职业中专招生动员会
学生招生动员大会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开学生招生动员大会，目的是为了激发同学们的招生热情，明确招生目标，确保我校招生工作顺利进行。
在此，我非常荣幸能够代表全体师生发言，希望大家能够认真听取，积极参与，为我校的招生工作贡献自己的力量。
首先，我要向在座的各位同学表示衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校招生工作的关心和支持。
正是因为有了你们的热情参与，我校的招生工作才取得了丰硕的成果。
在此，我要特别感谢那些在招生工作中付出辛勤努力的同学们，你们是学校的骄傲！接下来，我将从以下几个方面对招生工作进行动员和部署：一、明确招生工作的重要性招生工作是学校发展的生命线，是学校教育教学质量提升的基础。
一个优秀的学校，离不开优秀的生源。
近年来，我校在招生工作中取得了显著成绩，这得益于全校师生的共同努力。
但是，我们也要清醒地认识到，招生工作仍然面临着诸多挑战。
在这个竞争激烈的社会，我们要保持清醒的头脑，全力以赴做好招生工作。
二、树立正确的招生观念在招生过程中，我们要树立正确的招生观念，坚持公平、公正、公开的原则，坚决杜绝一切不正当竞争行为。
我们要以诚信为本，以质量为魂，以学生为中心，为广大学子提供优质的教育资源。
三、加强招生宣传力度招生宣传是招生工作的关键环节。
我们要充分利用各种宣传渠道，如校园网站、微信公众号、社交媒体等，广泛宣传我校的办学特色、师资力量、教学质量等优势，让更多的优秀学子了解我校，选择我校。
四、提高招生服务质量招生服务质量是招生工作的生命线。
我们要认真对待每一位咨询者，耐心解答他们的疑问，帮助他们了解我校的招生政策、专业设置、就业前景等，让他们感受到我校的热情和真诚。
五、加强招生队伍建设招生队伍建设是招生工作的重要保障。
我们要选拔一批政治素质高、业务能力强、责任心强的同志担任招生工作，加强对他们的培训，提高他们的业务水平和服务意识。
六、落实招生工作责任制招生工作是一项系统工程，需要全校上下的共同努力。
我们要落实招生工作责任制，明确各部门、各班级的职责，确保招生工作有序进行。
中职招生工作会议讲话稿（精选5篇）
中职招生工作会议讲话稿（精选5篇）中职招生工作会议篇1老师们:上午好!20xx年，我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.现将我校一些做法简单向大家汇报如下：一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础我们深刻认识到，没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效果。
所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。
首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。
学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政会和教职工大会，并纳入教育教学管理，有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更好地被学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
二、加强领导，强化中职招生工作措施中职招生工作开始后，为确保中职招生任务圆满完成，我校着力强化了六个方面的措施：一是加强领导。
学校专门召开了行政会议,制定了中职招生和奖惩办法,并成立了由我任组长、副校长任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组，小组成员明确职责，明确对象，明确目标，所有行政成员分别分组挂靠到每一个班级,班主任老师挂靠到每一位学生。
二是摸清对象。
在去年期末,班主任第一轮摸底,了解中班每一位学生读中职的思想动向,给他们宣传读中职的好处,动员他们早早地与家长沟通,晓之以理,动之以情.今年开学之初,班主任通过第二轮摸底，对中班每一位学生的家长一一联系，了解家长的意向，争取家长的支持。
2024年招生动员大会发言稿（5篇）
2024年招生动员大会发言稿尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家出席2024年的招生动员大会。
在这里，我代表学校向大家传达这个学年的招生信息，并向大家发出招生动员令。
时光荏苒，转眼间我们已经进入了2024年。
这是一个充满期待、充满希望的一年。
对于即将走出校园、踏进职业道路的同学们，你们或许对未来充满迷茫，对未知充满恐惧，但请相信，乐观的态度和勇往直前的信心能够助你攀登人生的高峰。
作为一所高中，我们的使命是培养出优秀的社会人才，让每一个学生都能够在逐梦的道路上追求更好的自我。
而招生便是实现这一使命的重要环节。
2024年，我们将再次迎来新一批优秀的高中生，给他们提供高质量的教育和成长的机会。
今天，我想向各位同学们展示我们学校的文化与特点，呼吁大家积极参与招生活动，并对即将来到我们学校的学生们表示热烈欢迎。
首先，我想介绍我们学校的教育理念。
我们学校秉持“立德树人、全面发展”的办学理念，致力于培养学生成为有理想、有道德、有才能、有担当的社会栋梁。
我们注重学生的综合素质培养，除了强调学科知识的学习，还注重培养学生的创新思维、团队合作精神和实践能力。
我们鼓励学生积极参与各种校内外的选拔比赛和活动，为学生提供广阔的发展空间和锻炼机会。
其次，我要介绍一下我们学校的师资力量。
学校拥有一支优秀的师资队伍，教师们都是具有丰富教学经验和专业素养的专业人士。
他们以高度的责任心和热爱教育的精神，教书育人，为学生们提供全面而优质的教育服务。
他们注重培养学生的自主学习能力，关注学生个体的成长和发展。
在学校的帮助下，我们相信每一位学生都能充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
除此之外，我们学校还为学生提供了一流的教育设施和优质的教育资源。
学校图书馆馆藏丰富，各类实验室设备先进，让学生们可以充分利用资源进行各类实践活动和研究课题。
学校还积极与社会各界合作，为学生提供实习机会和职业指导，帮助学生们更好地规划自己的未来。
招生宣传动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开招生宣传动员会，共同为我校的招生工作献计献策。
在此，我谨代表学校全体师生，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！首先，让我们回顾一下我校近年来的发展历程。
近年来，我校在党的教育方针指引下，紧紧围绕立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量，取得了显著的成绩。
学校规模不断扩大，教学质量稳步提升，社会影响力日益增强。
这一切，都离不开我们全体师生的共同努力。
招生工作是学校发展的重要环节，是提高学校知名度和美誉度的重要途径。
做好招生工作，对于我校的建设和发展具有重要意义。
在此，我向大家提出以下几点要求：一、提高认识，统一思想招生工作是学校发展的重要任务，关系到学校的生存和发展。
我们要充分认识招生工作的重要性，切实增强责任感和使命感。
每一位老师、每一位同学都要积极参与到招生工作中来，为我校的招生工作贡献力量。
二、明确目标，落实责任我们要明确招生工作的目标任务，将招生工作纳入学校整体发展规划。
各部门要明确职责分工，形成工作合力，确保招生工作顺利开展。
具体责任如下：1. 学院要充分发挥主体作用，加强宣传，拓宽招生渠道，提高生源质量。
2. 教务处要制定详细的招生计划，确保招生工作有序进行。
3. 学生工作部要负责组织新生入学教育和军训工作，做好新生管理工作。
4. 党委宣传部要加大宣传力度，提高学校知名度和美誉度。
5. 各部门要密切配合，形成工作合力，确保招生工作取得实效。
三、创新宣传，扩大影响1. 利用多种宣传渠道，加大招生宣传力度。
通过校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台，以及报纸、电视、广播等传统媒体，全方位、多角度地宣传我校的办学特色、优势和专业建设。
2. 组织开展招生宣传进校园活动，邀请优秀毕业生回校宣讲，分享成长经历，激发新生入学热情。
3. 加强与各中学的联系与合作，举办夏令营、冬令营等活动，吸引优秀生源。
4. 开展招生宣传“走出去”活动，参加各类招生咨询会、展会，提高学校知名度。
职业院校招生会议主持词
职业院校招生会议主持词
各位领导、各位来宾，大家下午好！
欢迎各位莅临参加我们学校职业院校招生会议。
首先，我代表学校全体师生向各位表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！
我们聚集在这里的目的，是为了向各位介绍我们学校的招生情况，展示我们的办学成果，以及向大家宣传我们的专业优势。
同时，也希望通过这次会议，与各位领导、行业专家和各界人士进行深入交流，共同探讨职业教育的发展方向和未来发展趋势。
作为一所优秀的职业院校，我们坚持以培养实用技术人才为己任，致力于将学生培养成为适应社会需要、掌握先进技能、具备创新意识的高素质专业人才。
我们拥有优秀的师资团队和现代化的教育设施，为学生提供良好的学习环境和实践平台。
在这里，我们可以学习最前沿的技术知识，培养实践动手能力，掌握市场需求。
无论是工科类还是文科类专业，我们学校都提供了多种多样的选择，为学生提供更广阔的就业机会。
同时，我们与多家企业建立了紧密的产学合作关系，为学生提供实习、就业和创业的支持。
今天，我们将为各位介绍学校的招生计划、专业设置、课程体系等相关信息。
还将邀请一些成功的校友和行业专家，与大家分享他们在职业教育领域的经验和心得。
希望大家能够通过这次会议，对我们学校的教育理念和发展规划有更深入的了解。
最后，再次感谢各位的光临和支持！请大家放松心情，积极参与会议，共同营造一个积极、热烈、互动的学习氛围。
谢谢大家！。
学校招生宣传动员发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同探讨学校招生工作。
在此，我谨代表学校全体师生，向长期以来关心和支持学校发展的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！今天，我们举行学校招生宣传动员大会，旨在进一步提高全校师生对招生工作的认识，明确招生工作的重要性，动员全校上下齐心协力，共同做好今年的招生工作。
在此，我向大家提出以下几点要求：一、提高认识，明确招生工作的重要性招生工作是学校发展的生命线，关系到学校的生存和发展。
做好招生工作，对于提高学校的社会声誉、提升学校的核心竞争力具有重要意义。
我们要充分认识招生工作的重要性，增强责任感和使命感，以高度的责任心和饱满的热情投入到招生工作中。
二、突出特色，打造学校品牌学校招生工作要突出特色，打造学校品牌。
我们要深入挖掘学校的历史底蕴、办学特色和优势，提炼出具有吸引力的品牌形象。
具体来说，可以从以下几个方面着手：1. 加强师资队伍建设。
师资力量是学校的核心竞争力。
我们要以培养一支高素质的教师队伍为目标，通过引进优秀人才、加强教师培训等方式，提高教师的整体素质。
2. 深化教育教学改革。
以学生为中心，创新教学模式，提高教学质量，让学生在校园里快乐学习、全面发展。
3. 丰富校园文化生活。
举办各类文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
4. 加强对外交流与合作。
与国内外知名高校、企业建立合作关系，为学生提供更多实习、就业机会。
三、加强宣传，扩大招生影响力1. 利用各类媒体进行宣传。
通过报纸、电视、网络等媒体，宣传学校的办学理念、师资力量、教育教学成果等，提高学校的知名度和美誉度。
2. 深入开展校园开放日活动。
邀请家长、学生走进校园，亲身体验学校的办学环境和教育教学质量，增进社会各界对学校的了解。
3. 加强与校友的联系。
发挥校友资源优势，邀请优秀校友回校宣讲，扩大招生影响力。
4. 创新招生宣传方式。
利用微信、微博、短视频等新媒体平台，开展形式多样、内容丰富的招生宣传活动。
招生动员大会发言稿集合3篇
招生动员大会发言稿集合3篇【篇1】招生动员大会发言稿亲爱的同学们：春风拂面，杨柳依依，很高兴在这样的季节里认识你们，激情燃烧的初中生活渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，我要真诚地说：青春无价，正值美好青春的你们此时不搏更待何时？选择进一步的学习，增加知识为你以后的成功增添厚实的资本，才最为明智！选择无悔，日照科技学校将助你腾飞！日照科技学校这几年借着国家大力支持和发展职业教育的这股东风，破茧成蝶，实现了跨越式发展。
20xx年被评为山东省重点职业学校，20xx年被教育部确定为全国重点中等职业学校，20xx年成功争创国家中等职业教育示范校，20xx又升格为普通中专。
20xx年占地420亩的生产性实训基地在市北经济开发区正式开工建设。
一年一个台阶，一年一个变化，如果没有学校领导班子的高瞻远瞩，如果没有一支高素质乐于奉献的一线教师，如果没有上下同心其利断金的付出，又怎会有接踵而至的荣誉？比肩而来的桂冠？同学们，你们今天正处于指点江山、激扬文字的青春岁月，在座的你们将第一次面临人生的重大抉择：是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？我想各位同学心里都已经有了自己的思量。
而恰恰就是这些选择将构成你未来丰富多彩的生活，也可能由于这些选择的差异把你们引入不同的旅途、带向不同的终点、演绎不同的人生。
所以我们要选择有资质的职业学校和专业就读，要选择师资、设备等条件比较好的职业学校就读。
日照科技学校达到了培养学生综合素质的各种要求，请看，校园内满眼是绿，处处是景，绿树成荫，鸟语花香。
可散步，可交谈，可读书，可赏景，置身其中，赏心悦目，心旷神怡。
更重要的是这里有最先进最齐全的教学设施，雄伟的博学楼，可容纳60个教学班，集电子备课室、数字演播厅、多媒体电教平台于一体。
图书馆书墨飘香、阅览室清新高雅，实训室有汽车制造与检修、数控加工技术、电子技术等38个省内领先的专业实训中心和省级实训基地，总有一款适合你！400米塑胶跑道，塑胶篮球场、绿草如茵的足球场构成宽阔的运动区，生活区安全舒适、整洁卫生、让师生感觉温暖如家。
职校招生会议优秀讲话稿范文
县教育局指导、各位督学、校长、同志们：大家下午好！今天，在这里专门召开全县中职学校招生工作会议，表达了教育局对职业教育的重视和招生工作对职业教育的重要。
借此时机，我谨代表京山县中等职业技术学校的全体师生向多年来关心、支持我校开展的各级指导、各位朋友表示衷心的感谢！下面，我把学校工作向大家作简要汇报。
我校坚持把“强化内部管理，标准师生行为，内练师生素质，外树学校形象”作为学校开展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、送得出”做为学校教育和管理的根抵，重形象，抓细节，不断改善学校的学习生活环境。
针对学生文化根抵参差不齐，品质素质差异较大的现状，我们通过施行感恩教育、信念教育、行为教育、才干教育和养成教育，培养学生“仁、义、礼、智、信”五常品德，加强安全知识和心理卫生保健知识宣传，通过开展一系列文体竞赛和专题教育活动充分展示学生的个性特长，增强校园凝结力。
去年，我校学生的整体素质有了进一步进步，并获得了一系列可喜的成绩。
学生在市技能竞赛中获得 13 个一等奖， 44 个二等奖， 65 个三等奖。
在高中生数学竞赛中， 5 人获得省级二等奖， 14 人获得省级三等奖， 19 人获得市级奖。
xx 年高考，学校425 人参加高考，职高二本上线 8 人，普高艺术本科上线 1 人；专科上线 380 人，其中，技能高考上线 77 人，单招高考上线 161 人，上线率 92 ﹪。
学校也被评定为湖北省示范中等职业学校，学校团委被评为“五四红旗团委”。
自 xx 年9 月，学校修订施行了二十多项内部管理，教职工严格上下班打卡签到制度、坐班查岗制度、会议签到制度。
学校对老师教育教学发展全程考核，内容涉及教学方案、教案、上课、作业、早晚自习、实习实训、考试、听课、检查与反响等，考核结果与绩效工资挂钩。
学校还借党的群众道路教育理论活动的东风，狠抓师德师风建立，培养老师结子树立一切为了学生身心安康，一切为了学生终身开展的教育理念。
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职业中专招生动员会（学生会）材料2013.3同学们：大家好，一年一度的职业中专招生又开始了，今天我们在这个地方召开职业中专招生动员会，主要目的只有一个，那就是让我们这些即将毕业的初三学子有个好的将来，我主要介绍一下当前的社会形势，我们所面临的选择，以及我们今后的出路，最后再说一说选择职业中专的原因。
一、当前的社会形势1、社会形势及国家投入温家宝总理前不久提出“加快发展职业教育”，进一步明确了当前职业教育优先发展的战略地位。
而我国当前的职业教育也的确进入了历史上最好的发展时期：经济社会发展环境对职业教育的需求达到了历史之最；教育进展为职业教育发展提供的基础达到了历史最好水平；中央政府对职业教育发展的重视程度达到了历史之最；职业院校招收全日制学生的数量达到了历史之最；中央财政经费投入职业教育的强度达到了历史之最。
2、就业形势展望(1)当前形势严峻。
当前，我国面临着城镇新增劳动力就业、农村富余劳动力进城务工和经济危机引起的下岗失业人员再就业“三峰叠加”的局面，但社会整体就业岗位没有明显增加，总体上劳动力供大于求，就业形势严峻。
以上因素都影响着高校毕业生就业，就业难已是一个不可回避的话题。
就业难有多种原因，其中高等教育学历结构失衡是一个重要原因。
研究生就业好于本科生，本科生又好于专科生，但不同学历的毕业生人数却正好呈反向递增，专科生市场需求少，但招生人数却最多，因而就业难度最大。
而我们在普高毕业之后，能考上好的本科的又有几个人？考上研究生的又能有几个人？大都数都是大专生，大专生毕业之后工作怎么找？（2）职业学校毕业生的就业优势1、与普通高校毕业生比较<1>有明确的市场定向，以社会需求和技术领域需要为导向设置专业，有计划招生，为学生在激烈的就业竞争中选择了一个生存空间。
<2>具有明显的职业岗位针对性，注重实践教学，以职业岗位能力培养为中心组织教学，实施产学结合。
职专毕业生受过良好的专业技术教育，有职业或行业岗位必需的专业理论，同时又有较强的实践能力和动手水平，是既有专业知识又有一技之长的技能型人才，在人才市场有定竞争力。
<3>我国近年来推行职业资格证书制度已取得社会认可。
企业对人才需求的认识日趋成熟，企业已不再像过去盲目追求高学历或盲目降低雇员的工资，而是根据企业不同层次岗位选择不同层次的人才。
持学历证和职业资格证书的职专毕业生是“双证人才”，将走俏就业市场。
2.与新增劳动力比较我国人口基数庞大，每年新增劳动年龄人口在1000万到1200万人左右，在新增劳动力中，约有400万是初高中毕业生，其中约有30%没有经过必要的职业培训和职业教育，就进入了就业，这部分人劳动技能缺乏，很难适应社会的长远发展需要，不能满足劳动力市场的需求。
在知识经济迅速发展的今天，今后的发展趋势要求劳动者具备更高的是拥有知识、具备技能的高素质的劳动者。
文化素质低、专业技术缺乏的劳动力的就业空间将越来越小。
3.与下岗失业人员比较在下岗失业人员中，初中及以下文化程度占61.64%。
数据说明文化程度较低的职工下岗失业的可能性较大，由于文化素质低，其本人实现再就业的能力也降低。
而我国要实现现代化的国家发展目标，需要数以亿计的高素质的劳动者。
伴随着高新技术产业的迅速发展和传统产业的技术升级，对在第一线工作的复合型技能人才的需求将越来越多，职专毕业生将有一个潜在的广阔就业市场。
4.与进城的农村富余劳动力比较在实现城市化和工业化过程中，要有数以亿计的农村富余劳动力向城镇转移。
据估计今后20年我国农村约有2亿到3亿富余劳动力需要向城镇转移。
转移到城镇的农村劳动力文化水平和就业能力相对较低，平均文化程度为初中毕业水平，受过正规职业培训的比例仅为5%。
据劳动和社会保障部发布的信息表明，2007年大多数用人单位对从业人员的素质有明确要求，99%以上的岗位要求具有初中以上文化程度，其中30%以上的岗位需要高中以上的文化程度，60%的岗位需要达到初级工以上的条件，其中17%的岗位需要具备中级工的职业资格。
用人需求的技术等级要求主要集中在职业资格初级，职业资格中级和初级技术职务，中级技术职务上，其所占比重合计为47.28%。
一般的农民工很难达到要求。
显然，面对这些要求，职专毕业生具有较强竞争优势。
二、我们面临的选择及出路我们初三即将毕业，毕业之后我们何去何从，无非有以下三种出路:（1）初中----普高------大学(一本、二本、三本、专科、高职)对于我们绝大多数的同学来说，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，考上三本每年只是学费就要1万5千元左右，四年毕业共需10万左右，有这10万，做什么也就够了;至于考上个专科，花钱虽不是很多，但是毕业之后干什么去？这是我们不得不思考的一个问题。
考个高职，同样是职业学校，何必还得上完高中再考，不仅花钱多了，最重要的是你耽误了三年的时间，有了三年的普高时间，你在职专已经毕业就业了。
（2）辍学在家。
两种可能：A、外出打工，无学历，无技能，工作不好找，即使找到工作，工资相对较低，遇到经济危机下岗的话，一定是优先行列。
B、在家务农。
一辈子没有多大的出息。
这部分同学还不如外出打工的。
（3）上职专。
上职专的好处我刚才在面临形势里面已经讲了，不再多说。
而职专又有公办和民办之说，有路远和路近之说。
同样是职专，公办应该比民办更具有可靠性，公办是政府办学，有政府作为后盾，无论在投入还是在就业方面，都有强而有力的保证，而这些是民办不具备的。
同样是职专，有路近的不上，何必跑到千里之外，这样不仅不方便，花费还是很高的。
但是他们的最终结果确实一样的，都要面向全国的几大城市安置就业。
那么，同样的结果，我们为什么不选择更可靠，花钱更少的呢？三、选择职业中专的原因有了上面的认识，我们知道，选择职业中专应该说是一个明智之举，而峄城职业中专同时具备了我刚才所说的所有条件，而且还有一个问题是我们同学们可以放心的，那就是这个学校的招生安置，不仅是职业中专可以保证，我们区政府、区教育局领导都可以给予保证，最后再说一句话：同学们，命运就掌握在自己手中。
走出误区，面对现实。
现在有许多学生认为职成教学校是比高中差的学校，甚至有些人抓住职成教学校的一些瑕疵，大做文章，说职成教学校如何差、如何乱，培养不出好学生等，从而曲解了职业教育，给人们的心中蒙上了一层阴影。
因此，都想考高中，到大学深造，这固然是好事，但我说这部分人根本不了解职业教育。
对于这些片面的之辞，其来源无怪乎两方面：（一）道听途说；（二）从职成教学校辍学生的口中得知。
我们暂且不管这些说法对还是错，只要从这些人的自身找一下原因，答案就不言而喻了。
其一，有的人爱面子，认为上职成教学校将来当工人、下车间、干累活、脏活，真是低人一等，这是虚荣心捣的鬼；其二，有人不从自身的实际出发，本领平平，却总是比别人想得高，这是好高鹜远在作怪；其三，有人进入职成教学校后，不思进取、调皮捣蛋、违反校规被开除，这是不学无术惹的祸！俗话说：有多大的荷叶就包多大的粽子。
我们要面对现实，要从实际出发，尤其是从自己的成绩出发，这样得出的结论才算是正确的。
大家都知道，职成教学校是对学生进行应用技术和文化教育并举的一种教育模式，虽然实行封闭式教学，但与初中、高中只注重文化科教学是有差别的，平时文化科作业较少，动手实践的较多，有的同学就放松了对自己的要求，认为自己已是成人，难免会沾染一些不良的社会习气，被学校开除或中途辍学的现象也是有的，但毕竟是少数；再说，有些同学，在初中时就难以管教，没有形成良好的行为习惯，到了一个新的环境中，适应能力差，辍学也属正常。
但是，如果我们严格要求自己，课上认真学习理论，课下积极参与技术操作，抱定学好一门技术将来出人头地的信念，就不会出现这些情况了。
他们靠的是什么？是祖祖辈辈农民出身的父母的期望，是顽强的毅力，是过硬的技术，是对自己严格的要求和上进心。
由此看来，并不是职业学校差，差的是我们自己。
顺应潮流，展望未来。
随着我国教育体制改革的不断深入，发展职成教教育，培养高级技术工人已成为今后教育的一大趋势。
大家都从电视上看到过，在工地上指挥的，多是一些发达国家的工程师、专家，而被指挥的多是一些发展中国家的外出劳务人员，为什么会出现这种情况，原因就是我们不懂技术，或技术水平不高，只会下苦力，受人指使，任人摆布，我们何不去指挥一下他人，这就需要我们的工人懂技术，懂尖端技术！回想三年的高中生活，挑灯夜战、题海泛舟，花去了家中两万多元钱，最后，还是从独木桥上被挤了下来，此时又会作何感想？假如三年前升入职业学校的话，此时早已走上了工作岗位。
即便不这样，现行的高考政策也大力提倡发展高职教育，职成教学校的学生，照样能考大学，而且只要通过专业技术考试，文化科成绩要比高中生低的多，到大学深造的机会与高中生相比也就更多。
当然，我并不是说，高中太可怕了，高中不能上了。
要因人而宜，对于那些成绩优异的同学来讲，高中是必须要上的，将来升入大学将会有更广阔的选择空间。
从去年开始，国家对职成教学校的在校生加大了扶持力度，对每名在校生每年补助1500元的生活费，可见国家发展职业教育、培养高级技术工人的决心之大、信心之足；另外，职成教学校的学生，第三年就可以到工厂去实习，这期间厂里发工资，就不用再花家里的钱了，这种教育体制，对我们农村的孩子来说，是再好不过的，尤其是家庭贫困又想上学的同学，更是解了燃眉之急！随着科技的不断发展，工业生产的集成化、系统化、尖端化，我国也正在和国际生产模式接轨。
各行各业对专业技术人员的需求也日益增加，尤其是近几年，这一现象尤为突出。
本科毕业生找不到工作而技术工人被企业高薪聘请的事例屡见不鲜，用句笨话来说，我聘你来是给我干活的，创造效益的，不是来作老爷的。
大家都知道，我们乡的金港公司，去年新购进了几台数控机床，竟没人能操作，后来从从上海高薪聘请了两名技术工，听说年薪在三万元以上，如果我们中有一名同学掌握了这门技术，该企业又何必舍近求远呢？当然有些同学可能会说，我要是学了技术，将来找不到工作怎么办？关于工作这一点，同学们不用担心，现在的职成教学校都能在第三年前为同学们联系好用人单位，如果对工作单位不适应，还可以参加第二次分配。
但是有一点大家是明白的，只能你先把技术学到手，然后才能去找工作，不能让工作去等着你去学技术。
我想你不会说，“先把你的机器放在那儿，等我学会了技术再来给你开！”这样达到蠢话吧？如果成绩不够理想，考取普通高中希望渺茫；或是虽能勉强考取普通高中，但潜力不大，难以应对高中的学习压力、高考的激烈竞争，建议你就读职业高中！如果你家境困难（各种原因所致），家长无力承担过高的高中学费、大学学费（包括生活费），你经常面临失学的威胁的话，建议你就读职业高中！如果你心灵手巧、动手操作能力（可能你在学习成绩表现差）特别突出，建议你就读职业高中！条条大路通罗马，行行出状元，要成就自己的事业，并不一定要走“读高中—上大学”的老路，社会就业日益多元化，即就业的途径很多。