北达资源中学20172018学海淀区三好学生评选工作方案

北达资源中学2017—2018学年度海淀区三好学生评选工作方案为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中关于通过评选“三好学生”等活动,为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样的精神,按照《北京市教育委员会关于修订北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法的通知》(京教德〔2009〕2号)的具体要求,区委教工委、区教委决定开展2017-2018学年“海淀区三好学生(非毕业年级)”的评选表彰工作。

依据海淀区教委对此项工作的部署,我校制定工作方案如下:
一、校评选工作领导小组:
组长:王铮副组长:、栾斌、闫温梅、王振龙
成员:蒋洁、郑波、于英辉、岳咪、王梦怡
二、评选办法:
1、“海淀区三好学生”的评选:在班主任的指导下,班委会组织学生对候选人进行投票,当场公布投票情况,并将投票情况报送年级组,由年级组进行综合评议后,上报学校学生处、校团委审议,并报校务会最终确定。

2、评选出的推荐人选名单将在校内显著位置公示3天。

公示期间,如有异议可向校评选工作小组提出,由校领导小组受理审核。

三、评选范围:我校原初一、初二年级学生。

四、评选条件:
海淀区三好学生评选条件
1.有服务他人、集体和社会的责任感,在志愿服务和实践活动中达到学业要求,表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。

2.学习勤奋,具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。

善于思考,能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。

3.学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动,有良好的生活习惯。

身心健康,有坚强的意志品质,承受挫折的能力较强。

4.体育课成绩优良,并达到《国家学生体质健康标准》优良等级。

残疾学生(须持有中国残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

参评海淀区三好学生,必须是校级三好学生。

附:北达资源中学评选工作时间表
8月30日:成立校评选领导小组,制定校评选工作方案。

9月3日--7日:在校内及校园网上公示评选条件,各班进行动员、评选。

9月10--12日:校评审小组审核名单并在校内显著位置公示三天。

9月14日:组织学生填表、审核。

9月18日上午:上报区里。

北达资源中学学生发展中心
2018.9.1
提示:本方案已经放到校园网上,家长朋友可以通过校园网进行了解。

不解之处可以向校学生发展中心进行咨询。

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北京市三好学生方案

北京市三好学生方案

北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动,为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求,引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

一、评选条件(一)初中市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

有服务他人、集体和社会的责任感,在志愿服务和实践活动中达到学业要求,表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。

学习勤奋,具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。

善于思考,能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。

学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动,有良好的生活习惯。

身心健康,有坚强的意志品质,承受挫折的能力较强。

体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

(二)高中阶段市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

有正确的理想信念,自觉践行社会主义荣辱观。

模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有良好的社会公德和公民素养。

有服务他人、集体和社会的责任感,积极投身社会实践和志愿服务,达到学业要求,表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。

学习刻苦,有良好的学习习惯,学有特长。

勤于思考,善于质疑,具有科学的思维方式和创新意识,有较强的创新精神和实践能力。

学科总评成绩优良。

积极参加文体活动,有良好的生活习惯和心理素质,较强的社会适应力和沟通能力。

体育课成绩优良,达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

中学2018年度评优树先工作方案

中学2018年度评优树先工作方案

中学2018年度评优树先工作方案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1中学2018年度评优树先工作方案为认真贯彻全国教育大会精神,全面落实“抓常规、促规范、强质量、保安全”的学校总体工作部署,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性,激发全体同学的上进心和学习热情,鼓励广大师生争先创优,根据2018年学校工作计划要求,参照xx字【2018】号《xx中学关于教职工评优树先的规定》,经学校党支部、校委会研究,决定开展2018年度评优树先工作,特制订本方案。

一、领导小组全体教干二、评选范围及条件1、全校各班级、全体师生均在评选范围。

2、政治坚定,品德高尚,热爱集体,工作积极,成绩突出。

3、本年度有下列情况之一的,取消各类评优树先资格:参评主体发生安全事故的;不服从工作安排,消极怠工的;因工作失职、渎职给学校造成不良影响的;师德考评成绩低于总分60%的;考勤成绩位居后20%且得分低于总分90%的;教职工考评成绩位居后20%的;无故上访或越级上访或工作失误造成上访的。

三、评选项目及指标1、班级:双优班级(6个)、管理优秀班级(6个)、成绩优胜班级(6个)。

2、教师:十大感动校园人物(10人)、十佳共产党员(10人)、十佳班主任(10人)、十佳教学能手(10人)、十佳师德标兵(10人)、十佳志愿服务标兵(教师)(10人)、十佳安全管理教师(10人)、十佳教研科研标兵(10人)。

3、学生:十佳孝星(10人)、十佳学生干部(10人)、十佳共青团员(10人)、十佳少先队员(10人)、十佳志愿服务标兵(学生)(10人)、十佳特长生(10人)、优秀团员(30人)、三好学生(300人)、践行沂蒙精神好少年(100名)、行为规范标兵(100人)、文明礼仪标兵(100人)、勤奋好学标兵(100人)、劳动卫生标兵(100人)、特长发展标兵(100人)。

4、在某项工作中表现特别突出,为学校赢得巨大荣誉的,由校党支部、校委会研究可直接颁发相关荣誉奖项。

关于调整海淀区三好学生身体好的评选标准

关于调整海淀区三好学生身体好的评选标准

关于调整海淀区三好学生“身体好”评选标准工作的通知各中小学:市教委于2009年5月出台了《三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》,对三好学生的“身体好”评定标准进行了相应调整,将“体育课成绩优良,达到《国家学生体质健康标准》优秀等级”作为评选市级三好学生的必备条件之一。

根据市教委文件要求,现将有关调整《海淀区三好学生“身体好”评选标准》工作的通知如下,望各校认真执行。

一、评选标准1.根据市教委文件要求结合我区实际情况,海淀区三好学生“身体好”的评选标准为:“体育课成绩优良,达到《国家学生体质健康标准》优良等级”。

今后随着我区学生体质的不断提高,我们会将海淀区三好学生“身体好”的评选标准逐渐与市教委的要求保持一致。

2.在评选北京市三好学生工作中,参评学生“身体好”评选标准必须连续三年达到体育课成绩优良、《国家学生体质健康标准》优秀等级。

3. 残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

4.免休体育课的学生不能参加海淀区三好学生的评选。

二、监督机制1. 各校须在校园宣传栏中公示海淀区三好学生的评选结果。

设立投诉信箱,认真调查处理学生及家长的投诉。

2. 各校在评选出海淀区“三好学生”后,须按格式(见附件)将名单上报体卫中心,体卫中心将根据该学生第一学期(上一年9—12月)《国家学生体质健康标准》测试的上报数据进行核查,核查无误后报有关科室,如成绩没有达到良好等级或没将参评学生名单报体卫中心,体卫中心将与相关科室沟通,取消该学生海淀区“三好学生”的参评资格。

3. 体卫中心设立了hdtyts@的投诉信箱,接受对海淀区三好学生“身体好”评定标准中出现的任何问题的投诉。

海淀教委体卫中心2009年7月28日附件海淀区三好学生登记表(体育类)学校(公章):。

北京中学先进班集体、学生标兵、优秀学生干部、三好学生评选方案

北京中学先进班集体、学生标兵、优秀学生干部、三好学生评选方案

北京中学先进班集体、学生标兵、优秀学生干部、三好学生评选方案班主任年级组长要高度重视各种学生评优工作,严格按照条件步骤要求,确保公正公平公开评选,保证学生成绩的准确性与真实性。

按条件步骤操作,准时完成各种表格材料上交任务。

一评选条件(一)初中"三好学生"评选条件(同海淀区三好学生评选条件)具有爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的优良品德。

模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

有服务他人集体和社会的责任感,在志愿服务和实践活动中达到学业要求,表现突出。

品德行为表现获得同学教师家长和社区的好评。

学习勤奋,具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。

善于思考,能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。

学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动,有良好的生活习惯。

身心健康,有坚强的意志品质,承受挫折的能力较强。

体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级(分以上含分)。

(包含两层含义:一是体育课成绩优良:二是《国家学生体质健康标准》测试成绩达到分及以上)残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

(注:免体学生没有参评资格。

)(二)高中"三好学生"评选条件(同海淀区三好学生评选条件)具有爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的优良品德。

有正确的理想信念,自觉践行社会主义荣辱观。

模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有良好的社会公德和公民素养。

有服务他人集体和社会的责任感,积极投身社会实践和志愿服务,达到学业要求,表现突出。

品德行为表现获得同学教师家长和社区的好评。

学习刻苦,有良好的学习习惯,学有特长。

勤于思考,善于质疑,具有科学的思维方式和创新意识,有较强的创新精神和实践能力。

学科总评成绩优良。

积极参加文体活动,有良好的生活习惯和心理素质,较强的社会适应力和沟通能力。

体育课成绩优良,达到《国家学生体质健康标准》优良等级(分以上含分)。

2018度中学区级先进班集体毕业年级三好学生

2018度中学区级先进班集体毕业年级三好学生

关于做好2017-2018学年度中学区级“先进班集体”、毕业年级“三好学生”评选工作的通知各中学(含附中、民办学校、职业学校):根据北京市教委发布的《关于做好2017-2018学年度北京市中学阶段市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”和“先进班集体”评选工作的通知》的文件精神,按照区教委2016年第16次主任办公会议通过的《海淀区中小学(职业学校)区级三好学生、先进班集体和优秀班主任评选办法》(海教发〔2016〕30号)等文件要求,海淀区将开展2017-2018学年度区级先进班集体、毕业年级三好学生评选工作。

现将具体工作安排如下:一、我区对评选工作的整体要求(一)坚持三项工作原则1.坚持“严格按照文件办事”的原则。

各校要认真组织学习,严格按照文件要求开展评选工作。

2.坚持“依法履行正确评选程序”的原则。

3.坚持“公平、公开和公正”的原则。

积极维护学生评选的权益,实事求是,做到择优选拔,优中选优。

(二)具体组织落实1.各学校在接到《通知》后,要成立以校长为组长,其他主管领导、年级主任(组长)为组员的评选工作领导小组,选定具体工作负责人。

根据本学年度中学毕业学生(初三、高三)的具体情况制定出相应的评选工作纪律,并在学校显著位置设立专栏,公示此次区级三好学生、先进班集体的评2.工作宣传到相关的每一位教师、每一位学生、每一位家长。

做到充分调动学生主动参与,并通过学生参与评选工作达到教育学生的目的。

在评选过程中要注意发现典型、树立典型、宣传典型。

3.充分发扬民主精神,增强透明度,坚持评选条件、评选名额、评选程序、评选结果四公开的原则。

学校公示同时,要及时公布学校相关工作的监督电话,设专人负责评选的咨询接待工作,以方便教师、学生和家长监督。

对评选工作中存在的问题与情况要认真核实,及时反馈给学校主管部门、年级组、班主任和学生家长,实事求是解决问题。

4.严格执行评选程序,鼓励学生积极自荐并参与评选全过程,民主评议;要充分征求有关教师的意见,留存过程性材料;最终推荐结果要经学校评选工作领导小组研究决定并进行审核,报区教委德育科审批。

中学“三好学生评选方案

中学“三好学生评选方案

中学“三好学生"评选方案
一、德育方面
1.符合“文明XX人”评审标准,本人的申报已经获得班级的通过(不是“文明XX人” 的学生不能评“三好学生”);
2.平时的测验、考试没有作弊行为;
3.正课迟到不超过3次:
4.升旗仪式,集会,春、秋游,校运会,学期初、学期末等集体活动无故迟到、早退或缺席的,均一票否决;
5.自觉参加学校包干区、课室清洁卫生以及寒暑假学校安排的劳动。

如有无故缺席的不能评“三好”。

已初步评上“三好学生”的,如果没有按规定参加寒暑假劳动,本人又没有事先向班主任办理正规请假手续的,一律除名。

同时亦取消“文明XX人”资格。

二、智育方面
1.学期考试各科成绩必须合格(个别科目须经该备课组统一进行调整);
2.期末考试成绩总排名在参加考试总人数的 70%之前(文、理分科的年级分别按此比例即可)。

三、体育方面
1.体育成绩必须在 75 分以上;
2.一学期来能坚持参加“两操”,积极参加体育锻炼。

四、“三好学生”人数原则上不超过本班人数的 50%,试验班不超过60%,班主任在填写报送表格时要注意名单的排序,50%(试验班 60%)后的名单一律会被划掉。

五、各班在评选“三好学生”的基础上评出“优秀三好学生”两名,“优秀学生干部”一名。

团委干部、学生会干部、级委评“优秀学生干部”,不占班内指标。

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海淀区三好生评选条件

海淀区三好生评选条件
摘要:
一、引言
二、评选范围与对象
三、评选条件与标准
1.学习成绩
2.思想品德
3.社会活动能力
4.创新能力
四、评选程序与时间安排
五、奖励措施
六、总结
正文:
一、引言
海淀区三好生评选活动是我国教育部门为了表彰优秀学生而设立的一项荣誉。

本文将对海淀区三好生评选条件进行详细介绍,帮助大家了解评选活动的具体要求。

二、评选范围与对象
海淀区三好生评选活动面向海淀区范围内的所有全日制中小学校,评选对象为在校学生。

三、评选条件与标准
1.学习成绩
学习成绩优秀,排名在班级前列,且在评选年度内无不及格科目。

2.思想品德
具备良好的思想品德,遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项集体活动。

3.社会活动能力
积极参加社会实践活动,具有较强的组织协调能力和团队精神,对学校和社会有积极的贡献。

4.创新能力
在科技、文艺、体育等方面具有一定的特长,积极参加各类竞赛活动,取得优异成绩。

四、评选程序与时间安排
1.评选程序
学校初选→区级复选→市级终选
2.时间安排
学校初选:每年10 月
区级复选:每年11 月
市级终选:每年12 月
五、奖励措施
获得海淀区三好生荣誉的学生将获得一定的奖金和荣誉证书,同时还将有机会参加各类优秀学生代表活动。

六、总结
海淀区三好生评选活动旨在表彰优秀学生,激发学生的积极性和创造性。

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学三好学生评选标准与方法:标准:1. 学习成绩优秀:成绩在班级前列,没有不及格科目。

2. 品学兼优:品德端正,做事认真负责,阳光向上,乐于助人。

3. 社会实践活动积极参与:积极参加学校组织的社会实践活动,具备一定的社会公益意识和责任感。

评选方法:1. 各班级教师自行初选:班主任和各任课教师根据以上标准选出班级中学习成绩优秀、品行良好、积极参与社会实践活动的候选人。

2. 学校审核:学校教务处和学生工作处对各班级提名的候选人进行审核,确保不违背评选标准。

3. 全校评选:通过班级和学校评委会综合评选,选出全校的中学三好学生。

优秀班干部评选标准与方法:标准:1. 能力突出:担任班级职务期间,具备良好的组织能力、沟通能力和协调能力。

2. 负责任:认真对待班级工作,积极参与班级活动,能带领同学共同完成班级任务。

3. 服务意识强:乐于为同学服务,关心同学的学习和生活问题,积极解决同学的困难。

评选方法:1. 班级推荐:班级全体同学进行投票或班级评议,推选出能力突出、负责任且具备服务意识的候选人。

2. 学校审核:学校教务处和学生工作处审核班级推荐的候选人,确保符合评选标准。

3. 学校评选:通过班级和学校评委会的综合评选,选出全校的优秀班干部。

文明生评选标准与方法:标准:1. 行为文明:在校内校外都能够遵守公共秩序,礼貌待人,有良好的卫生习惯。

2. 积极向上:热爱学习,积极参与各种活动,广泛涉猎知识领域,为他人提供帮助。

3. 具备道德素养:注重诚实守信,尊重师长、长辈和同学,关心社会公德,具备一定的社会责任感。

评选方法:1. 学校组织投票:学校全体师生通过投票方式选出具备行为文明、积极向上和道德素养的候选人。

2. 学校审核:学校教务处和学生工作处审核投票选出的候选人,确保符合评选标准。

3. 学校评选:通过学校评委会的综合评选,选出全校的文明生。

海淀区三好学生评选流程

海淀区三好学生评选流程
海淀区三好学生评选是为了表彰在学业、品德和社会实践方面表现优秀的学生。

评选流程通常分为以下几个步骤:
1. 提名阶段:学校向全体师生公开征集三好学生的提名。

学生、教师及家长可
以以书面形式提名有潜力和突出表现的学生。

提名表格中通常会包括被提名学生的个人信息、成绩单、奖项证书等。

2. 评审阶段:学校设立评审委员会,由学校领导、班主任、学科老师等组成。

评审委员会会仔细审查和评估每个被提名学生的综合表现,包括学习成绩、品德表现、课外活动参与等方面。

3. 公示阶段:评审委员会根据评审结果,公示评选入围的候选学生名单。

公示
名单通常会在学校官方网站或校园公告板上发布,以便师生和家长了解,并接受社会监督。

4. 投票阶段:入围候选学生将参与学校内部的投票环节。

学校会组织全校师生
投票,以确定最终的三好学生名单。

投票通常采用匿名方式进行,以保证公正性和公平性。

5. 最终评选:根据投票结果,学校将确定最终的海淀区三好学生名单,并进行
公布。

被评选为三好学生的学生将获得相应的荣誉称号和奖励,以及在毕业典礼或学校活动中的表彰。

海淀区三好学生评选流程旨在鼓励学生全面发展,激励他们在学业、品德和社
会实践方面取得优异成果。

学校将评选过程公开、公正,并确保每位学生在评选中都有平等的机会,以树立学生成绩优异、品德良好、社会责任心强的典范形象。

这一评选流程不仅鼓励学生个人的成长与奋斗,也对整个学校和社区形成了积极向上的影响。

海淀区三好生评选条件

海淀区三好生评选条件摘要:一、海淀区三好生评选背景二、评选条件概述三、具体评选条件1.学习成绩优秀2.德育表现突出3.体育成绩达标四、评选程序和奖励措施五、海淀区三好生评选的意义正文:海淀区三好生评选是在海淀区范围内,对学生的学习成绩、德育表现和体育成绩进行全面评估的一项重要活动。

评选出的三好生将在一定程度上代表海淀区学生的优秀水平,也是对学生们努力学习、全面发展的鼓励和肯定。

一、海淀区三好生评选背景海淀区作为北京市的教育重镇,一直以来都十分重视学生的全面发展。

为了激发学生的学习积极性,鼓励学生在德育和体育方面取得更好的成绩,海淀区每年都会举行三好生评选活动。

二、评选条件概述海淀区三好生评选主要从学习成绩、德育表现和体育成绩三个方面来评价学生。

学习成绩优秀是基础,德育表现和体育成绩则是学生全面发展的关键。

三、具体评选条件1.学习成绩优秀:学习成绩优秀是评选三好生的基本条件。

要求学生的学习成绩在同年级、同班级中名列前茅,对于一些主科成绩,如语文、数学和英语等,要求成绩更为突出。

2.德育表现突出:德育表现是评价学生品质的重要依据。

要求学生具有良好的道德品质,尊敬师长,团结同学,热心助人,积极参加学校组织的各类德育活动,能够在班级和学校起到良好的模范带头作用。

3.体育成绩达标:体育成绩是评价学生身体素质和运动能力的重要标准。

要求学生的体育成绩达到一定的标准,积极参加学校组织的各类体育活动,具有良好的运动习惯和健康的体魄。

四、评选程序和奖励措施海淀区三好生评选活动通常在每年的学年末进行。

评选程序包括班级推荐、年级评选和学校审定等环节。

评选出的三好生将获得一定的奖励,如奖学金、荣誉称号等,以表彰他们在学习和品德方面的优秀表现。

五、海淀区三好生评选的意义海淀区三好生评选活动旨在激发学生的学习积极性,鼓励学生在德育和体育方面取得更好的成绩,培养学生的全面发展。

评选出的三好生代表了海淀区学生的优秀水平,也是对学生们努力学习、全面发展的鼓励和肯定。

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