2019-2020学年度初中历史八年级下册第1单元 中华人民共和国成立和巩固第3课 封建土地制度的废除岳麓版复习
2019-2020年历史八年级下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 1 课 中华人民共和国的成立中图版巩固辅
【答案】：
【解析】：
当五星红旗冉冉升起的时候，我们心中总会充满自豪感和使命感。最早将五星红旗定为我国国旗的会议是( )
A、中国共产党第一次全国代表大会
B、第一届中国人民政治协商会议
C、第一届中国人民政治协商会议
D、中国共产党第八次全国代表大会
【答案】：
【解析】：
1951年西藏的和平解放( )
──《走进新时代》
材料二：东方红太阳升……他为人民谋幸福，他是人民大救星，他是我们的带路人，为了建设新中国，领导我们向前进，共产党像太阳，照到哪里哪里亮，哪里有了共产党，哪里人民得解放
──《东方红》
材料三：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……
如图路线图反映了我党历史上的哪一重大事件？该事件的胜利对于我党领导的民主革命的继续发展有何重大意义？
据文本信息，“新的历史纪元”开启的标志性事件是什么？请说说你对“中华民族新纪元”的理解。
【答案】：
【解析】：
2014年适逢新中国成立65周年，为此，某校开展以宣传“新中国伟大人物”为主题的图片展，请你参与，根据下列图片完成展出要求。
第一组图：历史伟人的功过
图片说明：图一：他为人民谋幸福，他是人民大救星；图二：毛泽东首次在天安门检阅红卫兵。
第二组图：平凡人物的伟业
图片说明：图三：中国人民志愿军跨过鸭绿江；图四：“四五运动”中天安门广场上悼念周恩来的群众
第三组图：全国人民的楷模图五
结合第一组图片反映的史实，各举一例谈谈毛泽东同志的贡献与过失。
──《春天的故事》
材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁？
2019-2020年八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固教案 人教新课标版
2019-2020年八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固教案人教新课标版第1课中国人民站起来了教学目标1.第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点2.新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。
我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强3.新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点新中国成立的历史意义自主学习组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：民主主义革命上溯到1840年→30年以来（新民主主义革命）——→3年以来旧民主主义革命国民革命（北伐）土地革命抗日战争→解放战争解放战争开国大典1、中国人民政治协商会议的召开：________年9月，在________举行。
①通过了起_____________作用的《共同纲领》。
②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举_________为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
③以_________为国旗。
④确定了《___________________》(词：_______ 曲：________)为代国歌，北平改名为北京为首都；采用________纪年；(以《义勇军进行曲》为代国歌不过时：《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统，激励了中国人民的爱国主义情感，体现了居安思危，安不忘危的思想，使我们警钟长鸣。
)2、开国大典：时间__________。
3、新中国成立的意义：(1) (国内)中华人民共和国的成立开辟了_________ 。
从此，中国结束了______________________________，真正成为_________；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
2019-2020年历史八年级下册第一单元 中华民族共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立华师大版巩固辅导
2019-2020年历史八年级下册第一单元中华民族共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立华师大版巩固辅导第五篇
第1题【单选题】
被誉为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师的是( )
A、邓小平
B、周恩来
C、毛泽东
D、江泽民
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
将下列图片说明前的序号与相关历史事件前的字母符号连接，正确的一组是( )
A、①—a ②—b ③—c
B、①—b ②—a ③—c
C、①—c ②—a ③—b
D、①—a ②—c ③—b
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
20世纪以来，中国社会经历了三次历史性巨变。
第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，与这两件大事相关的年份分别是( )
A、1949年、1951年
B、1949年、1956年
C、1949年、1954年
D、1949年、1952年
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某次重大庆祝活动中，藏族群众代表边巴接受记者采访时说：“对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固；对藏族群众而言，它意味着旧社会的结束、新生活的开始。
”这次活动纪念的是( )
A、设置宣政院
B、设置驻藏大臣
C、西藏和平解放
D、青藏公路建设通车
【答案】：。
2019-2020年八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固全册教案 人教新课标版
2019-2020年八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固全册教案人教新课标版第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了第2课最可爱的人第3课土地改革第4课工业化的起步第5课三大改造第6课探索建设社会主义的道路第7课“文化大革命”的十年第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折第9课改革开放第10课建设有中国特色的社会主义第11课民族团结第12课香港和澳门的回归第13课海峡两岸的交往第五单元国防建设与外交成就第14课钢铁长城第15课独立自主的和平外交第16课外交事业的发展第六单元科技教育与文化第17课科学技术的成就（一）第18课科学技术的成就（二）第19课改革发展中的教育第20课百花齐放推陈出新第七单元社会生活第21课人们生活方式的变化第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点新中国成立的历史意义教学过程导入新课组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。
今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。
（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课学生根据第1页“导入框”，讨论回答：·毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？（指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。
因为新中国建立之前，中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。
）1、让学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。
（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）·教师过渡（设问并回答）：在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的。
2019-2020学年度初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 2 课 中华人民共和国的巩固中图
2019-2020学年度初中八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2 课中华人民共和国的巩固中图版复习巩固第十八篇第1题【单选题】建国初期的西藏和平解放、土地改革运动、抗美援朝运动这三大事件起到的共同作用是( )A、巩固了新生的共和国政权B、稳定了全国的物价C、促进了农村经济的恢复和发展D、为新中国赢得了相对稳定的和平环境【答案】：【解析】：第2题【单选题】李晓明同学搜集到下面三幅历史图片进行研究性学习。
他研究的主题应该是( )雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江黄继光邱少云A、人民解放军进军大西南B、抗美援朝C、解放西藏D、大炼钢铁运动【答案】：【解析】：第3题【单选题】新中国成立初期开展的抗美援朝、土地改革运动的共同作用是( )A、恢复了国民经济B、巩固了新生的人民政权C、建立了社会主义制度D、消灭了地主阶级【答案】：【解析】：第4题【单选题】六十多年前，作家魏巍发表过一篇充满激情．脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战．舍生忘死的( )A、中国工农红军B、八路军C、中国人民解放军D、中国人民志志愿军【答案】：【解析】：第5题【单选题】为了维护国家领土完整和主权独立，新中国( )①召开了中国人民政治协商会议②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理③1951年和平解放西藏④1950年抗美援朝A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】周立波小说《暴风骤雨》，反映了我国土地改革的情景，但是在土改中不能分到土地的是哪个阶层( )A、地主B、富农C、中农D、雇农【答案】：【解析】：第7题【单选题】“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在( )A、中华人民共和国成立后B、土地改革完成后C、三大改造基本完成后D、十一届三中全会后【答案】：【解析】：第8题【单选题】关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是( )A、农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”B、农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”C、农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。
2019-2020学年度历史八年级下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 2 课 中华人民共和国的巩固中图版课
2019-2020学年度历史八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2 课中华人民共和国的巩固中图版课后练习第五十二篇第1题【单选题】2016年3月31日，韩国仁川国际机场，中韩双方举行第三批在韩中国士兵遗骸交接仪式。
最危险的地方只有龙的传人，没有太阳的后裔。
这些中国士兵属于哪支军队( )A、中国工农红军B、八路军C、中国人民志愿军D、中国人民解放军【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、《中华人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》D、《中华人民共和国宪法》【答案】：【解析】：第3题【单选题】在抗美援朝战争中严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲的英雄是( )A、黄继光B、邱少云C、董存瑞D、罗盛教【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、土地改革运动解放了农村生产力B、社会主义改造顺应了广大农民的愿望C、集体经济制度促进了农业生产的发展D、过渡时期总路线调动了农民的积极性【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列选项中对中国抗美援朝意图描述正确的是( )A、黄鼠狼给鸡拜年B、飞蛾扑火C、狗拿耗子D、唇亡齿寒【答案】：第6题【单选题】下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录据此分析，这场战争最有可能是( )?A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关对1950——1952年土地改革的历史意义认识正确的是( )①消灭了地主阶级②彻底摧毁了封建土地制度③ 农民成为土地的主人④ 解放了农村生产力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：第8题【单选题】每个时代都有楷模。
在1956——1966年期间，社会主义建设中的时代楷模是( )①黄继光②焦裕禄③邱少云④王进喜A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】以下为1952——1959年我国总税收一览表（摘自罗布代尔《文明史纲》，以1952年基数为100）以下对表中数据出现的原因分析中，正确的是( )①社会主义改造进行与完成，公有制经济占主体地位②一五计划的有效实施，工农业生产得到了长足进展③人民代表大会制的确立，人民的主人翁意识增强④市场经济体制的形成，对当时经济发展起了促进作用A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【解析】：第10题【单选题】A、土地改革B、农业合作化运动C、“大跃进”运动D、人民公社化运动【答案】：【解析】：第11题【单选题】历史课上有四位同学，对建国初期土地改革的意义发表了自己的见解，其中不正确的见解是( ) 小华：废除了两千多年的封建土地剥削制度小红：消灭地主阶级小兰：解放了生产力小刚：建立了土地公有制度A、小华B、小红C、小兰D、小刚【答案】：第12题【单选题】从取消农业税牧业税和特产税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略对中国的农民来说无疑都是重磅好消息，1950﹣1952年中国农民也收到一个重磅好消息，它是( )A、实行减租减息政策B、实行土地改革C、推行农业生产合作社D、发动人民公社化运动【答案】：【解析】：第13题【单选题】上世纪80年代，中国农村―副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。
2019-2020年八年级历史下册第1单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立课件1新人教版
开国大典
1.中央人民政府委员会第一次会议的举行 2.开国大典的隆重举行 3.中华人民共和国成立的历史意义 4.历史结论—写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
具 选有 举1北代 中9平4表 央9中年全 人南国 民9海月人政怀民府2仁1的领日堂性导质人 牺 牲 的 人 民 英 雄 们 永 垂 不 朽 ！19首 都 、 国 旗 、 代 国 歌 中做 了 多 方 面 的 准 备 。人 ， 争 取 民 族 独 立 和 人 民 自 由 幸 福 ， 在49国商 制 度 正 式 形 成 ， 也 为 新 中 国 的溯 到 一 千 八 百 四 十 年 ， 从 那 时 起 ， 为 了年决 定 公 元 纪 年革 命 时 期 ）各共志 着 中 国 共 产 党 领 导 的 多 党 合 作 4宣第 主 副月代雄 们 永 垂 不 朽 ！ （ 以 五 四 运 动 为 起 点 的（化2人产届 中 国 人 民 政 治 协 商 会 议 的 成 功告一主内 容 之 三 具21.以 来 ， 在 人 民 解 放 战 争 和 人 民 革 命 中 牺 人表工规、3.规席国届席民党日人们 永 垂 不 朽 ！ （ 解 放 战 争 时 期 ） 定前们民有民明定：民政：阶团、了排来 ， 在 人 民 解 放 战 争 和 人 民 革 命 中 牺 牲族以确出了解级李党协临毛朱新人左指和举体各席中领济在会泽出放中起外民时导手1华政、民人9德大深议东国为交解的军5人表1协民8宪各主在何9、陆、全等人年放5民是决和会2政香民方4刘2张体地党年法军共国月2方议民华治凝面年8少妇家和2占区派月主式的2、的、的的侨澜统女奇日国1领专通、、经宋日基部主落的作、治、代政代南正济庆人过本成分各无国性的表高宋式京表、龄用政议女家质民党覆合庆动5文“、策）案月代工岗灭影龄族派邓总1立 人 民 英 雄 纪 念 碑 修表日颖统人建揭超府幕士内 容 之 四”
2019-2020年初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第2课 抗美援朝人教部编版习题精选第三
B、抗美援朝
C、土地改革
D、三大改造
【答案】：
【解析】：
“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……”下列哪一事件是最有力的证明( )
A、抗日战争的胜利
B、解放战争的胜利
C、镇压反革命的胜利
D、抗美援朝的胜利
【答案】：
【解析】：
下列哪句话最能体现中国人民志愿军赴朝作战的目的( )
③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市
④美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》，1951年4月11日在《人民日报》刊登，影响了几代中国人，书中对于中国人民志愿军的故事应该取材于下列哪一时期( )
D、李家长-44岁
【答案】：
【解析】：
一个美国记者曾想挖苦周恩来总理：“你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周恩来回敬他说：“这是朝鲜战场的战利品。”周恩来所说的“朝鲜战场”是哪个时期发生的( )
A、解放战争
B、抗日战争
C、抗美援朝战争
D、八国联军侵华战争
【答案】：
【解析】：
为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”，这一赞誉源于( )
材料二：抗美援朝战争阻滞了中国社会进步和发展，中国在朝鲜战争中的全部战争费用多达100亿美元。中国人流了很多血，损失了很多财产，虽然通过战争巩固了新政权，但客观的外国史学家都认为战争的消极影响要多得多。朝鲜战争打乱了新中国的发展计划，在国家最需要资金和物资进行经济恢复的时候却不得不应付战争的需要，这不能不影响到新中国成立初期国民经济的恢复工作，使开展大规模的工业化建设计划延迟实施，同时也影响了我国人民生活水平的提高。
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2019-2020学年度初中历史八年级下册第1单元中华人民共和国成立和巩固第3课封建土地制度的废除岳麓版复习特训九十一
第1题【单选题】
建国以来，我国农村生产关系变革的先后顺序是：( )①土地改革；②人民公社化；③农业合作社；④家庭联产承包责任制；
A、①③②④
B、④①③②
C、①②③④
D、②④③①
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，实现好、维护好广大人民群众根本利益历来是中国共产党农村工作的出发点和落脚点。
下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度，真正解放农民这一目标的事件是( )
A、土地改革的完成
B、对农业的社会主义改造
C、人民公社化运动的开展
D、家庭联产承包责任制的推行
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
历史课上有四位同学，对建国初期土地改革的意义发表了自己的见解，其中不正确的见解是( ) 小华：废除了两千多年的封建土地剥削制度
小红：消灭地主阶级
小兰：解放了生产力
小刚：建立了土地公有制度
A、小华
B、小红
C、小兰
D、小刚
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
新中国成立后，党和政府多次对农村生产关系进行了调整。
与下图相关的事件完成后，中国农村发生了巨大变化。
下列说法哪一项不正确( )
A、建立了土地公有制
B、废除了封建土地剥削制度
C、消灭了地主阶级
D、农民成为土地的主人
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
新中国成立初期，为巩固新生的人民政权而采取的经济方面的措施( )
A、镇压反革命
B、稳定物价之战
C、追歼残敌
D、抗美援朝
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
土地改革和抗病援朝的共同作用是( )
A、巩固了新生的人民政权
B、消灭了地主阶级
C、建立了社会主义制度
D、消灭了国内外的反动势力
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示祝贺。
”据此可知，让毛泽东高兴的是( )
A、新中国的成立
B、抗美援朝的胜利
C、土地改革的完成
D、“一五”计划的完成
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
上世纪80年代，中国农村―副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。
”“又分地＂的意义是( )
A、巩固了新生的人民政权
B、开始了社会主义道路探索
C、纠正了文化大革命错误
D、调动了农民的生产积极性
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
歌曲能反映时代主题，请根据以下两段歌词回答相关问题a、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡。
中华好儿女，立志团结紧。
<<中国人民志愿军军歌>>b、我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。
继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。
<<走进新时代>>（1）第一段歌词反映的是什么战争？这场战争的结果如何？（2）请举出这次战争中涌现出来的英雄人物(写出两个即可)，你认为他们身上有哪些优秀的品质？（3）新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施。
（4）第二段歌词中提到的改革开放政策是谁提出来的,我国的改革首先从城市还是农村开始这种制度叫什么？取得了怎样的结果？（5）我国的改革开放取得了举世瞩目的成就,请写出我国对外开放的格局。
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
观察材料一中两幅图片，概括新中国成立后党领导土地改革运动的意义？
结合所学，分析材料二中国共产党引导农民组织起来走合作化道路的原因？“农民的个体私有制”在哪一年转变为“社会主义集体所有制”？
材料三表格中小岗村的统计数字说明了什么？分析小岗村变化的原因
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。
所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
材料三：在20世纪的70年代，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写出了一时代最为传奇的一页。
根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？
根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
据材料二，与此同时中国地主阶级洋务派也向西方学习，开展了哪一场探索活动？此活动失败的根本原因是什么？
材料三所说的“社会变革”在我国农村经济体制改革中主要采取了什么方式？最先开始于什么地方？
除了材料三中所说的“变革”之外，新中国成立后，在20世纪50年代初期和中期，在农村还有哪些“变革”有利于农业的发展？（答两点）
结合上述材料及所学知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料1：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。
这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。
这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
──刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料2：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
──《中华人民共和国土地改革法》
请回答：
根据以上材料，说明土地改革的基本内容和目的。
土地改革有什么历史作用？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
下面是九年级同学收集的几幅有关农村不同历史时期的图片，看图回答问题。
四幅图片都代表一次对农村生产关系的重大调整，请分别说出每幅图片代表的事件。
四幅图片中，哪一幅图片的举措使我国进入社会主义社会？时间是哪一年？
四幅图片中哪一图片反映的事件给社会主义建设带来严重损失？给我们建设社会主义留下哪些深刻的教训？
农村的春天离不开农民的伟大创造，但也需要顶层设计。
书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师在20世纪的最后20年领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些成功探索？（至少回答两点）
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
农村在中国革命和建设史上占有重要地位。
请回答：
农村是中国革命的摇篮，请列举“农村包围城市、武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
农村是摧毁封建土地制度的阵地，建国初期的哪一运动摧毁了封建土地制度？该运动的法律依据是什么？为了实现土地公有制，我国采取了什么重大举措？
农村是经济体制改革的先锋，经济体制改革首先从农村掀起，其主要内容是什么？从此，农民告别了什么制度？
在农业科研第一线辛勤耕耘、成功培育出籼型杂交水稻的科学家是谁？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
判断下列说法是否正确，并给出理由。
“1952年底，祖国大陆完成土地改革，两千多年封建土地制度宣告终结。
______
如图邮票所反映的是“一五计划”期间我国各地掀起的工业化热潮。
______
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【答案】：
【解析】：
11/ 11。