《高等学校化学学报》论文模板
化学论文模板范文
化学论文模板范文摘要：有机合成是化学领域中的一个重要分支，涉及到通过控制化学反应，将小分子有机化合物转化为特定的目标分子。
近年来，随着绿色合成和可持续化学的发展，有机合成领域取得了许多新的进展。
本文综述了有机合成中的几个重要进展领域，包括新型催化剂的设计与应用、不对称合成、环化反应和多组分反应。
本综述将详细讨论每个领域的最新发展，以及其在有机合成中的应用前景。
通过对这些进展的全面概述，我们希望能够为有机化学研究人员提供对当前有机合成领域的理解和启示。
引言：有机合成是有机化学领域中的核心内容，作为一种将小分子有机化合物转化为目标分子的关键方法，具有广泛的应用价值。
近年来，在催化剂设计和合成方法优化等方面的新进展，已经在有机合成领域产生了重要影响。
本文将重点介绍这些进展，并探讨其在有机合成中的潜在应用。
主体：1.新型催化剂的设计与应用近年来，针对有机合成中的催化剂设计和合成方法优化进行了广泛的研究。
其中，金属有机催化剂的应用在有机合成中发挥了重要作用。
本节将重点介绍一些重要的金属有机催化剂，如金属-有机框架材料和纳米催化剂，并讨论它们在有机合成中的应用前景。
2.不对称合成不对称合成是有机合成中的重要分支，可以合成具有生物活性和药物活性的有机化合物。
近年来，通过设计新型手性配体和催化剂，已经在不对称合成中取得了显著进展。
本节将探讨不对称合成中的不对称C-C键形成反应和不对称氢化反应的最新进展，并讨论其合成应用的前景。
3.环化反应环化反应是有机合成中的常见反应，可以合成环状化合物。
近年来，通过催化剂设计和反应条件优化，已经在环化反应中取得了重要突破。
本节将介绍一些重要的环化反应，如金属催化的环糊精化学和C-H键活化反应，并讨论其在有机合成中的应用潜力。
4.多组分反应多组分反应是有机合成中的一种重要方法，可以同时引入多个官能团，生成复杂的有机分子。
最近，在多组分反应领域取得了重要的进展，如四元反应、多组分氮杂环化反应等。
链条法编辑加工模式探讨——以《高等学校化学校报为例》
2019-03编 辑 学 报31(Sup.1)ACTA EDITOLOGICA27链条法编辑加工模式探讨——以《高等学校化学学报》为例张娅彭1)林松2)王紫霞1)段桂花2)1) 南开大学《高等学校化学学报》分编辑部，300071，天津；2) 吉林大学《高等学校化学学报》编辑部，130012，长春摘要以《高等学校化学学报》编辑部的实际工作为例，探讨了链条法运用于稿件编辑加工中的具体操作，即首先对稿件的结构和层次进行线型梳理，在此基础上再根据各部分内容的编辑特点分别加工，并注意把握各部分内容间的联系，最终形成完整的链条结构。
并依据行业规定及国家标准，建立了适合刊物自身稿件编辑质量要求的区块编辑加工标准。
旨在与编辑同行探讨编辑加工的有效方法，切实提高稿件编辑质量，增强其可读性。
关键词编辑加工；链条法；规范标准Discussion on the editing process mode of chain method// ZHANG Yapeng, LIN Song, WANG Zixia, DUAN GuihuaFirst-author’s address Branch of Editorial Department of Chemical Journal of Chinese Universities, Department of Chemistry, Nankai University, 300071, Tianjin, China编辑加工是对于经审稿、退修后，对决定录用的稿件进行更为全面、细致、深入的加工和整理。
编辑加工要求内容准确、表达流畅、合乎逻辑，需要核对事实和引文，统一格式，使文稿规范化、标准化[1]，达到期刊出版要求，保证期刊出版内容质量。
一般来说优秀论文应该具有新颖性、可读性、可传播性3个特征，编辑加工的目的即为了突出稿件这3方面特性[2]。
将编辑加工工作进行流程化管理，既可以提高工作质量，又可以大幅提高编辑的工作效率[3]。
有关大学化学论文范文
有关大学化学论文范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《有关大学化学论文范文》的内容，具体内容：兴趣是最好的老师,是学生搞好学习的关键,大学生同样需要激发其兴趣。
在大学化学教学中,通过了解化学学科,引起兴趣;结合化学史,唤起兴趣;联系专业及生活实际,增添兴趣;引向化学前沿,促进兴趣...兴趣是最好的老师,是学生搞好学习的关键,大学生同样需要激发其兴趣。
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下面是我为大家整理的有关大学化学论文，供大家参考。
一：高职医药卫生类有机化学课程教与学摘要:有机化学是高职医药卫生类专业的一门重要的专业基础课，本文从教学对象、使用教材、课时安排三方面分析了当前教学的现状，对如何提高有机化学的教与学效果进行了探讨，提出了摸底调查、激发兴趣、循序渐进、把握规律、辅导答疑、综合评价等多种教与学的措施，以提高教学效果。
关键词:高职;有机化学;教与学有机化学是医药卫生类专业的一门重要的专业基础课程，是后续专业课如药物化学、生物化学、药剂学、药物合成、药理学等课程学习的基础。
通过本门课程的学习，学生能够掌握有机化合物的基本概念、结构、性质，结构与性质的关系、性质与用途之间的关系以及物质的鉴定、分离、提纯与合成方法等，为后续专业课学习提供化学理论基础知识和基本实验技能。
但是从目前高职医药卫生类专业实行文理兼收的招生政策来看，入校来的学生，化学基础薄弱，基本概念模糊不清，课上教师普遍反映难教、课下学生普遍反映难学，教学和学习效果均不理想。
因此，针对以上教与学的难题，笔者进行了全面、系统的分析，并提出相应的对策，在此和大家做简单的探讨。
1教学情况分析1.1教学对象从对我院近三年的医药卫生类专业学生入校的文理生源数据统计结果得知，药学、中药、卫生检验与检疫技术、医学检验技术各专业学生中，有不到一半的学生是理科生，而在理科生中，仅有15%左右的学生高考选物化。
高校化学工程学报_参考文献
参考文献标注格式：参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”（左顶格）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，…，以与正文中的指示序号格式一致。
参照ISO 690及ISO 690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：中文文献内的中文信息要中、英文对照a. 专著[序号] 主要责任者. 文献题名[M]. 出版地（城市名）: 出版者, 出版年: 起止页码(可写可不写). [1]KANG Li-shan (康立山), QUAN Hui-yun (全惠云). Split formula of numerical method formulti-dimensional partial differential equations(数值解高维偏微分方程的分裂法) [M].Shanghai (上海): Shanghai Science and Technology Press (上海科学技术出版社), 1990.[2]SU Yu-cheng (苏煜城), WU Qi-guang (吴启光). Numerial method for partial differentialequations (偏微分方程数值解法)[M]. Beijing (北京): Meteorology Press (气象出版社), 1989. [3]Marcel Mulder. Basic principles of membrane technology(膜技术基本原理) [M]. LI Lin(李琳),trans. 2nd ed. Beijing(北京): Tsinghua University Press(清华大学出版社), 1999: 221.b. 期刊文章[序号] 主要责任者. 文献题名[J]. 刊名: 其它刊名信息, 年, 卷(期): 起止页码.[1]Licthfield R J. Liapis A I. An adsorption-sublimation model for a freeze dryer [J]. Chem Eng Sci,1979, 34(9): 1085-1090.[2]TU Wei-ping (涂伟萍), CHEN Jiang (程江), YANG Zhuo-ru (杨卓如), et al. A model of freezedrying of foods and some influence factors on the process (食品冷冻干燥过程的模型及影响因素)[J]. Journal of Chemical Industry and Engineering (化工学报), 1997, 48(2):186-192.[3] WANG Ze-qing (王泽清). Curve and test of safety valve (安全阀的特性曲线及试验) [J]. Valve(阀门), 2005(1): 11-13.c.专利[序号] 专利所有者. 专利题名: 专利国别, 专利号[P]. 公告日期或公开日期[电子专利引用日期]. 网上获取和访问路径.[1]BAYER A G. Katalysator, dessen Herstellung und Verwendung zur Gasphasenpolymerisation vonKonjugierten Dienen: EU Patent, 0, 647, 657, Al[P]. 1994-11-25.[2] Union C. Termination and reinitiation of gas-phase polymerization of conjugated dienes: US, 5, 731,381[P]. 1998-07-11.[3] Boss B D. Preparation of conjugated diene polymers by gas-phase polymerization and metallocene-orionic compound-and/or aluminoxane-supported catalyst therefore: Japan, 10 30, 003[P]. 1998-06-05.[4] HUANG Xiong-bin (黄雄斌), WANG Ying-chen (王英琛), LIN Meng-liu (林猛流), et al. Axialimpeller (轴流式搅拌器): CN, 2149242Y[P]. 1993-12-15.d. 学位论文[序号] 学生姓名. 论文题目[D]. 学校所在城市名: 学校名称, 出版年.[1] CHEN Meng-lin (陈孟林). Study on the mechanism and method of freeze drying of materials inVials (瓶装物料的冷冻干燥机理与方法的研究) [D]. Guangzhou (广州): South China University of Technology (华南理工大学), 1998.[2]ZHU Bing (朱斌). Study of rotary tube dryer (旋转列管式干燥机研究) [D]. Hangzhou (杭州):Zhejiang University (浙江大学), 1997.e.论文集中的析出文献[序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名[C]//原文献主要责任者(可写可不写). 原文献题名：其它题名信息. 版本项. 出版地: 出版者, 出版年: 析出文献起止页码.[1]Schroder V, Wang Z, Schubert H. Production of oil-in-water emulsion by microporousmembranes[C]//Euromembran’97, Progress in Membrane Science and Technology. Netherlands: European Society for Membrane Science and Technology, 1997: 439-445.f. 标准[序号] 主要责任者(可写可不写). 文献题名: 标准编号[S]. 出版地（城市名）：出版者，出版年[1] 主要责任者(可写可不写). Determination of neutral detergent fiber in feedstuffs(饲料中中性洗涤纤维(NDF)的测定): GB/T 20806-2006[S]. Beijing(北京): China Standards Press(中国标准出版社), 2006.g. 报告[序号] 主要责任者. 报告题名[R]. 出版地（城市名）：出版者，出版年[1] World Health Organization. Factors regulating the immune response: report of WHO ScientificGroup[R]. Geneva: WHO, 1970.h. 各种未定义类型的文献[序号] 主要责任者. 文献题名[Z]. 出版地（城市名）：出版者，出版年[1] Ohgo Sugiro (大谷杉郎), Masada Yuzo (真田雄三). Basic of carbonization technics (炭化工学基础)[Z]. ZHANG Da-ming (张大名),YANG Jun-ying (杨俊英), trans. Lanzhou (兰州) : Lanzhou Xinhua Printery (兰州新华印刷厂), 1985.i. 电子出版物、网上出版物、优先出版[序号] 主要责任者．题名：其它题目信息[文献类型标志/文献载体标志]．出版地：出版者, 出版年[引用日期]. http://其中“引用日期”也可以是发表或更新的日期，由施引者任选。
化学系毕业论文范文
化学系毕业论文范文LT4.3计算方法及细节5合成与计算5.1试剂与仪器5.2合成步骤5.3计算方法分析与结论参考文献?????????????????????115 致谢???????????????????????118 附录?????????????????????????前言1．乙酰甲喹药物用途1.1理化性质乙酰甲喹，化学名为3-甲基-2-乙酰基喹噁啉-n-1，4-二氧化物。
为鲜黄色结晶或黄色粉末，无臭，味微苦，遇日光及高温渐变黄，在氯仿、苯、丙酮中溶解，在水、甲醇、乙醚中微溶。
溶点：152℃～156℃，熔融同时分解。
1.2抗菌作用及其机理乙酰甲喹对多种细菌、密螺旋体具有较强的抑制作用。
对革兰氏阴性菌的作用强于革兰氏阳性菌，对猪痢疾密螺旋体的作用尤为突出。
对大肠杆菌、巴氏杆菌、猪霍乱沙门氏菌、鼠伤寒沙门氏菌、变形杆菌的作用较强；对某些革兰氏阳性菌如金葡菌、链球菌亦有抑制作用。
其作用机理为抑制菌体dna的合成[1]。
1.3临床应用乙酰甲喹为治疗猪密螺旋体性痢疾的首选药。
此外，对仔猪黄痢、白痢、犊牛副伤寒、鸡白痢、禽大肠杆菌病等有较好的疗效。
目前临床上常将乙酰甲喹与其它药物伍用，以达到更好的效果。
伍用阿托品治疗猪腹泻[2]:因阿托品是m-胆碱受体阻断药，作用于内脏平滑肌，抑制肠蠕动，延长及其他胃肠内容物滞留时间，同时，阿托品能扩张小血管，解除小血管痉挛，改善微循环，提高神经的兴奋性，进而提高病猪机体对乙酰甲喹及营养物质的吸收率，加快体制恢复，增强抗病力。
乙酰甲喹原粉与杆菌肽锌联合治疗猪痢疾[3]:杆菌肽锌是通用的畜禽专用抑菌促生长药物，因其对动物促生长作用明显，低残留，抗药性小而广泛在动物饲料中添加使用，与抗革兰氏阴性药物乙酰甲喹合用具有协同作用。
乙酰甲喹与tmp（甲氧苄氨嘧啶）联用治疗鸡白痢沙门氏菌[4]：tmp(甲氧苄氨嘧啶)能加强磺胺药和某些抗生素的疗效，又称为抗菌增效剂。
单用乙酰甲喹不能有效控制鸡白痢沙门氏菌感【篇二：化学系毕业论文模板】2009年本科毕业论文（设计）注意事项1.2.3.4. 该模版使用office word 2003。
《高校化学工程学报》投稿指南
《高校化学工程学报》投稿指南《高校化学工程学报》欢迎国内外化学工程界科研工作者踊跃投稿。
学报接受化学工程所有领域的研究论文，特别欢迎与化学工程学科交叉的研究论文。
学报发表的论文以研究性论文为主，也欢迎重要领域的综述性论文。
学报反对一稿多投和弄虚作假。
投稿网址： 《高校化学工程学报》对论文的撰写要求： 一、论文内容1）论文内容应是由作者独立完成的具有理论意义或应用价值的最新研究成果。
论文的文字应简洁、流畅、可读性强，语法与标点符号正确。
2）论文的前言应该反映所研究领域的最新进展，对已有的研究成果要进行充分论述，对本文工作的创新思想和意义进行简要叙述。
3）论文应该对研究方法、研究成果进行充分的论述和分析讨论，突出论文的创新点，并对研究成果作出实事求是的总结和评价。
4）论文的中英文摘要既需具备研究目的、方法、结果和结论四要素，又应做到文字简洁。
为了便于论文被国内外检索机构收录，论文摘要的内容应该充分反映论文的具体研究成果，英文摘要的拼写和语法应该正确无误。
英文摘要的长度一般不少于800个印刷符号。
5）论文的参考文献要有代表性，要以近五年发表的论文为主。
6）论文应提供第一作者简介、通讯联系人地址和E-mail 地址。
7）研究论文的中文字数一般应该控制在7000字以内；研究简报一般应该控制在4000字以内。
二、文件格式投稿的论文请用word 软件输入；图用Origin 绘图软件制作；文字和图表混合排版。
三、排版格式1）页面设置：纸张：A4； 页边距：上2.65 cm 、下2.5 cm 、左2.47 cm 、右2.47 cm ；每页42行，每行43个字。
2）字体：中文用宋体字，英文和数字用Times New Roman 字体；书眉：8号字；第一页脚注：6.5号字；题目：14号黑体；作者、单位：10号楷体；摘要、关键词：8号；一级标题（前言、实验方法、结果、讨论、结论等）：12号黑体；二级标题：10号黑体；正文：10号；图、表：图题用7.5号宋体，表题用8号黑体，且中、英文对照；图、表内的文字用英文表达，用7.5号；图、表内符号和单位之间用斜杠“/”分隔，例如：u / (m ⋅s -1)；符号说明、参考文献：8号；英文摘要：题目：12号黑体，作者、摘要、关键词：10号。
大学化学教育论文1900字-大学化学教育毕业论文范文模板
大学化学教育论文1900字_大学化学教育毕业论文范文模板导读：大学化学教育论文1900字如何写？学术论文在进行写作的时候也是比较难的，这也得到大多数人的认可，论文的写作的成功与否都对未来的职业生涯至关重要，本论文分类为化学教育论文，下面是小编为大家整理的几篇大学化学教育论文1900字范文供大家参考。
大学化学教育论文1900字(一)：大学化学教育与高中化学教育如何更好衔接论文摘要：随着新课程改革工作的不断推进，大学化学教育与高中化学教育在衔接方面的问题也逐渐变得更加突出。
学生从小到大接受的教育不仅具有连续性与阶段性，并且这些阶段也是相互作用与影响的。
在高等教育与中等教育衔接这一方面，其相关研究十分薄弱。
本文首先简要地分析了大学与高中化学教育衔接中存在的问题，进而提出了实现两者有效衔接的合理对策。
关键词：大学化学教育；高中化学教育；衔接中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1006-3315（2020）5-005-001高中化学教学内容的调整以及教材的改编等都会对大学化学教育以及课程造成一定的影响。
作为大学化学师范学院学生来说，要实现两者衔接需要从教学内容以及方式等角度有自己的建设意见。
一、衔接中存在的问题（一）教材内容方面中学的化学教材相对较少，教材的内容基本涵盖主要原理，知识的层面也相对比较广泛，但是理论层次却相对比较低。
与以往的旧教材相比，新兴的知识相对比较多，视野也相对广阔，但是内容的深度却随之出现了严重的降低。
另一方面，由于学校以及地方之间的差异，学生除了高中时期使用的化学素材存在一定的差异，其他选修的实际内容基本一致。
大学化学教材种类相对较多，因此各院校使用的教材不能实现统一。
对于非化学专业的学生来说，他们所学的化学教材主要包括无机化学与普通化学两类。
教材主要有《新大学化学》与《无机化学》两种。
《新大学化学》主要宗旨是帮助学生明确化学基本理论以及相关知识。
《无机化学》基本包含了高中必修以及选修的相关内容，并且與《新大学化学》教材相比理论以及系统性也更强，其层次以及深度也要远远的高于高中化学的相关内容。
化学毕业论文格式模板
化学与环境学院关于本科毕业论文（设计)的规范化要求一、毕业论文(设计) 文本内容毕业论文(设计）文本内容一般包括以下几个方面：1、毕业论文(设计）封面（学校统一制作，如下页所示）2、毕业论文（设计) 中、英文摘要、关键词3、毕业论文(设计）目录4、前言5、毕业论文正文6、结论7、参考文献9、致谢嘉应学院本科毕业论文(设计）（届)题目*＊*＊＊＊＊＊******＊＊＊＊*＊＊＊＊＊＊＊＊***＊****＊姓名：＊**学号: 2070311132学院：化学与环境学院专业：化学（师范）指导教师：＊**申请学位：理学学士嘉应学院教务处制论文题目三号粗黑体,居中上下空一行正文小四号，中文用宋体，英文用Times New Roman字体，行距为固定值20磅摘要：以过硫酸钾（KPS）为引发剂、十二烷基硫酸钠(SDS)为乳化剂，甲基丙烯酸甲酯（MMA)和丙烯酸(AA）为原料，利用正相乳液聚合制备了（甲基丙烯酸甲酯-CO—丙烯酸）共聚物(P（MMA—co—AA)）乳液，并确定了当AA与MMA以质量配比为1：4进行反应时，制的的聚合物乳液的稳定性最好;同时，用二苯甲酰甲烷作为第一配本,邻菲咯啉作为第二配体，在一定的条件下合成了铕的小分子配合物Eu（DBM）2phenCl，并通过红外光谱对配合物结构进行了表征；最后，用合成的共聚物P(MMA-co—AA)与小分子配合物Eu （DBM）2phenCl反应合成了新的高分子配合物Eu（DBM）2Pphen，通过红外光谱对其结构进行了表征；另外,对小分子配合物和高分子配合物都进行了荧光性能和热性能的测试，荧光测试结果表明小分子配合和高分子配合物的最大吸收峰均在612nm处，而且高分子配合物的荧光强度明显较小分子的荧光强度要强；热稳定性分析表明，小分子配合物的起始分解温度为222℃，高分子配合物的起始分解温度为231℃，说明高分子配合物比小分子配合物具有更好的热稳定性;同时,考察了高分子稀土配合物在不同有机溶剂中的溶解性,结果表明，小分子的溶解性较易溶于有机溶剂，高分子配合物不溶于极性溶剂，在有机溶剂中的溶解时间较长.空一行关键词：（甲基丙烯酸甲酯—CO—丙烯酸)共聚物,小分子配合物,稀土高分子配合物，荧光性能，热稳定性中文摘要共400—600个字,关键词3—5个词英文全部用Times New Roman字体英文题目三号字体,加粗，居中上下空一行正文小四号字体,行距为固定值20磅Abstract: In this paper，multivariable predictive control algorithm and its application to the control of the environmental test device are introduced particularly. The temperature and humidity control system of the environmental test device is characterized as long time delay and severe coupling。
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高等学校化学学报
CHEMICAL JOURNAL OF CHINESE UNIVERSITIES
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摘要［单击此处键入中文摘要］
关键词［单击此处键入中文关键词］
中图分类号O6
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1 实验部分
1.1 试剂与仪器
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1.2 实验过程
［单击此处键入实验过程］
2 结果与讨论
2.1 ［单击此处键入相应讨论的题目］
［单击此处键入相应讨论的题目的讨论内容］
2.2 ［单击此处键入相应讨论的题目］
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基金项目：国家自然科学基金（批准号：）资助。
联系人简介：姓名，性别，职称，主要从事研究。
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.. 参考文献
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Abstract ［单击此处键入英文摘要内容］
Keywords［单击此处键入英文关键词］
说明：
半栏图片宽为8.15厘米，高为4.4~5.5厘米之间，对于特别大的图可加大宽度。
通栏图片宽度为16.3厘米，高为4.4~5.5厘米之间，图说为字号为小5号黑体字。
表注用小5号黑体字，表字用6号白体字。