鱼化石赏析
艾青诗选鱼化石的意象

艾青诗选鱼化石的意象鱼化石的意象在艾青诗选中的描绘艾青是中国现代诗歌的重要代表之一,他的诗作充满了独特的艺术表现力和深邃的意境。
其中,艾青对于鱼化石的意象的运用,更是使其诗歌独具魅力。
鱼化石的意象在艾青诗选中的描绘,从不同角度展现了作者对于生命、时间以及文化传承的思考和诠释。
一、生命的循环和变迁艾青的诗作中常常出现鱼化石的意象,以此来表现生命的循环和变迁。
在他的一首诗中写到:“鱼化石有血汗激情/它曾威武闪烁年”。
通过鱼化石,艾青表达了人类生命的短暂和脆弱,同时也暗示了生命的延续与永恒。
鱼化石作为一种古老的生物遗迹,见证了生命的起伏和沧桑,与此同时,它也展示了时间的流转和变迁。
艾青用鱼化石的形象,把生命与时间相互交织在一起,使诗歌充满了深邃的哲学思考和文化意蕴。
二、民族记忆的传承艾青以鱼化石的意象,表达了对于民族记忆的情感表达。
他在一首诗中写到:“远去的岁月沉淀在谜一样的石中/渐成为一种距离”。
通过把鱼化石与岁月联系起来,艾青凸显了历史的渊远和文化的底蕴。
鱼化石作为一种古老的自然形态,保留了海洋生物的痕迹,也承载着深厚的文化记忆。
艾青运用鱼化石的意象,强调了民族传统和文化的珍贵性,呼唤人们对于历史和文化的重视。
三、探索内心世界的精神寄托艾青的诗作中,鱼化石的意象也经常被用来表达对于内心世界的探索和思考。
他在一首诗中写到:“那不是/我自己”。
通过鱼化石的形象,艾青描绘了内心世界与外在世界之间的脱离感和迷茫感。
鱼化石的存在,提示着诗人对于生命本质和自我意识的思考,同时也折射出人类在现代社会中的困惑和追寻。
艾青用鱼化石的形象,营造了一种迷幻和超验感,使诗歌的意象更加朦胧而丰富。
总结起来,艾青诗选中对鱼化石的意象的运用,通过生命的循环和变迁,民族记忆的传承,以及对内心世界的探索,使诗歌充满了独特的意境和哲学思考。
鱼化石的形象在艾青的诗歌中成为思考和表达的载体,以其独特的形态和文化内涵,展示了艾青对于生命、时间和文化传承的深刻思考,也为读者带来了丰富的阅读体验。
鱼化石赏析

鱼化石赏析
哎,说起鱼化石,那可真是稀奇得很呐!你晓得不,鱼化石,就是把那千千万万年前的鱼儿,硬生生地给“冻”在石头里头了,跟个活生生被定住嘞鱼儿一样,看起来怪有意思的。
你瞧,这鱼化石,上头那鱼儿摆尾的姿势,就跟刚刚游过来,突然遭了啥子定身法一样,尾巴还甩得老高,鱼鳞也是一片片清清楚楚的,就像是才从河里捞起来的一样。
要是你不仔细瞧,还真以为这石头里头有条活鱼在里头游呢!
再看这石头的质地,硬邦邦的,跟平常的石头没啥两样,可里头却藏着这么条鱼,你说神不神?这鱼化石啊,就像是个时间胶囊,把古时候的事儿给“装”起来了,让我们这些后人能够亲眼看到那个时候的鱼是啥子样子的。
这鱼化石啊,不光是长得怪,它还有很大的科学价值呢!科学家们可以通过研究它,了解古代的气候、环境,还有鱼的进化过程。
你说,这鱼化石是不是个宝贝?
还有啊,这鱼化石也是个很好的装饰品。
你把它摆在家里,一来可以当个摆设,二来也可以给客人看看,炫耀炫耀你的收藏。
这样一来,你既有面子,又能学到不少知识,何乐而不为呢?
总的来说,鱼化石是个既神秘又珍贵的东西。
它让我们能够窥见古代的世界,了解那个时候的生物和环境。
要是你有机会看到鱼化石,可千万别错过哦!一定要好好欣赏欣赏,感受它那独特的魅力。
鱼化石美文赏析

鱼化石美文赏析鱼化石,是指在地质年代中保存下来的鱼类遗骸,经过漫长的时间和地质作用,形成了独特的岩石结构。
这些鱼化石不仅具有科学研究的价值,更是一种独特的自然美景。
在世界各地的博物馆和私人收藏中,都可以看到各种形态各异的鱼化石,它们以其独特的美感吸引着无数人的目光。
鱼化石的美,首先体现在其形态上。
经过亿万年的沉积和压力作用,鱼化石的形态已经不再是鱼类的真实形态,而是一种独特的岩石结构。
有的鱼化石呈现出清晰的鱼鳞纹理,仿佛是一幅幅精美的画作;有的鱼化石则呈现出整条鱼的轮廓,栩栩如生;还有的鱼化石则呈现出错综复杂的线条,充满了神秘的美感。
这些形态各异的鱼化石,都展现出了大自然的神奇魅力,让人不禁感叹万物的美妙。
其次,鱼化石的美还体现在其色彩上。
经过长时间的沉积和地质作用,鱼化石的颜色已经不再是鲜艳的鱼类颜色,而是一种独特的岩石色彩。
有的鱼化石呈现出深邃的黑色,给人一种神秘的感觉;有的鱼化石则呈现出浅浅的灰色,给人一种清新的感觉;还有的鱼化石呈现出斑斓的色彩,让人感受到大自然的绚丽多彩。
这些色彩斑斓的鱼化石,都展现出了大自然的多姿多彩,让人感受到了大自然的魅力。
最后,鱼化石的美还体现在其纹理上。
经过亿万年的沉积和地质作用,鱼化石的纹理已经不再是鱼类的真实纹理,而是一种独特的岩石纹理。
有的鱼化石呈现出清晰的纹理,仿佛是一幅幅精美的图案;有的鱼化石则呈现出复杂的纹理,充满了神秘的美感;还有的鱼化石呈现出粗糙的纹理,让人感受到大自然的力量。
这些纹理各异的鱼化石,都展现出了大自然的神奇魅力,让人不禁感叹大自然的伟大。
总之,鱼化石以其独特的美感吸引着无数人的目光。
它们以其形态、色彩、纹理等方面的独特之处,展现出了大自然的神奇魅力,让人不禁感叹大自然的美妙。
在欣赏鱼化石的过程中,人们不仅可以感受到大自然的伟大,更可以感受到大自然的美丽。
因此,鱼化石的美,不仅在于其独特的形态、色彩、纹理等方面,更在于其展现出的大自然的神奇魅力。
艾青诗选鱼化石的意象

艾青诗选鱼化石的意象
《鱼化石》是现代诗人艾青于 1978 年创作的一首新诗。
以下是关于这首诗的意象及其赏析:
意象:
1. 鱼化石:作为整首诗的核心意象,代表了过去的生命和被时间凝固的记忆。
2. 动作和状态:诗中描写了鱼化石的动作和状态,如“活泼”、“跳跃”、“浮沉”等,表现了它们曾经的生命力。
3. 时间和生命:通过鱼化石的形象,诗人探讨了时间和生命的关系,暗示生命在时间长河中的短暂和有限。
赏析:
1. 对比手法:诗人通过将鱼化石曾经的活泼与现在的寂静进行对比,突显了生命的脆弱和时间的无情。
2. 象征意义:鱼化石作为生命的象征,它的存在提醒人们珍惜当下,把握时光。
3. 情感表达:整首诗在表达对生命的敬畏之情的同时,也传达了对时间流逝的无奈和对生命短暂的感慨。
4. 艺术特色:全诗简洁明快,用质朴的语言表达了深刻的哲理,具有很高的艺术价值。
艾青的《鱼化石》以简洁的语言和鲜明的意象,表达了诗人对生命、时间和记忆的思考,是一首富有哲理和艺术价值的诗作。
鱼化石艾青诗歌鉴赏

鱼化石艾青诗歌鉴赏首先从内容上看,诗里写了鱼化石的形成过程,“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,这几句一下子就把鱼活着时候那种生机勃勃的样子给描绘出来了,感觉就像看到了一条在大海里欢快畅游的鱼,它充满活力,尽情享受着大海里的自由生活。
可是呢,“不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘”,命运突然来了个大转弯,鱼原本自由自在的生活戛然而止,这种从生到死、从自由到禁锢的转变,特别让人觉得惋惜。
从诗歌的意象来说,鱼化石这个意象可太妙了。
鱼本来是鲜活灵动的生命象征,大海是它广阔的天地。
但变成化石后,就成了一种静止、沉默的存在。
这就像是生活中的很多东西,原本充满活力,可能因为一些突然的变故,就被定格了。
就像我们有时候的梦想或者美好的时光,突然被一些意外给打断,然后只能成为回忆里的一个固定画面。
再看诗歌的情感表达。
艾青写这首诗肯定不只是在说鱼化石这么简单。
这里面有他对生命的感悟。
活着的时候充满活力的鱼,变成化石后就只能永远保持那个被定格的姿势。
这好像在说生命的无常,谁也不知道什么时候就会遭遇变故。
同时呢,也有一种无奈在里面,就像人在命运面前有时候也很无力。
不过呢,艾青在诗里也有一种对生命的尊重和怀念。
虽然鱼变成了化石,但它曾经鲜活的样子还留在诗人的笔下,这就像是对那些消逝的生命的一种纪念。
从诗歌的语言来看,艾青的语言简洁又生动。
简单的几句话就把鱼的生前死后描写得清清楚楚,没有什么特别复杂难懂的词汇,就像在给你讲故事一样。
“你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音”,这种描写特别直观地让我们感受到鱼化石的那种死寂,就像我们自己被关在一个无声无光的小盒子里一样,有一种压抑感。
鱼化石卞之琳赏析

鱼化石卞之琳赏析鱼化石(一条鱼或一个女子说)卞之琳我要有你的怀抱的形状,我往往溶于水的线条。
你真象镜子一样的爱我呢,你我都远了乃有了鱼化石。
卞之琳的《鱼化石》初读显得晦涩,一是因为远去的时代语言风格,二是因为意象难以理解。
这首诗最难以理解的是“你真象镜子一样的爱我呢”。
“镜子”,水也。
当读者明白了这点,整首诗歌的意思也就明白了。
《鱼化石》,诗人特意注解“一条鱼或一个女子说”。
锚抛下去了,意思就定在那儿了。
《鱼化石》是诗人借女子口吻言说情爱罢了。
这四句诗歌中的“你”“我”分开解读,有助于诗歌理解,把握情感。
“我要有你的怀抱的形状”,此句中的“我”应是“一个女子”的口吻,对应的诗句中的“你”应为此女子表白的深爱中的男子。
意思为:我要你抱着我,紧紧地。
“我往往溶于水的线条”,此句中的“我”应为“一条鱼”的口吻。
意思是:水儿将我紧紧地拥抱,好像人间恋人相拥的样子。
“你真象镜子一样的爱我呢”,“镜子”,水也。
此句的“我”应是“一个女子”的口吻,“你”自然是此女子深爱的男子。
意思是:你要像水对鱼儿的情感那样,深深地爱我。
“你我都远了乃有了鱼化石”,“你”,水也;“我”,鱼也。
水远了乃干涸之意,鱼远了乃死亡之意,在岁月的长河里,我们相拥不变,成为“鱼化石”。
然而,若僵化地将“一个女子”、“一条鱼儿”,以及女子表白的深爱的男子、水这四个意象割裂开,则又枉费了诗人营造诗境的一片苦心。
实际上,诗中的“我”是“一个女子”“一条鱼儿”两个意象的交叠;“你”是女子深爱的男子和水两个意象的交叠。
女子在爱中,发幽爱之情,希望男子爱她就想水对鱼儿的情感一样。
《鱼化石》是诗人借鱼化石,抒发了对忠贞不渝的爱情的渴望。
艾青诗选石头鱼赏析

艾青诗选石头鱼赏析《鱼化石》用精炼的语言叙述了一个短小的故事,讲述了“活着就要斗争的哲理”.诗的开头用”活泼”、“旺盛”、”跳跃”、“沉浮”几词生动地描述了鱼的活力,给人展现了一幅生机勃勃的画面。
第二段写鱼生命的停止,诗人用的是“失去了自由“而没有用死亡失去自由是被动的,死亡给人以相对主动的感觉.由此可看出鱼被火山和地震夺去了生命,留下了能量不能发挥干净的悔恨.第三段开头就写”过了多少亿年”,鱼化石的小故事有如此大的时间跨越,可感觉诗人要写的并不是单纯的小故事,似乎有亘古之势此外被发现的鱼化石栩栩如生,可看出鱼是在发挥能量的过程中死去的.第四段中诗人的感情有了微妙的转折,含着对鱼丧失生命所感到的哀伤.“完整”一词说明鱼死的时候完好无缺.完整的身体却不能动弹引申为死了的人即使衣着再华丽、饰品再完美也只不过是一堆白骨,再没活力了。
第五段中“天”、“水”、“浪花”都是外界美好的事物.已成化石的鱼既听不见也看不见,就好像死了的人一样,无法再享受生活了。
第六段诗人揭示了鱼化石故事表面的哲理---离开了运动就没有生命。
第七段诗人点名了写作主旨--活着就要斗争.比”离开了运动就没有生命”更深一层。
总体来看,全诗的妙处有三第一以鱼化石为载体.诗人写的是鱼化石而并非其它动物的化石,是因为鱼最具代表性鱼的生活环境是大海,大海波澜起伏,鱼的一生都在用渺小的身躯同大海作斗争,这样的斗争精神最符合诗的主旨,所以说选取鱼化石比别的更合适。
第二用词精妙.前面分析过的“失去了自由”、”栩栩如生”都可以看出鱼是被动地死去的,突出了鱼”活着就要把能量发挥干净”的精神.第三叙事与说理相结合,如“不幸遇到火山爆发,也可能是地震”,表面看上去是鱼变成化石的原因,但看过全诗后可以悟出:人生也会有想火山爆发、地震等天灾人祸,这些都很可能夺去人的生命.从而体现出短暂的人生也许会因为意外变得更短暂,更应该在活着的时候斗争拼搏的道理。
好故事、好文笔、好道理造就了一片好诗。
鱼化石赏析

鱼化石赏析鱼化石的赏析,我尽力为你想到了以下这些,希望可以帮助你:首先,让我们了解一下鱼化石的基本背景。
鱼化石是已经死亡的鱼类的化石遗迹。
这些鱼可能生活在远古时代,由于自然灾害或其他原因,它们被埋在地下,经过数百万年的沉积和压缩,形成了我们今天所见的鱼化石。
鱼化石在地质学和古生物学的研究中具有重要价值,它们可以帮助科学家们了解史前时期生物的种类、习性、生态系统和环境条件。
从艺术角度来看,鱼化石可以呈现出独特的纹理和形状,这些纹理和形状与现代鱼类截然不同。
鱼化石的美在于它们的古老和神秘。
它们是史前生物的遗骸,静静地躺在地下,等待着被发现和欣赏。
它们在人类历史长河中扮演着重要的角色,让人们可以一窥地球历史的全貌。
鱼化石的赏析应当从以下几个方面入手:1.科学价值:鱼化石是古生物学和地质学研究的宝贵资料。
通过对鱼化石的研究,我们可以了解史前鱼类的身体特征、生态环境、生长状况等信息,有助于深入探讨古生物演化、古地理环境变迁等科学问题。
2.美学价值:鱼化石的纹理、形状和颜色等元素构成了自然之美。
同时,鱼化石也是一件艺术品,可以作为摆件、装饰品或艺术品进行欣赏。
3.历史价值:鱼化石记录了地球历史的一段时期,是地质年代的一个见证。
对于那些对地球历史、自然环境和科学感兴趣的人来说,鱼化石无疑是一件珍贵的文物。
4.教育价值:鱼化石是进行科学教育的生动教材。
通过观察和了解鱼化石,学生可以直观地了解古生物学、地质学和自然环境等方面的知识,激发他们对科学的兴趣和好奇心。
5.收藏价值:由于鱼化石的稀有性和独特性,它们具有很高的收藏价值。
对于收藏家来说,拥有一块珍贵的鱼化石不仅是一种荣誉,也是一种投资。
此外,鱼化石的赏析还涉及到一些注意事项。
首先,在观赏鱼化石时应注意保护文物,不要破坏或盗取化石。
其次,应尊重当地的地质和生态环境,不要在未经允许的情况下进行挖掘或采集。
最后,对于非专业人士来说,观赏鱼化石时最好有专业指导或相关机构的陪同,以确保安全和正确地欣赏这些珍贵的自然遗产。
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精美的悖论:《鱼化石》细读
□曹万生
鱼化石
(一条鱼或一个女子说)
我要有你的怀抱的形状,
我往往溶化于水的线条。
你真像镜子一样爱我呢,
你我都远了,乃有了鱼化石。
六月四日一九三六年
卞之琳的一些诗好得太知性,知性到无人识,无人吟,像《距离的组织》,诗者所言与读者所悟互有错失;《鱼化石》迥异,只需细细品味,品下来,其味层层重叠。全诗只有四句,悖论叠出,而又浑然一体,精美绝伦,是为现代诗的精品。
一
“我要有你的怀抱的形状”,意蕴丰富———
“我”是鱼,“你”是水,你“怀抱的形状”就是我,水拥抱鱼,鱼溶于水,可谓形象妥帖。
“我”是一个女人,“你”是一个男人,“我要有你的怀抱的形状”,这已超越了鱼水的形象,可谓一种由爱而生的占有欲在身体距离上的体现。因为相互占有的狂乱只有靠实际的吮吸、融合,彼此灵魂和肉体的每一纤毫才能平帖,这也是对“凹”和“凸”的诗意注解。这就有了情感与兴寄,贴切而熨妥,形象而传神,动了读者的想象……
“我”是鱼,“你”是鱼化石,这是本来题旨,想想上两种,本旨已被超越,有了无数意味。
“我往往溶化于水的线条”,慢慢品来,其味复合——
“我”是鱼,“你”是水,鱼融化于水的线条,鱼水交融以至原始意义上的鱼水
之欢,妥到实写得帖。
“我”是女人,“你”是男人,“你”柔情似水,“我”在你的柔情中融化,鱼水交融,已不复鱼水,写得深情妥帖,谓为心心相印之琴瑟相和,隐喻意义上的鱼水之欢,让人仿佛感受到了鱼嬉于水,水包容鱼的大欢乐的境界,却又有怨气和遗憾,因“我”选择融化的河流,每一秒都在变化着,此水永不同于彼水,水是流动的终要走,而鱼不自由。“往往”二字是一种习惯又或是一种欲罢不能的依赖,写出了情的现在时态的无间与进行时态的无奈。
“我”是鱼,“你”是鱼化石,鱼变成化石后的线条,追忆当年,弱水三千,当年的初恋变成鱼化石,怕又有更多联想。
“你真像镜子一样爱我呢”,悖论导入———
这里的“镜子”,一是水平如镜,鱼在水中,鱼怎样,水就怎样,随物赋形,无间无隔,浑然一体,其爱融融。
生发开来,“我”是“你”眼中的对象——镜子是男人的目光,“你”看到“我”,“我”的一切,“你”都能洞悉,无论身体还是精神,洞若观火无所不晓,个人空间当然是没有的了,这是无己的境界,再作一引申——镜子,让女人着魔的爱物,有镜子的地方就有女人打量和审视自己的目光,但那打量和审视的目光已不是自己的而是“悦己者”或“取悦者”的目光,让人想到男人于镜前为女人描眉的温柔和绵绵爱意,又想到笨女人揽镜自照喃喃自语:“他会喜欢我哪一点?”于是就有了东施效颦的笑话,又想到湖面如镜、海面如镜,鱼融于水中而“我”也嵌入了镜中,但作为自己的我,希望能在接过你手中的镜子的同时听你说一声“这不是镜子”。
再把“你”理解为鱼化石,鱼化石裹着鱼,“你”就是“我”,“我”就是“你”,不仅是无间无己的,还是永恒的凝固。但“呢”字复杂,没有打问号,它有两个方向:疑问或感叹。感叹当然好明白,那是浪漫主义的由衷抒情,写这种无间、无己、浑然一体的爱的永恒,这与卞氏爱情哲学有异;那就是疑问了。这疑问充满了卞之琳式的机智:第一,你真像镜子一样爱我吗?言对爱的无间之疑,对上述无间、无己、浑然一体爱的质疑,爱是如此,还有否爱?男女个体还有否自己独立的空间?第二,你真像镜子那样爱我吗?言对爱的表里真假之疑。是镜子一样的表面上的爱还是从里到外的真实的爱呢?第一是现代主义怀疑,是对浪漫主义爱的诘问,第二是对命题的现实主义质疑,是对这种爱的真实性的怀疑,无论无间无己的质疑还是表里真假的质疑,都显示出卞之琳想象逻辑的魔力,这也是后面所说的知性的艺术体现,方寸咫尺,情智万里。
“你我都远了,乃有了鱼化石”,悖论中有奇想——
把“你”“我”看成鱼和鱼化石那样简单,是诗题,很切,但字面另有意味。
如果看成恋爱中的男女,是“你”“我”这段感情结束很久后的凝固,回望过去如观一个化石标本;“远了”,距离远了,恋爱中的男女天南地北,空间上的距离如果
造成心灵距离,爱已不存,即使近在咫尺,但“你看我时远了”,心灵远了,再也没有共鸣,这鱼化石只是一个过去的凝固,现在的一个嘲讽,是过去爱的葬品。
换一角度,这也像是亘古不变、厮守一生之爱,“你”“我”厮守一生,热恋一生,都故去了,但留下一段“鱼化石”,象征坚贞永恒的爱,“你”中有“我”,“我”中有“你”,“你”“我”已经一体,浪漫主义地理解,那就是对爱情永恒的歌颂。这与卞之琳其他爱情诗的知性似又有异。
二
好诗耐细读,好诗好在句精且有寓意。
显在的寓意很显豁:鱼和水相互依存,水干后海枯石烂,鱼变成了鱼化石,“切”而“熨”,有绝对、相对的浩瀚的自然辩证法的感慨,万事万物皆盛极而衰,沧海桑田,万事万物的荣枯更替,诸多浩叹,很有点《距离的组织》的时空浩叹之味道,但这里说的是情感:当年拥抱的深情已不再,你我亦非以前的你我……
隐在寓意呢?这首诗有不少的文化、诗学典故,也有不少的中西文化原型的隐喻。一是情感的原型变异:梁祝化的“蝶”就是“鱼化石”。想到这里,会有对中国古代爱情悲剧的联翩想象。这是爱的颂歌与千古绝唱,就这个意义上讲,《鱼化石》就是当代梁祝化蝶的再版。但是呢?好像又有变异。“镜子一样的爱我”的对象化,就有司马迁“女为悦己者容”句的原型,镜子照出了美丽的女子,“我”为“你”容,“你”“我”之间、爱人之间的欣赏爱慕之情融入其间但又不似其间。法国后期象征派诗人爱吕雅的诗《恋人》中“她有我手掌的形状,她有我眸子的颜色”即所爱之人的颜色是我赋予她的。瓦雷里《浴》提到水中的女人,水纹溶溶。诗中“镜子”的意象仿佛与马拉美《冬天的颤抖》里的“你那面威尼斯镜子”互相投射,马拉美描述说,那是“深得像一泓冷冷的清泉,围着镀过金的岸;里头映着什么呢?啊,我相信,一定不止一个女人在这一片水里洗过她美的罪孽了;也许我还可以看见一个赤裸的幻象哩,如果多看一会儿"。这些文化原型与诗学原型,有古典情感、有浪漫情怀,也有现代感觉,既是自然的,又是创造的,既是引鉴的,又是反讽的,这些都构成了《鱼化石》的思想想象资源,卞之琳又加以现代变异,让人间爱情这个古老话题更为浩淼深瀚。
在爱情的歌颂中展开对爱的怀疑与反思,从而构成尖锐的悖论,是这首诗突出的思想锋芒。在歌颂爱情的真诚与永恒与古典浪漫情怀时,又不时退出来予以现代的戏剧性反讽,越是臻纯臻美,越让人质疑冷观,在人们对鱼化石的化蝶式认知迷信中,把这种反讽切入得贴切而尖锐,写出了人们对爱情的渴望、追求、质疑、反讽的复杂情感。从什么角度看都是有道理的阐释,这就因为“鱼化石”是一个像生活本身一样的多面体,从而使得这首诗成为一首爱情的百科全书。
三
《鱼化石》美在浑然一体的精致。
这种精致在现代诗里,有两种体现,一是徐志摩《再别康桥》、戴望舒《雨巷》那种优美意境与典型意象的统一,境与情谐,情与境和,和谐的情境与体现诗人情感的特定意象“康桥”、“丁香姑娘”全是一体,体现出无比的精美。二是这种知性诗的精美,美到思想与形象浑然一体,致无区别,美到形象的含量太多太悖论太复杂,咫尺方寸万千世界。卞之琳的《鱼化石》就是这种精品。
这是卞之琳诗歌的知性特色。这知性,既是如柯尔律治的“用智力进行调谐”的理论,也是如艾略特“诗是经验、避却抒情、非个人化”的客观理性的理论,也是瑞恰慈在诗是经验的前提下,强调诗对经验中的兴趣和思想中的对立因素的平衡、组织、管理、有序的能力、对情感的调谐,还如艾略特所谓“客观对应物”及他玄学派诗研究中的“思想感觉化”和“想象逻辑的扩张”、所谓像“感觉玫瑰花一样地感觉思想”的诗学主张。①这些思想在卞之琳的诗中综合体现出来,在《断章》《鱼化石》这里,体现得完美而富于诗情,因而成为新诗中中西诗学合璧的现代精品。
《鱼化石》的知性特色崭露鲜明。单就“鱼化石”意象说,只蕴含着爱情的永恒象征,浪漫派诗人来写,思想会单一如此,这会成为一首情感单一的爱情颂,这是《梁祝》化蝶的思想,这当然很美,但不现代。卞之琳不同的是,在这个传统思想上进行了再思想,关键在把复杂的现代情感融入其中。这个融入,不在意象的变化,而在意象的理解与多义化,诗的第三句、第四句,在浪漫主义“化蝶”的基点上开始质疑,发出了“你真像镜子一样爱我呢,你我都远了,乃有了鱼化石"的天问与浩叹,这就把浪漫主义的“化蝶”解构了,“镜子”与“鱼化石”是古典浪漫情怀中的爱的对象化与爱的永恒的象征,在让读者深信不疑的这个形象及诗境持续欣赏中,诗人又巧妙尖锐地置入“呢”与“都远了”两个双重理解句式,刚才的主题顿时陌生化,“镜子”成为无间、无己爱情的质疑,“鱼化石”成为时空心灵远离后的爱的质疑,构成事实上阅读的多义,两个句式的置入,让“镜子”与“鱼化石”产生的多义,立刻打开了想象逻辑的空间,读者可以像感觉“镜子”、“鱼化石”一样感觉新的质疑的思想,这就让“镜子”与“鱼化石”自身产生了尖锐的思想对立,构成极具魅力的思想魔方,体现了深刻的极其悖论的结论。这个思想都是“镜子”、“鱼化石”形象的延伸与发展,也是“镜子”、“鱼化石”形象的感知与思索,这就是所谓“像感觉玫瑰花一样地感觉思想”,既可以讲成对爱的讴歌,也可以讲成对爱的反
讽。蕴涵着思想的悖论与多义的“镜子”“鱼化石”,让这首诗成为知性诗的精品。
这首诗的精美还在于,上述悖论的思想、诗的艺术魅力、古今中外诗典,都集中收敛成“鱼化石”这个意象,且非常“妥帖”,这是保证这首诗艺术直觉的基点,这一点上面已经说了很多了。现在很多象征艺术与行为艺术,自释与行为之间有很多断裂,要你去寻找联系,但《鱼化石》就不会,它只是隐含,并且在诗面上就有,你找出就好了,当然这个需要诗歌修养。首先直觉要好,其次要有现代诗的领悟能力。诗歌是需要领悟的。以前俞平伯讲诗,他站在讲台上唱,抑扬顿挫,自己是很懂,但这样教人,学生一定要有“悟”的能力才行。现代诗包含大量典故,处处是学问与经验,这也对现代读者诗学修养提出了新的要求。当代西方有三句话厉害:尼采说“上帝死了”,福柯说“作者死了”,德里达说“作品死了”。德里达最坏了,“作品”死了,什么都成了“文本”,我不喜欢这个概念,连度假村、楼盘都成了“文本”,那我们文学在哪儿?在《鱼化石》这里。
①参见拙著《现代派诗学与中西诗学》第三章,人民出版社,2003年12月版。。