学习型家庭事迹材料(彭鹏)
书香家庭事迹材料_作文1000字_家庭作文_
书香家庭事迹材料书香家庭泛指有知识、有品德、有修养的传统家庭，且家庭成员喜爱阅读，阅读学习氛围浓厚的家庭。
下面是小编跟大家分享的书香家庭事迹，欢迎大家来阅读学习~书香家庭事迹材料1“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的。
“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
一、读书先行，给孩子树一面镜子人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。
家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。
我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科;经过不懈努力，获得了硕士学位。
平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究，也发表了一些专业论文，取得了一些研究成果。
我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块，让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。
父亲喜欢看新闻，家里经常会在茶余饭后，讨论一些新闻话题。
外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，外婆都能够给一些小方法。
这些都让孩子觉得读书的益处多多。
二、让读书成为孩子的重要习惯。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是特别需要爱心和耐心的。
女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。
于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。
到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。
家庭教育先进个人事迹材料
家庭教育先进个人事迹材料家庭教育先进个人事迹材料1某某自参加教育工作以来，一直关注家庭教育工作，在家庭教育中本着不求人人升学，但求人人有用的宗旨，引导家长教育学生学会学习，学会做人，学会劳动，学会制造，学会生活，学会创新。
为了使学生早日养成良好的行为习惯，他利用家长学校互动的时刻开家长会，致家长的一封信、家访，撰写家长教育论文等多种形式开展家长教育活动，做了多方尝试，取得了较好的成效，具体如下:寓家庭教育于常规教育治理之中家长望子成龙、望女成凤心切，把注意力集中在小孩的学习上整天瞎忙个不停，比如帮小孩做作业，检查小孩的作业，监督小孩学习等等。
而到头来却劳而无功，事倍功半，明白事的小孩心存感激，不明白事的小孩还怨声载道，真是费劲不讨好。
他认为我们很多家长不明白家庭教育的方法，是种了不人家的地，荒了自己家的田，没把自己该做的事做好。
做为家长，要完成的任务是培养小孩的自尊心、自信心、责任心、进取心、好兴趣和好习惯。
这是小孩成长的六大核心精神支柱，假如这些没处理好，小孩是非常难成材的。
因此他先后在我校家长会上以《严而有格，爱而不溺--给家长的几点建议》、《勤奋出天才，方法出效益》、《不种了人家的地荒了自家的田--给望子成龙的家长们》、《家长的自我提高是培养小孩成材的重要因素》等为主题的多篇家教方面的报告，引导家长教育学生要严而有格，爱而不溺，宽严适度，注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。
他专门强调家长是要关注小孩成长六大核心精神支柱，即:第一个要镶进小孩生命里的支柱是自尊心。
自尊心是小孩的精神人格的脊梁。
是小孩的生命之火，是小孩成长的原点。
自尊心没有建立起来，就等于小孩的生命之火没有点燃，因此，他可不能有成长的动力。
建立小孩自尊心的最好方法是尊重小孩，把小孩当作和自己完全平等的人来对待。
当父母尊重小孩的时候，他开始尊重自己，进而他会尊重不人。
如此他的人化过程才能启动。
第二个精神支柱是建立小孩的自信心。
学习型家庭事迹简介(精选多篇)
学习型家庭事迹简介(精选多篇)第一篇：学习型家庭事迹简介孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。
对儿子的培养，我们几乎从孩子一出生就开始了，通过买玩具，贴挂图，玩积木，从各方面开发孩子的智力，锻炼孩子的模仿力、创造力和手的灵活性，促进大脑和思维的发展。
我们经常和孩子一起摆积木，玩玩具，给孩子讲开发智商、情商等故事，一有空就带他野外玩，并讲解周围的事物和一些简单的童话故事，教孩子背诵蒙汉语儿歌、童谣等，随着孩子的成长，针对孩子性格特点，有目的的参加一些艺术学习，如学习弹琴、下棋、画画等，而不是死板地参加大量的课外辅导，使儿子智商得到了健全和发展。
我们在家庭教育中，以身作责，积极诱导。
凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做。
在日常生活和社会交往中，注重自己的一言一行、一举一动，让儿子从小懂得尊敬长辈，知道应该助人为乐。
当孩子遇到困难时，不全权代替去做，而是鼓励他去战胜困难。
当孩子遇到挫折时，心平气和地与他一起分析失败的原因，鼓励他下一次一定会成功。
当孩子受到表扬、获得成功时，与他同喜同贺，进一步激发孩子的自信心，积极诱导孩子健康成长。
我们在读书中交流，在游戏中沟通，在锻炼中增进亲情。
注重知识学习的同时，我们也注重身体健康的成长。
每天放学后，我一有空就带着孩子打羽毛球，虽然孩子多次接不到球，而且发球也不准确，但还始终坚持锻炼一小时，并不断鼓励他。
当爸爸和儿子打羽毛球时，我们还规定：谁输了谁跳绳50 下，明显占优势的爸爸为了提高儿子锻炼的兴趣，故意输给儿子，只好笨拙地拿起了绳子，结果儿子很兴奋，还要再打一局，而爸爸只跳到20 个的时候就气喘嘘嘘了。
另外，我们也培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。
书香家庭评选事迹此材料【8篇】
书香家庭评选事迹此材料【8篇】书香家庭评选事迹此材料精选【篇11腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。
读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。
这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。
品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
”我和宇欣爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，她爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候，给她买一些撕不烂的书，让她翻看。
两岁多的时候，我给她订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。
可能是女孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。
我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比如说《哲理小故事》，《弟子规》,《格林童话》，她都对这些书百看不厌。
上学后，她看的书就更多了，有《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时，也拿来和她一起分享。
《狼王梦》是由我读给她听的，她特别喜欢这本书。
通过这本书，她了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。
今年她的班级建了“班级图书馆”。
在刘老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展女儿子的读书范围。
我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着她度过快乐的人生。
2023最美家庭事迹材料范文800字
2023最美家庭事迹材料范文800字在2023年，有一家人因为他们的无私奉献和仁爱之心而成为了最美家庭。
这个家庭由父亲李明、母亲王丽和两个孩子小明和小红组成。
父亲李明是一位医生。
他热爱医学事业，总是尽力帮助那些需要帮助的人。
他经常加班，为病人提供最好的医疗服务。
除了在医院工作之外，李明还经常参加公益活动，为贫困地区的人们提供免费的医疗服务。
他的慈爱之心和无私奉献精神深深地感染着周围的人们。
母亲王丽是一位教师。
她对教育事业有着极高的热情和责任心。
她教导学生们不仅仅是知识，更是品德和价值观。
王丽每天都会花时间和学生们进行交流，关心他们的成长和生活。
她也经常组织学生参加社会实践活动，让他们更好地了解社会，并培养他们的公益意识。
王丽的教育理念和无私奉献精神深深地影响着她的学生们。
小明和小红是这个家庭的两个孩子，他们也是非常懂事和善良的孩子。
小明是学校的优秀学生，他总是乐于助人，帮助同学解决问题。
他还经常参加学校组织的公益活动，为社区的老人和孤儿们提供帮助。
小红虽然只是一个小学生，但她也非常懂事和关心他人。
她经常帮助父母做家务，关心邻居的生活，并主动帮助那些需要帮助的人。
这个家庭的成员们相互关心和支持，他们一起努力创造一个温暖和谐的家庭氛围。
无论是在工作上还是生活中，他们总是以积极的心态面对困难和挑战。
他们的爱心和奉献精神不仅仅局限于家庭，也延伸到了社会的各个方面。
他们用实际行动诠释了家庭的力量和社会责任。
在2023年，这个家庭因为他们的无私奉献和仁爱之心而成为了最美家庭。
他们的事迹不仅仅是社会的典范，更是给我们每个人树立了榜样。
他们用爱心和奉献改变了他人的生活，并让社会变得更加美好。
我们应该向他们学习，努力成为一个有爱心和责任心的人，为社会做出贡献。
职工最美家庭事迹材料
职工最美家庭事迹材料职工最美家庭事迹材料（通用7篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的职工最美家庭事迹材料，欢迎阅读与收藏。
职工最美家庭事迹材料篇1王美丽，一个普通人的名字，在我们齐七小区居民的心中却有着强烈的震撼作用，这种震撼不是来自“轰轰烈烈”的壮举，而是来自王美丽家庭长期以来默默无闻为小区居民普及科学文化、为丰富小区居民健康快乐的业余文化生活，所作出的无私奉献的敬业精神。
退休以后的王美丽夫妇俩，是小区志愿者队伍的成员，也是文明小区的积极参与者。
他们与女儿、女婿住在一起。
女婿王尚杰，不仅是小区的文艺骨干，还在周家渡各小区文化生活的舞台上，留下了熠熠生辉的足迹。
他们一家，温馨和睦、其乐融融。
看书、看报、制作科普宣传版面、写读书笔记、收集整理各种健康科普等信息是他们的一大爱好。
倡导终生学习的理念，活到老学到老，正是他们提高生活质量的需要。
闲暇之余，家庭文化娱乐生活丰富多彩。
使家庭不仅是生活的港湾，更是共享学习乐趣、提高生活品味的舞台。
十年前，王阿姨正是通过家庭学习的心得体会，在小区组建了老年“读报小组”。
她深知小区内有些老人因缺少精神食粮而难与人沟通的困惑，动员老年朋友一起加入到“读报小组”中来。
使小区老年朋友有了一个了解国事、天下事的窗口，提供谈天说地侃新闻、倾诉心里话的场所。
为了满足老年人特殊的学习需求，王阿姨备足了功课。
如：通俗易懂的国内外形势的宣讲，和老年人健康生活的科普新理念，或解答老年人心理健康、与子女的纠纷问题等。
如：“5.12”四川汶川发生强烈大地震的消息传来，“地震来临如何避险？”教会老人们如何应对地震小常识的同时，也动员他们一起参与慈善募捐，为灾区人民献爱心。
她的“读报小组”，曾被周家渡街道评为“优秀读报小组”的光荣称号。
学习型家庭典型事迹材料
学习型家庭典型事迹材料学习型家庭是指家庭成员具备持续学习的意愿和能力，注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。
他们通过创造适宜的学习环境和氛围，鼓励孩子积极参与各种学习活动，并且自身也是积极主动的学习者。
下面是一家典型的学习型家庭的事迹材料。
这个典型的学习型家庭由父母和两个孩子组成，父母是都市白领，工作繁忙，但是他们十分注重孩子的教育和学习。
他们经常带孩子参观博物馆、艺术展览和科学实验室，鼓励孩子对各种知识领域保持好奇心。
父母虽然工作忙碌，但他们会安排自己的时间，亲自指导孩子的学习，帮助他们解决问题和提升技能。
在这个家庭中，父母鼓励孩子养成良好的学习习惯。
他们给孩子规定一个固定的作业时间，保证孩子每天按时完成作业。
父母会监督孩子的学习进展，并进行必要的辅导和指导。
而且，他们会根据孩子的兴趣和特长，为他们提供更多的学习机会。
例如，如果孩子对音乐有兴趣，父母会鼓励他们学习乐器或参加音乐课程。
这个家庭注重孩子的阅读和写作能力的培养。
父母每个月会定期买书给孩子，并鼓励他们每天阅读一定量的书籍。
他们还会陪孩子一起讨论读过的书籍，并引导他们写读书笔记或心得体会。
父母会鼓励孩子参加写作比赛或投稿，激发他们的写作兴趣和创造力。
在这个家庭中，孩子们有很多学习的资源和机会。
父母会定期组织家庭学习活动，比如家庭科学实验、家庭历史讲座等。
他们也会带孩子参加各种学习班和培训课程，提供更多的学习机会。
此外，父母还鼓励孩子参加学校的课外活动和社团组织，培养他们的领导能力和团队合作精神。
这个家庭注重孩子的思辨和创新能力的培养。
父母会鼓励孩子进行思辨性的问题解决和创新性的思考。
他们会向孩子提出一些有趣而具有挑战性的问题，引导他们思考和探索。
父母会鼓励孩子自主学习，培养他们的自主学习能力和独立思考能力。
这个典型的学习型家庭的孩子在学习和发展方面取得了显著的成就。
他们在学校表现出色，取得了优秀的成绩。
他们不仅在学术方面取得了成功，而且在艺术、体育和社交等方面也有出色的表现。
事迹材料：学习型家庭事迹材料
事迹材料：学习型家庭事迹材料当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。
营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。
以下是小编整理的关于学习型家庭事迹材料，欢迎大家参阅。
学习型家庭事迹材料篇1当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。
营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。
在我们的学校里，就有这样一对母女。
房间里、餐桌上、图书馆等地，我们都能看到母女共读的身影。
她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。
三年的同事相处，我发现在她们的家庭里，平时注重了如下做法：一、兴趣导航人人都知道兴趣是最好的老师，申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣，在孩子1-2岁时她就读书给孩子听;到学前班时期，就陪着孩子读书;等到孩子能独立读书时，就让孩子读给她听。
二、身教重于言教家长是孩子的第一任老师，申老师在平时也是非常喜欢读书的，她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志，而且每天晚上都有一段固定的读书时间。
除了看杂志，读教育名著外，她还喜欢陪孩子一起读书。
她说陪孩子一起读书，意味着你可以走进孩子的心灵，再也没有比这样的方法更加有效的了。
这学期，她孩子上高中了，她总是说“晚上少了一个读书伙伴，真寂寞!”三、书籍报刊成为家庭的重要财富书籍的积累她们是一点一滴完成的，每一个节假日她都带着孩子去逛书店，并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。
平日里，只要外出，她总忘不了买书给孩子。
她还告诉我，如果孩子想看新书，就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换，这样不仅激发了她读书的热情，同时也有利于提高她的写作水平。
目前她家有较为丰富的藏书，约有1000余册，多为文学书籍、教育书籍等。
读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但而又不自负。
这是她们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中收获的非凡!书香浓浓，母女情深!愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家!学习型家庭事迹材料篇2为人父母，谁不希望自己的子女博学多才?谁不希望自己的子女出类拔萃?而父母作为孩子的第一任老师，家庭作为孩子的第一所学校，其重要性自不待言。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习型家庭事迹
两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。
荀子也曾说过：“君子以学美身”。
21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。
这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。
我们的家庭就是这样一个生活在学习的幸福、美满、和谐的家庭：
少买一件衣服，多买两本好书
近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济负担。
然而，书本有价，知识无价！这一点在我们家庭已达成共识。
作为一个普通家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我们家于2006年上半年就购置了一台电脑，让孩子练习电脑打字，自己上网查找需要的资料，当然要求孩子在规定时间内必须杜绝玩游戏；我们购置了四大名著、外国文学、连续几年订阅了《文学故事报》、《小学生手抄报》、《满分作文》、《读者》、《世界博览》、《中国地理》、《漫画先锋》等多种报刊杂志。
我们的居室里，没有高档家具，“最好的装修”就是书房。
让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书柜（约有藏书400册），好像满柜的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。
周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子，引导孩子谈谈读后感，培养良好的阅读习惯。
在经济腾飞的今天，穿名牌服
装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。
然而，这在我们家庭却是不屑的。
我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。
”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。
不断学习已成为我们家庭生活的一大主题，学习提高了我们家庭的生活质量。
我想，随着生活水平的不断提高，我们家的学习生活将会更加丰富多彩，孩子们将会更加茁壮成长！
学习有计划，落实要到位
“学习是生存和发展的需要”，“学习是向未来投资”，“选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功”。
但学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。
我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。
我们将需要学习的内容大致分为三类：一是家庭教育方面的知识；二是和工作相关的业务知识学习（对孩子来说重点是课本知识的学习），每学期都主动申报参加几类特长班、知识培训；三是法律知识、时事新闻、文学艺术等方面的知识学习。
有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。
我们每天都会挤出一个小时左右的读书时间，双休日时每天要达到两个小时以上。
将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。
制定计划容易，落实起来比较困难，需要互相监督、互相促进。
学习面前，我们全家四口的身份是平等的，像同学、朋友一样。
我有时候工作忙起来，确实没精力执行学习计划，第二天孩子
会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。
身为妈妈而自感理亏的我，只好接受孩子的批评教育。
就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，共同学习。
家庭成员多交流，学习氛围更浓厚
工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。
学习中，家庭成员也需要交流。
我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的看法等。
有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。
比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育孩子的机会，告诉他们生长在小康社会是多么幸福，并对他们平时不知道节俭提出批评。
而孩子们（特别是我们的女儿）对此却不屑一顾，说现在的年代不同，如果都像书中主人公那样生活，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。
我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。
对知识的探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
努力学习换来累累硕果
俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。
尤其
在对待学习上，掺不得半点虚假。
长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。
比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。
工作中，我们也越来越感到得心应手，近两年我在单位上被评为先进个人，我丈夫也正在就读建筑工程管理（本职行政），利用休息时间去“补课”，得到了公司领导的表扬。
对学习有着深刻的体会，学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。
现在，我们的女儿彭唯和儿子彭鹏都是学院路小学品学兼优的学生，他们全面发展，学习刻苦，成绩比较突出，多次荣获学校“优秀班干部”“三好学生”“学习标兵”“四好少年”等光荣称号，也为学校获得了不少荣誉。
这些变化，是我们平时坚持努力学习，并为之付出了汗水所换来的。
我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。
最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！
最后，我也想借此机会，向所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来吧！。