中学2020年控辍保学工作计划
控辍保学的年度工作计划范文
控辍保学的年度工作计划范文为了确保每一位学生都能顺利完成学业，降低辍学率，我们制定了这份年度工作计划。
本计划将围绕“制定目标与策略、学生情况分析、家校合作计划、教师培训计划、教育资源优化、心理辅导与支持、评估与反馈机制、落实责任与监督”等八个方面展开，全面提升教育质量，确保学生健康、快乐地成长。
一、制定目标与策略我们明确了控辍保学工作的总体目标：降低辍学率至1%以下，确保每位学生都能得到充分关注和帮助。
为实现这一目标，我们将采取以下策略：加强与学生、家长、教师的沟通，了解他们的需求和期望。
制定针对性的教育政策，满足不同学生的个性化需求。
加强教育教学改革，提高教育质量，增强学生的学习动力。
二、学生情况分析我们将深入了解学生的家庭背景、学习成绩、兴趣爱好等情况，为每位学生建立个人档案。
通过对学生的综合分析，我们可以发现潜在的辍学风险，并提前采取措施进行干预。
三、家校合作计划家庭是学生成长的重要环境，我们将加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
具体计划如下：定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
开展家庭访问活动，了解学生在家庭中的表现，为家长提供教育指导。
建立家长微信群等沟通平台，方便家长与教师之间的实时交流。
四、教师培训计划教师是控辍保学工作的关键力量，我们将加强对教师的培训，提高他们的专业素养和教育教学能力。
具体计划如下：组织教师参加教育培训课程，学习先进的教育理念和教学方法。
开展教学观摩活动，鼓励教师互相学习、交流经验。
邀请教育专家来校举办讲座，为教师提供指导和帮助。
五、教育资源优化为确保学生得到更好的教育资源，我们将积极优化教育资源配置。
具体计划如下：增加教学设施投入，改善教学环境。
加强与其他学校的合作与交流，共享优质教育资源。
鼓励教师利用互联网等现代信息技术手段，丰富教学内容和形式。
六、心理辅导与支持针对部分学生可能存在的心理问题，我们将加强心理辅导与支持工作。
初中教师控辍保学工作计划
初中教师控辍保学工作计划一、工作目标控辍保学是教育工作者义不容辞的责任和使命，是实现素质教育目标的重要保障。
为了提高教育质量，提高学生的学习积极性和自觉性，树立正确的人生观、价值观和世界观，我将制定以下初中教师控辍保学工作计划。
1. 达到零辍学率的目标，保障每一个学生都能够接受到完整的初中教育，努力做到辍学人数为零。
2. 帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，提高其综合素质和学业成绩。
3. 提高学生的学业成绩和综合素质，努力减少学生因为学习成绩问题而主动辍学的情况。
二、工作内容1. 加强家访工作，了解学生家庭情况，发现潜在辍学因素。
与家长沟通，共同制定解决措施，引导家长重视子女的学习，增强对孩子的教育投入。
2. 制定个性化学习方案，根据学生的实际情况和学习特点，为其量身定制学习计划，提供针对性的辅导和帮助。
3. 加强对学习成绩较差的学生的帮扶和辅导工作，组织学科培训班，提高学生学科课程成绩。
4. 加强班主任工作，密切关注学生在校学习和生活，及时发现学生出现困难和问题，做好心理疏导和学习指导工作。
5. 规范学生考勤管理，加强学生的出勤监管，发现违规行为及早制止，提高学生的学习纪律和规范行为。
6. 加强心理健康教育，组织开展心理健康教育活动，提高学生的自我调节能力和心理素质。
7. 加强对学生思想政治教育，培养学生正确的价值观和世界观，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
8. 组织课外活动，丰富学生的课余生活，增加学生学习的乐趣和动力，激发学生的学习兴趣。
三、工作方案1. 完善家访工作针对辍学学生和潜在辍学学生，制定家访计划，安排班主任和学科组长进行家访，了解学生的家庭情况和学习状态，及时发现问题和解决问题。
与家长沟通，明确学生的学习意愿，制定学习计划和目标，鼓励家长多关注孩子的学习，配合学校的工作。
2. 加强学科辅导根据学生的学习成绩和学习情况，制定学科辅导方案，开展学科辅导课程，提高学生的学科成绩。
2024年控辍保学工作计划范本（5篇）
2024年控辍保学工作计划范本一、背景分析近年来，学生辍学问题在我国中小学教育中依然存在严重影响教育公平和学生发展的问题。
为了更好地解决学生辍学问题，保障每个学生的受教育权益，2024年我校将制定控辍保学工作计划。
二、工作目标1. 完善控辍保学机制。
建立健全学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生，制定相应的辅导计划。
2. 加强家庭教育指导。
通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与交流，提供家庭教育指导，帮助家长提高教育水平与意识。
3. 提供学习资源支持。
加大对学生学习资源的投入，建立学习资源库，给予学生相应的学习材料和辅导。
4. 加强学生心理辅导。
针对学生学习和生活中遇到的困难和问题，开展心理辅导活动，帮助学生调节情绪，建立积极健康的心态。
5. 加强学生奖励机制。
建立激励机制，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，提高学生对学习的积极性和主动性。
三、具体措施1. 完善学生辍学预警机制。
建立和完善学生信息档案，将学生的学习情况、家庭情况等信息录入系统，并与班主任、辅导员等教师进行实时信息共享。
2. 加强家庭教育指导。
开展家访工作，了解学生家庭情况，与家长进行沟通，提供家庭教育指导，帮助家长了解学生学习情况，提高家庭对学生教育的重视程度。
3. 建设学习资源库。
投入资金购买学习材料和教辅资料，建立学习资源库，为学生提供学习所需的资源，尤其是对一些家庭经济困难的学生，提供免费或补贴的学习资料。
4. 开展心理辅导活动。
邀请专业心理老师开展心理健康教育课程，组织心理康复训练，组建心理咨询小组，为学生提供及时的心理辅导服务。
5. 建立学生奖励机制。
制定学生奖励办法，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，同时建立学生学习过程中的激励机制，提高学生对学习的积极性和主动性。
四、工作计划1. 明确工作责任。
成立专门的控辍保学工作小组，明确各成员的工作职责，确保每个环节的有效推进。
2. 建立信息共享机制。
2020年控辍保学工作实施方案
2020年控辍保学工作实施方案一、背景和目标在我国教育事业的发展中，控辍保学工作一直被重视和推动。
2020年，针对学生因各种原因辍学的问题，制定了控辍保学工作实施方案，旨在提高学生完成基础教育的机会和质量，确保每个学生都能够获得公平的教育机会。
二、工作内容和措施1. 完善控辍机制建立完善的控辍机制，确保及时发现并记录辍学学生情况。
学校、教育部门和家长要紧密合作，共同努力降低辍学率。
具体措施包括：•学校开展定期自查，早发现辍学迹象，及时采取措施干预辍学学生。
•教育部门加强学校的指导和监督，定期评估辍学情况。
•家长要积极配合学校和教育部门的工作，关注子女的学习情况，发现问题及时沟通解决。
2. 推动辍学学生返校针对已经辍学的学生，通过多种途径推动他们重新回到学校继续接受教育。
具体措施包括：•学校、社区和教育部门共同开展返校宣传工作，提高辍学学生和家长的返校意识。
•针对辍学学生进行个别辅导和心理疏导，帮助他们克服障碍和困惑。
•提供丰富多样的教育资源，吸引辍学学生返校学习。
3. 加强学生教育和关爱为了防止学生辍学现象的发生，需要从多个方面加强学生教育和关爱工作。
具体措施包括：•学校加强德育教育，提高学生的道德素质和责任意识。
•加强学生心理健康教育，帮助学生更好地应对学习和生活中的压力。
•学校建立健全学生关怀机制，关注学生的成长和发展，及时发现并解决问题。
三、工作进度和考核为了确保控辍保学工作的顺利推进和有效实施，需要制定相关的工作进度和考核办法。
具体措施包括：•设立专门的工作小组，负责控辍保学工作的组织和协调。
•制定详细的工作计划，明确工作进度和目标。
•定期开展工作总结和评估，及时调整工作策略和方案。
四、预期效果和评估方法通过实施控辍保学工作方案，预计可以取得以下效果：•辍学率明显下降，更多学生能够完成基础教育。
•学生学习成绩和综合素质得到提高。
•学生的心理健康状况得到改善。
为了评估工作的效果，将采用以下方法进行评估：•辍学率的统计和比较分析。
中学控辍保学工作计划5篇
中学控辍保学工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任控辍保学工作计划5篇
班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选5篇（一）1. 制定班级控辍保学工作计划的目标：确保班级学生全员到校并保持学习积极性，减少学生辍学率。
2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析，及时发现出勤异常情况，并与学校教务处、家长进行沟通，制定针对性措施。
3. 加强与学生家长的沟通与合作，明确家长监管责任，建立学生请假制度和缺勤纠正机制，引导家长重视孩子的教育问题。
4. 定期召开班会，关注学生学习情况和心理状态，及时发现问题并进行干预。
5. 设立奖励制度激励学生出勤，同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚，提高学生出勤意识和规范，形成良好的学习氛围。
6. 建立学生档案，记录学生出勤情况及相关曝光，形成个性化监控机制，对重点关注对象进行重点关注和帮扶。
7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比，密切关注学生学习动态，及时跟进学生学业问题，帮助学生提高学习兴趣和水平。
8. 合理分配班级教师资源，组织教师进行跟踪指导，加强学生学业辅导和关爱，提高学生学习自觉性和意识。
9. 定期开展家校互动活动，加强学校与家庭的联系和交流，形成教师、家长、学生三方合作态势，共同关注学生的学习情况和成长发展。
班主任控辍保学工作计划精选5篇（二）作为班主任，我认为教学个人总结非常重要，可以从以下几个方面进行总结：1. 学生表现：对学生在学习、生活等方面的表现进行总结，包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。
2. 教学效果：总结本学期的教学效果，包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。
3. 教学经验：总结本学期的教学经验，包括哪些教学方法取得了较好的效果，哪些需要改进等。
4. 学生需求：总结学生的需求和问题，包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战，以便更好地帮助他们。
5. 未来计划：根据总结的情况，制定下学期的教学计划和个人成长计划，为学生和自己设定明确的目标和方向。
总结教学成果和经验，关注学生的发展和需求，是作为班主任的基本职责，通过总结可以帮助班主任更好地指导学生，提高教学质量，实现个人和学生的共同成长。
中学教师控辍保学工作计划
一、指导思想以《义务教育法》和《未成年人保护法》为指导，紧紧围绕“控辍保学”这一中心任务，全面贯彻落实党的教育方针，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作目标1. 全校在校生巩固率达到98%以上，辍学率控制在2%以下。
2. 加强对辍学学生的教育引导，提高复学率。
3. 家长和社会各界对控辍保学工作的满意度达到90%以上。
三、工作措施1. 加强宣传引导，提高家长和社会各界对控辍保学工作的认识。
（1）利用学校宣传栏、微信公众号等平台，宣传控辍保学政策法规和重要性。
（2）开展家长座谈会、家访等活动，向家长宣传控辍保学政策，提高家长的认识和参与度。
2. 建立健全控辍保学工作机制。
（1）成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确职责分工。
（2）制定《控辍保学工作实施方案》，明确工作目标、任务和措施。
（3）建立健全控辍保学工作台账，做好辍学学生信息登记、跟踪管理等。
3. 加强学籍管理，规范就学制度。
（1）严格按照学籍管理要求，做好学生入学、转学、休学、复学等手续。
（2）加强对学籍信息的审核，确保信息的准确性和及时性。
（3）定期对学籍档案进行整理，确保档案完整、规范。
4. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
（1）加强教师培训，提高教师的教育教学水平。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）关注教师心理健康，提高教师工作积极性。
5. 加强家校合作，共同关爱学生。
（1）定期开展家长座谈会，了解家长对学校教育工作的意见和建议。
（2）建立家校联系制度，及时沟通学生情况，共同解决学生问题。
（3）开展家校活动，增进家长对学校的了解和信任。
6. 加强对辍学学生的教育引导。
（1）针对辍学学生，开展心理疏导、思想教育等工作，帮助他们树立信心，回归校园。
（2）加强与辍学学生家庭的沟通，了解辍学原因，共同制定复学计划。
（3）关注辍学学生的学习和生活状况，确保他们顺利完成学业。
2024年九年级班主任控辍保学工作计划
2024年九年级班主任控辍保学工作计划一、引言控辍保学是教育工作中的一项重要任务，旨在促进学生完成学业、提高学生的学习兴趣和综合素质，提高学生的学业成绩。
作为九年级班主任，我将全力以赴，制定并实施一系列有效的措施，推动学生控辍保学工作。
二、学生信息梳理和分析首先，我将对九年级学生的控辍保学情况进行细致的梳理和分析，包括学生的学业成绩、学习动力、家庭背景等因素。
通过这个过程，我可以更好地了解学生的特点和问题，并有针对性地制定控辍保学的计划。
三、建立班级学习兴趣小组为了提高学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯，我将根据学生的兴趣爱好和特长，建立班级学习兴趣小组。
每个小组由志同道合的学生组成，可以共同研究学习、探索知识，激发学生的学习热情。
同时，我将组织小组成员定期交流分享学习心得，通过互动合作的方式提升整个班级的学习氛围。
四、定期家访，了解家庭情况家庭环境是影响学生学业的重要因素之一，了解学生家庭的情况对于控辍保学工作至关重要。
我将定期进行家访，与学生家长进行沟通交流，了解学生的家庭情况、家庭教育方式以及家庭对学习的支持程度。
通过这些了解，我可以根据不同家庭的情况制定有针对性的辅导计划，帮助学生克服家庭环境的不利因素。
五、提供个性化辅导和培优补差根据学生的学业水平和需要，我将制定个性化的辅导计划，针对性地进行辅导和培优补差。
对于学习困难的学生，我将安排更多的辅导时间和资源，帮助他们克服学习上的困难。
对于学习优秀的学生，我将提供更多的挑战性学习任务和拓展活动，激发他们的学习潜力。
六、推动家校合作，加强监督管理家校合作是控辍保学工作的重要环节，我将积极与学生家长沟通交流，加强家校联系。
我将定期组织家长会议，向家长介绍学生的学习情况、班级的开展活动，并征求家长的意见和建议。
同时，我将建立学生学习档案，对学生的学习情况进行监督管理，并及时与家长进行沟通，共同关注学生的学习进展。
七、营造良好班级氛围，培养团队合作意识良好的班级氛围对于学生的学业成绩和学习兴趣起到至关重要的影响。
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县中学2020年控辍保学工作计划
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，我校成立了以校长/党支部书记为组长的控辍保学工作领导小组，今年“疫情防控”学生返校复学以来，结合我校实际情况采取各种措施，进一步加强做好疫情防控工作的同时，也加强完善做好控辍保学工作：
一、提高思想认识，政治站位。
“疫情防控”学生返校复学初，我校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们各班/班主任老师，并且每位老师都签订了“控辍保学责任书”。
我校充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性，而且我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、加强领导管理。
组长：XXX 校长/党支部书记
副组长：XXX XXX 副校长
XXX 教导处主任
XXX 德育处处主任
成员：各班主任、科任教师
领导小组下设办公室，办公室主任由副校长XXX同志兼任负责控辍保学日常业务工作。
三、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在未来的教学工作中，为了我班的控辍工作，我将采取以下措施：
１．摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
从学生干部，学校教师，了解我班的后进生和特困生情况，并建立后进生和特困生档案。
２．上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。
３．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就能基本解决后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４．实行经常家访的措施。
今年，我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。
拉近班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。
四、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
１．后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。
这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
２．做为班主任老师，认真配合学校各项活动，不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，学生也如此，所以在工作中不能忽视学生他们一点点的进步。
2020年做好疫情防控工作的同时，也要努力完成控辍保学计划，争取做到一个都不能少，让学生高高兴兴进课堂，收获学习的乐趣，完成义务教育。
县中学 2020年月日。