学校领导班子任期工作述职报告
2024年中学领导班子三年任职述职报告
2024年中学领导班子三年任职述职报告尊敬的各位评委、老师和亲爱的同学们：大家好！我是XXX中学2024届中学领导班子的负责人，非常荣幸能在此向各位汇报我们三年的工作情况和成绩。
首先，我代表整个领导班子，向各位老师和同学们致以最诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。
过去的三年是我校中学部改革发展的关键时期。
我们根据学校的发展目标和教育理念，以促进学生全面发展为出发点，团结带领全体教职员工勇于担当、积极进取，为学校发展做出了各自的贡献。
一、全面提升教学质量教学质量是一个学校发展的核心，也是我们领导班子工作的重中之重。
我们明确了基本教学观念：以学生为中心、以提高教学质量为核心。
我们积极组织教学经验交流、课堂教学观摩以及定期开展教学研究活动，提升了教师教学能力和水平。
我们注重优化师资力量，加强教师队伍建设，提升教师的专业素养，培养了一支高素质、高能力的教师队伍。
在我们的共同努力下，学校的教学质量得到了全面提升，学生综合素质能力明显增强，优秀的教育成果取得了显著的效果。
二、全面推进教育创新教育创新是学校发展的生力军，也是我们领导班子工作的重点之一。
我们坚持以科学发展观为引领，引进高效的教学方法和手段，促进教育教学的创新和变革。
我们启动了一系列教育创新项目，如校本课程研究、多元评价体系的建设等，创造了良好的教学环境和氛围。
我们组织各种形式的教育活动，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质和创新精神。
通过持续不断的努力，我们的教育创新成果得到了充分展示和推广，有效地促进了学校教育改革和发展。
三、精心管理学校学校管理是学校发展的保障，也是我们领导班子工作的基础。
我们坚持科学决策、民主管理，加强了学校管理的科学性和合理性。
我们负责制定学校的管理制度和规章制度，完善学校的管理模式和机制，为教师和学生提供了更好的工作和学习环境。
我们加强了学校与家长的沟通和合作，促进了校园文化的建设和融合发展。
我们注重改善学生的校园安全和健康环境，为学生的健康成长提供了有力的保障。
学校领导班子述职报告（精选5篇）
学校领导班⼦述职报告（精选5篇）学校领导班⼦述职报告 ⼀、述职报告简介 述职报告是指各级各类的机关⼯作⼈员，⼀般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履⾏岗位职责，完成⼯作任务的成绩、缺点、问题、设想，从⽽进⾏⾃我回顾、评估、鉴定的书⾯报告。
⼆、学校领导班⼦述职报告（精选5篇） 时间过得太快，让⼈猝不及防，回顾这段时间的⼯作，我们取得了不错的成绩，是时候认真地写⼀份述职报告了。
那么⼤家知道正规的述职报告怎么写吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的学校领导班⼦述职报告（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
学校领导班⼦述职报告1 ⼀学年来，以办⼈民满意教育、创⼈民满意学校、全⾯推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着⼒推进“雅⾏育⼈”德育实践和“361·⾃主合作”课堂改⾰，领导班⼦群众率先垂范，服务⼀线，勤政⾼效，踏实开展各项⼯作，学校办学⽔平不断提升，取得较为满意的成绩。
⼀、以绩效考核为抓⼿，规范管理的⽔平不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施⾏，学校绩效考核领导组统⼀领导，各部门对条块⼯作公平公正、实事求是的进⾏考评，严格标准，⼀把尺⼦量到底。
考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，⾃评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。
考核状况在学校校务公开栏、校园⽹以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职⼯及时了解⾃⼰⼯作业绩的考评状况，发现并及时纠正个⼈差错，在⼯作中提升业务⽔平，增强了绩效考核⼯作的透明度和考核结果的公信⼒。
从实施的结果看，绩效考核⽅案进⼀步调动了教师教书育⼈的⽤⼼性，尽⼒做到了⼈尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的⽅向发展。
考核过程中，相关部门、相关⽅⾯督查不适时，公⽰不及时，执⾏不到位的现象偶有发⽣，但⼤家都能顾全⼤局，整体上能持续统⼀。
2024年学校党政领导班子的述职报告样本（3篇）
2024年学校党政领导班子的述职报告样本各位教师、同仁，在此次会议上，我作为学校党政领导班子的代表，向各位汇报工作并恳请审议。
秀峰中学自创立以来，承载了深厚的历史文化底蕴，历经辉煌与低谷，凭借全体教职工的坚持不懈和开拓进取，学校已逐步走上健康发展的道路。
自本届领导班子成立以来，我们确立了将秀峰中学建设成为人民满意的学校的宏伟目标。
我们依靠全体教职工，更新教育观念，紧跟时代步伐，推动学校各项事业持续发展。
目前，学校设有若干教学班，学生总数超过千人，教职工总数数百人，其中专任教师数百人，党员比例及中高级职称教师比例相当。
学校设施完备，功能齐全，实现了宽带网络和校园局域网的覆盖，是“教育部李嘉诚基金会远程教育项目”的参与学校。
自某年至今，学校秉持“安全、健康、服务”的指导思想，细致入微，严格管理，有效预防并化解各类安全隐患，确保了师生生命安全与教育教学秩序的稳定，促进了教学质量的稳步提升。
以下为我校领导班子的工作亮点：一、领导班子团结协作，执行力强。
我们重视学校发展与育人质量，坚持以人为本，尊重教师与学生家长，秉承“一切为了学生，一切为了孩子”的宗旨。
领导班子成员身先士卒，深入教学与管理一线，树立了良好的榜样，激励全体教职工团结协作，全力以赴。
1. 我们强化思想与廉政建设，树立正确的教育理念，实施“政务公开、教务公开、财务公开”的三公开制度，充分发挥教代会的监督管理作用，领导班子主动接受监督，勇于奉献。
2. 我们加强内部改革与管理，依法治教，完善评聘用人机制，激励教职工积极性，规范教学行为，提升教学效益，注重全程管理，促进教与学的深入研究，努力实现教师与学生素质的双提升。
二、坚持法治治校、法治治教。
法治是我们学校管理的基本原则，既有利于决策的科学性，也有利于行为的规范化。
1. 我们建立健全相关制度，推动教育教学活动的规范化和制度化。
学校管理层提出“理念领导人，待遇留住人，感情凝聚人，制度约束人”的管理口号，在遵循国家法律法规的基础上，制定了一系列管理制度，如《教师考勤制度》、《教师奖惩条例》等，确保了教师聘任制的规范实施，赢得了教师的广泛认同。
学校领导班子任期工作述职报告
学校领导班子任期工作述职报告尊敬的学校领导：您好！根据学校规定，我们班子任期即将结束，为了总结过去一段时期的工作，展望未来的发展方向，特向您呈交本班子的任期工作述职报告，望您审议。
一、任期回顾在过去的任期中，我们班子坚持以学校中心工作为导向，围绕学校发展战略，紧密联系学校实际，全力推动学校各项工作的开展。
以下是我们在任期内的主要工作回顾：1. 提升教学质量教育教学是学校的核心工作，我们切实加强了教育教学管理，提高了教师队伍素质，完善了课程设置和教学评价标准。
我们组织了多次教研活动，提供了多种教学研究成果，不断提升了教师的教学水平。
同时，我们还注重培养学生的综合素质，加强学生学习能力的培养，推动学校教育教学质量的持续提升。
2. 加强学校管理我们加强了学校管理体制建设，完善了各项管理制度和流程，进一步规范学校日常管理工作。
我们注重改善学校环境，提升师生的工作、学习和生活条件，为学校的长远发展奠定了基础。
3. 推动科研创新我们积极推动科研创新，加大科研项目的申报和引进工作力度，鼓励教师参与学术交流和科研活动。
我们还加强了科研成果的转化与应用，促进了学校的科技进步和创新发展。
4. 加强师资队伍建设我们注重师资队伍建设，引进了一批高水平的教师，加强了教师培训和职业发展指导。
同时，我们也积极关心教师的待遇和福利，提高了教师的工作满意度和归属感。
以上是我们班子在任期内的工作回顾，但我们也清醒地认识到在工作中存在一些不足之处，例如对某些工作的重视程度不够、效果不明显；在某些重要项目的推进中，协调工作不到位。
我们对这些问题进行了认真反思，并将其作为今后工作的重点内容。
二、任期总结1. 工作成绩在过去的任期内，我们班子团结一致，努力工作，取得了一定的成绩。
学校的教育教学质量得到了显著提升，师生的满意度不断提高。
学校管理水平不断提升，各项管理制度逐渐健全。
学校的科研创新能力大幅提升，一批科研成果得到了转化与应用。
师资队伍建设取得了明显成效，教师队伍素质不断提高。
2024年学校领导班子述职报告简单版（三篇）
2024年学校领导班子述职报告简单版关于学校工作情况的报告一、坚持理论联系实际，提升银行业务学习与理论学习的融合我校在学风建设上，始终坚持将银行业务学习与理论学习紧密结合，同时强调学思结合、学用结合。
通过学习，将成果转化为实际工作的策略和方法，提升了对科学发展观的理解和运用能力，从而增强了研究和解决实际问题的能力。
二、校园文化建设的强化与办学品位的提升随着学校的发展，我们注重形成具有特色的校园文化。
近年来，我校以“和乐教育”为核心，全面推进校园文化建设。
一是通过弘扬优秀教师的精神风貌，培育敬业爱岗、团结协作的学校精神；二是借助校徽、校报、校园广播等文化载体，充实文化内涵；三是推动班级文化建设，激发学生创新精神；四是通过最美教师、优秀班主任评选等活动，提升校园文化的影响力。
这一系列措施有效推动了学校的进步和发展。
三、深入学习党的理论，加强党的建设我校按照关于加强领导干部作风建设的要求，深入学习党的____大报告精神、党的群众路线教育实践活动文件等，认真查找和剖析问题，提出整改措施。
通过学习，进一步增强了党员干部的理想信念，密切了与群众的联系，提升了领导能力和工作水平。
四、领导班子作风建设的持续加强我校坚持“集体领导、民主集中”的原则，在重大决策和重要工作实施前进行充分讨论。
同时，落实分工负责制，加强班子成员间的协作与沟通，严格执行民主评议、民主生活会等制度，确保了班子的高效运转和团结稳定。
五、廉政建设的全面推进我校将党风廉政建设纳入重要工作日程，通过细化责任分解、签订目标责任书、开展学习教育活动、推进制度建设等措施，有效提升了领导班子的廉洁自律意识，强化了党风廉政建设工作机制。
总结与展望在上级的领导和全体成员的共同努力下，我校取得了显著的成绩。
然而，我们也清醒地认识到存在的问题和不足，如学习理论的自觉性有待加强、综合素质需进一步提高等。
未来，我们将继续发扬成绩，积极整改问题，进一步发挥领导班子的带头作用，推动学校工作再上新台阶。
学校领导班子述职报告范文(5篇)
学校领导班子述职报告范文（5篇）学校领导班子述职报告范文篇120__年以来，在__公司及县委县政府的正确领导下，公司全体干部员工积极进取，团结奋进，脚踏实地，勇于挑战，圆满完成了全年各项工作任务。
完成电网建设总投资__万元，售电量__亿千瓦时，售电均价__元/千千瓦时，线损率__%，电费回收率100%，实现安全生产长周期__天的好成绩，公司综合实力和社会地位显著提高。
借此机会，我代表公司班子成员向所有关心、支持公司发展的各级领导和全体干部员工表示衷心的感谢和诚挚的敬意!下面，我就自己担任__负责人以来的学习、生活、工作情况述职述廉如下，希望大家多提宝贵意见，以便我在新的一年更好地开展工作。
一、重视学习，不断砥砺品德修养为了适应新形势下工作需要，自己始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
在业务学习方面，繁忙工作之余，能挤出时间坚持自学，系统认真地学习社会主义市场经济、领导科学、系列法规及电力企业营销管理、电力需求侧管理等业务知识，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强领导才能。
二、履职尽责，全面做好公司各项工作自来到__，我就从心底把自己当成__的一员，积极融入其中，为__发展尽自己的力量。
一是着眼全局，营造和谐的决策环境。
自己能够坚持以建设“四好”领导班子为己任，与班子成员默契配合、通力合作。
虽然分工不同，但我们始终坚持班子议事会制度，遇事先商量，多沟通，形成相互理解，相互支持的良好氛围。
对于在工作中发生的紧急事件或者是突发事件，能做到事先通气，省时间不省程序，民主协商，共同决策，依靠集体的智慧走好发展的每一步。
二是积极推动“三集五大”体系建设。
按照上级公司要求，结合临猗公司实际情况，充分发扬集体智慧，通过与员工多次座谈交流，寻找改革的最佳方案。
同时，在改革期间，通过教育培训等方式，提高员工的大局意识，维护公司稳定发展，确保各项工作平稳过渡。
三是创新活动开展方式。
通过举办多种形式的演讲比赛、技能培训及丰富多彩的文体活动，为员工提供展现自身素质的舞台，进一步提升员工技能水平，提高员工参与活动的积极性，营造积极向上的学习氛围。
学校领导班子述职报告(24篇)
学校领导班子述职报告（24篇）学校领导班子述职报告（精选24篇）学校领导班子述职报告篇1尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核!一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展的工作目标。
在此基础上确立以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量办学特色，即工作思路。
学校整体工作围绕健康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。
依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。
科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。
人人拥有祥和的集体而骄傲。
个个以温馨的校园为自豪。
已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。
现将所做工作汇报如下：一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展为此目标达成。
学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保及互尊、互容，互学、互补、互让。
强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。
从而提高解决问题能力。
树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。
学校领导述职报告范文(精选6篇)
学校领导述职报告范文(精选6篇)第1篇:学校领导述职报告按照岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作资料虽然繁多，但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情景述职如下：一、身正为范，担当重任承蒙学校领导的信任，让我在担任教学任务的同时，承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局，执行领导决定，主动配合学校领导，认真做好分管工作。
随着教育的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。
本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。
我们抢时间，团结协作，创造条件开展工作。
同时还要抓自我承担的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自我做到正确定位，明确职责，定好方位，密切配合学校开展学校工作，并适时提出合理化提议。
其次，从大局出发，坚持原则，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
所以，在平时工作中，我要求自我做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受本事。
二、踏实做事，尽职尽责，努力工作1、日常工作我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有计划，有方案，有资料，有步骤地实施。
按时参加上级的会议，认真正确地领会会议精神，及时落实完成。
有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协作，创造条件完成。
2、个人教学工作作为一名负职责的教师，我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。
教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽误时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。
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述职述廉：________ 学校领导班子任期工作述职报告
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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学校领导班子任期工作述职报告
一、办学方向与目标
本届领导班子是我校前后两个五年办学目标承前启后的三年，前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。
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年开始，我们又提出努力实现七个化的第二个五年目标。
即德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化：
教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。
为了完成我们的目标，我们把确立面向二十一世纪，走现代化教育之路做为办学方向；把探索构建一个以德育为核心，培养学生全面发展＋特长，具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式；把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益，树立埭头小学新形象为实施策略。
努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性示范学校。
二、努力实现办学目标
1、形成较科学的管理体制。
我们的工作体现了一个中心（以教育、教学和教改为中心）、二个转变（教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变）、三个落实（目标落实、制度落实、责任落实）。
为此，我们先后制订了《埭头小学奖教奖学制度》、《教师业绩考评方案》、《埭头小学管理制度》。
这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净
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化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更健全，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。
同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习，保证各项工作的正常开展。
2、努力培养一支德才兼备的师资队伍。
我们每学期都多次组织教师深入学习《汕头市中小学教师职业道德规范》、学习教育的有关法规，使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则，树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。
我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师对做好德育工作积极性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。
在业务工作能力方面，我们要求青年教师必须在两到三年内过好备课、说课、上课、评课、操作五关要求。
为了尽快使教师过关，我们努力创设良好的学习氛围，多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅；订购30多种教育、教学报刊杂志给教师学习；青年每学期上一至二个汇报课；三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。
我们还把每周星期一下午第
二、三节固定为业务学习时间（内容有：说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等）。
我们还与原北大附中汕头分校结成对子，通过参加他们教学、教改活动，充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。
我们还先后派出部份教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习，请一些专家到校为教师讲学等，开拓教师眼界，努力提高教
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师的综合素质。
3、积极开展群众性的科研活动。
开展教研工作是提高教师业务能力，促进教学质量提高的有效途经。
因此，我们始终不渝地坚持走以教带研，以研促教的路子。
针对传统陈旧的教学方法，我们在继承与发展中进行探究，对课堂教学进行分步改革。
在开展增强课堂密度，优化课堂结构，向四十分钟要质量，优化课堂结构，构建课堂教学模式的前两轮教研专题试验的基础上，我们提出以学生为主体，教师为主导，把培养学生自主学习、自主发展、自主创新作为课堂教学模式的总目标，重点解决课堂教学质的问题。
在开展专题试验中，我们班子精心策划、组织教师根据自身实际，选择合适的专题模式，开展专题试验活动。
在试验过程中，三年来班子成员每人深入课堂听课近200节，及时了解教师的试验动态，帮助教师解决试验中碰到的问题，使我校课堂教学专题试验开展得有声有色，在质方面取得了良好的效果，促进了学校教学总体质量的提高。
今年我们又加大对新课标学习的力度，要求教师转变观念，深入吃透新课标的精神实质与思想内涵，鼓励青年教师站在课改的前沿，敢于实验，勤与总结，以点带面。
学校领导班子的个人述职报告范文
xx年注定是个不平凡的一年，在平凡的工作岗位上，不知不觉中迎来了xx年。
回首一年的岁月，确实有很多收获。
在各级领导的关怀和指导下，本人较好的完成了本职工作，下面就一年来的思想和工作情
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况作个人述职报告如下：
一、进一步完善规章制度，狠抓教师队伍建设制度是行动的保证，教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。
没有规矩不成方圆，学校更是如此。
本年度，在较好的执行教学常规的基础上，学校制订了教师教学工作量化考核方案，对教师教学工作各个环节进行量化考核，从根本上改变过去评先进时靠人情、拉票等现象。
为了提高教师工作积极性，学校还制定了教学工作奖励制度，对在教学中成绩突出的老师给予奖励，改变了干好干坏一个样的局面。
教师队伍建设是学校长期的工作重点，有了好的教师队伍，才可以谈到提高教学水平，才可以谈到改变学校面貌。
在教师队伍建设方面我们主要做了以下工作：
1、树立校荣我荣，校衰我耻的观念，通过讲座等形式，是广大教师认识到学校是大家的学校，不是校长一个人的学校，建设好学校要靠全体教师，仅凭部分人的努力不会改变学校的面貌。
2、通过开展定期讲座，提高教师教育教学理论水平，我们除请进校讲师团搞讲座以外，学校领导还针对教师在教学工作中遇到的实际问题，及时进行理论辅导，如本人针对教师不会进行评课、说课，分别进行了如何评课和怎样说课的讲座，收到了较好的效果。
3、积极支持教师参加继续教育，学校认真组织、积极动员老师们参加继续教育活动，在继续教育中，学校多次举办辅导班，进行辅导，提高了教师的业务水平和基本素质。
4、根据教师的实际情况，合理安排教师工作。
教师工作的安排涉及许多方面，既要考虑工作需要，也要考虑个人需求，今年的工作安排，做到了二者的统一，各个年级教师搭配合理，教师之间关系和谐。
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二、狠抓常规管理，提高师生的积极性教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我校非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。
每学期检查三到四次教案，检查两次作业。
学校各级领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，班里的学习委员每天记录上课情况。
教师上班实行签到制，平时外出也要领导批条，学校领导还经常抽查教师坐班情况。
通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，迟到早退现象越来越少。
在调动老师积极性方面，我们主要从两方面着手，
一是正面引导，树立正面典型，奖励先进。
如：
年轻老师李某，尽管身体不好，但依然身兼数职，既教历史课，又担任班主任、年级组长，工作兢兢业业，任劳任怨。
老教师李某某，年过半百，担任毕业班两个班的语文课，还担任年级组长，从不叫苦叫累，带领毕业班老师敬业爱岗，无私奉献。
学校在各种会议上，经常表扬她们，为老师们树立了榜样。
另一方面，严格执行各种规章制度，对违纪现象绝不姑息，采取个别教育与一般要求相结合的办法，收到了较好的效果。
在提高学生积极性方面，我们的主要措施是两抓、一促、四表彰，所谓两抓就是抓两头，抓学习好的和学习困难的，任课老师通过承包两头学生的办法，解决他们的思想问题和学习困难，使尖子生提高更快，使后进生不断进步。
一促就是促中间，通过抓两头学生，促进中间学生，是整体成绩有
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所提高。
四表彰就是期中期末考试时，表彰成绩优秀班级、表彰成绩优秀同学、表彰学科之星、表彰进步生。
我们还通过学生、家长座谈会等形式，及时了解学生需求和意见，改进学校工作。
上述方法极大的调动了同学们学习的积极性，使他们学有目标，学有动力，学有乐趣，学有所成。
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