性别分配（例：女性名字只会配女性头像）。 7、在比赛中，每个名字或姓氏只会出现一次。
8、带有连字符号的名字（如：苏－爱伦或巴顿－史密夫）将不会使用，因为于一些地方（如：中国）会视为两个名字。 9、对于用英语作答的选手请注意：中文名字如果是两个字,翻译成英文后会以一个字书写，且当中的第二个字会以大写起头。如建邦，翻译成英文就是KinPong。 10、对于用英语作答的选手请注意：有些名字或会有重音符号（如úéá ? ? ōí），但作答时并不需要写上，分数不会因没有重音符号而减少。 11、地区赛事中不能有任何族群倾向。例：法国赛事中不能只有法国人名字。所有地区和世界纪录如有任何族群倾向，将以0分计。 照片的编排为以下其一： 每张A4纸中有三行，每行三张照片 每张A3纸中有三行，每行五张照片 每张A3纸中有四行，每行六张照片 选手如不使用欧语字母（如：中文、阿拉伯文或北印度文）可于比赛前最少一个月向组委会提要求，将问卷翻译为其所用的文字。 12. 选手可以使用直尺、笔等文具。 回忆部分： 1、答卷上彩色照片的规格与问卷一样，只是照片顺序会打乱，并且没有姓名。 2、选手必须清晰地于照片下方写上正确的姓和名。如问卷中有多于一种文字（例：英文和简体中文），选手只能选择其中一种文字作答。 3、最新的答卷中，在每张照片下面会有两条隔开的横线。选手要在第一条横线上写上姓，第二条横线上写上名，不可颠倒或者写在两条横线中间。 计分方法： 1、正确的名字得一分。 2、正确的姓氏得一分。 3、若只有写上姓氏或名字亦可得分。 4、问卷上不会有重复的姓氏或名字。同样地，答卷上不应有重复的姓氏或名字。如有姓氏或名字在答卷上重复多于两次，例如，写了三个马文，则答卷的分数根据姓氏或名字每个扣0.5分。所以，请选手不要写同一个信息（姓或名）超过三个。 5、错误填写的姓氏或名字得0分。 6、姓氏和名字，其次序必须跟问卷的相同。如次序颠倒，便作0分计。 7、没有姓氏或名字将不会倒扣分。
中国人民大学商学院企业管理专业历年真题
人民大学商学院企业管理专业历年真题 中国人民大学1999年研究生入学考试试题 考试科目：管理学原理 （略去管理经济学部分） 一，简答题： 1．说明不同类型决策问题的特点 2．阐述组织设计中部门化的集中主要方式。 3．简述需求层次理论 二，论述题： 论述泰罗科学管理原理对提高我国企业管理水平的现实意义 中国人民大学2000年硕士研究生入学考试试题： 科目：管理经济学与管理学 一、名词解释：(每题5分，共20分) 1．机会成本 2．需求弹性 3．风险价值链 4．劳伦茨曲线 二、简答题：(每题10分，共40分) 1．边际收益递减规律和规模收益递增原理是否矛盾，为什么? 2．简述管理过程中非正式组织的作用。 3。说明权变领导理论的基本观点和现实意义。 4．简述企业管理者的角色理论。 三、论述题：(每题20分，共40分)
1．试述有效的组织沟通。 2．试述市场的价格机制在引导资源合理配置中失灵的主要原因? 中国人民大学2001年研究生入学考试试题 考试科目：管理经济学与管理学原理 （略去管理经济学部分） 一，简答题： 1、比较个体决策与群体决策的优缺点。 2、简述水平性组织与扁平化组织这两种结构形态的区别和联系。 说明采用并行工程法进行新产品开发工作组织的原理和意义（任选其一） 3，推行目标管理法的企业，其控制的的主要方式和特点是什么？ 二，论述题： 推进企业变革的领导者，与传统的领导者相比较，他们在管理工作全过程中的行为有什么重要区别？ 中国人民大学2002年研究生入学考试试题 考试科目：管理经济学与管理学原理 一、名词解释（每题5分，共20分）： 1．交叉弹性 2．消费效用 3．隐性成本 4．技术进步 二、简述题（每题10分，共40分）： 1．简述垄断竞争市场的特点及竞争手段的基本容。 2．简述制约组织结构设计和选择的因素。 3．简述有效信息沟通。 4．说明管理的社会责任。
世界记忆大师(资料)
“世界记忆大师”王峰 世界记忆大师”王峰人物简介： 王峰：1990年10月11日出生于江西，现就读于武汉大学，2009年参加世界脑力锦标赛中国区选拔赛获得总亚军，2009年代表中国在伦敦参加第18届世界脑力锦标赛并取得中国第一，世界第五的骄人成绩。 在英国伦敦第18届世界脑力锦标赛上，王峰技惊四座，初次参赛的他，就以一小时正确记忆1984个数字打破世界纪录获得银牌，以31.02秒记忆一副扑克牌的成绩打败该项记忆保持者“老本”，同时在一小时内正确记忆620张扑克牌，获得“世界记忆大师”称号，以十项总分6480分的好成绩位居世界第五，世界历史排名第九。另外，他和另外多名选手一起为中国队赢得了团体总分第二的佳绩，仅次于世界强队德国队。 昨晚，2010年有“脑力奥运”之称的第19届世界脑力锦标赛在广州落下帷幕，武汉大学大三学生王峰夺得本届锦标赛总冠军。王峰取得了二进制数字、马拉松数字、快速扑克、快速数字、听记数字5个项目的金牌和抽象图形项目的银牌，打破了马拉松数字、快速数字、快速扑克、抽象图形4个项目的世界纪录。掌声和欢呼声中，20岁的王峰捧起第19届世界脑力锦标赛冠军奖杯。 昨日下午5时14分，最后一个项目快速扑克比赛开始。王峰双手撑头，神情凝 8届世 界脑力锦标赛冠军的英国记忆大师多米尼克和王峰对牌。“Ok! yes!”伴随多米尼克的判对，各国选手、工作人员、裁判、记者们同时鼓掌。掌声不仅宣告王峰打破了由他自己保持的快速扑克项目31.8秒的世界纪录，同时宣告他夺得本届锦标赛总冠军。此次锦标赛个人总分前10名中，除王峰外，江汉大学毕业生刘苏获第6名，武汉大学毕业生李威获第9名。德国队获团体第一名，中国队获团体第二名。新科世界记忆冠军接受本报专访我以前记性很不好取五金一银，破4项世界纪录，20岁的武汉选手王峰昨日在第19届世界脑力锦标赛上夺冠，取得这项赛事有史以来最好的成绩。 昨晚，王峰抽出时间接受了本报记者专访。“去年3月接触记忆训练前，自我评价记性不好，甚至是差。”王峰说，“至今我也没弄明白，记忆力为什么能提高这么快。”王峰认为，这次比赛发挥正常。“超常发挥，比赛环境下很难做到。”此次夺冠，加上单项金牌的奖金，王峰将领到3.12万美元，王峰说一时还真没想怎么花。王峰的父母在江西省吉安市做小生意，他小时候和多数学生一样，并未受过什么特殊培训，也没大量培优补习，他的高中老师也说王峰中学时很普通，并无突出表现。王峰回想，大一暑假回家，感觉一年没学到什么东西。就在他不想碌碌无为过完大学生活，他遇见了武大记忆协会的袁文魁，他决定向这位年轻的“世界记忆大师”学习。“我喜欢一步一个脚印地走，可能严谨、认真是我的诀窍之一。”记忆训练能否促进学习？网友：表演性强而实用性弱专业人士：只要不功利，对学生有好处世界脑力锦标赛的记忆方法到底能否促进青少年学科知识的学习？对于这一公众普遍存在的疑问，一名为“天天想你”的西祠胡同网友撰文称，近年来已有不少学生和家长参加一些记忆力的培训班，为此掏出高价培训费，培训后却发现孩子并
中国人民大学620学科基础(管理学)考研真题及解析
中国人民大学考研历年真题解析 ——620学科基础（管理学） 主编：弘毅考研 编者：ANCHINE 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/454716851.html,
【资料说明】 中国人民大学620学科基础（管理学）历年真题解析是由中国人民大学的高分考生进行编写，此部分内容涵盖了2007年以来，620学科基础中管理学部分的所有真题及其参考答案。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 中国人民大学620学科基础的考试主要是在劳动人事学院和公共管理学院，其中主要还是在公共管理学院的大部分专业，试题一般只有两个部分，简答和论述，共6到7个题目。刚开始的几年，出题基本上以书本为主，试题较简单，但是近三年来，尤其是社会学部分，考察社会调查方法部分逐渐增多，比如2012年这一部分分值接近一半，所以试题难度是逐渐增大，这也给考生增加了难度。在管理学方面，出现了避免猜题的现象，出题的范围更小更细，尤其是2012年的试题。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。中国人民大学620学科基础社会学主要是两种题型，简答和论述，简答题每个8分，论述每个17分，一共75分。 3.各章节的出题比重 中国人民大学的专业课是没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，通过看历年真题，我们可以发现第一章、第二章和第四章为非重点章节，其他章节都是非常重要，第二章为管理学史，作为非管理学专业考生可以作为了解，笔者也未收录在资料中，希望考生通过书本了解。 4.重要的已考知识点 考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。对于反复考查的知识点，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。 5.联系热点的出题方式
【专业指导】 2017年中国人民大学企业管理学硕最全经验指导致18学子
【专业指导】2017年中国人民大学企业管理学硕最全经验指导致18学子 作为全国复试最早的学校，等结果却是个漫长的过程—差不多有四周。直到复试名单出来的那一刻，这一年多的考研才算画上了圆满的句号。最近有很多联系我的学弟学妹，而且好像都知道我的一些情况（很好奇都是怎么了解到的）。和学弟学妹的交流中，我仿佛看到了去年准备考研却充满迷茫的自己，好在有那么多学长学姐的经验贴和资料分享，让我能找到明晰的方向。回过头去看，这一年多其实自己走了不少弯路，也有过一些捷径，最后能有幸被录取，觉得可以分享一些自己的考研经历和心得给后继的学弟学妹们参考，希望能对你们有所帮助。先简单介绍下个人情况。楼主是某211财经的应届生学长本科专业是财务管理，报考的是企业管理学硕，虽然都属管理学范畴，但差异还是很大的，所以算半跨吧。初试分数是政治69，英一79，数三143，838管综102，总分393。 下面进入正题： 1.专业选择＋信息搜集“磨刀不误砍柴工”，和高考不同，考研只能报考一所大学的某个专业，除了像法学、mpacc这些统考的专业外，一般而言，选择好了一个专业就很难再更改，尤其是中后期重选专业课成本太高。所以，选好专业特别关键，这不仅影响到你的考研结果，还直接影响到你今后的发展。人大商学院里学硕有管科、商业经济学
等专业，而我报考的专业课代码为838，包括了企业管理、会计学、市场营销、财务学，这四个专业的初试完全一样，区别在于复试所以大家也可以。最近几年学硕一直在缩招，根据16、17年的情况来看，这几个专业的录取线在365——370，四个专业的录取人数在15人左右，具体的录取信息大家可以去人大官网、考研论坛上（考研录取名单https://www.360docs.net/doc/454716851.html,/ruc/luqu/）去找，我也在文末留了自己整理的一些录取信息，大家可以对比看看，尤其是被录取学长学姐的初试各科分数，从而逐渐定出自己的目标分数，这些信息的搜集是很关键而且必要的。就学硕来说，数学和专业课绝对是拉分的大头，一定要高度重视，尤其是数学，当然前提是政治英语要过线。像人大838，是要求政治、英语过60，数学、专业课过90。这里大家不要小看专业课的90，因为据不可靠消息说，每年专业课能过线的比例不到30%（这个不保证真实性）。人大商学院的企业管理有战略和组织两个方向，是硕博连读项目，按考研帮上给出的排名来看是排在第一的，欢迎大家报考。信息搜集的问题相信很多学长学姐都提到这方面了。信息的来源五花八门，如何从中省时又高效地甄别出对自己有用的信息很重要，因为考研期间你将遇到各种信息轰炸，各种考研机构的宣传，各种资料习题的轰炸。考研帮就是个不错的信息站，大家可以充分利用。这位学长帖子（https://www.360docs.net/doc/454716851.html,/t7865861p1）末的QQ群也不错，里面有不少考上的学长学姐可以答疑，也有一起考研的伙伴们可以交流讨论。另外有些公众号也是不错的，在这里推荐几个：人民日报（时事、出题材料来源处之一，培养党性）、环球
世界脑力锦标赛十大项目规则
世界脑力锦标赛十大项目规则
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世界脑力锦标赛十大项目比赛规则 项目1. 人名头像记忆项目 目标：在规定时间内记忆人名和头像，并于回忆时将人名跟头像正确搭配，记得越多越好。 项目城市赛中国赛世界赛 记忆时间 5 分钟15 分钟15 分钟 回忆时间15分钟30 分钟30 分钟 记忆部分： 1、每张不同人物的彩色照片（没有背景的头肩照）下有姓和名。 2、头像的数目为现时世界纪录加百分之二十。 3、人名为随机编排，以避免选手从头像的种族得到提示。 4、人名中包含不同的种族、年龄和性别的头像。其中男女比例为50:50，成人和小孩比例为 80:20，大约三分之一的成人会是15-30岁，三分之一为31-60岁和61岁以上的长者。 人名和头像来自广泛的族群／地区，并会平均分布： 地区包括 英格兰／盎格鲁撒克逊不列颠、韦尔斯、澳大利亚、北美 欧洲德国、法国、瑞典、意大利、俄罗斯 中东阿拉伯、埃及、以色列、土耳其 东亚中国、日本、韩国 中亚泰国、菲律宾、越南、马来西亚 远东印度、巴基斯坦、蒙古 非洲南非荷兰、津巴布韦、肯尼亚 拉丁／西班牙西班牙、墨西哥、智利、阿根廷 5、姓和名是随机编排的（例：一个人可能会有欧洲人的姓氏和中国人的名字）。
6、名字根据性别分配（例：女性名字只会配女性头像）。 7、在比赛中，每个名字或姓氏只会出现一次。 8、带有连字符号的名字（如：苏－爱伦或巴顿－史密夫）将不会使用，因为于一些地方（如：中国）会视为两个名字。 9、对于用英语作答的选手请注意：中文名字如果是两个字,翻译成英文后会以一个字书写，且当中的第二个字会以大写起头。如建邦，翻译成英文就是KinPong。 10、对于用英语作答的选手请注意：有些名字或会有重音符号（如úéá ? ? ōí），但作答时并不需要写上，分数不会因没有重音符号而减少。 11、地区赛事中不能有任何族群倾向。例：法国赛事中不能只有法国 人名字。所有地区和世界纪录如有任何族群倾向，将以0分计。 照片的编排为以下其一： 每张A4纸中有三行，每行三张照片 每张A3纸中有三行，每行五张照片 每张A3纸中有四行，每行六张照片 选手如不使用欧语字母（如：中文、阿拉伯文或北印度文）可于比赛前最少一个月向组委会提要求，将问卷翻译为其所用的文字。 12. 选手可以使用直尺、笔等文具。 回忆部分： 1、答卷上彩色照片的规格与问卷一样，只是照片顺序会打乱，并且没有姓名。 2、选手必须清晰地于照片下方写上正确的姓和名。如问卷中有多于一种文字（例：英文和简体中文），选手只能选择其中一种文字作答。 3、最新的答卷中，在每张照片下面会有两条隔开的横线。选手要在第一条横线上写上姓，第二条横线上写上名，不可颠倒或者写在两条横线中间。 计分方法： 1、正确的名字得一分。 2、正确的姓氏得一分。 3、若只有写上姓氏或名字亦可得分。 4、问卷上不会有重复的姓氏或名字。同样地，答卷上不应有重复的姓氏或名字。如有姓氏或名字在答卷上重复多于两次，例如，写了三个马文，则答卷的分数根据姓氏或名字每个扣0.5分。所以，请选手不要写同一个信息（姓或名）超过三个。
管理学(中国人民大学出版第三版)答案
管理学原理（本科）课后案例题参考答案 第一章杨总经理的一天 本案例中多处涉及到管理角色，如：平息火情——人际关系角色；杨总与重要客户共进午餐——人际关系角色；杨总与外商谈判——决策制定角色。 案例全面体现了领导者的计划、组织、领导及控制职能。如：平息火情和安抚刘工——领导职能；翻阅报表——反馈控制；纠正青工小王的不规范操作——现场控制；鼓励技术攻关小组——领导职能；签下订单——计划职能中的决策等。 第二章海底捞的精彩世界 1、顾客满意是服务型组织追求的终极目标； 2、激发员工潜能是企业科学发展的动力，适当满足员工的合理需求是激烈员工的手段之一。 第三章上航假期的追梦之旅 1、子公司对使命的表述不准确，太笼统，没有表明企业所在的领域；对愿景的表述上目标不明确，核心价值观表述牵强，不精炼，起不到其应有的导向作用，与母公司本应是从属关系，相关定位应配合母公司进行补充。 2、母公司的战略计划是对其使命和愿景的具体化。 大学艺术博物馆 主要问题：对大学博物馆使命的定位及顾客群体的定位上，目标确定不准确。 对策：明确相关定位后采取合理的管理手段。 第四章联想集团的光荣与梦想 联想集团早期走多元化道路但未获成功，后改走国际化道路，采用紧缩型战略，注重专业化，最终获得了成功。说明大企业可以走多元化道路，但应注意控制其发展速度。 海信集团的战略管理 体系特点：严格遵循了战略管理的科学程序，使其体系完整，有前瞻性，并在实施过程中执行到位，且有严格的监控与反馈，使得海信集团的战略管理效果比较理想。 第五章三鹿与强生 三鹿高层在决策时忽视了其代价，未能理性分析决策后果的严重性； 政治因素：各国政治环境有差别； 国情不同：大环境不一样； 领导者对待风险的态度不一样； 两家企业的伦理观和价值观不一样，体现出的社会责任感有差别。 第六章奥迪康公司的面条式组织 1. 该公司对结构、人员、技术方面均进行了变革，其目的是使组织结构更为灵活以适应市场的变化。 2. 特征;更具弹性，反应更灵敏，没有等级之分，灵活多变。 3. 其变革手段和方式适应了内外部环境变化的要求，提高了组织运行的效率。 第七章康宝公司 1、直线职能型（职能型）组织结构 2、生产部门对质量的影响最大。建议加强部门之间的协调与沟通，并注意及时更新设备。第八章拓威印刷包装公司 1、职权分工明确，总体上集权程度相对较高。 2、挑战：集权程度过高，组织反应不灵敏。当组织规模扩大时，会影响可能面临的激烈竞争从而影响效率。职责范围过细，不利于培养高级人才。
中国人民大学企业管理838管理学综合考研参考书目讲解及分析
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 中国人民大学企业管理838管理学考研参考书讲解 838管理综合，难就难在综合这点~题目有30%~40%都非常灵活需要综合性考量的思维。参考书目又几乎涵盖了工商管理的全部核心课程（只有经济学和运筹学没涉及到），特别是14年又增加了一门会计学，专业课初试变得非常的困难，直接导致今年的院线再创新低，只有350。今年很多战友就败在了专业课不过线上，据传838管理综合只有30%的及格率，我不能断定说一定是这样，但是难度不言而喻，因此很少有人可以取得高分，上了100分还是很不容易的。所以专业课一定是你考人大企管不可忽视的重要因素~ 一、参考书目：必读本 1、《管理学原理》王利平 2、《管理学》罗宾斯 3、《市场营销通论》郭国庆 4、《市场营销通论》学习辅导书郭国庆 5、《财务管理学》荆新王化成刘俊彦 6、《财务管理学》学习辅导书荆新王化成刘俊彦 7、《财务会计学》戴德明 8、《财务会计学》学习辅导书戴德明 9、《管理会计学》孙茂竹 10、《管理会计学》学习辅导书孙茂竹 这些书都是人民大学出版的，当当或卓越都很好找。人大的题目都是与时俱进的，建议参考书都用最新版，今年复试就有一道题是第11版的管理学中新增章节。此外建议有时间可以读读周三多的《管理学原理》，特别是与其配到的金圣才辅导书，里面收录了各个学校的管理学题目，还是很启发人的~ 二、参考书目复习方法 参考书一定要做到心中有数：每本有几章，每章主要结构、内容是什么，重点在哪几章？复习的过程不要存在侥幸心理，书中所有的内容都要复习到。 参考书目至少做到：通读3遍以上+结构清晰+全面复习+重点突出+内容滚瓜烂熟+财管会计辅导书题目2遍。 1.10年以后真题的管理学基本是以罗宾斯那本为主出题，包括复试也是。所以建议以罗宾斯的书为主复习，王利平的书为补充。 2.营销学方面，建议结合辅导书抓重点，营销的内容虽然多，但考起来简
李林沛-中国首位世界脑力锦标赛少儿组总冠军
卓领天下学员李林沛成为中国首位世界脑力锦标赛少儿组总冠军 12月13日，第23届世界脑力锦标赛落下帷幕，来自江西德兴铜矿中学的12岁记忆奇才李林沛，以2金3银1铜的成绩夺得少儿组世界记忆总冠军！成为中国有史以来第一位世界脑力锦标赛少儿组总冠军！ 母亲循循善诱开启学习记忆法之门 昨日，记者联系到李林沛的母亲董书花。她告诉记者，她是2013年8月份在网上看到了卓领天下教育的《全脑开发巨人》教程网站，觉得对孩子有帮助，就订购了一套让孩子学习。对于李林沛在这次比赛取得好成绩，她非常激动：“孩子还太小，起初还不怎么乐意呢！后来，我按书中的学习实例引导他，慢慢地他就对记忆法越来越有兴趣了。” 董书花告诉记者，学习教程2个月后李林沛就达到了世界记忆大师的标准，随后她获知2014年的世界脑力锦标赛在中国海南举办，所以她就给李林沛报名了卓领天下教育组织的《世界记忆大师班》，在今年1月份参加了第一期为期7天的集训。那时候的李林沛在5分钟记住了240个数字，扑克牌也稳定在40秒内全部记牢，甚至17秒就可完全正确记忆20个随机英语单词。 孩子不骄不躁将记忆法进行到底 “李林沛各学科知识点的记忆速度和效率，是其他同学都无法比拟的。他的记忆法在学习中帮助了他很多，尤其是数学和物理这两科。孩子在学习方面很认真。”德兴铜矿中学初三（3）班班主任王老师告诉记者。 据悉，此次世界脑力锦标赛中国赛是李林沛第一次参加高规格的脑力比赛。在现场来自22个国家和地区的181名记忆高手中，看起来还像小学生的李林沛镇定自若，以2金3银1铜的好成绩夺得少儿组总冠军。 “没什么的，平时怎么学习就怎么比赛。就是在区域赛里，面对那么多镜头有些紧张，只拿了39.00秒的成绩，我自己很不满意。”瘦小的李林沛很腼腆。 李林沛家中摆满了各种奖杯、奖牌，还有各种荣誉证书，这是他所有的骄傲。“他能够获得这样的成绩，我感到非常高兴，我为他自豪。”哥哥胡洋浚对弟弟的成绩感到非常自豪。
中国人民大学人大管理综合复习资料历年真题笔记
本专业课考试科目的全套资料主要包括： 第一部分历年真题及详解 特别说明：最新试题由于官方未公布而无法取得，我们正在通过各方面途径收集，如有会第一时间补发给学员。 ·1．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解（缺2道分析计算题） ·2．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解（缺1道分析计算题） ·3．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解·4．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解·5．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解·6．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解（回忆版，试题和答案不完整） ·7．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及部分答案 ·8．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及部分答案 ·9．中国人民大学20XX年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及部分答案 ·10．中国人民大学会计与财务试题：20062005（含答案）2004（含答案）2003（含答案） ·11．中国人民大学财务与管理会计试题：2002（含答案）2001（含答案）2000（含答案）1999（含答案）1998（含答案）1997（含答案） 第二部分本科生、研究生课堂笔记、作业 ·1．中国人民大学《管理学原理》（修订版）（王利平）要点笔记（PDF版，共43页）·2．中国人民大学《管理学原理》（修订版）（王利平）教学案例 ·3．中国人民大学《财务管理学》课堂思考题（PDF版，39页） ·4．中国人民大学市场营销概论（郭国庆版）笔记以及习题(Word版，共115页) 第三部分教师授课讲义及课件 ·1．中国人民大学《管理学原理》（修订版）（王利平）课件（21个PPT） ·2．中国人民大学会计学课件陈丽京教授(10个PPT) ·3．中国人民大学《财务管理学》教学课件（15个PPT）； ·4．中国人民大学校长纪宝成市场营销课件。 第四部分期中期末考试试题 大多情况下，考研出题老师与期中、期末考试试卷的出题老师相同，因此本校的期中、期末试卷对于考研备考也有很大有参考价值。 ·1．中国人民大学20XX年本科《管理学原理》期末考试试卷及参考答案（Word版，5页）·2．中国人民大学20XX年本科《财务管理学》期末考试试卷及参考答案（Word版，7页）
中国人民大学公共管理学院
土地管理系2006年硕士研究生报考指南 土地资源管理专业介绍 本专业是博士和硕士学位授予点。 本专业是自然科学与社会科学相交叉的边缘学科，其研究内容主要包括土地利用管理、规划管理、资产管理、地籍管理等。 本专业主要研究方向有： ①土地经济：主要从经济学的角度研究土地问题，研究土地利用中的经济关系及其运动规律。 ②土地行政管理：运用国际先进的公共政策分析、公共行政和公共事务管理的基础理论、方法及技巧，研究土地资源管理的公共政策分析、政府行政行为和非营利组织（各种社会中介组织、基金会、协会等）服务行为的理论、方法及技术。包括土地政策分析、土地行政管理、土地利用与管理中的公众参与、土地发展基金研究、土地资产运营、电子政务、土地税收。 ③土地利用与规划：主要研究土地资源可持续利用发展、土地利用战略与模式，土地资源的调查、评价技术以及土地利用总体规划、城镇规划和土地开发整理、土地资源保护等专项规划的编制理论、方法与技术，土地利用工程项目策划、规划、设计和管理。 ④土地政策与法规：主要研究土地政策和土地法律法规的运行规律以及与之相关的基本理论，土地政策与法律法规的制订和实施、土地政策与法律法规的评估。具体包括土地产权、土地利用、土地保护、土地整理、土地征用、土地市场、土地价格、土地金融、土地税收等方面的政策与法律法规。 ⑤地产评估与地产市场：主要通过学习地产评估及地产管理的基本理论与方法，深入研究土地收购储备、出让转让，招标拍卖运行机制和操作方法，也包括地产市场的运行规律以及地产市场同国民经济各部门间的相互影响变化规律。 ⑥地籍管理与土地信息系统。主要研究土地产权和产籍管理以及地理信息系统在地籍管理中的应用。具体内容有：土地分类、地籍测量与地籍调查、土地登记、土地统计与应用分析、地理信息系统基本原理与操作、土地信息系统。 主要专业课有：土地经济学、土地政策与评价、土地资源评价、土地规划理论与方法、不动产估价案例、土地信息系统、地产市场、城市经营与管理等。 师资力量：土地管理系现有教授4人，兼职教授5人，副教授6人，讲师3人，其中博士生导师5人，在职教师获博士学位者9人，博士后4人。博士生导师有林增杰、叶剑平、严金明、吕萍、李元、谢经荣等6人。 专业发展概况：1985年我校设立全国第一个土地管理专业。1988年成立土地管理系。目前已形成了包括本科生、硕士研究生、MPA（专业方向）以及博士研究生教育在内的完整的人才培养体系，其中博士点是教育部批准的两个之一。近年来在教学和科研方面取得了丰硕的成果，先后出版学术专著30余部；统编教材20余部,，在国内外重要学术刊物或学术会议上共发表论文200余篇；为企业和各级政府部门提交调研咨询报告60余篇；有多项科研成果获省部级科技进步奖或优秀成果奖。承担了大量科研课题，先后承担国家及省部级以上科研课题40余项，其中“房地产开发中的土地管理”是国家自然科学基金应急项目。 对外学术交流：土地管理系十分重视对外学术交流活动。目前已经同美国城市经济与房地产协会、美国林肯土地政策研究所、英国皇家测量师学会、英国剑桥国际土地管理学院、新加坡国立大学、以色列特拉维夫大学、香港测量师学会、香港大学、香港理工学院、台湾政治大学、台湾逢甲大学，以及德国、俄罗斯、乌克兰、荷兰等国家和地区的学术团体、研究机构建立了学术交流关系。 毕业生主要去向：各级土地和房地产管理部门及政策研究机构、房地产开发和经营企业、银行等金融机构、不动产咨询评估机构、高等学校及科研机构。
世界脑力锦标赛比赛项目规则及试题
世界脑力锦标赛比赛项目规则及试题 世界脑力锦标赛比赛项目规则及试题 一、抽象图形记忆 目标记住每行抽象图像的顺序。 记忆时间15分钟 答题时间30分钟 问卷 1.ThefirstsheetistheMemorisationSheet.Thisconsistsof5A4p ages,eachcontaining10rowsof5images.(Thetestconsistsof60rows intotal). 一页A4纸上有10行。每行有5个抽象图形。(总共有60行。) 2.IMPORTANT- Nowritingormeasuringdevices(pens,rulers,etc)oradditionalshe etsofpapermaybeondesksorusedduringmemorization. 特别提醒：在记忆过程中不允许书写或作记号(包括用笔用尺等)，也不允许用草稿纸。 答卷 Thisisthesameformatasthememorisationsheetwiththe5imagesinad ifferentorderperrow.(Noteimageswithinarowaremixedbutrowsrem aininthesameorder).Undereachimageisaboxinwhichthecontestant scaninsertthenumberpositionintheoriginalsequence.(Readingle fttoright)
每行中五个抽象图像的顺序是打乱的。你要做的就是把答卷中五个抽象图的顺序按照原来的问卷中的顺序排出来。行与行之间的顺 序是不变的。 记分1.5pointsawardedpercorrectrow. 每对一行得5分。 2.1pointdeductedifthereisoneormoreerrorsofomissionsinaro w.(N.B.thisisminus1perrowwitherrors,notpererror) 一行中有一处或以上错误倒扣1分(每行无论错多少处都只扣1分，不是1个错误扣1分) 世界脑力锦标赛中国区选拔总决赛 第22届世界脑力脑力锦标赛中国区选拔总决赛8月25日在广州开幕，200余名脑力记忆高手齐聚一堂，为争夺通往今年11月份在 英国举办的世界脑力锦标赛的参赛资格，做最后的冲刺。本届中国 赛只比世界10大赛项目当中的快速扑克牌记忆、快速数字记忆、随 机词汇记忆三大项，三个项目在1天内全部完成，角逐出单项奖及 组别奖。 中国脑力运动虽然起步较慢，但以高起点，高标准而得以在世界舞台上迅速崛起。据不完全统计，目前中国有1000万左右的脑力运 动爱好者，以青少年为主。随着赛事的影响力日益扩大，越来越多 的国家开始重视并参与到这项比赛中。 今年，参加比赛的最小选手仅有8岁，而最大的选手有67岁。“训练记忆力是否枯燥、痛苦?”开幕式上，年龄最小的东莞选手笑答，进行记忆训练后思维更清晰，成绩上升，是快乐的事;不过，训 练时间太长，会打瞌睡。此外，今年赛场上还有一支暑假才接受到 记忆法，并秘密进行世界脑力锦标赛比赛项目训练的参赛队伍，其 中很有可能诞出“黑马”。 记忆的诀窍其实并不是死记硬背，而是把需要记忆的信息转化成图像。比如记忆扑克牌，把“黑桃3”“梅花2”转化成“13”“32”两个数字，然后把“13”谐音成“医生”，“32”谐音成“扇儿”，
【状元分享】2016中国人民大学行政管理考研张成福《公共管理学》核心资料pdf
公共管理学张成福 第二章公共管理者的角色与知能 【考点1】著名的管理学大师亨利·明茨伯格曾经总结了八种研究管理者职能和角色的途径（名师注：重点） 1、古典学派。他们将管理者的角色用一套综合的职能予以描述。最典型的是法约尔提出的计划、组织、协调、指挥以及控制。在30年后，行政学家古利克进一步以POSDCRB代表公共管理者角色，即计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算，直到现在，这种描述仍然在管理著作中占统治地位。 2、伟人学派。他们试图通过对历史上以及现实中杰出人物的家庭、教育、社会交往、事业、个性等加以描述，将他们作为楷模和典型。 3、企业家学派。他们更多的将管理者视为创新者、创造性思考者以及机会的发现者。 4、决策理论学派。他们更多的将管理者视为复杂环境下的决策者。 5、领导有效性学派。他们将领导特质以及管理风格视为导致有效绩效的因素。 6、领导行为学派。他们通过对领导行为的观察和研究，研究成功领导的行为以及技能。 7、领导权力学派。他们关心的是领导者的权力和影响，以及如何最大化地行使他们的权力。 8、工作活动学派。他们运用归纳方法，以调查研究资料为基础，对管理的工作活动进行系统分析，然后确认管理者的活动。 的确，尽管出版了大量的管理著作，我们对于管理者角色的了解还是很少。正如有些学者所说的那样，“我们对于新几内亚或其他地方的原始人的动机、习俗和最隐秘的秘密的了解，比我们对尼莱佛商行的那些管理人员了解要多。”严格来讲，有关管理职务的描述仍然处于原始的状态。 【考点2】一般管理者的角色（名师注：重点） 管理者的十大角色——明茨伯格的观点 哈佛大学教授，管理学大师明茨伯格1973年在其巨著《管理工作的性质》中，对管理者的角色和作用进行了多方面的研究和论述。他通过大量的、长期的观察和研究，得出结论：一个管理者同时起着不同的作用。这些作用和工作可归纳为三个方面：人际关系方面的工作，信息方面的工作和决策方面的工作。 1．人际关系方面的角色 着重于人际关系的建立与维系，具体包括下列三种角色：