冀教版英语四年级下册知识点重点总结
四年级下册第一单元重点归纳
我要掌握的读音
/i:/ — ea : meat ; read/e/ — ea : bread ; sweater
/u:/ — oo : zoo ; school/u/ — oo : book ; look
我要掌握的单词
你，你们 you教师，老师 teacher
你的，你们的 your喂，你好 hello
嗨 hi名字 name
朋友 friend学生 pupil / student
他 he她 she
他的 his她的 her
铅笔 pencil铅笔盒 pencil box
什么 what钢笔 pen
直尺 ruler彩色蜡笔 crayon
谁的 whose黑板 blackboard
书桌 desk椅子 chair
书包 schoolbag在…中间 between
在…旁边 beside在…后面 behind
四十 forty五十 fifty
六十 sixty七十 seventy
八十 eighty九十 ninety
我要掌握的短语
一个新学生 a new pupil / student在…和…中间 between…and... 在书桌上 on the desk在书包里 in the schoolbag 在书桌下面 under the desk在…前面 in front of
在操场上 on the playground把…放…上 put…on…
看书 read a book玩游戏 play a game
我要掌握的句型
1.介绍离自己较近的单个人或事物
This is + 人/物. 这是……
This is Peter. 这是彼特。
This is a pencil box. 这是一个铅笔盒。
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？
Whose book is that? 那是谁的书？
Whose schoolbag is it? 它是谁的书包？
2.确认单个物品是否属于对方的句型及答语
Is this your + 单个物品 + 其他？ 这是你的……吗？
Yes,it is./No,it isn't. 是的，它是。
/不，它不是。
Is this your book,Amy？ 这是你的书吗，埃米？
Whose + 单个物品 + is this/that/it? 这/那/它是谁的……？
Mike is beside me. 迈克在我旁边。
The keys are in the desk. 钥匙在书桌里。
7.询问人/物在哪里的句型
Where + is/are + 人/物？ ……在哪里？There are ten books on the desk. 书桌上有10本书。
6.描述位置的句型
某人/物 + be动词（am，is，are）+ 方位介词（短语）+ 某地/物. ……在……I am near the window. 我在窗户附近。
Li Ming is in front of the house. 李明在房子前面。
How many students are there in your class? 在你（们）班里有多少学生？
5.there be结构表示存在的句型
There is a girl in the classroom. 教室里有一个女孩。
There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。
There is + 可数名词单数/不可数名词 + 地点.
There are + 可数名词复数 + 地点.
……有……
How many books are there on your desk? 在你（们）的书桌上有多少本书？Is this your pen？ 这是你的钢笔吗？
No,it isn't. 是的，它是。
3.询问单个物品的归属的句型
4.询问数量的句型
How many + 可数名词复数 + are there + 其他？ ……有多少……？
Yes,it is. 是的，它是。
Where is Mike? 迈克在哪里？
Where is my schoolbag？ 我的书包在哪里？Where are the students？ 学生们在哪里？Where are your books？ 你们的书在哪里？。
冀教版四年级英语下册知识点归纳
冀教版四年级英语下册知识点第一单元：一、对应词my ?your I ?you our?your this ? that here ?thereyes?no come?go teacher?student boy?girl his?her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.第二单元：1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say (第三人称单数)??says3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go! 让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’s time for …后面跟名词。
如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class.该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。
冀教版四年级下册Unit 3 All about Me知识点汇总
Unit 3 All about Me1.all [ɔːl] 所有，一切tall 高的ball 球fall 落下，跌倒call 称呼，打电话2.about (1)大约(2) 关于①eg：There are about 10 teachers in my shool.②This story is about him. (他）注意：about为介词，后加代词宾格Lesson13 知识点：1.year 年,岁(复数：pl) years New Year's Day 元旦2.old 旧的，老的（反义词）new新的/ young 年轻的短语：an old sweater 一件旧毛衣an old man 一位老人3.---询问年龄：How old + be 动词+ 主语+ 其他?---主语+be动词+数词（+years old）(例eg：) --How old is your father? --He is seventy (years old)注：当数字是one 时，year 要用单数形式。
4.How的常见用法：①用于询问身体健康状况—How are you? —I’m fine.②用于询问天气--How's the weather today? --- It’s sunny.③方式或者手段---How do you go to shool? ----By bus.5.How 开头的疑问词：6.When 什么时候/当……时7.birthday 生日短语：a birthday party 生日聚会 a birthday cake 生日蛋糕 a birthday gift 生日礼物8.用来询问某人生日在什么时候：---When + is + sb's(某人的）birthday？(your / Liming’s)--Sb's birthday is +日期(My / His )(日期表达：月份+序数词December 18/ Dec. 18th/ December the eighteenth）9.习题知识点：（可整理自己的错题）对地点提问: 要用where询问星期：---What day is it? ---I t’s Wednesday.Lesson 14 知识点1.选择疑问句结构：一般疑问句+or+另一个选项内容？（eg）Are you short or tall? 你是高的还是矮的？注：（1）要用or来连接两个不同选项（2）回答时要从两个选项中任选一个，不可用Yes/No 来答。
冀教版四年级英语下册Unit 2知识点归纳
冀教版四年级英语下册Unit 2知识点归纳一、语音知识ir — [ɜː] — first（第一） third（第三） dirty（脏的）ur — [ɜː] — nurse（护士） Thursday（星期四） fur（皮毛）er — [ə] — teacher（老师） driver（司机） dancer（舞蹈家）or — [ɜː] — work（工作） word（单词） world（世界）二、词汇month月份Jan.一月（缩写） Feb.二月（缩写） Mar.三月（缩写） Apr.四月（缩写）May五月 Jun.六月（缩写） Jul.七月（缩写） Aug.八月（缩写）Sept.九月（缩写） Oct.十月（缩写） Nov.十一月（缩写）Dec.十二月（缩写）rain鱼；下雨sun太阳hot热的snow雪；下雪cold冷的；寒冷的how怎样；如何weather天气sunny阳光充足的warm暖和的；温暖的cloudy多云的windy多风的cool凉的；凉爽的三、句子1. These are the twelve months of the year. 一年中有12个月。
2. — What’s your favourite month? 你最喜欢的月份是几月？— September. 九月。
3. — Whose birthday is in July? 谁的生日在七月？— My birthday is in July. 我的生日在七月。
4. January is the first month. 一月是第一个月份。
5. January the first is New Year’s Day. 一月一日是新年。
6. — When is the Spring Festival? 春节在什么时候？— It is in January or February. 春节在一月或二月。
7. International Workers’ Day is May the first. 国际劳动节在五月一日。
2023年冀教版小学英语四年级下册知识点汇总
Unit 1 Hell o Again!（Les son 1 -5为新授课L esson 6为故事课）Lesson 1: How Are You?N ew Words / Phr a ses:p upil Mr. W o od S t e v e n his herNew S entence P att e r n：Welcome back to s cho o 1 !My n ame is Jenny. = Y o u can c al 1 me J e nny.向别人介绍自己：（有三种方法）I a m Je n ny. = M y n ame is J e nn y. = You can c all me Jenny. 向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this i s St e ven. H e is a new pu p il.2.（复数）Ste v en, these are my frien d s. His n a me is D a n n y . H e r n am e is Kim.Les son 2 ： I s T his Y o ur Pen c il?N ew Word s / Phr a s e s:pen pencil r ul e r c r ayon r uh b e r hook noteb ook ha g desk penc i 1 case New Senten c e Pattern:A: I like skirts!B: M e , too!We like s kirts. O u r fav o u r i t e cl o t he s ar e sk i r ts.Th e y lik e sh o rts. T h eir f a vou r i te c lo t h e s are shorts.L e sson 21: My F avourite FoodNew Sente n c e P a t tern:A: What's y o u r fav o u rit e f ood for I u nc h ?B: I like hambu r g ers. H a mb u r g e r s ar e my f avourite.Lesso n 22: M y F avou rite Subjec tNew Words /Ph ras e s：s ub j e c t Chines e E n g 1 i sh s c i ence math PE a rt musicN e vv S e n t e n c e Pattern: What s ub j ect is i t ? It's English.What9 s you r favou r ite s u bject? My f a v o uri t e subject is E nglish. I a Iso 1 i ke PE.L ess o n 2 3 : M y Fav o urit e Scho o 1 W o rkNew Word s /Phrases: i nteresting d raw pic t ure s write s t o ries pl a y game s s i ng son gsNew Se n ten c e Patt e r n：A:Wh a t9 s yo u r fav o u rite s c h ool work?B： I 1 i ke to draw pi c t u res. That's my f avo u ri t e schoo 1 work. It9s in t ere s ti n g!L ett e rs an d Sounds:or short f。
冀教版四年级下册英语语法知识点
一、名词1.名词是表示人、事物或抽象概念的名称，分为可数名词和不可数名词。
2.可数名词有单数和复数形式，单数名词后常有冠词(a/an)或表示数量的词修饰。
复数名词一般是在单数名词后加-s或-es。
有些名词复数形式有变化。
3.不可数名词表示无法分为单个单位的事物，它们没有复数形式。
不可数名词常用于表示物质、材料、状态等。
二、代词1.代词用来代替名词，可以使语言连贯。
2.人称代词有主格形式和宾格形式。
主格形式可以做主语，宾格形式可以做宾语或介词后的宾语。
3.物主代词用来表示所属关系，有形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词放在名词前修饰名词，名词性物主代词可以作主语、宾语、表语等。
4.指示代词用来指示特指的人或事物，包括this, that, these, those等。
5.不定代词表示不确定的人或事物，包括some, any, no, every,all等。
三、动词1.动词表示人或物的动作、状态或存在，常用于句子的谓语部分。
2.动词有时态、语态和词形变化。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
3.情态动词用来表示说话人的情绪、意愿和推测等，包括can, could, may, might, will, would, shall, should等。
4.动词还有进行时和完成时的形式，用来表示动作的进展或完成。
5.不定式是动词的一种特殊形式，作为动词的名词、形容词或副词的宾语或补语等。
四、形容词和副词1.形容词用来描述名词的特征或状态，通常放在名词前面。
2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词，常位于动词之前，形容词之后。
五、冠词和介词1.冠词用来修饰名词，分为不定冠词a/an和定冠词the。
2.介词用来表示位置、方向、时间、原因、方式等。
常见的介词有on, in, at, under, over, by, with等。
六、连词1.连词用来连接句子或词语，使句子或文段结构整齐，通顺。
2.常见的连词有and, but, or, because, when, if等。
冀教版小学四年级下册英语预习知识点
冀教版小学四年级下册英语预习知识点本文档旨在为四年级下册英语的预提供知识点梳理，希望能帮助同学们更好地研究和复英语知识。
以下是本册教材的主要内容和重点。
单元一：My Family- 研究家庭成员的称呼，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）等。
- 研究描述家人的外貌特征，如hair（头发）、eyes（眼睛）等。
- 研究用句子来描述家人，如"My father has short hair"（我的爸爸有短发）。
单元二：At School- 研究学校里的一些地点名称，如classroom（教室）、library （图书馆）、playground（操场）等。
- 研究描述学校的一些活动，如read books（读书）、play games（玩游戏）等。
- 研究用句子来描述在学校发生的事情，如"I play games with my friends at the playground"（我和朋友在操场上玩游戏）。
单元三：Animals- 研究不同的动物名称，如cat（猫）、dog（狗）、rabbit（兔子）等。
- 研究动物的特征和性，如fly（飞）、swim（游泳）等。
- 研究用句子来描述动物，如"The cat can climb trees"（猫会爬树）。
单元四：Food and Drinks- 研究各种食物和饮料的名称，如bread（面包）、milk（牛奶）、juice（果汁）等。
- 研究用句子来描述食物和饮料的喜好，如"I like apples"（我喜欢苹果）。
- 研究询问和回答关于食物和饮料的问题，如"What do you like for breakfast?"（你早餐喜欢吃什么？）。
单元五：Days of the Week- 研究星期的英文表达，如Monday（星期一）、Tuesday（星期二）等。
英语知识点思维导图(冀教版四年级下册)--建议用A0纸打印
Where do/does + 主语 + live ？--主语 + live/lives + 介词 + 地点 + 其他W here do you live?W here does your grandpa live?What's one's address?--One's address is + 具体位置.--具体位置.W hat is your address?M y address is 35 Xinhua Street.英认某地是否在另一地点附近Is that near + 地点？--Yes./No.e too.I like playing football.M e too.t oo 还有“过于、太“的意思T he coat is too big for me.How do you go (to) + 地点？--I go (to) + 地点 + 出行方式.How do you go to the park?--I go to the park on foot.How do you go to there?--I go there by subway.g o 后面跟t rain s hip b ike p lane s ubway b us ake a car a bus t he subway t he rain ide a bike a horse f oot D o you + 动词原形 + 其他？D o you go to school by bus?Y es,I do.喜欢做某事H e likes to eat bananas.喜欢做某事，常表示爱好W e like playing chess.喜欢某人或某物I like this map.hat do/does sb. like to do?-Sb. like/likes to 动词原形（+ 其W hat do you like to do?I like to fly kites.hat's your favourite colour?-My favourite colour is ...-... is my favourite colour./i:/ 长元音s ea teacher /e/ 短元音h eavy ready 千位t housand短语i n front of i n the front of 区别在于包含关系on in behind above beside under near b etween 区分beside 与near 区分between 与among b e （助）动词a m is are 一般动词put do play read fly drink listen clean sit wash swim write ride come l ive t eacher name pupil friend crayon blackboard desk chair metre 组合词s choolbag birthday 短语名词p encil box p encil case 月星颜c olour食f oods ubject意思“和，与”，表示并列或承接在三个及以上的单词或短语时，一般在最后两个之间加andM r. 某先生M rs. 某女士M iss 某小姐。
冀教版英语四年级下册全册单元知识梳理
冀教版英语四年级下册全册单元知识梳理UNIT 1Hello Again!一、核心词汇1. 和学习用品有关的单词: pencil铅笔pencil box铅笔盒pen钢笔ruler 直尺crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)blackboard黑板desk 书桌chair椅子schoolbag书包2. 人称代词: you你;你们he他she她3. 物主代词: your你的;你们的her她的his他的4. 疑问代词: what什么whose谁的5. 方位介词: between在……中间beside在……旁边behind在……后面6. 数词: forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十7.其他: teacher教师;老师hello喂;你好(表示问候等)hi嗨;你好(非正式用语= hello)name名字;名称friend朋友pupil学生二、拓展词汇1. 其他和学习用品有关的单词: eraser橡皮book书dictionary词典;字典notebook笔记本knife小刀2. 人称代词: I我they他们/她们/它们we我们3. 物主代词: its它的their他们的/她们的/它们的our我们的4. 方位介词: at在……in在……内部;在……里面on在……上面under 在……下面in front of在……前面near在……附近5. 表示“整十”的数词: ten十twenty二十thirty三十三、核心句型1.—How are you? 你好吗?—Fine, thanks. 很好,谢谢。
解读:此句是向别人问好及其回答的句型。
句中的be动词根据主语的变化而变化。
如果主语是第三人称单数的时候, are要改为is。
对此句的回答应该是“OK. (很好。
)”“Fine, thank you.(很好,谢谢。
)”等。
举一反三: —How are your parents?你父母好吗?—Fine, thanks. 很好,谢谢。
冀教版英语四年级下册知识点大全
冀教版英语四年级下册知识点大全一、课程概述冀教版英语四年级下册主要涵盖了英语基础语法、词汇、日常用语以及阅读理解等知识点。
本册教材旨在培养学生的英语基础能力，帮助他们建立对英语学习的兴趣和自信。
二、核心知识点1、动词时态：本册教材重点讲解了一般现在时、现在进行时和一般过去时三种时态。
学生需要掌握这些时态的基本概念、构成方式以及用法。
2、名词复数形式：学生需要了解和掌握英语中名词复数的变化规则，以及特殊形式的名词复数形式。
3、介词：介词是英语语法中重要的一部分，学生需要学会使用常见的介词，如in、on、at、under等。
4、日常用语：本册教材包含了许多日常用语，如问候、道别、介绍等，学生需要在实际情境中运用这些用语。
5、阅读理解：学生需要提高阅读理解能力，通过阅读简单的英语文章，理解文章的主旨和细节信息。
三、学习方法建议1、积极参与课堂活动：学生应该积极参与课堂活动，与老师和同学进行互动，提高自己的口语表达能力。
2、做好笔记和复习：学生应该及时记录老师讲解的重点内容，课后进行复习和巩固，加深对知识点的理解和记忆。
3、多读多练：阅读和写作是提高英语能力的有效途径。
学生应该多读英语文章，提高阅读理解能力，同时多写英语短文，锻炼自己的写作能力。
4、注重情境模拟：学习英语要注重情境模拟，将所学知识应用到实际生活中。
学生可以在课下与同学进行角色扮演，模拟真实场景进行对话练习。
5、培养语感：多听、多说、多练习是培养英语语感的关键。
学生可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式提高自己的语感。
四、教师指导建议1、重视情境教学：教师可以在课堂上设置真实的情境，让学生在实际情境中学习和运用英语，加深对知识点的理解和记忆。
2、注重启发式教学：教师应该注重启发式教学，引导学生主动思考和发现问题，培养他们的自主学习能力。
3、多样化的教学方式：教师可以采用多样化的教学方式，如游戏化教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。
(完整版)冀教版英语四年级下册知识点大全
Unit 1 Hello Again!Lesson 1: How Are You?New Words （新单词）Pupil 学生his （男）他的her（女）她的New Sentence Pattern（新句型）Welcome back to school! 欢迎回到学校My name is Jenny. = You can call me Jenny. 我叫Jenny .向别人介绍自己：（有三种方法）I am Jenny. = My name is Jenny. = You can call me Jenny.我叫Jenny .向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this is Steven. He is a new pupil.Jenny ,这是Steven，他是一名学生.2.（复数）Steven, these are my friends. His name is Danny. Her name is Kim.Steven, 这些都是我的朋友，他的名字叫Danny，她的的名字叫Kim.Lesson 2: Is This Your Pencil?New Words / Phrases（新单词）pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子crayon蜡笔rubber 橡皮book书notebook教科书bag包desk 桌子pencil case文具盒New Sentence Pattern（新句型）提问：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？回答：It’s Jenny’s pencil.它是Jenny的铅笔。
疑问词：What什么What’s this? 这是什么。
回答: It’s a pencil. 这是一只铅笔Where哪里Where is the cat? 猫在哪？回答: It’s under the desk.它在桌子底下How怎么How do you go to school? 你怎么去学校？回答: By bus. 坐公共汽车How many数量How many books do you have? 你有多少本书？回答: Three.三本（数量）How much 多钱How much is the sweater? 这件羊毛衫多钱？回答: Thirty yuan. 30元Who谁Who is he? 他是谁？回答: He is my friend Li Ming. 是我的朋友，李明。