2020年实验小学二年级语文【上册】提升训练试题附答案

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2020学年语文上册二年级第二单元拓展提升卷(拼音一)(人教部编版,含答案)

2020学年语文上册二年级第二单元拓展提升卷(拼音一)(人教部编版,含答案)

注意事项 :1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。

2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

一、基础训练营(46分)1.比一比谁的汉字写得漂亮。

(8分)máo jīn zhuànɡɡuān huà féi sōng bǎipénɡ you xīn kǔ huíɡuī jì jié2.查字典填空。

(4分)我不认识“紫”这个字,我可以用(部首音序)(打“√”)查字法查出它的读音,先查部首______,再查______画,最后在字典中就可以知道“紫”的音节是______。

3.在错别字下画上“——”,并把正确的字写在“( )”里。

(9分)花圆( ) 同钱( ) 升其( )梧铜( ) 风叶( ) 白扬( )洼花( ) 能猫( ) 哥声( )4.词语搭配。

(5分)例:一(艘)军舰一( )石桥一( )翠竹一( )“红领巾”一( )杨树林一( )鱼塘5.按要求连一连。

(4分)①孔雀②黄鹂③大雁④天鹅⑤老鹰⑥锦鸡⑦麻雀⑧野鸭6.选词填空。

(只填序号)(6分)①杨树②榕树③农民④棉衣⑤棉花⑥稻子辛苦的______ 高高的______ 粗壮的______雪白的______ 金黄的______ 又暖又轻的______7.选词填空。

(只填序号)(4分)(1)( )动物是大事。

(2)( )祖国责任大。

(3)农民虽忙,心里却是( )。

(4)老师( )地走进了教室。

二、综合展示厅(2分)8.读儿歌,想一想,做一做。

你拍九,我拍九,2020学年(上)二年级第二单元拓展提升卷学校__________班级_________姓名____________座位号条形码区域学籍号_________________________五、17.略。

新部编版二年级上册语文句子提升练习及答案

新部编版二年级上册语文句子提升练习及答案

新部编版二年级上册语文句子提升练习及答案一、按要求完成下面练习。

1.连词成句,并加上合适的标点。

准备了娃娃自己的送给降落伞蒲公英妈妈________________________2.用加点词语写句子。

有时候...我穿着白衣服,有时候...我穿着黑衣服。

小明有时候_________________,有时候_________________。

3.加上括号里的词,让句子更生动、具体。

小蝌蚪甩着尾巴游来游去。

(长长的在池塘里)________________________________二、按要求,写句子。

1.我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。

(用加点词写句子)______________________________________2.受伤的燕子被妈妈治好了。

(改为“把”字句)______________________________________3.小鸟叫个不停。

(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)_______________________________________4.最早谁林中来得清晨(连词成句,并加上标点符号)_______________________________________三、照样子做一做。

例:他愉快的散步。

(在小河边)他在小河边愉快的散步。

(1)荷花开了。

(粉红色的)_________________________________________________(2)山谷里有许多蝴蝶。

(五颜六色的)_________________________________________________例:小鸟在树上跳上跳下。

小鸟在树上跳舞。

春风吹得小草沙沙地响。

_________________________________________________四、按要求写句子。

1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)______________________________________________________________ 2.海边的沙滩是我们的快乐天地。

部编版二年级语文上册 第四单元培优提升卷(含答案及解析)

部编版二年级语文上册 第四单元培优提升卷(含答案及解析)

人教统编版二年级语文上册第四单元培优提升卷时间:60分钟满分:100分班级:姓名:考号:.题号一二三四五总分得分一、基础训练营(50分)1. 给下列句子中加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

(6 分)(1) 成串的葡萄被分.(fēn fèn) 别挂在架子上,水分.(fēn fèn) 蒸发掉后,就成了葡萄干.(gān gàn) 。

(2) 好.(hǎo hào) 多人告诉我首都.(dōu dū) 北京美丽极了。

我很好.(hǎo hào)奇长城有多长,天安门广场有多大。

2. 拼一拼,写一写。

(10 分)3. 选字组词。

(8 分)( ) 柱水( ) ( ) 照出( )树( ) 身( ) ( ) 服说( )4. 选一选,把正确答案的字母填在括号里。

(8 分)(1) 下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A.瀑.布(pù)B. 茂盛.(shèn)C. 环绕.(rào)D. 形状.(zhuàng)(2) “八路军隐蔽在山里”一句“隐蔽”的意思是( )A. 隐约B. 隐藏C. 遮蔽D. 逃避(3) 下列词语的构词方式与“穷尽→山穷水尽”相同的一项是( )A. 环绕→群山环绕B. 树木→树木茂盛C. 隐约→隐隐约约D. 层叠→层峦叠嶂(4) 下列词语中,不全是同一类的一项是( )A. 雪白鹅黄红杏B. 黄山泰山太行山C. 日月潭西湖洞庭湖D. 葡萄香梨蜜桃5. 把下列词语补充完整,并选词填空。

(8 分)( ) ( ) 古迹( ) 清( ) 秀( ) ( ) 十色( ) ( ) 闪闪点点( ) ( ) 蒙蒙( ) ( )(1) 琉璃球在阳光的照耀下,像一颗颗___________的宝石,漂亮极了。

(2) 桂林___________,我好想让爸爸妈妈带我去看一看。

6. 按要求完成句子练习。

(10 分)(1) 看图把下列句子补充完整。

部编人教版二年级上册语文句子提升练习及答案

部编人教版二年级上册语文句子提升练习及答案

部编人教版二年级上册语文句子提升练习及答案一、照样子,写句子。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。

→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了一棵大树上。

→_____________________2.例:细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。

_________小河里游着_____________小鱼。

3.例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

月儿变成了____________,______________。

4.例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

无论___________,还___________,都_______________。

二、句子超市。

(1)路的一边是田野,像.一片柔软的绿毯。

(仿写个比喻句)_________________________________________________________(2)她在微风里得意..地跳起舞来。

(用得意写一句话)____________________________________________(3)我们的校园很美。

(改为感叹句)________________________________________(4)泥塘周围长出小草。

(扩句)____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.长得才好呢大南瓜赛过(连词成句,并加标点)__________________________________________________2.头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

(仿写句子)___________________________________________________3.孩子们离开妈妈。

(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)____________________________________________________4.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。

部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项提升练习及答案

部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项提升练习及答案

部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项提升练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。

qiónɡrén bāo hán shān lǐnɡjuéduìhúshuǐlián yèhéhuādōnɡwú2. 看拼音,写词语。

zhíwùlǚxíng zhīshi rúguǒzhǔn bèi zhàkāi cūxīn guān chá3. 看拼音写词语。

duìqípíng jiǎng zhǎn xiàn lóu céng(________)(________)(________)(________)nán bùchéng shìshǎn diàn bào zhǐ(________)(________)(________)(________)4. 看拼音写汉字。

pánɡbiān zhīdào yíqièhuān yínɡqìchēbīnɡlěnɡzhuān mén pínɡchánɡfēnɡshùhuācónɡdàxiànɡhùxiānɡɡūnianɡqíɡuài chànɡɡē5. 看拼音,写汉字。

dōng nán nán fāng nán guābùduìbùshǒubùzhǎng zhèxiēnàxiēxiēxǔjùrénjùdàjùxīng gèwèi dān wèi yīwèi笔画集训6. 按要求填空。

【单元测试】部编版语文二年级上册第八单元分层训练卷(提升篇)(含解析)-

【单元测试】部编版语文二年级上册第八单元分层训练卷(提升篇)(含解析)-

部编版语文二年级上册第八单元分层训练卷(提升篇)一、选择题1.下列加点字读音正确的一项是()A.愿.意(yuàn)B.幸.福(xìn)C.松鼠.(sǔ)D.风筝.(zhēn)2.下列每组词语中,加点字读音完全相同的一项是()A.转.圈转.身B.打转.转.变C.闷.热愁闷.D.纳闷.闷.雷3.下列每组汉字中,书写时应注意左右等宽的一项是()A.群朗B.场就C.祝扎D.得神4.下列每组动物中,不属于...同一类的一项是()A.猩猩羚羊B.鸽子狼C.蚯蚓蚕D.虾螃蟹二、书写5.读句子,看拼音,写词语。

1.一只老虎正在寻找shí wù。

2.狐狸走在老虎前面可shén qì了。

3.熊哥哥和熊弟弟kāi shǐ拌起嘴来。

4.yānɡ miáo喝足了水,笑着不住地点头。

5.船工们流下了辛勤的hàn shuǐ。

6.风筝不见了,孩子们shānɡ xīn极了。

三、填空题6.比一比,再组词。

活( )爪( )吵( )伤( )话( )抓( )沙( )份( )四、语言表达7.补充句子,使句子更具体。

①看到狐狸__________的样子,动物们都很纳闷。

①小熊把风筝挂在____________的树枝上。

8.照样子,仿写句子。

例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

①小青蛙游到了池塘边。

①小溪流到了大海里。

五、信息匹配9.在加点字正确的读音下面打“√”。

违抗.(kànɡkàn)受骗.(biàn piàn)奶酪.(lào nào)抓.住(zhuǎzhuā)帮.助(bānɡpānɡ)转.圈(zhuǎn zhuàn)10.选择恰当的拟声词填空。

(填序号)①嗒嗒①叽叽喳喳①嗡嗡①哗哗①呱呱①隆隆天上雷声( )响,蜜蜂( )丛中飞,小鸟( )叫不停,小马( )跑过来,青蛙( )叫,溪水( )向前流。

部编版二年级语文上册第五单元提升试卷附答案

部编版二年级语文上册第五单元提升试卷一、字词欢乐谷。

1.用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。

抬.(tái tǎi)头弄.(nèng nòng)错喜鹊.(quèqiè)蚜.(yáyà)虫赛.(shài sài)过狂.(kuáng wáng)吼2.读拼音,写词语。

jǐng yán huí dá qíng lǎng kū cǎo lín jūqíguài yè lǐ qián miàn shān iǎo zhī tóu3.选字填空。

(填序号)(1)①峰②锋③蜂蜜( ) 山( ) ( )利(2)①幕②墓③慕开( ) 羡( ) ( )地4.读句子,选字填空。

(1)一只乌鸦口( )了,到处找水( )。

(2)一( )流星悄悄滑落,落到了山那边一( )大树下了。

5.下面形容话语很少的成语有哪些?用“√”画出来。

千言万语( ) 三言两语( ) 只言片语( ) 豪言壮语( )6.照样子,写一写。

例:冻得直打哆嗦热得急得例:热得像蒸笼冷得像快得像二、句子芳草地。

1.选择恰当的语气词填空,并在后面的“□”里填上恰当的标点符号。

(1)天无边无际,大得很( )□(2)这只小鸟是从哪里飞来的( )□(3)你写完作业了( )□(4)不信,你跳出井来看一看( )□2.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。

例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。

这么简单的题还会出错?3. 把句子写具体。

的荷叶上滚动着的露珠。

三、课文回放亭。

1.读右面的诗词九宫格,将完整的一句诗写下来: 。

这句诗的前一句是。

这首诗出自的《》。

2.根据课文内容连一连。

《坐井观天》事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。

《寒号鸟》认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。

部编版二年级语文上册第一单元提升练习

部编版二年级语文上册第一单元提升(tíshēng)练习x一.字词欢乐谷.1.用“ ”画出下列词语(cíyǔ)中加点字的正确读音.池塘(chítáng)〔táng tán〕捕〔pǔbǔ〕食冲毁〔huǐhǔi〕观察(guānchá)〔chácá〕旅〔lǔlǚ〕行水壶(shuǐ hú)〔hǔhú〕2.读句子,用“ ”画出加点字的正确读音.〔1〕一座美丽的小山村被大水淹没〔méi mò〕了,这都是人们没〔méimò〕有保护环境的意识,滥砍滥伐森林造成的.〔2〕校长在教〔jiào jiāo〕室里教〔jiào jiāo〕小朋友们做实验.〔3〕为〔wéi wèi〕了让我成为〔wéi wèi〕一个真正的男子汉,爸爸告诉我,必须自己的事情自己做,学会独立自主.3.读拼音,写词语.dù pí hái zi bàng wǎn hǎi yáng rú guǒzhīshi yǎn jing bàn fǎ wáwɑ pí máo4.比一比,再组词.哪〔〕娃〔〕坏〔〕作〔〕那〔〕洼〔〕还〔〕做〔〕5.读句子,选择恰当的动词填空.〔填序号〕①落②飘③打④追⑤披⑥穿〔1〕看着她越走越远,我赶忙〔〕上去,把一件雨衣〔〕在她的身上.〔2〕雪花从空中轻轻地〔〕下来,我们〔〕着羽绒服在校园里玩雪.〔3〕一阵大风吹〔〕了树叶,不一会儿,豆大的雨点儿〔〕到了铁皮屋顶上,发出了响声.二.句子芳草地.1.有时候我很温和,有时候我却很暴躁.〔用加点词语仿写句子〕2.平常我在池子(chí zi)里睡觉,在小溪里散步(sàn bù),在江河(ji ānɡ hé)里奔跑,在海洋(hǎiyáng)里跳舞.唱歌(chànɡɡē).开大会.〔照样子,把句子补充完整〕校园生活真是丰富多彩!我们在学习,在,在,在.三.课文回放亭.1.遥知, .2.将小蝌蚪的生长顺序排序: .〔填序号〕①尾巴变短②长出前腿③长出后腿④尾巴消失3. ,不信你就仔细观察. ,粗心的小朋友却得不到它.四.阅读展示台.〔读封面〕1.这本故事书的书名是《》.这本书的作者是.〔读片段〕第二天,看到小青蟹时,她已经走远了. 小青蟹转过身来,朝他挥了挥她的小钳子.小螃蟹很难过. 他用钳子敲敲墙壁:“咚,咚.”那边再也不会传过来“笃,笃”的声音了. 小螃蟹一直在洞口坐到天黑. 小螃蟹心里想:小青蟹现在到哪儿了呢?她是不是每天还会晒会儿太阳呢?她身上还是那么青吧?……不过,小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁:“咚,咚.”他是敲给自己听的. 然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来.他难过的时候,总是这样的.2.根据片段推测小螃蟹感到孤独的原因是.3.小螃蟹难过的时候是什么样子的呢?用“”画出相关语句.4.为这本书写一句宣传语,更吸引人的是〔〕.A. 《孤独的小螃蟹》是一本不错的读物,快来看吧B.和小螃蟹一起开启寻找好朋友的奇异而又温暖的旅程吧五.写话训练营.鹦鹉(yīngwǔ)会学人说话,小兔子的耳朵(ěr duǒ)能转动,萤火虫能发出亮光(liàngguāng)……自然界的小动物真有趣!你喜欢(xǐ huan)哪种小动物?它有趣(yǒuqù)在哪儿?动笔写一写吧!第一单元提升练习一.1.táng bǔhuǐchálǚhú2.〔1〕mòméi〔2〕jiào jiāo〔3〕wèi wéi3.肚皮孩子傍晚海洋如果知识眼睛办法娃娃皮毛4.哪里娃娃坏事工作5.〔1〕④⑤〔2〕②⑥〔3〕①③二.示例:1.老师有时候很幽默,有时候很严肃.2.教室里操场上玩耍图书室里看书实验室里做实验三.1.不是雪为有暗香来 2.③②①④3.植物妈妈的办法很多很多那里有许许多多的知识四.1.孤独的小螃蟹冰波2.他的朋友小青蟹走了3.小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来.4.B五.示例:我喜欢小蜗牛.小蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对触角,像四根电线,前后摆着,后一对较长的触角上有两个芝麻做的小黑点,据说是小蜗牛的眼睛.原来小蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,真有趣.小蜗牛身上有一个大大的壳,像一座房子,上面还有许多花纹,可美丽了!内容总结(1)动笔写一写吧。

部编版二年级语文上册第二单元提升试卷附答案

部编版二年级语文上册第二单元提升试卷一、字词欢乐谷。

1.用“”画出每组词语中加点字读音有误的一项,并改正在括号内。

(1)军.(jǖn)舰沙滩.(tān) 稻.(dào)田翠.(cuì)竹( )(2)梧.(wú)桐桦.(huá)树手掌.(zhǎng) 世.(shì)界( )(3)雄鹰.(yēng) 蝴蝶.(dié) 麦.(mài)苗谷.(gǔ)粒( )2.读句子,根据拼音,写词语。

(1)yìqún shí qiáo yáng shù孩子正在旁边的大下玩耍,时不时传出他们的欢笑声。

(2) qiū jì nóng máng xīn kǔ是的时节,人们特别。

3.给下列汉字加偏旁,变成新字再组词。

同——( ) 士——( ) 乔——( )元——( ) 苗——( ) 巴——( )4.在学校举行的“词语听写大赛”中,明明以满分的成绩获得了第一名。

下列不可能是明明写的一组是( )。

①队旗枫树深处石桥②棉衣竹林金挂松柏③木棉水杉树叶朋友④写字化石月光红领巾5.看图片,填量词。

一( )小溪一( )红日一( )草地几( )大树两( )鸭子6.按查字典的要求填空。

要查的字部首除去部首有几画读音组词归领笨二、句子芳草地。

梧桐树叶像.手掌。

(用加点词语仿写句子)1. 弯弯的月儿像。

2.像。

三、课文回放亭。

1. 枫树秋天, 披绿装。

2.你拍九,我拍九, 。

你拍十,我拍十, 是大事。

3. , ,花开草长蝴蝶飞。

4.看到右面的图片,我想到的名言是( )。

①己所不欲,勿施于人②与朋友交,言而有信③不以规矩,不能成方圆④树无根不长,人无志不立四、阅读展示台。

拍手歌你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。

你拍二,我拍二,屋檐底下有燕儿。

你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。

你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。

统编版语文二年级上册阅读素养提升(全册)(含答案)

2024-2025学年统编版语文二年级上册单元主题阅读素养提升训练阅读素养提升一◎阅读短文《冰块镜子》,完成练习。

在老鼠三兄弟的院子里,有一口大缸,里面盛满了水。

一个很冷很冷的冬天,老鼠三兄弟早上起床一看,大缸里的水结冰了。

笃笃笃,笃笃笃。

他们小心地把冰敲了下来,圆圆的一大块,又平又薄又亮。

鼠老大说:“我们可以在这上面学溜冰。

”鼠老二说:“我们可以在这上面打冰球。

”鼠小弟说:“不,用它做镜子吧。

”于是,他们三人把冰块()进屋子里,()上一圈边,背面()一张大锡纸,再把它()到新做的木架上,做成了一面好大的冰块镜子。

小猫来了,她要照着镜子洗洗脸。

小兔子来了,她要照着镜子给耳朵扎蝴蝶结。

_______来了,她要____________________________……大家排着队,来老鼠三兄弟家照镜子。

晚上,老鼠三兄弟生好火炉,躺到床上,舒舒服服地一觉睡到天亮。

第二天早上,老鼠三兄弟迫不及待地去照镜子。

奇怪的事情发生了:地上多了一摊水,冰块镜子却不见了。

小朋友们,你们知道冰块镜子去哪儿了吗?1.仔细读第3自然段,选择恰当的动词填空。

(填序号)①镶(xiānɡ)②抬③贴④放2.老鼠三兄弟分别想用冰块做什么呢?填一填。

鼠老大→学()鼠老二→打()鼠小弟→做( )3.还有谁会来老鼠三兄弟家照镜子?仿照画“______”的句子写一写。

4.小朋友,你知道冰块镜子去哪儿了吗?____________________________________________________________________________阅读素养提升二一、快乐读儿歌,轻松做练习。

春天怎么来?柳枝长长,春天从柳枝上滑(huá)下来。

夏天怎么来?荷花朵朵,夏天从荷花里跳出来。

秋天怎么来?落叶纷纷,秋天从叶子里飘下来。

冬天怎么来?白雪飘飘,冬天从雪花里飞出来。

1.儿歌写了________、________、________、________这四个季节的场景,分别描写了这四个季节的哪些景物呢?请你用“______”画出来。

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2020年实验小学二年级语文【上册】提升训练试题
附答案
题号
-一- -二二







总分
得分
考试须知:
1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。

2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣 2分。

得分评卷人
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)
1、我会读,还会写。

chudn rOn pii bu qlng cui xia tian ju li 11 u ye
( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ji xu Qi fu mao shcng ge bo hui hudng xiong
得分 评卷人
、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)
1、读一读,找出不同类的词用“
”划掉。

⑵狮子 大象 袋鼠 动物 ⑶棉袄
棉被 棉裤 裙子 ⑷铅笔
苹果
尺子
橡皮
(1)书桌 板凳 电视 机椅子 (6) —条小路
( )
3、查字典,填表。

要查的字
部首
除去部首剩几画
音序
组词


4、比一比,再组词。

园(
) 进( ) 带( ) 圆(
)
近(
)
戴(
)
得分 评卷人
三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)
1、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。

书是人类进步的阶梯。

(共1大题,每题5分,共计5分)
*方 一把 翠竹 秋千
铁环 泥人
一艘 红旅 —面
佝塘
) 道 街 ( 镇 乡
判断,在搭配正确的词语后打“、 /”,错的打 (1) 一把同学 ( ) (2) 一盘鱼 ( ) ⑶一双眼镜 ( ) (4) 一头牛
( ) (5) 一颗树
(
)
得分 评卷人
五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)
1、选择适当的象声词,填写句子。

哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆 例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了。

1.大风(
)地刮着。

2.春雨(
3.天空中响起了(
4.树枝(
5.小猫()小鸡()地下着。

)的雷声。

)一声被折断了。

)小狗()小鸭(
1、句子排序。

—(()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

()开始,我怎么也捉不到。

()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了一一知了一一”的叫声,我多么想亲手捉一
只知了啊!
()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

1、学会待客(口语交际)。

1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。

2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。

王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,。

王阿姨夸我是个懂事的好孩子。


为别人着想
得分评卷人
八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)
1、阅读天地。

—二猫
猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明
亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文有_____ 句话。

2.短文写了猫的()、()、()和()。

3.用“—”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写:(选择正确的“ V”)
①猫的耳朵很灵活。

............................ ()
②猫是捉老鼠的能手。

............................. ()
③ ................................................................................ 猫的脚趾上有锋利的爪子。

()2、阅读我最
棒。

乌鸦真不明白,百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

〔乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只
好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都
要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。


乌鸦没听完百灵鸟的话,就垂头丧气地飞走了。

害怕困难的人,什么都不会得到。

1.短文一共有______ 自然段,其中第二自然段有_________ 句话。

2.乌鸦的目是:____________________________________________________________ 。

3.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请用“ _________ ”划出百灵鸟的话。

4.这个故事告诉我们什么道理?请从文中找出来,抄在下面的横线上。

3、阅读天地。

星星和花
)。

得分评卷人
1
六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6 分)
得分评卷人
七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)
提示:说明为别人着想的好处。

例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想, 让大家叫苦
连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。

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