人教版初二八年级历史下册第一课

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初中八年级下册历史知识点整理汇总(1-10课)

初中八年级下册历史知识点整理汇总(1-10课)

初中八年级下册历史知识点整理汇总(1-10课)第一课中国人民站起来了1.第一届中国人民政治协商会议的召开(1)时间:1949年9月(2)地点:北平(3)会议的主要内容:①通过了《共同纲领》。

②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;③决定以五星红旗为国旗;④以《义勇军进行曲》为代国歌;⑤以北平为首都并改名为北京;⑥采用公元纪年;⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。

2.开国大典:1949年10月1日,毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。

3.新中国成立的历史意义:(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

(2)新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

4.1951年,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第二课最可爱的人1.抗美援朝概况(1)时间:1950年10月—1953年7月(2)军队:以彭德怀为司令员的中国人民志愿军(3)战斗英雄:黄继光、邱少云(4)最可爱的人:中国人民志愿军。

(学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神)2.抗美援朝的意义:(1)极大地提高了中国的国际地位(2)巩固了新生的人民政权。

第三课土地改革1.根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展2.时间:1950年—1952年底3.土地改革重要文件:《中华人民共和国土地改革法》4.土地改革的内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

5.土地改革的意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

人教版历史八年级下册第1课中华人民共和国的成立 (共23张PPT)

人教版历史八年级下册第1课中华人民共和国的成立 (共23张PPT)
《共同纲领》规定新中国的性质
筹备新中国
内容
中国人民政治协商会议
②会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东 当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、 宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
副主席
高岗
李济深 宋庆龄
刘少奇 朱德
主席
毛泽东
张澜
筹备新中国
内容
中国人民政治协商会议
③会议决定改北平为北京,作为新 中国的首都,以五星红旗为国旗,以
筹备新中国
中有8国幅人汉白民玉政浮治雕,协商会议
镶嵌在大碑座四周。从 东面起,浮雕的主题按 着历史顺序排列。浮雕 虎门销烟 每块高2米,十块合在 一起长达40.68米, 共有170个人物,概括 地表现了中国100多年
武昌起义
来的革命历史。
内容
金田起义 五卅运动
南昌起义 胜利渡长江
抗日游击战争
欢迎人民 支援前线 解放军
D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放
4.中国大陆获得统一,各民族人民实现大团结的标志性事件是( A)
A.西藏地区和平解放
B.香港、澳门回归
C.中华人民共和国成立
D.第一届政协会议召开
【练习巩固】
5.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府副主席不包括
()
B
①朱德 ②陈毅 ③刘少奇 ④宋庆龄 ⑤李济深 ⑥贺龙 ⑦张澜 ⑧高岗
C.日本帝国主义大举侵略中国
D.巴黎和会无视中国人民的正义要求,将德国在山东的权益转让给日

8.毛泽东拿起五星红旗的式样指着说:“我们这个图案,表现我们革命
人民大团结”。这一情景发生的历史背景是( )
A.1921年中国共产党成立
B.1924年革命统一战线建立 D

初中历史人教版八年级下册《第一课工业革命课件》课件

初中历史人教版八年级下册《第一课工业革命课件》课件
——摘自《马克思恩格斯全集》第二卷
材料二说明了什么问题? 材料二说明工业革命除在经济领域产生巨大影响外, 在社会关系领域也进行了变革. 在社会关系领域最深刻的变革是什么? 出现工人阶级和资产阶级
工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命,是资 本主义发展史上的重要阶段。
特点: 工场手工业 进程: 18世纪60年代
5.完成标志:★第一次工业革命最具代表性的成就是什么?
工业革命的结果
材料一:“工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例,从1770年到1840年, 每个工人的日生产率平均提高20倍。英国原棉消耗量从1800年的5200万磅,增加 到1840年的45590万磅。生铁产量1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤 产量1790年为260万吨,1836年增至3000万吨。”
读图判断,与第 一次工业革命无
关的是:( C )
A C
B D
工业革命为什么会首先在英国发生?
材料一 著名学者钱乘旦先生认为:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治 制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们最大限度地发挥创造 能力。” 材料二 英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资 用的流动资 本和原料……英国还在劳动力供应方面占优势。由于英国的圈地运动,获得了 充裕的流动劳动力。工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了技术条件。
人力 水力 水力 水力
蒸汽机
细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍

瓦特在: 1763--1764年制造了第一台 蒸汽机; 1782年发明了 联动式蒸汽机; 1785年发明工业用蒸汽机。
1785年,瓦特制成的改良蒸汽机应用于纺织业 请说说蒸汽机作为动力的优点? 人类社会进入了“蒸汽时代” 蒸汽机是第一个真正性的国际发明——恩格斯

新部编人教版八年级历史下册第一单元全单元课件(精编共65张课件)

新部编人教版八年级历史下册第一单元全单元课件(精编共65张课件)

想一想
想一想答案:
• 54门礼炮象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中 的54个民族. • 其他说法:象征参加中国人民政治协商会议代表中的54个政治团 体.象征着五四运动. • 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年历史.
2.意义
标志着中国新民主主义革命已经取得伟 大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫的 半殖民地半封建时代已经过去。中国人民 从此站起来了,成为新国家、新社会的主 人。中国历史从此揭开了新的篇章。 (两个标志,三个新)
• 3.在开国大典阅兵式上,刚刚成立的新中国海军 是第一个通过天安门的方队,今年(2008年)78 岁的李观有当时就走在这个队伍里。请问当时他 的年龄是( ) B • A.19岁B.20岁C.22岁D.32岁 • 4.在布达拉宫广场矗立着一座西藏和平解放纪念 碑,在纪念碑铭文上写着“值西藏和平解放五十 周年,谨立此碑,以志先烈,永昭后世。”你知 道此碑落成于( ) • A.1999年B.2000年C.2001年D.2006年
任务一
【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检 测试题,识记抗美援朝的目的、时间、经过、结果 等基本史实及黄继光、邱少云的英勇事迹;
新部编人教版八年级历史下册第一单元 全单元课件
第一课:中华人民共和国成立
第二课:抗美援朝 第三课:土地改革
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当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太 阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回 响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑 巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪 亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民 共和国成立了!今天就让我们来共同回顾 那段激动人心的历史!

八年级历史下册1课知识点

八年级历史下册1课知识点

八年级历史下册1课知识点八年级历史下册的第一课是《大航海时代的开端》,本文将为大家介绍该课的关键知识点。

一、大航海时代的背景
15世纪末期,欧洲处于一个十分特殊的时期。

那时,欧洲的经济逐渐恢复,商业也开始繁荣。

此外,新技术的发展和增强欧洲封建贵族的力量也导致了探险与发现的热潮。

二、大航海时代的标志
1492年,西班牙探险家哥伦布率领三艘船只横渡大西洋,并发现了新世界。

此外,大航海时代的标志还包括葡萄牙的“拓荒者”们开始探索非洲海岸,并通过航海路线进行贸易。

三、欧洲国家的探险与殖民
在大航海时代,欧洲各国的探险活动在全球范围内进行。

其中,葡萄牙人通过开辟航线实现对印度洋的探险和贸易;西班牙人则
占领了南美洲和墨西哥。

四、大航海时代的意义
大航海时代对世界的历史产生了重要影响,使欧洲的崛起和全
球化趋势成为可能。

此外,它还促进了欧洲与其他文化之间的交流,推动了科学与技术的发展,并造就了很多历史上杰出的探险
家和航海家。

五、大航海时代的启示
大航海时代给人们带来了很多启示,例如,企业家精神和冒险
精神的重要性,重视科学技术能够产生巨大的社会效益,以及跨
文化交流和全球化对人类社会的重大意义等等。

六、结语
通过学习本课,我们可以了解大航海时代的背景、标志、意义
及启示,深入理解欧洲崛起历史,探讨人类社会发展的演变规律,更好地学习历史知识,增强自己的历史意识和判断力。

人教版八年级历史下册:第1课 中华人民共和国成立教案

人教版八年级历史下册:第1课 中华人民共和国成立教案

第1课中华人民共和国成立教案【教学任务】教学目标知识与能力了解中国人民政治协商会议、开国大典盛况、西藏和平解放等史实。

培养学生口头表达能力。

过程与方法通过模拟报道中国人民政治协商会议概况和讲述开国大典的史实,培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力。

情感态度与价值观在了解开国大典具体史实的基础上,结合中国人民革命的历程,认识到新中国成立的不易,激发学生的爱国主义情感,树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的理想。

理解新中国成立的历史意义。

重点中国人民政治协商会议开国大典难点新中国成立的历史意义【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计情境引入同学们,新学期好!我们上学期结束了中国近代史的学习。

在你们的记忆中,中国近代史是一部怎样的历史?(学生可能回答:屈辱史,血泪史,抗争史,探索史,老师加以肯定)是的,坚强的中国人民正是在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我们终于走出了一条属于我们自己的道路,中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!现在我们一起来了解新中国成立的情况。

师:创设情境,提出问题,导入新课。

生:回顾民主革命历程,思考问题,回答展示,阅读“导入框”内容,明确学习内容。

自主探究指导学生做学案自主探究部分,标划知识点。

师:明确做题要求,指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探究问题。

生:速读课文,完成自主题,勾画重点知识,初步掌握基础知识。

一、中国人民政治协商会议【问题1】观察《第一届中国人民政治协商会议会场》图片,结合教材,口述政协一师:出示图片,指导学生了解政协会议召开的时间、地点。

合作交流展示提高届全体会议召开的时间、地点。

【问题2】出席会议代表的有哪些党派和团体?说明了什么?【问题3】本次会议有何内容?《共同纲领》的作用是什么?【问题4】国旗上有很多寓意,你能从国旗上看出哪些寓意?【问题5】假如你当时是中央人民广播电台的记者,请你向全国人民报道中国人民政治协商会议第一届全体会议的概况(包括:会议的时间、地点、内容、意义等。

部编人教版版中国历史八年级下册第1课中华人民共和国成立

部编人教版版中国历史八年级下册第1课中华人民共和国成立
(3)中国真正成为独立自主的国家,外交新
(4)国际地位不断提高
❶标志着新民主主 义革命的胜利 (1919-1949)
❷标志着半殖民地 半封建社会的结束
(1840-1949)
❸标志着中国现现 代史的开端(1949-
至今)
思考:新中国成立的有利国际国内因素
国内:(1)解放战争的胜利,国民党反动派基本上被推翻 (2)全国人民热烈拥护中国共产党 (3)第一届中国人民政治协商会议成功召开,做了充分的准备 (4)人民革命军队的发展壮大,浴血奋战 (5) 中国共产党的正确领导 (6)马列主义毛泽东思想的指导 (7)统一战线的促进
二、正式成立---开国大典
(3)盛大的阅兵式
三、正式成立---开国大典
(4)盛大的群众游行
3.意义
三、正式成立---开国大典
三、正式成立---开国大典
材料:“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民 共和国成立,这是中国历史的一个转折点,实际上也是世界历史的一 个转折点。”----美国史学家斯塔夫阿诺斯
二、中国人民政治协商会议
两个“共和国”的比较
中华民国 (资产阶级共和国)
孙中山 三民主义 辛亥革命
中华人民共和国 (人民民主专政国家)
毛泽东 马克思主义 新民主义革命
二、中国人民政治协商会议
(2)选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德 等选为副主席 (3)定都北平,改名为北京; (4)以《义勇军进行曲》为代国歌;采用公元纪年;五星红旗为国旗, 象征中国人民大团结。 (5)决定在北京天安门建立人民英雄纪念碑

英幸敌此战

雄福人上争

们,,溯和

八年级历史下册第一课《中华人民共和国的成立》

八年级历史下册第一课《中华人民共和国的成立》

八年级历史下册第一课《中华人民共和国的成立》
一、学习目标:
1.知道中国人民政治协商会议召开
2.了解开国大典时间及深远影响
3.掌握西藏和平解放时间和意义
二、教学重难点:
重点:知道人民政治协商会议的作用。

难点:认识开国大典的意义
三、授课过程
(1)展示学习目标
1.知道中国人民政治协商会议召开
2.了解开国大典的诗句及深远影响
3.掌握西藏和平的过程和意义
(2)出示自学指导
阅读课文P1——4的内容,大字部分细读,关注相关史事,找出下列问题,做好适当备注。

6分钟后期待你的精彩回答。

1.找出召开中国人民政协会议提的时间、意义分别是什么?
2.说说开国大典的时间?有何地位?
3.西藏和平解放时间及意义是什么?
三、学生自学,教师巡视
学生认真自学,教师行间巡视,了解自学情况,纠正不良学习习惯,进行二次备课等。

四、检测自学效果,教师点拨、更正、归纳、提升
方法:兵教兵,教师引导、归纳、拓展、提升
目标导学一:中国人民政治协商会议
1.时间:
2.内容:
3.意义:
目标导学二:开国大典
时间:
意义:
目标导学三:西藏和平解放
时间:
意义:
五、背诵日日清
六、课堂作业。

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