党员学习情况调查问卷(全)
党校开展情况调查问卷

党校开展情况与效果调查问卷亲爱的同学:您好!进入党校学习是每一个入党积极分子和预备党员、党员的必修课。
在党校学习我党的相关知识,努力吸收我党的优秀精神与文化,一直是我党培养优秀党员的重要途径。
为此,我们开展党校学习成效和开展情况的调查。
谢谢您的参与!学校:___________________ 专业:____________________ 性别:_____ 年级:___________________ 学历: 本科生____ 研究生____1.在上党校之前是否有明确的培训目标:()A.有B.没有2.领导在党校上党课情况是:()A.比较经常B.偶尔上过C.没有上过3.党校教材使用情况:()A.使用校外组编教材B.使用本校自编教材C.校内、校外所编教材混合使用4.您希望党校培训课程次数是:()A.1~3次B.4~6次C.7~9次D.10次或以上5.您希望多长时间来党校学习一次:()A.只学习一次B.每年一次C.每两年一次D.每三年一次E.其他(请注明)____________________6.您认为党校教学内容的编排:()A.结构合理,重点突出B.比较零散,重点不突出C.贴近工作学习,实用性强D.脱离实际,空洞说教7.您认为党校培训的效果:()A.非常好B.好C.一般D.较差E.没有作用8.您认为党校学习对您的帮助是:()A.学习了党史党章等党知识B.自身思想觉悟得到提高C.树立了正确的人生目标D.对党的先进性有了更深的认识E.其他(请注明)____________________9.您认为党校教务管理改革的主要方向是:()A.建立健全学籍管理制度B.加强学员的自我管理C.严格考勤登记D.其他(请注明)____________________10.您认为党校教学方式改革的主要方向是:()A.加大案例教学研讨的力度B.多安排一些时间让学员在课堂上向教师提问C.结合所学理论,适当安排一些专题调研活动D.多安排一些时间让学员自学E.多请相关专家教授或老党员进行授课F.其他(请注明)____________________11.您对党校以后开展的建议或现阶段的不足:。
【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷

【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷同学你好,为了了解目前我校大学生党员在实际学习生活中的真实情况以及在同学中的影响,进一步做好基层党组织的党员培养发展工作,希望你在百忙之中出抽一点时间参与到我们的调查之中,感谢你的配合,谢谢!1.你的年级?大一大二大三大四2.你的身份?中共(预备)党员团员普通学生其它3.你对大学生党员的印象如何?热情活泼非常差没有交集一般4.你了解的大学生党员的学习情况是怎样的?优秀良好及格5.你认为作为一名党员最应该具备的个人素质能力是什么?(多选)理论水平业务知识组织能力创新精神其他6.你认为党员教育的内容应以什么为主?思想理论教育党风、党纪以及党的基本知识形势任务教育技术和业务知识7.你认为在党员教育活动中效果比较好的是?(多选)专题教育活动党员大会听先进个人事迹报告会理论研讨会参观学习其他8.你周围多数人对入党问题的态度是?积极向党组织靠拢为以后工作需要而入党不愿入党无所谓,有总比没有好9.你认为本学院发展党员的程序如何?基本规范不太规范不了解10.你是否愿意积极参加和党有关的教育讲座和实践活动?非常愿意比较愿意一般不愿意11. 您主动学习或了解过中国共产党的相关知识和信息的方式有哪些?(多选)购买书籍、杂志、报刊互联网资讯信息电视栏目,例如. 新闻联播等在与周围人交流谈话中党校学习等党支部统一安排的学习活动其他12. 你认为学生党员如何在实际工作中发挥示范引领作用?(多选)做思想认识上的引领者,做好示范和沟通工作。
做专业学习上的标兵,建立党员学风促进小组。
做组织纪律方面的表率,做好督促作用。
做好班级管理的骨干,以党建带动团建班建。
做宿舍建设的实践者和服务者,做好辐射,教育工作。
13.对于加强大学生党员工作,你还有哪些意见?____________。
党员教育调查问卷

调查问卷为全面掌握我县基层党组织建设基本情况,现以党(工)委为单位,对我县党员学习党章情况、党员教育管理情况、党组织建设情况等进行一次问卷调查,请各党工委自行印发此问卷并认真组织开展问卷调查活动,及时将调查结果以统计表的形式反馈到县委组织部组织一科。
1.你是否学习过十八大新修订的《中国共产党章程》和习近平同志的署名文章?(A)A、反复研读过B、认真学习过C、大概浏览过D、没看过2.你通过什么方式学习十八大新修订的《中国共产党章程》和习近平同志的署名文章?(AB)(可多选)A、电视、网络媒体B、会议传达C、文件传阅D、报刊杂志3.十八大对党章的修改主要集中在那几个方面?(ABCDEFG)(可多选)A、把科学发展观写入党章B、对科学发展观作出新的定位和阐述C、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容D、充实了坚持改革开放的内容E、充实了中国特色社会主义总体布局的内容F、充实完善关于党的建设总体要求的内容G、对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了适当修改4.你觉得认真学习党章和习近平同志的署名文章对增强党员党性修养的作用大不大?(A)A、很大B、大C、一般D、不大5.据你所知,你所在的党组织是否重视党员的教育管理?(A)A、特别重视B、很重视C、重视D、不重视6.你所在的党组织采用的党员教育的形式有(AB)(可多选)A、集中培训学习B、三会一课C、手机党建信息D、谈心谈话7.你所在的党组织(A)党员教育管理活动。
A、经常(性)开展B、每月开展一次C、每个季度开展一次D、上级有安排时才开展8.近些年来,党支部的组织生活正常吗?(A)A、正常B、时有时无C、很少召开会议D、有时人数不齐9.您所在党组织发挥作用的情况? (A)A、很好地发挥了战斗堡垒作用,群众很信任B、较好地发挥了作用,能够维护群众利益C、发挥作用一般,跟党员群众联系较少D、几乎瘫痪,已经不能发挥作用10.您对当前党组织和党员干部作风建设的总体评价:(A)A.满意 B.基本满意 C.不满意11.您所在基层党组织服务群众的功能是否健全?(A)A、经常与群众沟通,有专门组织,有各种凝聚群众的方法B、能及时与群众沟通,有专门组织,能很好的服务群众C、与群众沟通较少,没有专门组织D、党组织成员只关心自己的事情,很少服务群众12.您对当前党组织和党员联系基层、服务群众、解决群众反映的热点、难点问题的总体效果评价是:(A )A.效果理想,受基层欢迎,群众真正得到实惠B.效果一般,基层、群众得到一定的帮助,但非常有限C.没有效果,基层、群众没有得到真正的帮助和实惠13.您认为您所在基层党组织党建工作中存在的最大的困难是:(A)(可选多项)A、没钱办事B、没人办事C、没场地办事D、党员队伍整体素质不高、能力不强E、开展组织活动缺乏有效载体,党组织缺少吸引力和凝聚力F、其他14.您认为,基层党建工作中,最需要加强的工作是:(AB)(可选多项)A、基层党组织阵地建设B、党员队伍建设C、基层党建创新工作D、党务管理及公开工作E、其他15.您对进一步加强党员干部的党性修养有什么好的建议?16.您对进一步加强党员的教育管理有什么意见建议?17.您对进一步加强基层党组织建设有什么意见建议?附件6问卷调查情况统计表单位:填报人姓名:联系电话:。
党员教育培训调查问卷(定稿版)

党员教育培训调查问卷(定稿版)“一年一主题”教育效果调查问卷1、请问你的年龄是()。
A、35岁以下B、36- 45岁C、45岁以上D、其它2、您对参加党员教育的态度是()A、积极主动参加B、听从组织安排C、被参加D、想去就去3、您每年参加市委市政府组织的学习教育时间累计约有()。
A、1天B、3天C、1周D、2周E、1个月4、您对全市党员教育工作的总体评价是()。
A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解5、您所在党支部是否对党员教育情况进行监督检查()A、经常进行B、有,但不经常C、从来没有D、不清楚6、您所在党支部对党员教育监督检查的形式有()A、组织生活会B、民主评议党员C、述学考学评学D、谈心谈话E、其它7、您认为,当前党员教育工作存在问题有哪些?( )A、教育形式单一,缺乏吸引力B、重视短期集中性教育,经常性教育活动重视不够C、多以教育者为中心,党员被动受教育D、党员教育走形式,动力不足,效果不佳E、现代传媒发挥作用不够F、对党员教育缺乏考核和效果评估8、您认为较好的党员教育方式是哪种?( )A、集中时间,脱产培训B、不脱产,短期培训C、挂职锻炼D、其它9、您感兴趣的党员教育具体形式是()。
A、集体学习研讨B、专题(主题)讲座C、先进事迹报告会D、参观走访实地观摩E、案例教学、互动教学F、观看电教片、网络讲堂G、在职自学H、其它10、您认为当前党员教育的重点应放在哪些方面?( )A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、群众工作能力H、其它11、您希望通过学习教育达到什么目的?( )A、提高思想政治素质B、提高理论政策水平C、提升业务素质和工作能力D、档案有记载E、结交一些朋友F、与任职或任用挂钩H、完成组织要求的培训任务I、便于交流合作12、您认为最需要建立健全的党员教育制度是( )。
A、党员轮训制度B、学习考核制度C、督促检查制度D、培训激励制度13、那项措施您认为最能调动党员接受教育的积极性?( )A、按党员干部的需求培训B、提高党员教育培训质量C、把学习培训情况作为干部使用的重要依据D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加学习培训的情况纳入到年终考核中14、您认为信息网络化对党员教育最大的影响是()A、思想行为B、工作方式C、学习方式D、生活方式15、信息网络时代的党员教育工作,您希望采用哪些形式?( )A、网上大讲堂B、电视专栏C、QQ、微信传播D、其他16、加强和改进党员教育工作的关键环节是( )。
党员调查问卷

党员调查问卷答卷说明: 此问卷以无记名方式进行, 按答题要求在选项后边括弧内划“∨”。
感谢您对我们工作的支持。
一、关于党员队伍状况1.你认为加入中国共产党, 对一个人来说主要意味什么?[单选题]A.一种荣誉()B、更多的发展机会()C、理想信仰()D、政治资本()。
2.你认为所在单位党员队伍目前存在的主要问题是[多选题]A.理想信念不坚定()B.宗旨意识淡薄()C.不履行党员权利和义务()D.组织纪律性差()3.在党内组织活动时, 如果个人有事在时间上有冲突怎么办?[单选题]A.先参加组织活动()B.请假不参加()4.你周围的党员对参加党组织活动态度如何?[单选题]A.积极参加()B.纪律约束下参加()C.不愿意参加()5.你认为在同事的心目中, 党员队伍的整体形象如何?[单选题]A.好()B、较好()C、一般()D、较差()二、关于党员需求6.你最想在哪些方面希望组织上创造条件促进成长[多选题]A.学习培训提高素质()B.岗位锻炼提高技能()C.政治关怀促进成长()D.文体活动活跃生活()7.你喜欢哪些学习方式?[多选题]A.党支部组织的学习()B.专家辅导报告()C.脱产培训()D.自学()E、其他()8.你现在最关心的问题是什么?[多选题]A.学校发展()B、增加收入()C、完成教学任务()D.子女毕业后就业()E、减少劳动强度和不延长工作时间()三、关于党内活动和党支部作用9.近两年你所在的党支部开展活动的主要方式是[多选题]A.组织学习文件、读报纸()B.党课教育()C.开展党内竞赛活动()D、开展社会公益活动()E、参观学习()F、开展文体活动()10.你认为本单位创先争优活动开展的怎么样?[多选题]A.主题突出, 载体丰富()B、促进了教学()C、为教师办了许多好事实事()D、促进了党组织和党员作用发挥()E、活动成效不够明显()11.你对亮出党员身份怎么看?[多选题]A.约束了党员行为()B、展示和树立了党员形象()C、发挥了先锋模范作用()D、有自豪感和光荣感()E、只是一种形式()12.你单位党支部大会多长时间召开一次?[单选题]A.一个月()B、一个季度()C、半年()D、一年未召开()13.你参加民主生活会情况[单选题]A.经常参加()B.每年一次()C.有组织就参加()D.不参加()14.你参加党组织的民主生活会的主要内容是[多选题]A.相互交流思想()B.贯彻上级党组织工作要求()C.开展批评与自我批评()D.没有实质性内容()15.你认为本单位党支部书记胜任工作吗?[单选题]A.胜任()B.基本胜任()C.不胜任()16.你对现在的思想教育工作怎么看?[多选题]A.切合实际, 有针对性()B、形式多样, 丰富多彩()C.内容单调, 形式单一()D、方式方法不够灵活()17.你周围的同事对入党持什么态度?[单选题]A.积极争取()B、无所谓()C、不想加入()四、关于干部队伍建设18.你对本单位领导干部廉洁从业的满意程度[单选题]A.满意()B.比较满意()C.不满意()19.你对本单位干部作风如何评价[单选题]A.扎实()B.比较扎实()C.不够扎实()20.你对现在干部任用工作怎么看[多选题]A.坚持德才兼备, 以德为先()B.严格按组织程序办, 广泛征求员工意见()C.不按程序, 凭领导意愿()21.你所在单位党员干部和员工之间的关系如何?[单选题]A.融洽()B、比较融洽()C、不够融洽()五、关于学校文化建设22.你对学校文化的了解程度[单选题]A.了解()B.一般了解()C.不够了解()23.你对学校文化建设的作用怎么看[单选题]A.凝心聚力塑形铸魂()B.打造企业核心竞争力()C.作用不够大()24.你对所在学校有感恩心态吗?[单选题]A.有()B、有过()C、没有()Welcome ToDownload欢迎您的下载, 资料仅供参考!。
党员调查问卷

民主生活会或党内生活或日常生活中,对有缺点、有错误的同志或同学,党员的态度是54.44%敢于切实批评以帮助其改正30.74%含蓄地提提意见13.70%视情况而定1.11%不敢批评或不愿批评。
在针对我校党员同志还需要在哪些方面加强的问题中29.37%对党的目标和理想的信念21.95%对党的相关知识23.43%对周围群众的帮助服务24.75%思想觉悟和原则性0.50%其它。
如果您已经是一名共产党员,您希望可以从下面那些方面起到模范带头作用22.53%党风党纪26.95%为人民服务的意识25.92%履行党员义务和行使党员权利24.45%做好自己的学习工作0.15%其它在组织或群体活动中,您会怎样发挥自身作用?72.04%有自己的想法并勇于发言10.75%有自己的想法但保持沉默16.49%根据内容决定是否进行思考0.72%默默无闻您觉得您还需要从哪些方面加强自身23.30%改善生活作风28.24%提高学习成绩19.14%加强学习党的方针和政策20.52%增强为人民服务意识8.80%时常开展自我检讨和批评对于即将到来的120周年校庆,您认为西南交大优秀党员同志应该发挥怎样的作用(25.42%认真学习学校的历史文化背景25.16%积极配合老师完成各方面筹备工作24.12%发动身边的同志对外宣传24.38%主动作为,勇于担当,争做“五有交大人0.91%其他在党课培训期间,您通常在70.25%认真专注听讲,做好笔记,并主动反思自己25.45%认真专注听讲2.51%到场,干自己的事情1.79%有时缺勤您认为在党员先进性教育活动中哪条措施最关键22.74%强化学习32.49%深入开展民主评议、批评和自我批评24.55%严格处置不合格党员,纯洁党员队伍20.22%发挥模范带头作用,言行从严从实您对所在党支部活动的看法是( )47.37%支部活动非常有意义,我从中得到了党性的修养与思想的升华39.30%支部的活动还好,感觉做的事情比较有意义,服务了广大同学12.98%支部的活动没什么意义,只是完成了上面布置的任务0.35%支部根本没有活动您认为您的言行是否起到了先进带头作用,相比其他同学如何59.49%我感觉我的思想道德以及言行举止都高于身边的同学,起到先进带头作用35.04%我感觉我的表现没有班里其他的党员好,但是和普通非党员同学相比还是有较明显的先进性表现 5.11%我感觉我和身边的同学一样,没有什么区别我感觉我有些方面表现的不如身边的普通同学好针对以上数据的分析可得出,党员没有有效发挥好自身作用的原因是因为有部分党员针对对有缺点、有错误的同志或同学没有起到很好的引导作用,也没有意识到自身的价值所在,只是自己默默无闻的学习和生活,自身言行并没有起到很好的模范带头作用,所以才会造成党员在群众中没有起到有效的作用。
党员调查问卷

影响高效学生党员发展质量的相关因素的调查问卷感谢您填写这份问卷!本调查问卷旨在掌握吉林大学口腔医学院学生党员发展质量的相关情况,仅供调研参考,不记名,不作为对任何党组织和党员个人评价或奖惩的依据,请您根据实际情况和真实感受选择、填写。
题目若无特别说明,请做单项选择。
1.您的身份属于:()A. 入党积极分子;B. 预备党员;C. 正式党员;2.您的党龄:()(注:如果第一题选A或B,该题不填)A.2年以上;B. 1~2年;C. 一年;D. 一年以下;3.您接触到的多数党员发挥先锋模范作用情况怎么样?A. 发挥作用很好;B. 发挥作用比较好;C. 发挥作用一般;D. 不能发挥作用;4.您在大学的学习和生活中有明确的目标吗?A. 有清晰而长远的目标;B .有清晰但比较短期的目标;C .目标模糊;D. 没有目标;5.你身边的党员(预备党员,积极分子)是否对自己进行过批评与自我批评?A. 有,非常深刻而且积极,态度端正;B .有,还比较好,能及时发现自己的错误并改正;C. 有,只有一点;D .从来没有过;6.你身边的党员(预备党员、积极分子)能否关心国家大事,时事政治?A.能,常通过各种方式关心国家的方针政策并与同学们探讨;B.挺好,常看报;C.一般D. 不关心7.你身边的党员能否做到在学习中认真刻苦,并起到了带头作用?A.很好,学习非常努力并且成绩优异;B.不错,尽管成绩不是特别突出但是很努力;C.一般,基本上还不错;D.不能,而且成绩较差;8.你身边的党员能否在学生活动中起到积极地模范作用并身先士卒的位同学们排忧解难?A.非常好,有领导能力并且与同学相处融洽;B.一般,但是能在关键时刻带动大家;C.不能,而且不长参加活动;9.你身边的党员平时生活中能否做到团结同学、乐于助人?A.很好,经常帮助同学并得到同学的一致好评;B.一般;C.不好,甚至对同学提出的请求臵之不理;10.你觉得现在发展党员严肃么?A.很严肃;B.一般;11.你觉得身边的党员能按照党员的标准要求自己么?A.很好,他们处处起到模范作用,是我们学习的榜样;B.还好,大多数都能做到;C.一般,只能说一部分党员还是很优秀的;D.不能,觉得他们不应该发展成为党员;12.你自己想申请并成为一名中共党员么?A.想;B.不想;C.我自己也不知道;13.你觉得成为一名对以后的学习工作生活有什么影响么?A.有,成为党员可以要求我们更加积极进取,完善自己,并为社会贡献力量;B.没有,党员只是一种荣誉吧;C.不是太清楚;14.你的年级:A.06 ;B.07;C.08;D.09;E.1015.你觉得在发展党员的过程中,应着重强调学生党员的哪些品质?16.你对目前发展党员能提出那些建议?谢谢您的回答!!!。
高校党员问卷调查

高校学生党员调查问卷亲爱的同学们:我们是**********“高校学生党员后续教育和管理研究课题组”的老师,为了全面了解当代学生党员主体发挥作用,探索学生党员后续教育和管理体制、机制和措施,使学生党员的后续教育和管理更具针对性和实效性,我们设计了《高校学生党员调查问卷》,问卷大概需要耽误您五至十分钟,请您按照相关要求正确填写,感谢您的参与,并希望得到您坦率、真诚的回答。
谢谢您的合作!一、个人基本情况1、性别:A、男B、女2、年级:A、10级B、09级C、08级3、状态:A、预备党员B、党员4、您是否担任学生干部:A、是B、不是5、您的综合测评成绩一般是:A、优(90-100分)B、良(80-89分)C、中(70-79分)D、及格(60-69分)6、您是否认真学习过党章:A、是B、不是7、您是否了解党章中规定的党员的权利和义务:A、不了解B、不太了解C、了解8、您认为周围的人入党的目的主要是什么:A、更好的为党和人民工作B、为党做工作的同时,个人也获得利益C、主要是为获得利益D、看到周围人入党,随大流E、其他9、您认为学生党员进行教育有无必要:A、很有必要B、可有可无C、没有必要10、您认为在党员教育中效果比较好的形式是:(可多选)A、组织生活B、专题教育活动C、党员大会D、听先进事迹报告会E、理论研讨会F、参观学习G、社会实践H、其他形式11、您对本校学生党员教育重视程度如何:A、很重视,定期学习,有实效B、上级有要求时就抓一抓,没有要求时就放一放C、针对性不强,效果不大D、要求的多,抓落实的少12、学生党员教育宣传的途径:A、学校宣传栏B、党员网站专题C、QQ群D、论坛E、广播新闻F、其他13、请问你身边的学生党员是否起到了模范带头作用?A、很好的起了作用B、起了作用,但不明显C、根本没有起到作用D、不如普通群众14、请问你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么?A、道德水平差B、理论水平差C、学习成绩差D、实践能力差E、自律能力差F、服务奉献意识差15、您对共产党员身份与先进性之间关系的看法:A、成为一名党员就永远具有先进性B、党员需要不断地学习和实践才能保持和增强先进性C、党员身份与先进性没有直接关系D、说不清楚16、您认为开展党员先进性教育应该突出哪方面?A、奋发精神B、奉献意识C、道德意识D、服务意识17、您认为党员先进性教育活动中哪条措施最关键?A、强化学习提高党员的政策理论水平B、深入开展民主评议,批评与自我批评C、严格处置不合格党员,纯洁党员队伍D、其他18、近几年来,您所在党支部的活动情况是:A、党支部坚持每一、两个月组织一次活动B、上级党组织有统一安排时才开展活动C、学习工作太忙,党支部基本上不组织活动D、没有人组织,活动开展不起来19、对于党组织所开展的各种组织活动,您的参与程度是:A、积极参加B、感兴趣就参加C、被动地参加D、不参加20、你认为周围的学生党员参与党的组织活动态度是:A、比较积极B、出于纪律要求参加而已C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常不参加21、你认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因(可多选)A、教育活动形式单一B、内容缺乏新意C、手段方法不够先进D、活动效果不理想E、党组织的活动经费比较少,较难以开展活动22、您认为党支部组织生活的效果:A、成效显著B、比较有成效C、成效不大D、流于形式23、民主生活会或党内生活中,对有缺点、有错误的同志开展批评与自我批评的态度是什么:A、敢于大胆批评B、不敢批评或不愿批评C、含蓄地提提意见D、视情况而定24、您所在党支部组织制度的建设如何:A、制度健全并能严格贯彻B、有制度但得不到很好贯彻执行C、建了一些制度但具体规定大部分党员不清楚D、没有制度25、您所在党支部目前存在的主要问题是(可多选):A、支委会领导不得力B、党员教育管理不严C、党内生活制度坚持得不好D、凝聚力和战斗力不强,作用发挥不明显E、党员发展工作薄弱F、支部党务工作人员不完善G、和学生交流太少,没能深入学生中去26、您所属学生党支部党务工作人员如何配备:A、专职党务人员B、学生管理人员C、专职教师D、学生党员27、您认为现在党内民主集中制执行情况如何:A、很好B、比较好C、不太好D、差E、不太了解什么是民主集中制28、你申请加入中国共产党的主要动机(可多选)A、信仰共产主义B、为他人和社会多做贡献C、能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才D、党员同学的模范作用感染了自己E、为使自己的生活充实而寻找的一种精神寄托F、周围申请入党的人比较多,随大流G、能得到一些好处(比如评奖评优、有利于就业和个人前途)H、父母要求29、你认为当前的学生党员在理想、信念上存在的问题是(可多选)A、理想信念不坚定,党员意识和党性观念淡薄B、对政治不感兴趣,只关心跟自己有关的事C、事业心、责任感不够,党员的作用发挥不够D、在关键时刻和大是大非面前立场模糊,态度不鲜明E、缺乏奉献精神30、你认为加强对学生党员的监督的有效措施是A、加强教育B、加强日常考察考核C、加大组织力度D、挂牌E、其他(请注明)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
开展五中全会精神和《准则》《条例》集中宣讲活动
第四巡查督导组学习情况调查问卷(一)
单位名称:问卷编号:
注意事项:
1、请各单位自行对问卷进行编号,保证发放到每位党员手中,由党员亲自手写填写。
2、最后的两道意见建议题目不可填写无或空白,如果建议意见较多,可附纸详述。
一、党员基本情况
1. 您的年龄,入党时间,党龄。
2. 您的职务
3、您的工作情况:□在职□离退休
二、五中全会精神和《准则》《条例》集中宣讲活动情况
4、单位是否给您发放五中全会精神和《准则》《条例》学习资料:□是□否
5、发放的学习资料都有哪些?
6、单位是否组织进行集中宣讲:□是□否,共计次。
7、宣讲人是:
8、单位是否有其他形式的宣讲:□是□否,宣讲形式为:
三、五中全会精神和《准则》《条例》了解情况
9、实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立、、、、、的发展理念。
10、十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,实现全面建成小康社会奋斗目标,要坚持人民主体地位,保障人民、权利,充分调动人民积极性、主动性、创造性。
11、是引领发展的第一动力。
12、十三五规划建议提出,实施脱贫攻坚工程,探索对贫困人口实行制度。
13、党员受到警告处分年内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
14、利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过个月,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。
15、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,应当给予
处分。
16、《中国共产党纪律处分条例》第一百二十七条规定,利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的,依照前款规定处分。
17、利用操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。
18、违反个人有关事项报告规定,,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。
19、《中国共产党纪律处分条例》第八十八条规定,买卖股票或者进行其他证券投资,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分。
□错□对
20、在操办婚丧喜庆事宜中,借机敛财的,应从轻处分。
□错□对
21、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的,情节严重的,给予开除党籍处分。
□错□对
22、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
□错□对
23、违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡,或者违反有关规定出入私人会所,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。
□错□对
24、以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游,情节严重的,给予开除党籍处分。
□错□对
四、建议意见征集
25、您对开展五中全会精神和《准则》《条例》集中宣讲活动的建议和意见。
26、您对宣讲活动巡查督导工作的意见和建议。