2018年下学期少先队工作总结
2018年下学期少先队工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。
队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。
2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。
3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。
4、重新制订了班级日常检查评分方案。
1 / 15二、少先队活动1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。
通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。
2、分年级主题队会活动。
根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。
一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。
2018年第二学期少先队工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年第二学期少先队工作总结一、工作概述：本学期，我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和帮助下，在学校领导的大力支持下，经过半学期的努力和创造性的拼搏，少先队工作有了突破性的发展。
本学期，我校少先队根据镇教育办公室工作计划和学校工作安排，少先队制定了符合学校实际的活动计划于实施方案，围绕镇少先队工作的中心，创造性地展开多方面的活动。
在本学期我校组织开展的“安全教育”“讲文明懂礼貌教育活动”、“尊老敬老教育活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教育”、“勤奋教育”等教育活动。
各个中队辅导员和队员主动想办法出主意，寻找自己的位置，依据自身特点，个性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，懂得了参与的快乐，锻炼了动手动脑的能力，培养了队员们的组织能力，深化了他们的合作意识，营造出生机、和谐、欢乐的校园气氛。
二、活动开展情况：（一）、安全教育活动。
我们要求辅导员老师把安全教育同日常教学和德育工作结合起来，利用教材上相关的教育资源，适时地引导。
发现问题，随时向学生指出；对普遍性的安全问题，由学校统一布置宣传引导。
如秋冬季的饮食卫生安全、交通安全知识、h1n1的预防知识，甲型性流感的预防，1 / 69进行每天上报制度。
利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介，对学生进行更为广泛的安全教育，提高了学生的安全意识，也逐渐培养了一些良好的生活于卫生习惯。
（二）、以德育为中心，开展了三大主题教育活动。
1、一如既往的开展“讲文明懂礼貌”活动。
少先队全面发动强化动员，充分利用板报、宣传栏和班会。
继续加强了队员文明礼仪教育。
进行文明礼貌月活动”总动员，提出了总体目标，分阶段组织实施。
少先队工作总结 2018
少先队工作总结 2018
2018年，少先队工作在全国范围内取得了许多显著的成绩。
在各级组织的正确领导下，少先队工作在各项任务中稳步推进，为少先队员们提供了更多更好的成长机会，也为少先队事业的发展奠定了坚实的基础。
一、组织建设稳步推进。
2018年，各级少先队组织在组织建设方面取得了显著的成绩。
全国各地的少先队组织都积极开展了少先队员招募工作，使得少先队组织的规模不断扩大。
同时，各级组织也加强了对少先队辅导员的培训和管理，提升了辅导员队伍的素质和水平。
二、活动丰富多彩。
2018年，少先队组织在活动方面做了大量的工作，为少先队员们提供了丰富多彩的活动机会。
各种主题的活动，如科技创新、环保公益、文明礼仪等，都得到了有效的开展，为少先队员们的全面发展提供了更多更好的平台。
三、思想教育深入人心。
少先队工作在2018年也注重了对少先队员的思想教育工作。
各级组织通过开
展形式多样的主题教育活动，引导少先队员们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
四、成果丰硕。
2018年，少先队工作取得了丰硕的成果。
各级组织在少先队员的成长教育、组织建设、活动开展等方面都取得了显著的进展，为少先队事业的长远发展奠定了坚实的基础。
总之，2018年是少先队工作蓬勃发展的一年。
少先队组织和广大少先队员们共同努力，为少先队事业的发展做出了积极的贡献。
相信在各级组织的正确领导下，少先队工作将会迎来更加美好的明天。
少先队工作总结 2018
少先队工作总结 2018
2018年已经接近尾声，回顾过去的一年，少先队的工作取得了许多成绩。
在这一年里，我们团结一心，开展了一系列有意义的活动，为少先队员们的成长和发展提供了良好的平台和环境。
首先，我们在2018年继续加强了少先队员的思想政治教育。
通过举办主题班会、开展爱国主义教育活动等方式，使少先队员们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强了对祖国的热爱和对社会的责任感。
其次，我们注重了队员的身心健康。
组织了一系列体育活动和户外拓展活动，
让少先队员们在锻炼身体的同时，也增强了团队合作意识和自我挑战的勇气。
同时，我们还组织了一些心理健康教育活动，关注少先队员的心理健康成长。
另外，我们还开展了一些志愿服务活动，让少先队员们在实践中学习，培养了
他们的爱心和奉献精神。
通过参与各种志愿服务活动，少先队员们深刻体会到了助人为乐的快乐和成就感。
最后，我们还注重了少先队员的综合素质培养。
通过举办手工制作、绘画比赛、朗诵比赛等活动，让少先队员们在兴趣中学习，培养了他们的创造力和综合能力。
总的来说，2018年是我们少先队工作的一年，我们取得了很多成绩，也遇到了一些困难和挑战。
但是我们相信，在全体领导和队员的共同努力下，我们一定能够迎接更多的挑战，取得更大的成绩。
让我们携手并进，共同努力，为少先队的发展和成长而努力奋斗！。
2018年下学期少先队工作报告总结
2018年下学期少先队工作报告总结一直以来,我校少先队工作紧紧围绕怀化共青团市委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。
深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期以来的工作总结:一、确立少先队工作思想,完善少先队组织。
1、通过竞争选拔少先队干部。
以“弘扬奥运精神,争做少年先锋”为主题,竞选出有一定的活动能力和组织管理能力,热爱少先队工作,积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员“公仆”的少先队员为大队干部。
2、今年的10月13日,是中国少年先锋队第XX个建队日。
有80名同学光荣地加入了少先队组织,为少先队组织增添了新的血液。
3、继续办好学校红领巾广播站,开设了“校园之声”、“名曲欣赏”等多个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周课间操时间播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,为校园文化建设增添光彩。
4、坚持“红领巾小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比督促队员的一言一行,规范学生行为,创设良好的校园环境和学习氛围,使校园“文明之花”常开。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队干部每天进行常规检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
2018学年第二学期少先队工作总结
2018学年第二学期少先队工作总结这一学期，我校以“争做新世纪好少年”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位校级领导和中层领导负责。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
4、开展了“最美教室”、“最美课桌”、整理书包”等一系列活动，来提促使孩子们养成更好的行为习惯。
一系列小活动，提高孩子的思想意识，也激发了主动参与的兴趣，达到了自律自省的效果。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、妇女节开展了我为女性长辈送温暖系列活动，孩子们有的为长辈洗脚，有的捶背、有的扫地擦桌子，一句句温暖的祝福，一个个温馨的瞬间，提升了孩子们的内心修养。
2、劳动节期间我们号召孩子们成为劳动小达人，将中华民族的传统美德传承下去。
3、6.1节，我们举行了隆重的“崇德尚美、童心向党”文艺汇演暨一年级新生入队仪式。
群舞，独唱。
器乐演奏，武术……丰富多样的表演形式展现了孩子们的十八般武艺，更展现了孩子们蓬勃向上的精神面貌和全面发展的综合素养。
4、我们通过尚美银行载体，引导孩子们成为用眼睛发现美，用心灵感受美，并同行动传递创造美的四美少年。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018学年第二学期少先队工作总结少先队管理是一个整体系统，我们继续建立和完善少先队管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责，少先队处操作执行，总务处能力协作，级长落实监督的少先队管理机制，根据少先队工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
下面是2018学年第二学期少先队工作总结，欢迎参考阅读！第二学期少先队工作总结1一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。
深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期少先队工作的总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。
每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。
大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
少先队工作总结2018年第二学期
江津区嘉平学校2017-2018年下期少先队工作总结回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中看着国旗徐徐升起。
聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
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2018年下学期少先队工作总结
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2018年下学期少先队工作总结
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
一、少先队基础建设
1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。
队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。
2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。
3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。
4、重新制订了班级日常检查评分方案。
二、少先队活动
1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了
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班主任工作经验讲座。
通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。
2、分年级主题队会活动。
根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。
一年级：
学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。
9月：可爱的校园-绘画比赛
10月：我想带上红领巾
11月：拒绝依赖
12月：写字比赛
二年级：
培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。
重点养成学生良好的学习习惯，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。
9月：学习好习惯讨论会
10月：言必信行必果
11月：“与朋友最难忘的一件事”故事会
12月：自己该做的事情大家谈
三年级：
队员从儿童期向少年期的心理转变。
指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。
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9月：废旧物品小制作——朋友一起做
10月：寻找自己智慧的表达方式
11月：“面对困难”小小演讲会
12月：小队合作画——我们的未来
四年级：
队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。
指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关心异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感。
心里话我来告诉你
9月：我独特的学习方式交流会
10月：设计一张给朋友的生日贺卡
11月：我为集体。
12月：《朋友我想对你说。
》朗读比赛
五年级
学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响，指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。
指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪。
9月：上网好与坏——辩论赛
10月：生活麻辣烫
11月：挫折ab剧编演
12月：写给父母的心里话(父母看后留言)
六年级
队员小学毕业阶段的学习心理负担。
指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等;指导队员学会选择
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和对自己的选择负责。
9月：毕业阶段学习计划
10月：我身边的榜样——演讲比赛
11月：我人生的格言朗诵会
12月：自我鉴定
3、4—6年级开展了“学习抗震英雄少年事迹”书信大赛，共798人参加了活动。
4、1—6年级开展了“献关爱之心帮贫困学生”贺卡传真情活动。
1597人参加了本次活动，在活动中培养了学生的关爱之心。
5、组织学生代表参加了“我10岁了”的活动，在活动中李彦风荣获“十佳成长天使奖”。
6、组织4—6年级的学生轮班进行了每周的国旗下讲话。
为学生精心准备了国旗下讲话稿件。
7、组织学生代表参加了电视台举办的“我是星主播”活动，在活动中张格荣获最具潜力奖。
8、动员学生观看教育电影《可怜天下父母心》，并且评出优秀观后感69篇。
9、与美术老师共同组织38名学生参加了《2010中国儿童环抱绘画大赛》，共38名同学参赛。
10、11月23日组织4—6年级的160名学生参加了边城晚报记者在我校电教厅举办的《小记者写作讲座》。
三、其他工作
1、黑板报
9月：卫生专刊
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10月：火红的队旗
11月：安全知识
12月：迎考专刊
2、进一步完善少先队网页内容.
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