计算机学院专业实习调查报告.
2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)
2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯！毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。
计算机专业毕业实习总结(精选6篇)
计算机专业毕业实习总结（精选6篇）计算机专业毕业实习总结篇1一、毕业实习1．目的：学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后，应通过直接参加生产实践或深入到生产第一线获得实际生产操作的锻炼，其一是为巩固并加深对已学过的理论知识的理解；其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备；其三是在社会实践中继续对学生进行劳动教育，使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培养热爱劳动、深入实践、勤奋钻研、关心集体的良好作风。
2．实习时间 3-4周3．实习内容（1）了解计算机系统生产过程（2）了解常用控制设备的使用及控制方法（3）了解计算机辅助设备的生产过程（4）熟悉计算机系统的各种开发软件（4）参观典型的企事业单位，了解计算机及网络的不同应用（5）了解计算机学科前沿技术的发展4．实习要求（1）自觉遵守纪律，切实注意安全，认真参加实习，每到一个单位必须遵守该单位的规章制度。
（2）虚心向工程技术人员学习，走理论与实际相结合的道路。
（3）学生按教师指定的实习单位，熟悉实际操作，做好实习笔记。
（4）实习结束，交毕业实习报告一份。
5．实习报告的'内容与要求实习结束后，学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础，系统地整理出一份实习报告。
要求重点突出、条理清楚，语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。
由于实习报告是评定成绩的主要依据之一，又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必须重视并认真撰写，且不可敷衍了事。
实习报告的内容主要有：（1）活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。
（2）活动中所见所用到的设备及单位生产介绍：包括原理、工艺过程、控制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。
这些是整个实习报告的核心内容，当实习过程活动较多时，实习报告内容的选材亦有所侧重，主要侧重在毕业课题所涉及的范围内，重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。
（3）实习中所用到的软件介绍（4）实习的主要收获及建议（5）指导教师特别指定的内容。
计算机类实习报告(9篇)
计算机类实习报告(9篇)计算机类实习报告1我来东莞这边的一家电子厂上班已经有一个月了，这是一家外资企业总公司在台湾，这家电子厂主要是生产中小型液晶显示器lc，像手机之类的显示屏。
刚开始是跟一个师傅(虽是师傅，还是比我小几个月的一个女孩呢！）学一个叫m测试软件，即显示测试软件，对样品进行测试。
对样品的光电特性，开关特性，视角特性进行测试并把测试报告打印出来。
刚开始几天是看一些操作说明书和看师傅的操作，后来师傅让我边学边动手，首先我们要把样品进行安装点亮并调节，然后在系统里对一些参数进行设置，并对每项测试调出最佳波形并打印出来。
刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，都是师傅帮我纠正。
由于后来心态的调整和熟练了，慢慢地学得差不多了，过了两个星期左右，由于原来只有我师傅一个人上白班忙不过来，就把我安排在夜班，从晚上八点到第二天八点，中间有停下来吃夜宵，哦不叫夜宵叫午饭了，这里可是24小时全天工作的哦！刚开始真有点受不了，把我的生物钟都给搞乱了，我是白天睡觉晚上工作黑白颠倒了，真累啊！没办法，只能撑着。
整天穿着无尘衣在生产线上的无尘室里上班，独自呆在一个房间里，有样品送过来就测没有就闲着，忙的时候一直忙，大部分时间都闲着。
没事就对着天花板发呆或者看着手表倒计时，好无聊啊！真留恋学校生活啊！自由啊！来这边虽然才短短一个月，收获挺多的，由对lc一窍不通到现在对它的原理和生产流程都有所了解，也让我深深体会到了测试的重要性，虽然这是一些简简单的基本操作，但是只要我们的安装不正确和操作的疏忽都会影响到测试结果与预期的不符，由于有些正因为这一点误差而导致样品的不符合标准而返工或符合的变符合了，出货给客户造成不利影响。
所以我们每一步都有要集中注意力，争取把每一步都做好。
不好意思说的是有一次由于我的一次失误而导致机器出现异常，后来技术人员了才搞定，这可是上百万的机器哦！刚刚出校门找实习单位的时候总有这种或那种的想法，要找什么样什么样的单位，结果到头来一个多月过去了，还没有找到实习单位，直到3月20号，我妈妈介绍我去她已前同事开的一家电脑公司实习，老总跟我谈的一些话让我感触深刻，他说当今社会你想干的轮不到你干，你不想干的偏要你干，像我这种文聘不高的人，心态一定要放正，知道自已在什么位置上。
计算机专业实习报告精选10篇
计算机专业实习报告精选10篇通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，今天小编就给大家整理了计算机专业实习报告精选10篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!计算机专业实习报告1一、实习目的和要求专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。
其实习主要要求为：1、坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。
实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
计算机科学与技术实习报告5篇
计算机科学与技术实习报告5篇计算机科学与技术实习报告篇1这学期一开学，我就盼望着学院安排我们实习，有一个将理论和实践联系起来的机会。
所以当得知学院将安排我们去华迪实训时，心理非常高兴，希望能早点去。
后来因为种种因素，来实训的劲头没那么大了，但最后还是顺从心底最真实的愿望来到了四川华迪实训基地，开始了为期约两周的网络项目实训。
华迪网络实训中心以提高大学生网络类职业的就业率和实现人才职业化转变为目标，按照“工程化、层次化、模块化”的设计思想，为实训学员配备了多媒体案例分析室、企业综合布线实训室、企业园区网实训室、企业互联网实训室、企业网管实训室、信息安全实训室、企业应用(数据)中心实训室和系统集成实训室等职业化环境，并在其中配备了“主流的局域、广域数据线路”和主流品牌的典型“硬件防火墙、信息安全系统、网络管理系统、网络应用服务器、多层交换机、多功能硬件路由器及多用途网络测试仪”等网络设施和高档网络设备。
这次实习目的：本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术。
进一步加深理论知识。
在组网之前我们必须了解下面几个名词术语及其作用：DHCP(Dynamic Host Configure Protocol)：动态主机配置协议。
它是设计用于简化管理地址配置的TCP/IP标准。
它使用服务器集中管理 IP地址以及在您的网络上使用的其他相关配置(比如网关、DNS服务器等)的详细信息。
在常见的小型网络中(例如家庭网络和学生宿舍网)，网络管理员都是采用手工分配IP 地址的方法，而到了中、大型网络，这种方法就不太适用了。
在中、大型网络，特别是大型网络中，往往有超过100台的客户机，手动分配IP地址的方法就不太合适了。
因此，我们必须引入一种高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)为我们解决了这一难题。
可以说DHCP服务器是主要作用是为某一区域内的机子分配IP地址的。
计算机专业社会实践报告4篇
计算机专业社会实践报告4篇*目录计算机专业社会实践报告计算机专业大学生社会实践报告范文计算机专业寒假社会实践报告8月计算机专业大学生社会实践报告XX大学生计算机暑假实践报告激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实践的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。
通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。
后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。
因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。
计算机专业实习报告4篇
计算机专业实习报告4篇计算机专业实习报告篇21、实习目的初踏社会，心情激动、紧张。
激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。
经过一番寻找和大家的商讨之后，最后选择了在张家口市腾达电脑网络公司进行社会实习，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些学计算机专业的学生，这个也是不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开始，心里充满期待的同时，也有点担心自己的能力不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的能力范围内做事，这样永远也学不到新的知识，所以自己也没有多想什么，就开始投入工作的思想准备了。
通过实习，了解社会和实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识和理性认识；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。
从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
并熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；培养热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德；培养团结协作的团队精神。
实习期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，还从中体检到人生的苦与乐。
通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
2、实习内容虽然不会退缩，但到了真正要面对的时候，还是有点紧张害怕的。
首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件知识，但对于电脑的硬件知识同样是充满兴趣的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。
关于计算机专业的实习报告范文6篇
关于计算机专业的实习报告范文6篇计算机专业的实习报告篇1我从3月17日开始到某某计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习，到x月某某日实习结束。
在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。
创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
多年以来，海信坚持"高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌"的发展战略，以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆，快速成长，迅猛发展，率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3C产业结构，主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。
海信拥有国家级的企业技术中心，建有国家一流的博士后科研工作站，每年承担十多项的国家级项目。
20某某年，海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合，扩建为海信集团研究发展中心，里面设有11个专业技术研究所，拥有1500多名优秀的专业技术人才。
海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新，力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。
目前，海信在全国有20多个营销中心，200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处，10000多个维修服务网点。
产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区，并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处，在南非建立了生产基地，实行本土化经营。
以"创新就是生活"为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。
它以"科技和人才"为依托，坚持"知识就是财富，人才就是利润"，"向管理要效益"的宗旨，充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势，内抓管理，外争市场，发挥团队优势，在短短几年内取得了令人瞩目的成绩，成为行业中的一只生力军。
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计算机学院专业实习调查报告专业:班级:学号:姓名:指导教师:时间:一、调查的原因与目的2005年 -2016年,中国 IT 市场保持 15.8%的年均增长率。
从市场结构的变化趋势来看, 软件和 IT 服务的份额将呈现持续上升的态势。
至 2012年, 软件在 IT 市场中的份额将达到 13.9%, IT 服务的份额达到 22.7%。
随着互联网、软件、电子商务等各个分支行业的集体复苏和迅猛发展, 造成了 IT 行业人才的需求紧缺。
在招聘市场上, “急招网络工程师” , “ 诚聘高级软件工程师”的招聘信息屡见不鲜,企业对 IT 人才的需求量越来越旺盛。
然而, 近年来的毕业生却不适应这种需求, 于是就出现了企业招不到人, 而国家培养的人才又闲置的尴尬现象。
IT 人才紧缺的原因到底是什么?企业对 IT 人才的要求又是什么?当代大学生又该如何学习和掌握 IT 行业各种职业方向所需的专业知识、专业技能和学习方法?为了帮助广大同学明确学习目标, 端正学习态度, 增强学习动力, 树立和提高同学们制作自荐书及参加职场应聘 IT 行业的技巧和能力。
我们以“ IT 行业对软件人才需求”为主题进行了市场调查。
二、调查时间、地点、方法1、调查时间2016年 8月 29日至 2016年 10月 28日。
2、调查地点西安深蓝软件开发实践培训中心公司。
3、调查方法采取以问卷法收集资料为主,网上收集数据为次。
通过QQ问问发放问题, 再回收结果。
三、调查内容及分析(一、专业知识和个人能力的影响1、一般软件学院的专业基础课程如数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理等 ,然而只学以上基础课是不足够的,基础与技能必须并重。
全国的 IT 专业基本都学这些基础课我们必须有自己的独特优势,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
十分明显, 企业最欢迎的是能立即解决问题的毕业生, 不是纸上谈兵者。
2、哪些专业知识是 IT 人才需要具备的?在我们的调查问卷中, 对于软件项目的开发需要的计算机语言:“ JAVA ” “ PHP ” “ C/C++”各占约 20%,对于网络编程技术的要求: “ CSS ”占约35%, “ SOA ”占约 25%;3、通过网上资料的补充:对于企业应用系统类职位, 70%的职位需要熟悉运用J2EE+UML+SQL;对于嵌入式系统类职位 , 70%的职位要求掌握C+(C+++ARM+RTOS(+Assembly, 其中 RTOS 至少应掌握 WinCE 、Vxworks 、 Embedded Linux (ucLinux是目前用得最多的嵌入式 Linux 中的一个,并做过这方面的开发项目。
4、较强的英语阅读能力,程序世界的主导语言是英文,编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文。
作为基础软件工程师, 具有一定的英语基础对于提升自身的学习和工作能力极有帮助。
(二、团体合作精神缺乏1、企业希望招聘到的程序员编程不一定很快,但是需要非常规范,个人能力不一定很强, 但需要合作意识很好。
软件开发需要协调不同类型、不同性格的人员共同奋斗,缺乏领军型的人才、缺乏合作精神是难以成功的。
中国 IT 业有很多聪明年轻的人才, 但团队合作精神不够, 所以每个简单的程序都能编得很好, 但编大型程序就不行了。
2、对应网上其他调查显示, 各类型企业在选择人才的时候, 更看重的是“个人的道德素质”这个问题,证明个人素质在应聘中的影响力教大,在 IT 行业中也不例外。
所以,大学生在注重提高专业知识的同时,更应该提高个人素质。
3、也需要具有求知欲和进取心。
在与实地调查 IT 企业人员的交谈中, 大部分的人员表示:软件业是一个不断变化和不断创新的行业, 软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要,它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。
(三、 IT 知识培训反应状况1、对于调查问卷中“您认为现在学生在毕业前是否应该到相应的培训机构进行相关的职业培训? ”这个问题,有 65.82%的人选择“是”。
IT 业知识更新快、对实际操作能力要求高的特点,决定了从业人员需要不断学习和接受培训。
很多 IT 行业在此次金融危机中, 都担心会被淘汰掉。
于是, 大量 IT 从业人员开始选择二次培训, 以完善、更新自己的知识结构, 应对金融危机带来的职场危机。
2、根据网上“前程无忧” 培训机构针对 IT 在职人员的二次培训进行的调查显示,近 70%的 IT 从业者希望参加二次培训,而最主要的原因是“感觉知识储备不足”、“职业升迁受阻”和“面临或遭遇裁员与减薪”等。
今年以来,在职人员参加 IT 培训的数量一直在递增,已占到 IT 学员的 30%。
而在我们的调查问卷中, 对于“在参加培训的学生当中, 您对哪方面的培训更感兴趣?” 这个问题, 有约 55%的人选择“网络工程师”,一部分是为转行而参加培训,另一部分则是 IT 职业的再提高。
3、在校学生是否应该参加培训?根据网上新闻报道显示:从今年 5、 6、 7月的招生形势来看,各校区招生人数的增幅均达到了 50%以上,而 60%的学员是在校大学生,其中又以大三、大四学生为主。
大学生们参加 IT 培训,多数带着很强的就业目的。
同时,业内人士表示,大学生利用暑期进行 IT 职业培训,与学生自身的职业规划和企业的人才需求有很大关系。
企业需要的是实实在在的工作能力,而大学生求职也不仅仅停留在表面的应聘技巧上。
现在社会上各种非学历软件人才培训项目层出不穷, 对传统软件人才培养也起到了很好的补充作用。
这些社会培训机构的教材大多来源于企业本身, 教师也都从企业中来, 有着非常丰富的项目经验, 课程针对企业需求设计, 因此培养出的软件人才也更符合企业的实际需要。
但由于基础知识和理论知识的薄弱, 仅仅接受过一些职业教育的人如果想要在软件技术和水平上更上一层楼, 也需要进一步充实自己的理论知识,在其他方面不断完善自己。
(四、应届软件专业毕业生特点:自身定位不准确1、企业人员提及对在校学生的状况与建议时表示:学生的可塑性比较强, 理论知识掌握得很好。
应届大学生的社会阅历浅, 与人相处不够老练。
他们认为这些学生如一张单纯的白纸, 不用担心因前期思维定势的影响, 在培训时反而要省力气。
通过人力资源部门进行层层筛选、过滤, 并经过为期 3-6个月的岗前系统培训后, 在掌握基本理论知识的基础上, 大学生通常很快就能完成从学生到专业技术、管理人员的转变。
2、仍然存在够多缺点:刚毕业的学生对业务模型比较不太了解,对具体的工作内容不太熟悉,缺乏实战经验;沟通能力不足;有部分学生太过封闭,很少与外界交流, 此类学生的沟通能力不好, 在工作中不与他人协作、不主动交流资询, 影响了正常的工作进度; 更重要的是, 越来越多的大学生普遍存在着质量不高的现象,眼高手低,知识结构不合理,没有很好地反映业界发展的最新动态, 自身定位不准确, 职业发展方向不明确; 没有明确的职业规划、职业方向不够确切。
(五、实地考察:情况乐观1、企业对毕业生的评价:一般企业认为毕业生在本专业知识方面知识基本恰当,能基本满足工作需要。
但是对计算机类企业(如软件公司,电脑公司等来说, 学生的专业知识还是有待加深加强的。
另一方面沟通协调以及团队合作精神也是很重要的,特别是在计算机公司非常注重合作意识培养 , 本专业毕业生在这方面有一定的欠缺。
此外, 在创新能力上还是存在着很大的不足, 对于发展迅速的计算机行业, 创新能力是必不可少的能力之一。
所以在校期间需要加强学生以上能力的培养。
2、企业需求情况分析:在调查中,计算机网络技术专业毕业生就业在网络系统平台搭建(windows , Linux , Unix 占 10%,路由交换(网络设备占 15%, 网络建设及管理约占 20%,网络安全占 15%,综合布线占 10%,方案设计占 10%, 硬件维护、技术服务 15%, 有 3%做普通技术工人。
目前企业急需的人才主要是 (按先后顺序 :网络系统平台搭建,网络设备,网络建设及管理管理,技术服务, 硬件维护和产品开发。
调研的这个结果对于我们以后就业都有了明确的导向。
四、今后的对策与建议再通过与接受调查问卷人员的交谈,以及网上从事 IT 行业人士对软件专业学生建议的资料整理,得到如下几点建议:1、不要用分数衡量自己专业能力。
自己一定要多去写程序, 多去看代码肯定是对的。
对于软件专业同学千万不要认为一分纸上试题可以代表你专业的能力。
最初学习程序语言都是坚持每天写 50-100行以上代码,这样才能快速熟悉语法和程序入门基础。
2、实践很重要。
软件是一门专业工作,需要很长时间的经验积累,再好的基础知识基础上, 需要项目的锤炼, 在学校的理论学习, 远远不能适和工作, 需要一年甚至更长时间的学习才能做一些小的项目和工作。
3、培养学习的能力。
老师带领下学会一个东西很容易, 尝试着先自己去思考去摸索, 然后再去学, 这样可以发现自己什么地方学习能力不足。
学习的能力是大学中最需要培养的核心专业能力, 或许在当时你的专业或者某个程序语言学习很好, 但是却不能主动的自我学习,日后势必会被快速发展的技术所淘汰的。
4、培养团队意识。
不要吝啬自己的代码, 多去主动分享, 好的代码都是改出来的。
如果可以建立或者加入一个团队一起学习,将会获得意外的收获。
5、把自己放到软件行业去衡量,而不只是自己的学校。
在大学期间很容易会跟周围的同学去竞争, 但是这样的竞争远远不够, 你需要对比的是所有从事软件行业的专业人员,因为软件专业是没有年龄的。
6、不要被外界环境干扰。
自我控制对于今天的大学生是非常重要的, 大多数同龄的学生最初进入大学都是非常好学的,但是不少人由于外界环境诱惑而失去自我的目标。