苏教版六年级下册科学第二单元测试卷(附答案)
苏教版六年级科学第二单元测试卷
班级：姓名：得分：
一、填空题。
（10分）
1、（）和（）是生命的基本特征之一，是（）界普遍存在的现象。
2、（）是著名的遗传学之父。
（）是杂交水稻之父。
3、变异一般包括（）和（）两种形式。
4、用（）的方法也可以使物质发生变异，如用X射线照种子。
科研人员用（）培育出许多优良品种。
5、因书写姿势不正确而导致眼睛近视的，属于（）变异。
二、选择题。
（20分）
1、下列谚语中，（）是对遗传现象的生动描述。
A、一猪生九崽，连母十个样
B、天上勾勾云，地上雨淋淋
C、种瓜得瓜，种豆得豆
D、不见棺材不落泪，不到黄河不死心
2、“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”是一种（）现象。
A、遗传
B、变异
C、进化D传统
3、父母都是画家，子女拥有（）天赋的可能性最大
A、绘画
B、音乐
C、文学
D、书法
4、下列谚语中，对变异现象进行生动描述的是（）
A、种瓜得瓜，种豆得豆
B、春风不刮，杨柳不发
C、一猪生九崽，连母十个样
D、龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞
5、三叶草中，有个别的长了四片叶子，这是( )
A、人为地给三叶草加上一片叶子
B、人们想象中的一种代表祝福的植物
C、常见的一种具有遗传特征的植物
D、三叶草的变异现象
6、可遗传的变异是指（）
A、在不同环境条件下产生的变异
B、遗传物质发生变化而引起的变异
C、遗传物质没有发生变化的变异
D、在相同条件下物质没有发生变化而引起的变异
7、人的智力与遗传的关系，叙述正确的是（）
A、智力是先天的
B、人的智力与遗传无关
C、后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定
8、下列方法中，（）不属于人工变异培育。
A、把种子送到太空环境中，然后带回地面
B、把种子用X射线照射
C、改变农作物栽培的地理环境
D、将种子浸拌农药，改变种子内部的遗传物质。
9、长颈鹿的脖子很长是因为（）
A、从小吃树上的叶子
B、动物有遗传现象
C、动物存在变异现象
D、长颈鹿得了一种怪病
10、下列人物中，与小军有遗传现象的是（）
A、邻居
B、父母
C、姨父
D、兄弟
三、判断题。
（10分）
1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（）
2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）
4、动物在外形、毛色、花纹、神态方面会存在遗传现象。
（）
5、生物在遗传中出现的变异都是对人类有利的。
（）
6、大自然中的物种千姿百态、丰富多彩，都是因为变异的缘故。
（）
7、生物只因父母的结合而出现变异，生物体的自身不会出现变异。
（）
8、孟德尔发现了生物遗传的现象，后人在他的基础上进一步研究，发现了生物也有变异特征。
（）
9、生物的后代也不可能完全与祖先一样。
（）
10、采用射线照的方法可以促使植物发生变异而形成新品种。
（）
四、简答题。
（10分）
1、什么叫做遗传？
答：
2、什么叫做变异？
答：
苏教版六年级科学第二单元测试卷答案
一、填空
1.遗传变异生物
2.孟德尔袁隆平
3.可遗传的变异不可遗传的变异
4.人工人工变异
5.不可遗传的变异
二、选择
1.C
2.A
3.A
4.C
5.D
6.B
7.C
8.D
9.C 10.B
三、判断
1.×
2. √
3. √
4.√
5. ×
6.√
7. ×
8.√
9. √10.√
四、简答
1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。
2.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
苏教版小学科学六年级下册科学试题第二单元测试题含答案
2019—2020学年度（下）教学质量监测小学六年级科学第二单元试卷一、科学知识积累及运用：（每个空1分，共23分）1、子女和父母之间一般都（）地保持着一些（）的特征，这种现象称为遗传。
2、“虎父无犬子”说的是亲子间的（）现象。
3、写出一条有关生物遗传的谚语或俗语（）。
4、遗传现象在（）普遍存在。
5、（）与（）之间一般都（）地存在着一些（）的特征，这种现象称为（）。
6、变异一般有两种形式，即（）和（）。
7、（）和（）是生命最基本的特征。
8、四叶草一直是（）心目中（）的象征，人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西：（）（）（）（）。
9、“现代遗传学之父”是（）。
“杂交水稻之父”是（）。
１０、用x射线照射种子是科研人员利用（）培育优良品种的方法。
二、判断：在你认为正确答案的后边括号内打“√”，认为错误的后边括号内打“×”。
（每个小题2分、共20分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是个高个子。
（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3、遗传现象只存在于动物界中。
（）4、用眼不当造成的近视眼属于不可遗传的变异。
（）5、“一猪生九崽，连母十个样”说的是遗传现象。
（）6、生物的变异对人类都是有害的。
（）7、孪生兄弟间完全相同，不存在变异。
（）8、全班同学中存在着各种各样的长相特征，这是由于各个家族的遗传基因造成的，也是人种变异的结果。
（）9、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
（）10、是染色体携带父母形态特征从上一代传到下一代。
（）三、选择：请把正确答案的字母填入（）里。
（每空2分，共18分）1、小明是单眼皮，他妈妈是双眼皮，他可能遗传了（）。
A、爸爸的单眼皮B、爸爸的双眼皮2、下列情况不能遗传的是（）。
A、外形B、智力C、知识3、紫色花的豌豆与白色花的豌豆杂交后，新一代的豌豆花是紫色的，这是（）的原因；第二代的豌豆花既有紫色的，也有白色的，这是（）。
2020苏教版科学六年级下册第二单元测试卷
10．写出一条有关生物遗传的谚语或俗语（______）。
11．遗传现象在（______）普遍存在。
12．（______）与（______）之间一般都（______）地存在着一些（______）的特征，这种现象称为（______）。
13．变异一般有两种形式，即（______）和（______）。
五、简答题
31．什么叫遗传？
32．什么叫变异？
33．什么叫可遗传变异？
34．什么叫不可遗传变异？
35．生物变异现象有什么利弊？
36．邻居家的灰狗生了一只白狗，请你试着解释原因。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．C
8．或多或少相似
9．遗传
10．种瓜得瓜，种豆得豆。
11．生物界
12．子代父代或多或少不同变异
1我国著名水稻专家
2现代遗传学之父
袁隆平 3豌豆杂交实验
4水稻杂交试验
孟德尔 5中国人
6荣获首届国家最高科学技术奖
7外国人
8解决了世界农业科研难题
30．请把相关的内容连在一起。
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
遗传 世界上没有两片相同的树叶
一母生九子，九子各不同
变异 母大苗肥
种瓜得瓜，种豆得豆
评卷人
得分
20．生物的每一个特征都是能遗传的。（_____）
21．遗传现象只存在于动物界中。（______）
22．用眼不当造成近视，这是不可遗传变异。（_____）
23．“一猪生九崽，连母十个样”说的是遗传现象。（______）
24．生物的变异对人类都是有害的。（______）
苏教版小学科学六年级下册第二单元测试卷含答案
苏教版科学六年级下册第二单元学习检测题含答案（时间：25分钟，满分：50分）小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
一、填空题（每空2分，共20分）1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为。
2.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少存在一些不同的特征，这种现象称为。
3.谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对现象的生动描述。
4.变异一般有两种形式。
一种是遗传物质发生变化而引起的变异称为；另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为。
5. 被誉为现代遗传学之父。
6. 被誉为杂交水稻之父。
7.对于生物来说，有的变异，有的变异，有的变异。
二、选择题（每题1分，共6分）1.生物之所以能保持种族的相对稳定，是因为生物具有（）A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性 C．变异的特性 D．自然选择的特性2.能够产生新的生物类型的直接原因是（）A．有利的变异 B．自然选择 C．人工选择 D．可遗传的变异3.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”说明生物具有（）性A．变异 B.遗传 C.性状 D.基因4.下列不属于遗传现象的是 ( )A"一娘生九子，九子都像娘" B．"种瓜得瓜，种豆得豆，'C．"将门出将子" D．"老鼠生儿打地洞"5.一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（）A．遗传性 B．变异性 C．进化性 D．适应性6.下列现象中，不能遗传的变异是 ( )A．豌豆的高茎和矮茎 B．家兔的白毛和黑毛C．常晒太阳，皮肤变黑 D．玉米粒的黄色和白色三、判断题（每题1分，共10分）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。
（）2.生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
最新2020年苏教版小学科学六年级下册第二单元测试卷(两份附答案)
最新2020年苏教版小学科学六年级下册第二单元测试卷(一）姓名:______班级:______座位号：______一、填空。
（每题2分，共44分）1、子女与父母之间或多或少地都保持着一些相似的特征，这种现象叫_______________。
2、_______________和_______________是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的想象。
3、_________是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。
4、种豆得逗，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是_________。
5、子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为_______________。
6、三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为______________现象。
7、______________一般有两种形式。
一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为______________。
另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为______________如：______________。
大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物______________的缘故。
8、______________是我国著名水稻专家，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。
被国际上誉为：______________。
9、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有地变异对生物______________，有地变异对生物是______________，有地变异对生物______________。
10、用______________的方法可以使遗传物质发生变异，比如用______________照射种子。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：______________、______________、______________、瘦肉型猪。
苏教版小学科学六年级下册第二、三 单元测试题及答案解析
苏教版小学科学六年级下册第二、三单元测试题及答案解析科学关键词：自然选择、遗传、孟德尔、可遗传变异、变异、不可遗传变异、袁隆平、化石、人工变异培育、活化石、欧文、恐龙的后代、恐龙、化石的形成过程、人工选择、云南澄江动物化石科学现象和客观事物：1、生命的基本特征之一，生物界普遍存在的现象：遗传、变异2、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征的现象是：遗传3、著名的遗传学家，现代遗传学之父是：孟德尔4、“种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞”说的是：遗传5、子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地保持着一些不相似的特征，这种现象：变异6、三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是：变异7、高茎碗豆和矮茎碗豆播种出新苗：可遗传变异8、无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪属于：人工变异培育9、第一块恐龙化石是1822年被人们发现的，发现并认识恐龙的是：欧文10、它生活在距今6500万年前，属于爬行动物，卵生：恐龙11、骨骼、外壳、叶子、脚印等是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹：化石12、大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚等，与远古的生物很相似，变化不大，我们称为：活化石13、我们现在所看到的绝大多数脊椎动物祖先的化石：云南澄江动物化石14、动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表：化石的形成过程15、在生存竞争中，适者生存，不适者淘汰的过程就是：自然选择二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）。
（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（ B ）中发现的。
A、黄花B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花2、恐龙是靠（ A ）繁殖后代的。
A、卵生B、胎生3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（ A ）。
A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说，生物自身是（ B ）变异的。
A、不可能产生B、可能产生5、下面哪些变异是不可遗传的（ AB ）。
苏教版六年级下册科学第二单元测试题(含答案)教学文案
苏教版科学六年级下册第二单元测试题(含答案）姓名分数一、填空题1．子女和父母之间或多或少地保留着一些（）特征，这种现象称为遗传。
2．车祸导致的后天残疾是（）的变异。
3．孟德尔被人们称为现代（）之父。
4．形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（）后代与亲代存在的变异培育而成的。
5．变异一般分为（）和（）两种形式。
6．我国科学家（）被誉为“杂交水稻之父”。
7．新型草莓是科研人员利用（）的方法培育出的优良品种。
8．孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有（）性状和（）性状之分。
二、判断题1．遗传和变异是生命最基本的两种特征。
（）2．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。
（）3．运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。
（）4．父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。
（）5．生物的每一个特征都会遗传给下一代。
（）6．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
（）7．有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。
（）8．父母双方都是双眼皮，子女是单眼皮，这属于环境引起的变异。
（）9．即使是双胞胎，他们的外貌特征也会有所区别。
（）10．自然界中所有的变异都是有利无害的。
（）三、选择题1．谚语说“一猪生九崽，连母十个样”，主要指的是（）现象。
A．遗传B．变异C．遗传和变异2．下列选项中，说法正确的是（）。
A．转基因食品对人体都是有害的。
B．转基因食品对人体都是有益的。
C．转基因食品可能存在安全问题。
3．同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。
引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异，由环境条件的改变而引起的。
B．前者是可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起。
新苏教版六年级科学下册第二单元测试题附答案
新苏教版六年级科学下册第二单元测试题附答案1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。
2、__________被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的__________培育而的。
4、__________和__________是生命最基本的两种特征。
5、__________被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：__________、__________、__________、__________等。
7、变异一般有两种形式，一种是______________________________，称为可遗传的变异一种是________________________________________，称为不可遗传的变异。
二、判断1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）三、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三个）2、生物变异现象有什么利弊？3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬连最低的羊栏也跨不过去。
后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做变异现象。
2、孟德尔被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。
苏教版六年级下册第二单元测试卷【含答案】
苏教版六年级下册第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 在下列选项中，哪个是光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 有机物3. 下列哪种物质在化学变化中经常被释放出来？A. 热量B. 光C. 声音D. 电子4. 地球自转的方向是？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 火柴燃烧C. 水结冰D. 食物腐烂二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 酸雨主要由二氧化碳引起。
（）4. 人类的大脑是身体最重的器官。
（）5. 火山喷发是一种自然灾害。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为______和氧气的过程。
2. 在生态系统中，绿色植物被称为______，因为它们能够制造自己的食物。
3. 地球围绕太阳公转的周期称为______。
4. 人体内最大的器官是______。
5. 在化学反应中，能够加速反应速率的物质称为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用。
2. 解释地球自转和公转的区别。
3. 描述物理变化和化学变化的区别。
4. 什么是食物链？给出一个例子。
5. 简述人类大脑的主要功能。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天通过光合作用释放出100升氧气，那么一个月（30天）它总共能释放多少升氧气？2. 一个物体以每秒2米的速度匀速直线运动，5秒后它移动了多远？3. 如果实验室里有5个试管，每个试管里有10毫升的水，那么一共有多少毫升的水？4. 一个班级有20名学生，其中有10名女生，女生占班级总人数的百分比是多少？5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并给出两个例子。
苏教版六年级下册科学第二单元测试卷(附答案)
的·
（）
4.动物在外形.毛色.花纹.神态方面会存在遗传现象·
（）
5.生物在遗传中出现的变异都是对人类有利的·
（）
6.大自然中的物种千姿百态.丰富多彩.都是因为变异的缘故·
（）
7.生物只因父母的结合而出现变异.生物体的自身不会出现变异·
（）
8.孟德尔发现了生物遗传的现象.后人在他的基础上进一步研究.发现了生物也有变异特
二.选择
1.C 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B
三.判断
1.× 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √
四.简答
1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征.这种现象称为遗传· 2.子代与父代之间.同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征.这种 现象称为变异·
苏教版六年级下册科学第二单元测试卷(附答案)
班级：
姓名：
得分：
一.填空题·（10分）
1.（ ）和（ ）是生命的基本特征之一.是（ ）界普遍存在的现象·
2.（
）是著名的遗传学之父·（
）是杂交水稻之父·
3.变异一般包括（
）和（
）两.如用X射线照种子·科研人员用（
征·
（）
9.生物的后代也不可能完全与祖先一样·
（）
10.采用射线照的方法可以促使植物发生变异而形成新品种·
四.简答题·（10分）
（）
1.什么叫做遗传？
答：
2/3
2.什么叫做变异？ 答：
苏教版六年级科学第二单元测试卷答案
一、 填空
1.遗传 变异 生物 2.孟德尔 袁隆平 3.可遗传的变异 不可遗传的变异 4.人工 人工变异 5.不可遗传的变异
苏教版小学六年级下册科学单元习题与答案 全册
苏教版六年级下册科学第一单元《 我们长大了》习题1.我在成长1、出生时，我的体重是_______千克，身高是________厘米；现在，我的体重是_______千克，身高是________厘米。
以上数据说明，成长过程中，我的________和________发生了变化。
2、我们出生后第一年的生长速度________，身高增长了26厘米左右，体重增长了6千克左右，如果按照这样的生长速度持续到现在，那么我现在的身高是________厘米，体重是________千克。
3、判断：（1）随着年龄的增长，人的身高和体重会不停地变化。
（ ）（2）人的身高与体重一定呈正比例关系。
（ ）（3）父母的身材高大，子女的身材一定矮不了。
（ ）4、在生长过程中，我们身体的不同部位是怎样变化的呢？分析下图和表格中的数据。
我发现：头部占身体长度的比例逐渐减小，变化较大；腿部占身体长度的比例逐渐增大，变化较大；躯干部占身体长度的比例逐渐减小，变化较小。
由此可以推断出，人体的不同部位生长的_______不同。
2.悄悄发生的变化1、________是我们由儿童向成年人过渡的时期，女孩大约从_____开始，男孩_____________。
在这个时期，我们的____________________都发生着巨大的变化。
2、判断：（1）男生比女生先进入青春期。
（ ）（2）我们应抱着乐观的态度，面对青春期的转变。
（ ）（3）正确对待异性交往，就是男女生互相不要说话。
（ ）（4）不生病就是身体健康的标志。
（ ）（5）穿高跟鞋对我们的身体只有好处，没有坏处。
（ ）（6）吸烟和酗酒，不仅影响青少年的身体健康，还会使他们养成不良习气。
（ ）3．人生之旅1、人的一生要经过_________、_________、_________三个阶段。
2、人一生中，需要别人较多帮助的是_________期和_________期，_________期独立性最强。
3、判断：（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德。