追忆似水流年-初中
追忆那似水流年作文(一篇)
追忆那似水流年作文(一篇)追忆那似水流年作文850字 1追忆那似水流年作文850字一曲《哀江南》，一册《石头记》一把辛酸泪。
——题记清兵的入关时中国历史上经济文化的倒退，马上的游牧民族驾驭起中原来必定是野蛮、落后的。
明朝出现的资本主义萌芽没有发展便消亡了。
而明末那种充满市井侩俚气息，自由、开放的民间文学也被“打”得七零八落，清朝的禁欲主义扼杀了一大批才华横溢的作家。
可以说清朝文化上的没落在一开始就呈现了。
所以清朝文学走的一直是伤感的基调。
这远迥于《牡丹亭》等浪漫主义的作品，那些原本的愉悦、欢快都不见了踪影。
如此的背景下诞生的《桃花扇》便在意料之外、情理之中了。
《桃花扇》的出现让作为的我惊艳不已，自认为中国宋以后的文学作品中能与《红楼梦》媲美的也只有《桃花扇》了。
《桃花扇》的点睛之笔应该是它的余韵，而其中最有神韵的要数《哀江南》当年粉黛，何处笙箫。
白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，红叶无个人瞧。
你记得跨清溪半里桥，旧板桥没一条。
秋水长天无人过少，冷清清的落照，剩一树柳弯腰。
是的`。
不是每一个__的没落都留得住诗人多情的笔墨。
至于《红楼梦》的出现就另当别论了。
《葬花辞》向来是红楼诗词之中最为称道的篇章之一。
黛玉把桃花与自己的命运融合在一起，成为独步古今的黛玉咏叹调。
黛玉是以其诗人的慧眼慧心看透了命运的无边黑暗。
虽然与众姐妹吟诗作画，却不能从根本上得到心灵的慰藉和情感的交流；虽然有宝玉一个知音，但又对未来毫无希望与信心。
“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，看到落花，便想到了自己的病重和死亡；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，愤怒的斥责，是在哀叹自己的际遇；“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，这分明已是无力回天，竟是要交代后事了！怎不叫人心酸泪落。
黛玉的诗词与她的命运一直有着深厚的联系。
她以诗词倾斜情感的激流：对于青春的关注，对于美好的追求，对于命运的不满，但更多的是对死亡的预感。
她对死亡似乎有一种一样的审美，诗中的意象总是走向既定的死亡——而诗词又恰恰印证了她的命运悲剧和泪尽而亡。
追忆似水年华
追忆似水年华我眺望远方的山峰，却错过转弯的路口；我寻找大海的尽头，却忽略蜿蜒的河流；当我逆水行舟，您在我左右推着我走……追忆似水年华，7年来，我留恋东中，一直以为这片土地可以安放我教育的理想，能给自己的灵魂一片栖息之地，热血与激情一直隐藏在心底，随时等待一个舞台一个机会去喷发出自己的雄心火焰。
去年4月初，我终于等到了一个机会，带着自己教育的意愿和学校的信任，我接手了自己教学生涯中的第一次班主任工作，带一个高二的文科班直到他们高三高考结束。
高考的硝烟已经散去，班上取得了高考总分平均分、一本上线人数、梅州市前50名人数均列平行班第二的成绩。
回顾自己这些年的工作，我想抛砖引玉，谈谈自己对教育教学工作上的一些认识和体会。
只因为，我的教育情怀始终没离开过这片深爱着的土地！一、爱与责任是一切教育教学工作的基础作为教育工作者，我始终觉得怀着对学生的一颗真心、乐于奉献的爱与责任是最重要的。
因为教育的过程其实就是一个以心换心的情感沟通交流的双向过程。
工作7年来，我始终以真诚、真实、真心去面对自己的学生，也乐于奉献着自己为教育教学所能做的努力。
我工作的学校，是一所著名的省重点中学，能来到这里学习的，大多数是各县市区的学习尖子生。
他们来到这个学校，对老师、对学校、对自己的未来本身就有着比较高的一个期待。
因此，我要做的是不断提高自己的综合素养。
首先在业务素质上，我不断地学习其他同事特别是优秀教师的优点长处，不断地向他们请教自己在教育教学上碰到的困惑与不足；在个人修养上，与学生打成一片，倾听学生内心的声音与期望，做他们的真心朋友。
我想，不管自己出来工作多少年，虚怀若谷，永远保持好学爱问的品性是自己能够不断取得进步与成长的基本要求与素养。
除了基本的业务素质与个人修养，在班主任工作期间，我每天也扎实努力的工作着，从每天的7点20分的早读到晚上19点开始的晚修，我尽自己的努力陪伴着自己的学生一起学习、交流与成长……教学相长，我也因此收获着自己在教育教学上的喜悦与学生对自己的积极回应！高考取得的成绩已然是过去，但对我而言却是一个鼓励与肯定，因为学生的成功与快乐是我教育教学最大的一个前进动力！这种动力，能让我内心永葆教育的青春与激情！二、因材施教，在教育教学上勇于挑战创新每一个学生都有自己的个性、想法，都有属于他们自己的一个内心世界。
高考满分作文：锦瑟年华 追忆似水流年
高考满分作文：锦瑟年华追忆似水流年（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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追忆似水年华初三抒情作文初中抒情作文
追忆似水年华_初三抒情作文_初中抒情作文追忆似水年华_初三抒情作文_初中抒情作文1秋去春来，谁怜曲院风荷。
韶华白首，不过浮生一阙。
似水年华，不过流水一遭。
――题记。
追忆，是件美好的事。
那些时光，或许在以前我们看来，是苦的，是累的，但是现在看来一切都是那么的美好。
闭上双眸，思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影，映入了我的脑海，我欣喜地“跑”了过去。
时光倒流――“呀！好痛！”我捂着手惊呼，我的板凳坏了，我一不小心手上被挤掉了一大块肉，同学们惊叫着，有的去报告老师，有的给了我一张纸让我擦拭伤口，有的拉起我去医务室包扎好后，因为我伤的是右手不能写字，同桌就替我写。
下课后，同学们都围在我旁边，问我疼不疼，本因疼痛而流泪的我笑了。
我看了看手指上的伤，反而觉得不痛了。
此时的我闭着眼睛，流出了一行清泪。
因为那一个个影子，是我的小学同学啊！可能这件事情很小，但是在我的心中占的分量不少。
这，也算是年少的一段回忆吧。
这让我想起了一句诗“一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。
”我想，人已无，也是这年华中的痛楚吧。
每一个人都拼过，努力过，我也不例外。
可能在别人的眼里，我大大咧咧不踏实，但是我真的很努力，有谁见过，我拿着书，把自己关在屋子中，努力背知识点；有谁见过，我考砸了，只是拭去眼角的泪痕，鼓足勇气努力学习；有谁见过，我会因为别人的一句话而奋起行。
年华，似水，很快。
一首诗追忆似水年华。
是风，轻轻拂过。
是光，轻轻照着。
别怕时光流过。
只要无悔，就好。
我知道，再动人的话都无法形容，那青春年华。
只是，它惊艳了时光，温柔了岁月。
追忆似水年华_初三抒情作文_初中抒情作文2蓝天白云，绿树成荫。
院前一棵挺拔的白杨树，秋天一到，金黄金黄的树叶“刷刷”地往下掉；春天一来，白杨枝头便冒出了一个个翠绿欲滴的嫩芽；夏天到了，高大茂盛的白杨投下一大片清凉，夜晚枝头还有一两声蝉鸣传出，这就是我的家乡。
离开家乡已有好多年，不知门前院前那棵白杨是否还记得我这个一走多年的孩子，回忆以前的点滴生活，大多是我与白杨的故事。
追忆似水年华好段摘抄
追忆似水年华好段摘抄每个人的一生都经历了许多美好的时光，而这些回忆往往会在我们心中留下深深的印记。
《似水年华》这部小说中有许多经典的段落，它们描绘了生活的点滴，唤起了人们对过去的追忆和思考。
本文将选取其中几个好段摘抄，通过这些文字，带领读者回忆往昔的岁月。
第一段摘抄：缓缓地流水，静静地湖泊，宛如心灵深处的镜子，映照出我们曾经拥有的美好时光。
岁月的车轮滚滚向前，留下一串串模糊的影像。
我们努力地回忆，想要重新捕捉那些已逝的年华，却发现它们早已变成了飘渺的记忆。
如今已是白发苍苍，回首往昔，恍若隔世。
第二段摘抄：时光的轨迹中，曾经开满花朵的原野已是秋风萧瑟。
记忆中的那个季节，阳光明媚，微风轻拂。
每一记心灵触动都沉淀在那段岁月里，如同一片璀璨的星空。
放眼望去，无数的欢声笑语在耳畔回荡，好似昔日的我重新回到了那个拥有无限可能的时刻。
第三段摘抄：岁月的河流总是在不经意间带走了我们的青春岁月。
它们如同流水般温柔地悄然离去，回忆却依然在深处涟漪。
那些年，我们并肩而行，追逐梦想，为了心中的理想而顽强奋斗。
如今，我们或许已经走上了各自的道路，但那段时光的美好却永远定格在心中。
第四段摘抄：在岁月的长河中，我们穿梭于城市的喧嚣，感受着现实的压力与挑战。
然而，心中总会有一个角落，存放着逝去的岁月。
它是我们内心的庇护所，是我们望向未来的动力。
那段年华，虽已远去，却仍然是我们勇往直前的动力源泉。
第五段摘抄：似水流年，岁月如梭。
当我们回首往昔，总有些许的伤感。
然而，回忆也是一种馈赠，它让我们在悠远的时空中寻找到生命的意义和真谛。
纵然岁月匆匆，但我们可以将美好的瞬间收藏于心，让它们永远存在。
这些摘抄带给我们许多感慨，让我们在繁忙的生活中暂时停下脚步，回忆那些曾经的美好。
岁月如白驹过隙，我们要学会珍惜当下，铭记过去，展望未来。
让我们用心品味生活中的点滴，以满怀感激的心态，追怀似水年华的美好。
追忆似水年华作文3篇
追忆似水年华作文追忆似水年华作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的追忆似水年华作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
追忆似水年华作文1前不久,我的一个初中同学小凤打电话过来，说是要见面，我们约好地点。
那天下着大雨，踩着地上的雨水，发出嘎叽的声音，同时溅起了水花，如同我的心满载着高兴，有多久没见了啊，一年吧，真是漫长……不过多久，我们见面了，见面总是不忘一阵寒暄，仔细打量着她，发现她变了，原本扎起的一个小马尾减成了一个精简的短发，性格也变的更加开朗了，我不禁扯了下嘴角。
“你过的怎么样？”我随口道。
“还不就那样呗！”她不以为然的答道，“倒是你没在的一年里，我们班的那些人就变化的大了！”“怎么说？”于是她向我娓娓道述了这一年中发生的大事……“啊，不是吧，他们竟然走到一起了，我晕诶，真是太意外了。
”我口中说的他们是我初中班上的两个同学，女的属于那种开朗活泼的小女生，与谁都谈的来，男的是那种文静老实的小白脸，一直就没看过他们有什么交集，结果他们竟走到了一起，这不由地让我感到诧异。
“还有，那个张某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被记过，还有“火星人”好象的了精神病……”后面的我没再听下去，眼前浮现了那似水的年华……依稀记得初中的那段时光……虽然事事总有不如意的时候，但我觉得真的很开心，因为我们爱这个班级，至少我是这样觉得的，我们一起团结协作，共同努力，每个同学在我看来都是一群懵懵懂懂的破小孩，有着纯洁如天使般的心灵。
还记得我们被隔壁班的同学羞辱的时候，我们总是站在一条线上，同心协力，还记得校运会上我们撕扯着喉咙为班上的运动健儿们呐喊助威，结果取得全校第一的好成绩……这些都不是过往云烟，曾几何时，班上每一颗跳动的心都紧密相连，我们永远忘不了那打马而过的时光，它是藏在心底值得细细品尝的回忆，它早已埋藏在心中，任任何东西也不能湮灭。
追忆似水年华作文
追忆似水年华作文追忆似水年华作文7篇追忆似水年华作文一不知何时，已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子；也不知何时，穿越童年的懵懂，辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。
你是否也和我一样，在偶有的闲暇中，追忆曾经的似水年华？时光仿佛飞速倒转，嘎然而止，定格在了我六岁那年。
假期的一天，刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皱了皱眉，嘟了嘟嘴，无奈答应了知了在树梢“知了”“知了”地叫着，发泄自己心中的不满与烦闷，不知何时才能平息。
我则手握一把长筒水枪，在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威，而表哥在一旁迎合着我，夸着我，对我百依百顺。
表哥的这一举动，可把我捧上天了，我更加得寸进尺，在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”，学着警察射击时的威武的样儿，朝表哥时不时的发射一枪，表哥更是演得有模有样，有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样，大呼：“英雄，饶命啊”；有时更是入情入戏，模仿被一枪击中的惨相，“砰”地一生闷响，摔倒在地上……玩累了，我们就席地而坐，任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂，如驾云似的，倍感舒适与惬意，不一会儿，变进入了甜蜜的梦乡。
“智明，醒醒，该回家了！”我睁开惺忪的睡眼，只见表哥轻轻摇晃着我，见我醒来，一边一个劲冲我笑，一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。
正当我开心的用脚撩水波浪，突然脚底一滑，双脚一下没了底，栽入塘中。
我一下慌了神，双手也不听大脑使唤，如摇摆不定的小舟，在风暴中挣扎。
身子像灌了铅似的，一个翻腾，顿时，一口水下了肚。
我微微睁开眼，之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。
“表……”我的嘴微微张开，却不做任何回应……最后，我被救上岸，却发现表哥不再一脸憨态，而是一股跌入万丈深渊的冰冷。
追忆似水年华，你会发现，曾经的懵懂，已不再复返，而我们能做的，就是在脑海中珍藏住它。
追忆似水年华作文二回忆，就像一粒尘埃。
落入凡尘。
一个人走在寂静的街头，人潮渐渐褪去，只留下寂寞与我如影随形。
似水流年作文600字-1
似水流年作文600字【篇一：似水流年】残阳如血。
红色的天空牵挂着将要离去的夕阳, 似挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
就这样云淡风轻地逝去, 清晰的不留一点痕迹, 让人感觉不到它的存在, 也从来不重视它的存在。
只知道：今天的太阳落了, 明天依然会升起……。
一天天的轮回, 让我从不知道留恋, 从不知道珍惜……。
阳台上的花儿依旧美丽得让人心醉, 因为这个季节是它人生中最灿烂的时光。
它依恋它。
它没有一刻是在松懈, 它每一天都绽放出它最美的身姿, 美得让人觉得如痴如醉, 却不知它背后的凄凉。
它不管有没有人欣赏, 它只知道盛开是它最快乐的事。
它努力地在自己存在的日子里, 用绝美装饰大地, 让大地在蓝天下更美丽。
它的娇艳告诉我它也畏惧死亡, 但它更厌恶毫无价值的死亡。
它说, 死亡只是一个时间问题, 那何不利有限的时间去创造无限的美好, 让自己在凋谢前的那一刻也毫无遗憾。
它已经拥有了最美好的东西——在那个盛夏里的一切美丽。
洁白的蒲公英纯洁得让人流露出美好的心情, 而每当我们握着它的时候, 也就是它命运结束的时候, 因为我们将毫不留情地把它吹散。
虽然那预示着另外一个生命的降临, 但它不禁让人感到悲伤。
蒲公英的命运是残酷的, 生命的短暂或许是它最大的伤痛, 到头来只是一阵微风就散化了它的一生。
如此凄凉。
但就在这所谓的一生中, 它从未停歇过它的劳动, 它努力地生长, 从不抱怨一切, 它只知道：这是我的人生, 我不会让它从我手中白白流走。
如此绝美。
蒲公英, 我知道你的凄凉, 但我感受不到；我不知道你的快乐, 但我感受得到。
一年年的轮回, 让我知道我开始留恋, 开始珍惜……。
年华似流水, 流水似年华。
愿每一秒都能成为我心中最美的珍藏。
【篇二：似水流年】一大早起来做作业, 懒散地从书包里拿出几本书, 眼睛盯着书的封面, 视线停滞在两个白色字体上——高二。
猛然记起我已经是高二的学生了。
思绪在倒转, 回忆在翻腾, 16岁前的画面断断续续, 零零散散地涌现在我脑海中, 冲击着我的每一个细胞：小学时重重的书包承载着满满的梦想, 每天背着所有的书上学放学也不会觉得累；那时侯每次星期一都会忘记戴红领巾, 着急地到处找别人借以蒙混过关。
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追忆似水流年-九年级作文淡漠、冷漠，世态炎凉。
一个人躲在封闭的空间，随波逐流。
花未开却已谢，一个人平静的面对现实的一切。
掩埋昔日的尘埃，埋葬昨日的自己。
我们是否都一样？这道蓝色的伤，是对还是错？也许只是想一直呆在天平的中央吧。
清晨，乡村小路旁的青草是否又挂着昨夜的雨水，在清晨耀眼的阳光下闪烁着微小的七彩光芒。
我待在城市中央，眼睛里的世界，是如此的不堪。
也许是我不懂，我只是不想再看，不想再听，不想再说。
却还是抵不过现实的一切，继续着虚伪而华丽的生命。
如何才能透彻的懂了？有些人我很尊敬、仰慕，不是他们多有钱，而是他们的人格品质让我不自觉的就感悟很多。
若人格被堕落埋藏，那么下雨的时候，请不要做在车里，也不要打伞。
站在雨下，让雨水落在你的身上，打湿那干涸的眼睛。
也许可以洗去那蒙上太久了的灰尘。
孤单的时刻，更多的是想念。
想念的是见到家乡熟悉的大雪，想念的是没有忘却的人，想念的是曾经那段青涩的时间……然后习惯走在漆黑的到路上，听着歌曲，习惯坐在键盘前盲目的敲打着键盘……静下来的时候，回忆代表着我，它让我知道自己还在思念你，让我永远忘不掉那些伤心，那些快乐……原来一切都是从一个人开始的。
一天、一天，生命消逝着，风景依旧，却物是人非。
梦还在继续，执着是否还在？我想吃点甜，融化在心里。
一年、一年，看着心底的锁，被打开的一天，走出那片空间，何时实现？流年似水，曾经的那个季节。
青山两旁，溪水长流，桃花相送，天蓝如海，云淡风轻。
放飞的梦想，远方的希望，记录中清晰可见，静静随着我慢慢遗落。
原来：那年，已不在。
那年，还未到。
追忆似水流年作文（初中初二700字）回忆转瞬即逝的时光，感叹时光飞逝，人心易变。
-题字清晨，伴随着袅袅的白烟，我再次踏上熟悉而陌生的小路，踩着破碎的石板，看着雨滴和泥水飞溅。
恍惚中，抬头看着绵绵细雨，我意识到六月是贴着毕业标签的季节。
上次烟雨朦胧时，我们玩得很开心。
我们从未经历过离别的痛苦和依恋。
它在我们眼中燃烧。
这是一种对未来的无限渴望和激情的战斗精神。
我们微笑着匆匆告别，但我们不知道是我们的绿草和蓝天挥手告别。
也许，只有当你再次经历寒冷的雨时，你才能理解酸涩的六月…忍不住停下来，忽略:过去的亲密时光早已消失在路的尽头。
过去的记忆，无论是深是浅，都像水一样在你的心里流淌，但是当你想抓住任何值得记住的东西时，你只会从头到脚都变得冰冷。
啊！我来自世界各地的朋友们，你们还记得当我们一起享受月夜的时候，我们打算用茶来换取酒和诗歌吗？你可曾记得，当你和我年轻轻浮的时候，我们指着这个国家，到处都是灰尘！你可曾记得你和我有着共同的兴趣，并在午夜梦见了西湖...还有什么比回忆更令人遗憾的呢？那些充满善意的纸船已经被水打湿，失去了光泽。
据说时间是一把屠刀。
哦！事实证明...这把杀猪刀没有杀死猪，而是“杀死”了我们的朋友！没有我消息的朋友的背影消失在人群中。
我想找到的是一张冷漠、傲慢、冷漠的脸。
原来我们的没有变，但是距离很远。
岁月侵蚀了我们的心。
在我们的身体里，一种叫做“天真”的东西被“赞美”所取代。
人与人之间，不仅有代沟，还有一层薄薄的人皮面具。
回想起来，我不禁抬头望天:六月的天空有点悲伤，所以下着毛毛雨。
回头看着岔路口，我不禁低叹:时间像水一样飞逝，过去没有痕迹。
追忆似水流年作文（初中初一500字）回忆转瞬即逝的时光，也许时间太快了...有一次，我们笑得像花一样，有一次，我们犹豫是否要充满雄心，有一次，我们无忧无虑，有一次，我们十指紧扣，我们同意不分开。
然而，所有的承诺都随着时间的推移而恶化，并被遗忘了。
直到有一天独自一人，才发现它已经腐烂在心里，滋生了许多丑陋的霉菌。
什么让我们奇怪？是什么让你防范的墙越来越高？什么风把你吹到了熙熙攘攘、漂浮不定的小城市？也许是因为成长。
成长真是一个沉重的词。
我们都不可避免地陷入了过早张开嘴巴的陷阱。
对于它带来的灾难，我们就像等待深秋的树叶，只等待它们落下的那一刻。
离别就像一座永远无法攀登的山。
无论感情有多深或多重，离开这座山都会阻碍所有的想法。
然后，这种感觉消失了，岁月流逝，会议变得越来越少，熟悉变得陌生。
狂欢节的狂欢者满是红葡萄酒和绿葡萄酒，而孤独的人则自己倒酒。
回顾过去，此时我成了最大的愤世嫉俗者。
事实证明，遗忘也是一件美好的事情。
忘记自己的存在，忘记曾经拥有，忘记那串悲伤的眼泪。
我很少打开我的日记。
我只是不想回忆那些青葱岁月中朦胧的青春。
那些充满激情的日子现在只是一个荒芜安静的长满杂草的院子。
记得那转瞬即逝的时光，请锁住记忆，让它藏在我的心里…追忆似水年华-七年级作文《追忆逝水年华》是法国作家马塞尔.普鲁斯特的代表作，这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨着，以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界，并奠定了它在当代世界文学中的地位。
有些西方评论家把它与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论，称之为“风流喜剧”。
小说中的叙述者“我”是一个家境富裕而又体弱多病的青年，从小对书画有特殊的爱好，曾经尝试过文学创作，没有成功。
他经常出入巴黎的上层社会，频繁往来于各茶会，舞会，招待会及其它时髦的社交场合，并钟情于犹太富商的女儿吉尔伯特，但不久就失恋了。
此外，他还到过家乡贡柏莱小住，到过海滨胜地巴培克疗养。
他结识了另一位少女阿尔伯蒂，发现阿尔伯蒂患同性恋，便决心娶她为妻，以纠正她的变态心理。
他把阿尔伯蒂禁闭在自己家中，阿尔伯蒂却设法逃跑，于是，他多方打听她，寻找她，后来得知阿尔伯蒂骑马摔死。
在悲痛中他认识到自己的禀赋是写作，他所经历的悲欢苦乐正是文学创作的材料，只有文学创作才能把昔日失去的东西找回来。
在普鲁斯特看来，人最真实的世界是在回忆之中，因为回忆，人们才感受到时间的存在。
而当前的瞬间，却常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了，直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。
而回忆的产生，不是靠对某个细节，某个情景的主动的追忆。
而是在某个时候，因为某个微小的感受与昔日所经历的契合，从这个小小的感受，回忆便自然地展开到面前来。
读《追忆似水年华》，很自然地让人想起雨果的话：“比海洋和天空更为辽阔的，是人的心灵。
”普鲁斯特的生活不算太曲折，生活阅历也不算太丰富，生活所见也是有局限性的。
他没有高尔基这样的坎坷多难的青少年时代，也没有杰克·伦敦和海明威那样的传奇经历。
如果没有写《追忆似水年华》，人们在墓地回顾他的一生时大概非常平淡。
这本书极其细腻的描写，把每一个细节刻画到几千字。
追忆似水年华作文（初中初二500字）回忆过去和过去。
现在的我，虽然没有花家老人那样丰富的生活经历，也没有经历过震惊全国甚至世界的事情。
虽然我还是一个豆蔻少年，但我的过去是独一无二的，是我生命中不可或缺的美好回忆。
我仍然记得当我还是个孩子的时候，因为我的无知，我最终被“荣耀”推到了医院的大门我记得那时电视上有一则广告。
据说一个孩子正在给一棵小树浇水。
小树很快长成参天大树。
因为那时，我是一群小朋友中最矮的。
那时候，可能是因为我的自尊。
我也想快速成长，从电视中学习。
我把愚蠢的水泼在自己身上。
我清楚地记得那是秋天。
那一年的秋天凉爽宜人，过了一会儿，一股寒气袭来，我不由自主地打了个寒颤。
然后，我不记得发生了什么。
我只知道，因为我觉得好像有什么东西粘在我的手上，我疼得醒来，发现我在医院里打点滴。
当我睁开眼睛的时候，我看到的第一个人是我的母亲，她握着我的手，用那种眼神看着我。
现在我很少看到那种眼睛，但是我不记得当时我妈妈对我说了什么，但我记得那天我的眼神和手的温度。
我妈妈对我的爱是37，正常的体温，她不会因为甜言蜜语，因为我的撒娇，更不会因为我的不检点而恨我，她对我的爱永远都是回忆过去和过去。
追忆似水年华作文（初中初二800字）当明天变成今天，变成昨天，最后变成记忆中不重要的一天时，我们突然发现自己被时间推着向前走，但我们只能无所事事吗？-题字走在过去我们一起上学的路上，我们来到了过去我们一起学习的教室...但是，你有没有发现，这只是一次，唉...我们不能回到过去。
我们不再是过去的我们了。
我记得，那张破旧的桌子是我曾经坐过的，上面刻着我的名字！只是在岁月的打磨下，变得模糊了。
但是那些记忆已经在我的脑海深处了。
它从一个场景回放到另一个场景...哈哈。
你还记得吗？上课铃响了我从没告诉过你。
事实上，每堂课，我总是在另一个小组里偷看你。
你的侧脸很精致(因为在我看来，你只能看到你的侧脸)。
你有一张女孩们非常羡慕的照片。
、白净的脸。
你非常喜欢阅读。
你的课外知识总是足以给我们留下深刻印象。
你既聪明又可爱。
哈哈。
你的阅读方式总是让我忍不住多看两眼，集中注意力，标准坐姿。
再看我一眼。
我感到很惭愧！上课铃响了。
(谢谢你陪我度过那些日子...)铃响时，学生们像箭一样飞出教室，但总有几个人一直呆到将近十二点钟。
我拿着钥匙，所以，当然，我是其中之一，我最好的朋友不会抛弃我，自然也是其中之一。
每次我和我最好的朋友听到铃声，我们都会习惯性地拿出作业，偷偷比较速度和默契。
现在想想，我们那时真的很勤奋！你和你最好的朋友经常和我们呆到很晚。
有时候，我们一起欢笑。
非常愉快。
我还记得有一次你和我玩了“十万个为什么”。
你的口才真的很好，但你不如你自己。
结束毕业后，很少听到上课的铃声和上课的铃声。
偶尔，它充满了奇怪的感觉。
我们渐渐失去联系，也许我会很快从你的记忆中消失。
我想知道现在谁在填充你的生活。
谁会牵扯到你的情感，谁会让你舍不得，忘记...不是我，对吧？我只是你生命中的一个过客，也许就像风吹来的荷塘涟漪。
我不需要一段时间就能恢复平静，就好像以前从未出现过一样...你不能回去吗？我应该忘记你吗？时间不等人。
我是你生命中的过客吗？追忆似水年华作文（初中初一1100字）《追忆似水年华》是法国作家马塞尔+普鲁斯特的代表作。
它被认为是20世纪最重要的文学作品之一。
它以其对精神恢复的杰出描述和优秀的意识流技巧而享誉世界，并在当代世界文学中确立了自己的地位。
一些西方评论家将其与巴尔扎克的“人类喜剧”相比较，称之为“浪漫喜剧”。
小说中的叙述者“我”是一个家庭富裕、身体虚弱的年轻人。
他从小就对书画特别感兴趣，并尝试过文学创作，但没有成功。
他经常去巴黎的上流社会、茶会、舞会、招待会和其他时髦的社交场合。
他爱上了吉尔伯特，一个富有的犹太商人的女儿，但很快就失恋了。
此外，他还去了他的家乡贡贝短暂停留，并去海边度假胜地巴别克休养。
他遇到了另一个年轻女孩阿尔贝蒂娜，发现阿尔贝蒂娜患有同性恋，并决定娶她以纠正她的异常心理。
他把阿尔贝提关在家里，但阿尔贝提设法逃脱了，所以他四处打听，寻找她。
后来他得知阿尔贝提在马背上摔死了。
悲痛中，他意识到自己的天赋是写作。
他所经历的喜怒哀乐是文学创作的素材。
只有文学创作才能找回他过去失去的东西。