国家奖助学金感恩主题班会11月
国家资助感恩教育主题班会

国家资助感恩教育主题班会国家资助感恩教育主题班会系,院, 计算机与教育教育国家资助感恩教育软件学院主题目标全体学员2012年 11 月 5日班至 ,年,形式班会时间2012年11月 9 日级17 30 至 18 , 30 网络1103应到实到缺勤地点 5503 39 39 0人数人数人数主要内容,一( 宣布获得国家助学金学生名单,二( 由各个同学上台发表获得国家助学金的感言,同学认为受资助学生除了要怀着一个踏实的心继续提升自我能力外,还应怀有一颗感恩的心。
还有表示对国家,对同学的感谢,资助政策给自己减轻了家庭负担,使自己能够更好的学习,表示自己以后不会忘记国家和学校,同学们给予自己的帮助,自己会更加努力学习,以此来报答帮助过自己的人。
对于国家给予的各种物质资助,我们要倍加珍惜,用自己优秀的表现来回报社会。
我们相信穷只是一时的,只要我们肯努力,肯奋斗,相信未来迎接我们的将会是铺满鲜花的康庄大道。
三,总结通过这次学习,同学们对资助政策会有一个深入的了解。
诚信与感恩也会成为很多人的路标。
会后,我们让贫困生都写了一篇关于诚信感恩的论文,也传到了我们班级的博客上面,希望通过这样的交流形式让大家更加的进步,努力学习。
学生评价,当自己得到了国家社会的关爱之后,应该更加认真努力的去学习,用自己的实际行动去回报社会。
在平时的生活中,做一个积极的人。
做一个懂得感恩的人是值得每一个人尊敬的。
贫困不可怕,但是当我们的道德素养也贫困了,那么真的就可怕了。
辅导员评价,通过这次学习,同学们对资助政策肯定有了一个深入的了解。
诚信与感恩也会成为很多人的路标,希望网络1103班的同学今后会将诚实守信当做人生的路标,班长签字, 贺寒月辅导员签字, 阮婉莹学生科长签字, 系部,盖章,时间,2012/11/5 时间, 2012/11/9 时间, 时间,武汉软件工程职业学院学生工作处制文案编辑词条B 添加义项 ?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
国家奖助学金感恩主题班会11月(五篇)

国家奖助学金感恩主题班会11月(五篇)第一篇:国家奖助学金感恩主题班会11月国家奖助学金获得者感恩主题班会策划书计算机与信息工程系广告13-2班 2015年11月23日国家奖助学金获得者感恩主题班会策划书前言:人生是由丰富多彩的生活构织成的。
每个人都曾遇到过可以让你自己感恩的事,俗话说:“乌鸟私情,愿乞终养。
”当今社会感恩这个词或许已名存实亡了,但作为当今的大学生,在思想道德素质都有所提高的基础上,我们应更加重视感恩教育。
作为当代大学生感恩教育是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。
据调查,近几年大学生感恩意识已引起了社会各界广泛的关注。
因此要组织开展感恩主题班会活动,让感恩走进班级,走进每个人的心中。
一、班会背景:为更好地贯彻党的教育方针,鼓励学生在校期间刻苦学习,奋发向上,锐意进取,德、智、体、美等各方面全面发展,根据《内蒙古化工职业学院学生奖学金评定办法》文件精神,开始进行关于学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定。
并阐述了国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。
关系到大家切身利益的活动,一定要秉承公开、公平、公正的原则,由班上的审核小组对班上的同学进行审核,对学习成绩优异,家庭困难,单亲等家庭的孩子为重点考虑对象。
二、口号:感恩·责任·奋进,以诚立身、信守承诺,知恩图报、自强不息。
三、班会主题:“国家奖助学金”感恩主题班会四、班会目的:1、继承和弘扬中华民族的传统美德,大力开展诚信教育和感恩教育是加强大学生的思想道德建设,提高大学生的思想道德素质,努力构建和谐文明校园的重要举措。
各系要高度重视此项工作,精心组织,加强指导。
2、通过多种形式广泛宣传,营造氛围。
在全体学生中广泛开展感恩教育系列活动,切实提高学生的感恩意识,帮助学生树立自信、自立、自强的精神,为和谐社会建设做贡献。
3、团总支做好对优秀,特殊困难家庭的资助工作。
4、负责资助辅导员要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话,要感恩党和国家,引导学生正确使用资助金额,并做好活动小结。
资助感恩主题班会教案三篇

资助感恩主题班会教案三篇每一个人的成长都离不开别人的帮助,这些人里面包括父母、老师和其他不认识却又乐于助人的人,正是有了这些人和国家社会的帮助,我们才能够健康成长。
下面是带来的三篇资助感恩主题班会教案,希望对大家有所帮助!资助感恩主题班会教案1一、教学目标:通过本次班会,使学生明确感恩的含义、意义,学会识恩、知恩,善于施恩,明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。
增强学生孝敬父母,尊敬师长,感激他人,回报社会的感恩意识,并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神,全面提升学生的人文素养,以构建和谐校园。
二、教学方法:互动活动、讨论等形式开展。
三、教学准备:(一)教师准备:设计班会形式及教学具体过程,准备教案。
(二)学生准备:1、认真思考什么是感恩;2、准备感恩的事例。
四、教学过程:(一)播放感恩视频,导入班会主题每一个人的成长都离不开别人的帮助,这些人里面包括父母、老师和其他不认识却又乐于助人的人,正是有了这些人和国家社会的帮助,我们才能够健康成长。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为其呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是一种美德,我们一定要学会感恩!(二)谈谈自己如何认识感恩1、学生发言(例)学生1:所感恩就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
2、教师总结感恩是一种美德,是一种生活态度。
不同的人对“感恩”这词语有不同的看法,但这些看法都离不开施恩者、受恩者和如何报答恩情。
在生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我们的人。
只有懂得如何感恩世界才会变得更加和谐、更加美妙。
(三)分享感动自己的事(例)1、孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
助学金感恩主题班会教案(实用10篇)模板

助学金感恩主题班会教案(实用10篇)模板感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。
人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。
以下是小编整理的助学金感恩主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考!助学金感恩主题班会教案篇1一、老师开场白同学们:我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导!上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策,布置了我们班贫困生资助的评选办法,今年我班将又有9人获得贫困生资助。
为了让同学们真正明白资助的意义和价值。
我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。
这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持,有请两位主持上场,大家欢迎!二、主题班会解说词:女:阁楠粤男:吴宏章同时分别从两边走到讲台:鞠躬。
合:各位老师好,同学们好!女:我是阁楠粤,很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会,今天我班主题班会的题目是:“资助与感恩”,主题班会现在开始。
男:我是吴宏章,很高兴见到各位。
下面班会进行第一环节: 助学政策助我成才。
请看大屏幕。
《介绍困难学生资助政策》女:看完我国对家庭经济困难学生资助政策,我们家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了!我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。
这可以解决我们近半年的生活费呀。
男:下面有请去年获得资助的同学代表A 上台来说说自己获得了资助之后,心里有什么感想,谈谈它对你的帮助都在哪里女:听完她为的我们分享,我们应该知道,国家对我们贫困学生生活非常重视,因为我们是国家未来的栋梁,国家需要我们努力学习来建设我们伟大的祖国。
男:然而现在有的学生,患有“情感冷漠症”。
对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。
2024学校助学金主题班会

鼓励同学积极参与活动
介绍助学金申请流程和注意事 项
鼓励同学们积极发言,分享自 己的经验和感受
组织小组讨论,让同学们互相 交流,共同进步
提醒同学们注意言行举止,保 持良好形象
06
班主任总结与寄语
对本次班会进行总结
本次班班主任总结了班会成果,提出 了寄语
05
班级同学互动交流
分享学习心得和经验
班级同学分享学习心得和经验
老师点评和指导
班级同学互动交流
总结和展望未来
探讨如何提高学习成绩
制定学习计划:制定明确的学习计划,合理安排时间,避免拖延。
寻找适合自己的学习方法:不同的人有不同的学习方式,找到适合 自己的学习方法,可以更高效地学习。 坚持练习:通过不断的练习,加强对知识点的理解和记忆,形成自己 的知识体系,同时发现自己的不足之处,然后针对性地加以改进。 积极思考:学习不只是记忆知识点,还需要理解其中的含义和逻辑, 积极思考问题和解决问题的方法。
班会意义:阐述本次班会对学校、学生、家庭等多方面的意义和价值
班会效果:介绍本次班会的效果和影响,包括学生的参与度和反馈 情况
03
助学金政策解读
助学金申请条件
家庭经济困难
学习成绩优秀
品德良好
符合学校规定的其他 条件
助学金申请流程
了解政策:了解学校助学金的申请条件、申 请流程和申请材料要求
准备申请材料:按照学校要求准备相关申请 材料,如个人陈述、家庭经济情况证明等
提交申请:按照学校规定的申请时间和方式 提交申请材料
审核与评定:学校对申请材料进行审核和评 定,确定是否符合申请条件
公示与通知:学校将审核结果进行公示,并 通知符合条件的申请人领取助学金
助学金感恩教育主题班会8篇

助学金感恩教育主题班会8篇助学金感恩教育主题班会8篇现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。
然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。
下面是我带来的三篇助学金感恩教育主题班会,盼望对大家有所关心!有关“助学金主题班会”的文章贫困助学金家庭申请书高校生国家助学金申请书个人助学金申请书范文助学金感恩教育主题班会(篇1)落叶在空中飘舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。
由于感恩,才会有这个多彩的社会;由于感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
在此感恩节来临之际,校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的:本次活动以“感恩__学校,与爱同行”为主题,借此升华“爱在__学校”的主旨,弘扬__的感恩情节,将感恩之情深化人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。
让“爱在__学校,爱在校内使者团“的思想传得更远。
二、活动时间:20__年11月22日三、活动地点:感恩树前四、活动对象:全体师生员工五、活动流程:略六、留意事项:(一)工作安排有序,留意协调。
(二)增加时间观念,按时完成任务。
(三)在活动过程中留意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
七、经费预算:感恩卡片:500张×0.4=200元条幅制作:75元丝带:90元总计:365元助学金感恩教育主题班会(篇2)活动预备:同学提前预备好感恩卡片,排练诗歌。
活动过程:一、导入1.同学们,今日让我们来共同参加一节特殊的班会课,班会的主题是“感恩父母”。
同学们,请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊,父母给我们的爱永久是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。
助学成长感恩奉献主题班会

总结:强调班会 主题的重要性, 鼓励同学们积极 参与班会活动, 共同成长。
助学经历分享
邀请几位同学分享自己的助学经历
邀请同学A分享自己 的助学经历,包括申 请助学金、获得助学 金后的学习和生活情 况等
邀请同学B分享自己 的助学经历,包括申 请助学金、获得助学 金后的学习和生活情 况等
邀请同学C分享自己 的助学经历,包括申 请助学金、获得助学 金后的学习和生活情 况等
感谢您的耐心观看
汇报人:
探讨助学对个人成长的影响
助学经历:分享个人接受助学的经 历和感受
感恩奉献:分享个人对助学的感恩 和奉献精神
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
成长收获:分享助学对个人成长带 来的帮助和收获
社会责任感:分享个人对社会责任 和担当的认识和实践
感恩奉献倡议
提出感恩奉献的理念和意义
感恩奉献是一种 积极的人生态度, 能够帮助我们更 好地面对生活中 的困难和挑战。
总结本次班会的成果和收获,包括对助学成长和感恩奉献的认识和理解
强调助学成长和感恩奉献的重要性,包括对个人成长、社会和谐等方面的积极影响 提出未来在助学成长和感恩奉献方面的计划和行动,包括如何将本次班会的收获应用 到实际生活中
鼓励大家积极参与助学成长和感恩奉献的活动,共同推动社会的和谐发展
对同学们提出期望和建议,鼓励大家在未来的学习和生活中继续践 行助学成长和感恩奉献的理念。
班会主题:助学成长感恩奉 献
介绍感恩奉献的意义:感恩奉 献是社会美德,也是个人成长
的重要动力
引导同学们进入班会主题
开场白:介绍班 会主题,激发同 学们参与兴趣
引入故事:讲述 一个与主题相关 的感人故事,引 起同学们的共鸣
国家资助感恩教育主题班会

REPORTING
●06
第6章 感恩教育的未来发展 方向
REPORTING
感恩教育与未来教育的融合
感恩教育与教育科技的结合是未来发展的趋势,通过创新的教学 模式和科技手段,可以更好地传达感恩的理念。在全球化视野下, 感恩教育也需要更广泛的跨文化视野,促进全球学生的感恩意识。
REPORTING
感恩教育典型案例分享
感恩教育的意义和作用
培养学生积极向上的心态
增强学习动力
提高学生的人文素养
尊重传统文化
加深学生的社会责任感
关爱他人
增强学生的人格魅力
提升社交能力
感恩教育的实施路径和方式
设立感恩教育主题班会
组织感恩主题活动
开展感恩教育主题活动
如感恩日讲座、感恩实践等
感恩教育的推广和深化
01 倡导感恩教育理念
引导学生学会感恩
感恩教育主题班会的成功案例
实践经验分享
感恩教育在学校实践的典型案例
校园案例分析
感恩教育的社会价值与意义
01 感恩教育对社会的贡献
社会影响分析
02 感恩教育与社会和谐发展的关系
社会和谐视角探讨
03
感恩教育的创新与探索
创新教学模式
个性化教学 项目制学习
评价体系探索
综合评价体系 实践评估方法
结语
感恩教育是培养学生感恩之心、责任之心、担当之心的重要途径。未 来的教育需要更多地注重学生的心灵成长,感恩教育将在教育领域发 挥越来越重要的作用。
活动总结和改进方案
在活动总结阶段,重要的是要充分听取学生和教师的反馈意见, 分析活动的优缺点,制定具体的改进方案。通过不断总结改进, 提升感恩教育主题班会的质量和效果。
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国
家
奖
助
学
金
获
得
者
感
恩
主
题
班
会
策
划
书
计算机与信息工程系
广告13-2班
2015年11月23日
国家奖助学金获得者感恩主题班会策划书前言:
人生是由丰富多彩的生活构织成的。
每个人都曾遇到过可以让你自己感恩的事,俗话说:“乌鸟私情,愿乞终养。
”当今社会感恩这个词或许已名存实亡了,但作为当今的大学生,在思想道德素质都有所提高的基础上,我们应更加重视感恩教育。
作为当代大学生感恩教育是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。
据调查,近几年大学生感恩意识已引起了社会各界广泛的关注。
因此要组织开展感恩主题班会活动,让感恩走进班级,走进每个人的心中。
一、班会背景:
为更好地贯彻党的教育方针,鼓励学生在校期间刻苦学习,奋发向上,锐意进取,德、智、体、美等各方面全面发展,根据《内蒙古化工职业学院学生奖学金评定办法》文件精神,开始进行关于学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定。
并阐述了国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。
关系到大家切身利益的活动,一定要秉承公开、公平、公正的原则,由班上的审核小组对班上的同学进行审核,对学习成绩优异,家庭困难,单亲等家庭的孩子为重点考虑对象。
二、口号:
感恩·责任·奋进,以诚立身、信守承诺,知恩图报、自强不息。
三、班会主题:
“国家奖助学金”感恩主题班会
四、班会目的:
1、继承和弘扬中华民族的传统美德,大力开展诚信教育和感恩教育是加强大学生的思想道德建设,提高大学生的思想道德素质,努力构建和谐文明校园的重要举措。
各系要高度重视此项工作,精心组织,加强指导。
2、通过多种形式广泛宣传,营造氛围。
在全体学生中广泛开展感恩教育系列活动,切实提高学生的感恩意识,帮助学生树立自信、自立、自强的精神,为和谐社会建设做贡献。
3、团总支做好对优秀,特殊困难家庭的资助工作。
4、负责资助辅导员要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话,要感恩党和国家,引导学生正确使用资助金额,并做好活动小结。
5、各班组织开展一次主题班会介绍国家生源地贷款及我校资助政策,勉励学生勤奋学习。
五、班会形式:
主题班会形式
六、班会准备:
主持人做好班会开展准备工作,班干部布置会场,演讲人员准备好演讲稿班,班干部做好班级内部主题班会的宣传工作。
七、班会时间:
2015年11月23日
八、班会地点及人员:
教学楼524及广告13-2全体成员
九、班会内容:
1.主持人上台发言,说一下本次团日活动的背景和目的。
2.同学间探讨一下如何正确理解国家奖学金和助学金,请同学们谈谈自己对奖学金的定义及看法。
3.由班长重申国家三金的文件和相关精神。
4.由学习好的同学上台演讲日常如何要求自己如何学习才可以得到国家奖学金。
5.获得助学金的同学上台演讲,对学校还有对生活的感恩。
6.要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话,要感恩党和国家,引导学生正确使用资助金额,并做好活动小结。
7.请班主任对本次主题班会发言,各班委对本次活动做一下总结。
十、活动流程和注意事项:
1.充分做好班会活动展开的准备工作
2.要以认真的态度对待此次活动,切勿搞形式化
3.掌握好活动的开展时间,注意纪律,切勿影响其他班级。
十一、总结:
学校为我校的贫困生争取到了国家奖助学金的名额,给很多贫困生带来了希望和关怀。
学校对同学们的关爱和帮助,使同学们在这个充满爱的环境中成长,让同学们懂得感谢,懂得感恩。
拿到助学金的
时候我想大伙心里都是沉甸甸的,好像看到了每一个过程中工作的老师们,也觉得自身的责任更重了,党的恩情我们不能忘,各个老师们的帮助我们不能忘,为了这份恩情、这份教育我们要更加努力学习各方面更要提高自己,让自己更好的回报社会!要更加努力学习,绝不辜负党和国家,以及学校的领导和老师对我们的期望。
国家的政策让农村的穷苦孩子的大学梦不再是梦,这让同学们更坚定学习的信念。
在此非常感谢党和学校各级领导给我们圆梦的机会。
国家助学金不仅在一定程度上帮助了贫困学生,也体现了国家对贫困学生的关注.对教育事业的关注和投入,由此可见,党和国家是无时无刻不在关注着这些弱势群体,而且我们相信我们国家在党的领导下,有关教育事业工作,和助学工作都会越来越好的。
总之,这次获得国家助学金的同学们,除了要感谢党和国家以外,还要特别感谢,学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了大家这次机会,感谢我们老师,是他们教育学会感恩,传授我们科学知识。
也感谢学校和党给了我们这次机会。
班级:广告13-2
时间:2015年11月23日。