【五年级作文】假如我当上了老师
假如我当上了老师作文5篇
假如我当上了老师作文5篇假如我当上了老师作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的假如我当上了老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我当上了老师作文1假如今后我当上了老师，我一定会做一个尽职尽责的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个温柔的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个教生有方的老师。
但我成为了一名老师时，我每天教育着祖国的花朵。
在学生们刚刚入学时，上的第一堂课让我难忘。
记得那一天，一个个可爱的孩子在我面前蹦来蹦去，看着这些在幼儿园过得十分安逸的学生，我要想办法让他们好好的度过漫长的小学生活。
其他老师都在教室上第一节课是，我却把学生带到了操场上。
我让大家盘腿坐下，围成一个圈，我在大家中间，让大家上台做自我介绍。
开始没有人敢上台，我就先做了个自我介绍，大家看这个如此简单，就跃跃欲试起来。
介绍过后，我为了让大家更加亲近，就让大家玩游戏------“爱的抱抱”。
开始时，我让大家手拉手一起转圈，我大声地说出一个数：“6个！”大家就与旁边的人报得紧紧的，有一个落单的学生在没有找到玩伴时，一把抱住我，大叫道：“老师一个比你们五个，哈哈！”大家听到都大笑起来。
一会儿，游戏结束了，我感到同学们之间的距离近了许多，也与我近了许多。
他们在小学上的第一节课是如此欢快，让大家之间没有了一种距离的隔阂，彼此更亲近了。
假如我当上了老师作文2假如我今后当上了一名老师，我会是一个温柔的老师，让同学们感到温暖；假如我今后当上了一名老师，我会是一个爱学生的老师，精心地培育祖国的花朵；假如我今后当上了一名老师……我看着刚入学的天真可爱的孩子们，这是他们人生上的第一堂课，我一定要让他们感到快乐！懂得学习的真理！我做了个简短的自我介绍，便领着这群可爱的孩子进了花园。
“咦？老师带我们进花园干什么呀？”一个孩子用稚嫩的童声问道。
五年级作文假如我是一名老师【六篇】
【导语】老师是辛勤的园丁，她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。
为大家提供《五年级作文假如我是一名老师【六篇】》，欢迎阅读。
1.五年级作文假如我是一名老师许多人说，当老师又苦又累，还经常受气，而我却不这么认为，我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师，我要鼓舞学生的自信心。
对取得好成绩的学生给予祝贺，并劝其不能骄傲；对学习不好的同学予以鼓励，如果他们努力了，就给予一个微笑。
在学校，决不能包庇纵容学习好的同学，更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师，我要培养学生的心理素质，我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样，而是要带学生到户外，在明媚的阳光下陶冶学生的情操，并教育学生在家长面前让家庭和睦，家庭环境好，心理也不会出现不健康的一面。
假如我是一名老师，我会多给学生自由空间，我会尽量不拖课，家庭作业布置少些。
我会让学生呼吸大自然的新鲜空气，培养学生探索科学的兴趣，带学生来到大自然，让他们自由观察各种小动物，并向他们解释动物习性。
我还会让同学多参加体育活动，让学生有时间到球场去打球，让学生健康成长。
当然，我也会吸取优秀老师的经验，不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。
所以，我从现在就要好好学习，将来才能当上一名光荣的人民教师。
2.五年级作文假如我是一名老师假如我是一名美术老师，我就让我的学生展开创作的梦想，自由的在艺术王国中自由翱翔，画出自己心中的梦想，和想法，不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师，我绝不让我的学生死记硬背的记单词，我要让他们在游戏和快乐中学会单词，而且更熟更透，要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师，我就每天开开心心的教课，让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵，或分心而是在游戏中学习，牢记。
假如我是一名科学老师，我就让学生们多多动手，劳动明白一些科学的真理，从动手中体会成功，再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师，我就让学生们加强锻炼，在新xx届的运动会中取得重大的成功，也会让更多同学有机会参加。
五年级想象假如我成了一名教师
假如我成了一名教师
小时候，我就有个愿望：长大后作一名无私奉献的老师。
每当我看见讲台上老师高大的身影，这个愿望就愈加强烈。
如果有那么一天，我真的成了一名教师，我一定尽我最大的努力做一名恪尽职守的教师。
我会把我的学生当做弟弟妹妹，去为他们遮风挡雨。
当他们受到委屈时，我会用我博大的胸怀去抚慰他们心灵的创伤，让他们感到社会的温暖。
如果我成了一名教师，我会平等对待每一个学生的，不因为他们的成绩好坏或平时的表现而有偏见，因为他们都是人，没有哪一个学生愿意自己的成绩差，他们都渴望得到别人的尊重与理解。
我会多与成绩差的学生谈心，找到他们身上的闪光点，用闪光点激起他们求知的欲望和兴趣。
如果我成为了一名教师，我不会呆板的只局限于课本上的知识，我会在课外寻找一些有趣的故事，上课时留五分钟的时间讲给学生们听，我还会设立一个小小的“智力园”让他们的智慧和才能都充分展现出来。
这样，不仅丰富了大家的知识，还锻炼了能力，真是两全其美啊！如果我成为了一名教师，我会组织学生创建一个“学生银行”，把他们的零用钱都存起来，让他们发扬中华民族的光荣传统，养成勤俭节约的好习惯。
如果我成为了一名教师，我将时下我的诺言，培养出大批的优秀人才，为祖国贡献增加的力量。
如果当上老师作文
如果当上老师作文如果我当上老师，那可真是太酷啦！我会有一个属于自己的教室，教室里摆着整整齐齐的桌椅，就像一个个小士兵在等着我的命令。
黑板又大又干净，粉笔就乖乖地躺在盒子里，等着我用它们在黑板上写下知识的魔法。
每天早上，我会早早地来到教室，打开窗户，让新鲜的空气跑进来，就像给教室洗了个舒服的澡。
然后，我会微笑着迎接每一个同学，看着他们开开心心地走进教室，我的心里就像吃了蜜一样甜。
上课的时候，我可不会像有些老师那样，总是板着脸，凶巴巴的。
我会用温柔的声音给同学们讲课，就像春风吹过花朵一样轻柔。
遇到同学们不懂的问题，我会耐心地解答，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到他们都明白为止。
我会说：“同学们，别着急，咱们一起把这个难题打败！”我还会给同学们讲很多有趣的故事，让他们在故事里学到知识。
比如说，讲勇敢的小兔子如何战胜了大野狼，告诉他们要勇敢面对困难；讲聪明的小猴子怎么用智慧找到了香蕉，让他们知道遇到问题要动脑子。
课间休息的时候，我会和同学们一起玩游戏。
我们会一起跳绳，那绳子甩起来，就像一道道闪电。
我们还会一起踢毽子，毽子在空中飞来飞去，就像彩色的小鸟。
我会大声地喊：“加油，加油！”大家都笑得合不拢嘴。
要是有同学调皮捣蛋了，我也不会生气地批评他们。
我会轻轻地拉着他的手，坐下来和他好好聊聊，就像朋友一样。
我会问他：“你为什么要这么做呀？是不是有什么想法？”有一次，小明在课堂上偷偷画画，被我发现了。
我没有发火，而是下课后走到他身边，笑着说：“小明，你画得可真好呀，不过上课的时候咱们还是要先认真听讲，下课了你再尽情地画，好不好？”小明红着脸点点头，从那以后，他上课可认真啦！我还会组织很多有趣的活动，比如诗歌朗诵会，让同学们感受诗歌的美妙；还有手工比赛，看看谁的小手最巧。
到了考试的时候，我不会让同学们紧张害怕。
我会告诉他们：“这只是一次小小的检验，只要你们努力了，就都是最棒的！”如果我当上老师，我会尽我最大的努力，让同学们都喜欢上学，喜欢上知识。
假如我是一名老师小学五年级作文
假如我是一名老师小学五年级作文今天，我做了一个特别有趣的梦，梦到自己变成了一名小学老师。
你们知道吗？我当老师的第一天就搞得一团糟，不过，这也是一种特别的经历。
早上，我穿上了一套看起来像老师的衣服，准备去学校。
我特意选了一件看起来特别有“权威感”的西装，还打了个领带。
到了学校，看到一群小学生正坐在教室里等我，我心里有点紧张。
为了让自己看起来有经验一点，我装作特别熟练地走上讲台。
“早上好，同学们！”我试图用最亲切的语气和大家打招呼。
小学生们的反应很有趣，有些人瞪大了眼睛，有些人则偷偷窃笑。
最搞笑的是，有个小女孩举手问：“老师，你是不是刚从办公室搬过来的？”我一时愣住了，心想，这小女孩是不是觉得我像个搬运工呢？不过，话说回来，我真的没有什么教学经验，只好硬着头皮开始上课。
我决定教大家画画。
画画这事儿，我可是有点信心的，毕竟我在家里也喜欢动手画一些小画。
但是在课堂上，画画这事儿可不简单。
小学生们的想象力真是无穷无尽，有的画了外星人，有的画了糖果山。
我一边看着他们的画，一边在心里默默祈祷：希望他们画的东西不把我给吓到。
最搞笑的还是当我尝试给他们讲解如何画一个简单的房子时，一个小男孩突然举手问：“老师，房子的屋顶怎么能画得像飞碟一样？”我差点儿被他的创意给逗笑了，赶紧回答：“哎呀，这个问题好，我们可以试试把屋顶画成飞碟样子的！”课堂上，大家纷纷提出各种奇怪的问题和要求。
有个小男生提出，他想知道为什么画的太阳总是很圆，而天上的太阳却是圆的？我一时没法回答，只好拍拍他的肩膀，笑着说：“这是个好问题，我们下次去科学课上找答案吧！”下课后，我和几个学生一起去操场上玩。
我们玩了很多游戏，有的比赛跑步，有的玩“捉迷藏”。
在跑步比赛中，我为了鼓励大家，决定也和他们一起跑。
结果呢，我跑到一半就累得气喘吁吁，连小学生们都在笑我。
我还装作生气地说：“哼，你们怎么能笑老师呢？老师可是为了你们拼尽全力的！”一天结束时，我累得像个“没有电的玩具”，但心里却很开心。
假如我是一名老师作文(通用20篇)
假如我是一名老师作文（通用20篇）假如我是一名老师作文1老师，一个平凡的岗位，就像一朵野菊花，没有牡丹的典雅富贵；玫瑰的芬芳扑鼻；月季的绚丽多彩；也没有苍松的挺秀高昂；白杨的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。
这不正是老师平凡朴素的精神吗？虽然现在有很多人鄙视老师这个职位，可我仍要拍着胸脯说：“我要做一名人民教师！”假如我是一名老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从而了解他们的生活习惯，才好“对症下药”。
我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提升。
假如我是一名老师，我会给学生们耐心讲解，凡是有不懂的，可以随时来找我，我随时欢迎。
不但如此，我还会经常跟学生家长沟通，了解他们在家时的情况，和家长们一起培育出国家的栋梁！假如我是一名老师，我不会让我的学生成天在书堆里学习，我会带他们去亲近大自然，去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。
是啊，老师这个岗位是平凡的。
老师教出的学生有的当了工人，有的当了医生，还有的自身开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自身的知识继续传授给下一代，并毫无怨言。
我要为我以后当老师的梦想加油！加油！再加油！假如我是一名老师作文2小时后直到现在，我一直梦想着将来当一名教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。
在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。
可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。
“高效率”是指教出的学生是优秀的。
老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。
于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。
而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会了解每篇课文，我会认真地备课。
在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。
我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自身独特的教书方法叫学生。
假如我是老师周记500字优秀作文
假如我是老师周记500字优秀作文传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师就是这希望与幸福的播种人!假如你是老师，你将如何传播知识呢?下面是小编为你带来的假如我是老师周记，欢迎阅读。
假如我是老师周记1时间似流水，假如有一天，我当上了老师，我一定会当一位称职的老师，一定会严格要求自己的学生，让他们不带零食、玩具······当然，如果同学们累了，我会很自然的让他们自由放松一会儿，但是不能说话。
如果大班空到了，我会陪着他们自由活动，不过就是不能爬上栏杆、倒立······因为我怕摔着他们。
如果到了星期六星期天或暑假、寒假，我会把读的作业减轻一点点，把写的作业、和背的作业，加多一点，使同学们多记忆点，让他们有好的记忆力，聪明的脑瓜。
如果上课我布置了一点作业，我会严格的要求学生一定写完，而且必须字体要写好，然后慢慢的布置多一点，而且我给的时间很少，如果他们不认真写，写的潦草，我会把他们的全部撕了，不管多少。
这样同学们的写字速度，不光可以写得更好，而且还可以写得更快。
我会把学生地时间安排的紧张一点，让他们复习、读课文、写生字了，这样他们就会慢慢地对学习产生兴趣了。
当然，我更会注意我的课堂，我要认真地备课，让课堂更加丰富多彩，使学生们兴致勃勃的听课学习。
假如有一个同学生病了，病得很轻，我严格的继续让他们来上课，这样同学们的学习的进行速度会一样快，这样就没有哪一个同学下课会上办公室补课了。
假如上课时有一个同学没有听懂我讲的话，等他问我时，我会一遍一遍不厌其烦的教他，让那些会了的同学先默写古诗。
直到他学会不会忘了的时候我再继续上课。
理所当然，那个不会的同学也要写，万一他是会了装不会呢?我还会把同学们的好字贴在展示栏上，这都是孩子们的双手创造出来的。
如果我当上了老师，我会按以上这几种方式来教学生。
无论我多么的辛苦，我一定要当一个称职的老师!假如我是老师周记2“还玩还玩，不去写作业?一天到晚都是玩玩玩!”老妈又在那儿“东河狮吼”了。
假如我是一名老师作文（精选15篇）
假如我是一名老师作文（精选15篇）假如我是一名老师作文(精选15篇)在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的假如我是一名老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是一名老师作文1有一天晚上，我梦见我自己当了一名老师，站在讲台上，给同学正在上课。
课上，我把我上小学、初中、高中、大学的知识教给同学们，让他们自己动脑筋，让他们知道学习是给自己学的，不是给老师或者爸爸妈妈学的。
让他们爱上学习，做个聪明的孩子。
我不会让同学们多写作业，三十分钟写字，十分钟就看些课外书。
让他们从小养成爱读书的好习惯，多读好书，多背诵一些好文章。
课下，让同学们尽情的玩，上课的时候好好听讲。
有时同学们打闹的时候，我就过去劝劝，温柔的对他们说：“以后不要再打闹了。
作为好朋友，应该互相帮助，互相关心。
”有空的时候我就陪他们一起做游戏，我就觉得我心里很快乐。
为了我能做一名优秀的老师，我现在就要努力学习，长大后实现梦想。
假如我是一名老师作文2忘不了，第一次写一、二、三、您的手把着我的手，第一次算1+1，你教我辨手指，忘不了，第一次学ABC，你一次次矫正我的口音。
今天我就体验一下当老师的滋味！假如我是一名老师，我会向校长提出学生一个美丽，干净的学习环境，让学生有美好的学习环境下茁壮成长；假如我是一名老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有惊吓，假如我是一名老师，我要把学生的坏习惯改掉，让家长无条件配合，让我的学生成为无可挑剔的好学生！如果我是老师，我不会占用学生的活动时间，当然我的学生上课必须要有上课的样子，不能因贪玩而影课堂纪律。
如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，无论是学习好的和学习不好的一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自主学习，我在不在都一样的规矩。
我真想成为一名好老师，受学生爱戴，受学生信任的老师。
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【五年级作文】假如我当上了老师
梦想是快乐的，也是灿烂的。
每个人的梦想都是伟大的，他们也是在朝着这个梦想前进，而我的梦想就是当一名教师。
假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多的联想到自己
的生活。
我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。
我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉的批评他们，我会用我自己
的方式教育他们，不会让他们感到自责。
每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。
晚上，我也不
会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。
假如我是老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一
起的时间远比和家长在一起的时间要长。
每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的纪律。
老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。
假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。
玩的时候，我会让他们快快乐乐的玩，
走廊里到处有他们活跃的身影。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
假如我是老师，我每天都要想办法的挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、
名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲的生动，领着学生在知识
的海洋里敖翔。
假如我是老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当的带着学生去户外探索
大自然中的奥秘，积累更多的课外知识。
假如我是老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。
这样，
学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。
这就是我的梦想，我一定要向着这个目标前进，让学生们感到学习其实也是非常快乐
的一件事。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。