(通用版)2016高考地理二轮复习 第一部分 专题四 地理环境特性与自然环境影响(1)课件
从山麓到山顶的更替与山体所在地区自然带从低 纬向高纬的水平变化规律基本一致。如喜马拉雅 山南坡的基带是亚热带常绿阔叶林带
判读垂直 自然带的 分布顺序
从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”的变化。 判读降水 因此，有些基带是草原或荒漠的高山，由于山地 分布 降水增多，可能出现森林带，如天山。同一自然 带在迎风坡位置低，背风坡位置高
力强劲。
[解题秘笈 ] 运用整体性原理解释地理问题答题思路 确定该自然地理要 分析该要素对其 分析该要素 → → 素的种类，如地形等 他要素的影响 的形成原因
视角
地理环境整体性特征分析
1．(2014· 高考全国卷Ⅰ，T7～9，12分)人类活动导致大气
中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的 全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实
2．审图像材料，把握关键信息
河滩 湖滩
河 谷 植被
[标准答案]
(1)多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较 大。冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；错那湖水位低，( 因河口外湖区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大。 (2)冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护；大风
多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷，风
[命题方向]
本考点多提供具体的生活案例，考查地理环境的整体性特征 或是利用整体性特征分析现实中的实际问题，旨在考查考生 获取和整合地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地 理事物的能力以及论证和探究地理问题并用之于实践生活的
能力。
[押题] 下面的左图是地理环境各要素联系图，右图为我国 某地地表景观示意图。读图回答下列各题。
同一 山体 两侧 自然 带的 高度 比较
①假设两侧水分相同，看热量差异 一般同一山体的阳坡拥有较多的热量，同一自然带阳 坡的分布上界比阴坡高 ②假设两侧热量相同，看水分差异 a.一般迎风坡降水较多，同一自然带迎风坡的分布上 界比背风坡高 b.从降水量与蒸发量综合考虑。如黄土高原：阳坡降 水量大于阴坡，但阳坡蒸发量也大于阴坡，综合起来 是阳坡往往比阴坡干旱，因此阳坡森林分布上界比阴 坡低 ③具体山地要具体分析其水、热的综合状况，看是热 量起了主导作用还是水分(不是降水)起了主导作用
一因串果 ”，即一种活动或现象对不同区域、不同要 ②“ ___________
素的影响存在因果关系。 活动― ― →要素①― ― →要素②― ― →要素③„„ 在一般情况下，两种模式往往是混合运用的。比如 2011 年高 考福建文综卷中“运用地理环境整体性的原理， 分析科罗拉多 河径流量减少对下游自然环境的影响” 。
专题四 地理环境特性与自然环境影响
2016高考导航 体系构建
1 气候 2 水文 3 物质与能量 4 演化 5 由赤道 [答案] □ □ □ □ □ 6 从沿海向内陆 7 交通运输 8 聚落分布 到两极 □ □ □
专题四 地理环境特性与自然环境影响
命题揭秘 1.纵观近五年高考全国卷命题情况可以看出： 炙热点：水平地域分异规律。 亚热点：地理环境整体性、自然资源利用。
(1)实验期间植被变化表现为( A ) ①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变 ④植被分
布改变
A．①③ C．①④ 长竞争的是( D ) A．植株数量 C．地上生物量 B．总生物量 D．地下生物量 B．②③ D．②④
(2)实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼
(3)根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来 变化趋势是( D ) A．灌木植物和草本植物繁茂 B．灌木植物和草本植物萎缩 C．灌木植物繁茂、草本植物萎缩 D．灌木植物萎缩、草本植物繁茂 解析：第(1)题，分析表中数据不难发现，与2009年相比， 2010～2013年灌木植物、草本植物的地上生物量均有不同程 度的增加，灌木植物的地下生物量虽然略有下降，但草本植
山麓的自然带(基带)与当地水平自然带相同； 基带名称 确定热量带 根据___________
越低 ，海拔_______ 越高 ， 一般山体所在的纬度______ 判读自然带数 越大 ，___________________ 自然带数量越多 相对高度_______ ；即 量的多少或纬 垂直带谱多少与纬度高低呈负相关，与海拔、 度高低 相对高度呈正相关
相互联系 、 (1)左图反映出地理环境各要素之间具有____________ 相互影响 ________________ 的关系。
(2)假如一个地区的气候持续干旱，将对该地区其他地理要 素产生怎样的影响？ 河湖水量减少甚至干涸；植物生长缓慢或枯死，直至形成荒
漠；风化、风蚀作用加剧，风蚀作用使土壤逐渐沙化，最后
影响 影响 影响
[2014· 高考全国卷Ⅰ，T36(1)(2)，11分]阅读图文 资料，完成下列要求。
下图所示区域海拔在4 500 m以上，冬春季盛行西风，年平均
大风(≥8级)日数157天，且多集中在10月至次年4月。青藏铁 路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就 地起沙。风沙流主要集中在近地面20～30 cm高度范围内。
考点一
地理环境整体性的分析
运用地理环境整体性原理解释某地理现象，一般要注意以下 问题： 1．明确自然地理环境的五大组成要素 在分析自然地理环境特征时，一般要从地貌、水文、土壤、 生物、气候这五大要素着手进行。 2．理解五大要素间的相互关系
要素
与其他要素的关系 地面性质 直接影响到 热量、水分主要来自地面，___________ 气候 大气的水热状况及运动特征
验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植
物为主，伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年 为基数，2010～2013年实验中植被的变化值(测量时间为每
年9月30日)。据此完成(1)～(3)题。
年份 灌木 植株 植物 数量 草本 植物 灌木 地上生 植物 物量 草本 植物 灌木 地下生 植物 物量 草本 植物
3.抓住自然环境变化的两大关键因素 在自然地理环境要素中，生物要素比较容易受到人类活动的 干扰而发生变化，并由此带动其他要素发生变化，如水土流 失、土地荒漠化形成的最主要原因是 人类活动对生物的破坏 。其次，_________ 水文 也比较容易受 _______________________ 到人类活动的干扰，如修建水库、围湖造田等。 在分析具体问题时，要遵循“牵一发而动全身”的思路。首 先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐一分析 这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致
物的地下生物量在大幅度上升，可见实验期间生物量是提高
的，①正确，②错误；
与2009年相比，2010～2013年灌木植物的植株数量虽然不 变，但草本植物的植株数量在持续增加，其分布不变，④错误。
故选A。第(2)题，对比表中数据可知，实验期间，灌木植物 的地下生物量在逐年下降，但草本植物的地下生物量在逐年 上升。故选D。第(3)题，实验期间，灌木植物的植株数量不 变、地上生物量增加较少、地下生物量在下降，说明灌木植 物有萎缩的趋势；草本植物的植株数量、地上生物量和地下 生物量均在增加，说明草本植物有繁茂的趋势。故选D。
2．自然带地带性分异规律
分异 规律 特点 主要分布地区 形成 低纬和北 半球高纬 低平地区 基础
水平 地带 性分 布
延伸方向：大体沿纬线方向 由赤道到两 东西延伸 极的地域分 更替方向：沿纬度变化方向 异规律 南北更替 延伸方向：大体沿经线方向 从沿海向内 南北延伸 陆的地域分 更替方向：自沿海向内陆沿 异规律 经度变化方向东西更替 山地的垂 直地域分 异规律 延伸方向：大体沿等高线方 向延伸 更替方向：自山麓向山顶更 替
“全身”呈现出怎样的变化。
4．掌握利用整体性原理分析问题的模式 一果多因 ”的形 (1)在分析、解释一些地理现象时，是“___________ 式，如澳大利亚东北部的热带雨林，就是在大气、地形、洋 流等要素综合作用下形成的，这一类问题要采用逐一分析的 方法：
(2)在分析某一地理现象或人类活动可能产生的影响时，是“ 一因多果”的形式，这一类问题的影响形式又有两种情况： 一因并果 ”，即对各要素的影响及影响程度是并列表 ①“___________ 现的。
偶考点：垂直地域分异规律。
2.考查形式上，选择题、综合题并重，各种景观图和区域图 将是重要的命题信息源。
专题四 地理环境特性与自然环境影响
学案1 地理环境的整体性与差异性
[最新考纲]
1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作
用。
2.地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。
3．地理环境的地域分异规律。
(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源.(6分) (2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分) [审题专练] 1．读文字材料，抓住核心词语 题干材料：(1)“在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严 就地起沙 。”可分析出“沙源”只能来自湖 重，且主要为__________ 岸地区，包括河流入湖处形成的河滩及湖泊水位下降露出的 湖滩。(2)“冬春季盛行西风，年平均大风(≥8级)日数157 强劲 天”，说明风力__________ ，是起沙的重要原因之一。
变成沙漠。
(3)结合上面的右图，说明该地地表景观形成过程中所体现的 自然地理环境演化过程的统一性。 黄土高原土质疏松，再加上受夏季暴雨形成的地表径流强烈 侵蚀，土地肥力逐渐下降，且使沟谷进一步加长、加深，最
后使平坦的高原面变得更加破碎；由于表层土壤肥力的下降
和人类的严重破坏，植被覆盖率随着水土流失进一步降低， 地方气候趋于干旱；河流含沙量增大，下游河道淤积、改 道，形成泛滥平原。
各种水体之间存在水分交换，水圈、大气圈、岩石 水文 圈、生物圈之间也存在水分的交换 内、外力作用共同 塑造，受河流、冰川、波 由_____________________ 地貌 浪、风、地下水等的影响 受光、热、水、营养物质(土壤)等因素的制约 生物
(新课标Ⅱ卷)2016年高考地理冲刺卷 04(教师版) Word版含解析
注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
为打击索马里海盗，吉布提港逐渐成为各国军舰后勤物资补给基地。
2014年8月，中国企业中标吉布提港口码头建设，一旦多功能码头建成，吉布提将成为区域航运和物流中心。
图3为世界局部地区示意图。
据此完成下列各题。
1. 一艘军舰从吉布提港出发，以时速22节（1节＝1.852千米）航行，10小时后，该军舰可能位于A.16°NB. 7°NC.10°ND.55°E2. 吉布提港建设中遇到的主要困难是A.气候湿热，易发生中暑B.河湖密布，投资成本大C.人口稠密，地价水平高D.地质复杂，技术要求高3. 未来吉布提港将成为A.北非国家的出海口B.红海及周边中转站111342° 44°C.非洲最大物流中心D.中东地区航运中心【答案】1.C 2.D 3.B【考点定位】世界地理。
天文日照时数是指如果一个地方一直都是晴天，太阳照射地面的时数，也就是实际日照时数的上限。
实际日照时数与天文日照时数的比值，就是日照率，可以用来衡量一个地方晴天的发生率。
图4中①为雷克雅未克实际日照时数、②为北京实际日照时数、③为北京天文日照时数、④为雷克雅未克天文日照时数。
结合图3、图4完成下列各题。
4.下列关于北京和雷克雅未克日照状况的描述，不正确的是A.北京天文日照时数季节变化比雷克雅未克小B.柑克雅未克实际日照时数各月均少于北京C.雷克雅未克夏季日照率低于北京D.北京日照率夏季高于冬季5.雷克雅未克天文日照时数季节变化幅度较北京大的原因是A.雷克雅未克全年昼长大于夜长B.雷克雅未克夏季比北京晴天多C.雷克雅未克纬度高，夏季昼长于北京，冬季昼短于北京D.雷克雅未克有极昼极夜现象6.冰岛土地面积1042.5万公顷，林地面积2.81万公顷。
2016年高考地理知识点复习资料!
页眉内容2016年高考地理知识点复习资料！第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次：总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替；(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风；(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因：稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
高考地理二轮专题复习(选修)1-4-2《环境保护》
答案：图示区域(地处断裂带)岩石破碎，山高、坡陡、谷 深，强烈地震造成震区岩体松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次 生地质灾害；降雨致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。
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解析：根据材料可知，图示地区发生地震，导致岩层破 碎，土层疏松；地震后出现了多次降雨，加上该地区地势起伏 大，为滑坡和泥石流次生灾害的发生提供了条件。
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答案：1.B 2.C 解析：第1题，由图可知，滑坡频率与降 水量变化有明显的相关性。夏季降水多，滑坡频率大，故该地 区滑坡多发的主要原因是夏季降水多。第2题，水库建成后，水 流速度比较稳定，但由于水库水位在不同时期有明显的涨落变 化，库岸滑坡几率增大。
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3．(2014·新课标全国文综Ⅰ)下图所示区域地处青藏高原东 部边缘的断裂带。2013年4月20日，这里发生了7.0级强烈地 震。2013年4月21日夜至24日，震区出现多次降雨。本次地震 后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。据此回答问题。
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一、4个重难点要突破 1．主要气象灾害成因、评价的分析思路 (1)成因分析思路 ①台风的成因主要从热带洋面的气温变化进行分析。 ②暴雨洪涝灾害的成因要结合降雨类型、季风、降雨的时 空分布、河流、地形、植被等条件进行综合分析。
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3．滑坡和泥石流都是地质灾害，但两者有一定区别 两者最大的区别：泥石流需要大量水分条件，而滑坡则不 需要大量的水分，但过多的水分会加剧滑坡的发生。
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气象灾害
(2014·山东文综)阅读材料，回答下列问题。 三江源地区位于青海省南部，农业生产以草地畜牧业为 主。20世纪50年代以来耕地面积比重增加。该地区是我国冰雹 天气多发地区，但近60年来冰雹天气次数呈下降趋势，冰雹成 灾次数却呈明显上升趋势。下图为三江源地区1950～2011年各 月雹灾累积次数统计图。
2016年地理高考试题解析
2016年地理高考试题解析（一）自然地理在2016年的地理高考试题中，涉及了自然地理的多个方面，包括地球与地球运动、地形与地貌、气候与水文、生态环境等。
下面将对其中几个考点进行解析。
1. 地球与地球运动地球与地球运动的考点通常涉及地球的形状、自转与公转、地球的内部结构等内容。
在2016年的试题中出现了一个与地球形状相关的问题，该问题要求考生判断南北半球的温差差异。
解答该问题需要考生了解地球形状的非球形特征，即地球赤道处稍饱满，两极稍扁平，而这种非球形特征使得南北半球在接受太阳辐射量上存在差异，导致温差差异。
2. 地形与地貌地形与地貌的考点通常涉及山地、高原、平原、河流、湖泊等地貌类型的形成与演化。
在2016年的试题中出现了一个河流地貌演变的问题，该问题要求考生解释为什么长江三角洲河道主导地位变化。
解答该问题需要考生了解多年来长江三角洲地貌的变化，包括长江河道的改变以及河口位置的移动。
通过解析河流的泥沙运移规律以及海平面变化等因素，可以得出长江三角洲河道主导地位变化的原因。
3. 气候与水文气候与水文的考点通常涉及气候要素、气候类型、云雾和降水等内容。
在2016年的试题中出现了一个与台风相关的问题，该问题要求考生解释台风形成的影响因素。
解答该问题需要考生了解台风形成的必要条件，包括热带海洋上的高温、湿润和海洋上层气流的形成等因素。
通过解析这些因素的相互作用，可以得出台风形成的影响因素。
4. 生态环境生态环境的考点通常涉及生态系统、生物多样性、生态平衡、环境保护等内容。
在2016年的试题中出现了一个与环境问题相关的问题，该问题要求考生解释水资源的保护与利用。
解答该问题需要考生了解水资源的重要性以及当前水资源面临的问题，包括水污染、水资源短缺等。
通过解析水资源的合理保护和利用，可以得出水资源的保护与利用的解决途径。
（二）人文地理在2016年的地理高考试题中，人文地理方面的考题涉及了人口与城市、农业与工业、交通与通讯等内容。
高考地理二轮复习专题 土壤、生物与地理环境(课件)(全国通用)
5、土壤根据形态，可分为砂土、黏土、壤土。读表，比较它们的差异
类型 砂土 壤土
黏土
主要组成 砂粒
砂、 粉、黏粒 黏粒
空隙 多、大
兼有 少、小
水
肥
透水性强、 保水性差
易流失
透水、 保水
保肥
透水性差、 保肥 保水性强
气
通气 通气 通气差
热
土温较高 适中
土温较低
壤土：兼有砂土、黏土的特点，保水、保肥、透气性好，是农作物种植 的理想土壤。
黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历经长时间演化形成 的肥沃土壤。图13示意某优质黑士区。20世纪30年代以来，该区域农作物 种植面积不断扩大，黑土侵蚀严重。60年代起，该区域采取了滴灌等一系列 措施，黑土侵蚀明显减少。
(1)说明该地区气候条件对黑土形 成的影响。(4分)
夏季雨热同期，利于植被生长；
我国某地推广面向国内外市场的蔬菜大棚农业。由于高强度的土地利用， 大棚内的土壤逐渐退化。图4示意某大棚内不同连作年限的土壤有机质含量和 酸碱度变化。据此完成1-3题。
1．连作八年时，大棚内表层土壤退化的主要表现为
A．土壤酸化
B．土壤沙化
C．土壤盐碱化 D．土壤有机质减少
2.为减缓大棚内土壤退化速度，可采取的措施是
生物多样性分析思路 水热条件好，具有多样性
【答题语言】1、山地纬地度形低、，气热候量多充样足，水降平水差多异，水热条件好； 23另区、 、：域地人水环形类平境复 活方的杂 动向多， 影植样相 响被性对 小丰高，富度影区，大响域可，时空能气间间是候短大经（，、、垂干海纬直扰陆度） 少兼跨垂差 ，备度直异 生，大差显 态位。异著 保置气， 护过候生 较渡湿存 好，热环 等地，境 。形物多复种样杂丰；多富样；等地 形多样（多山地、丘陵食等物）、；饵料 天敌、人类干扰、生物入侵等
2016年高考地理二轮复习模块一自然地理系统.
专题五整体性、差异性规律自然地理环境的整体性［知识线索集中梳理——思联系］1.自然地理环境（组成要素、物质循环）。
|整体性（主要表2.某种或某个地区的地理现象U>|运用整体性原理解释［高考真题集中研究——找规律］意图。
读图回答下题。
（2015-江苏高考・节选）下图为安第斯山脉地理位置示80^60°40°0°1.下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是（）A.巴西高原煤炭资源丰富B.南美大陆地表径流主要流入大西洋C.南美大陆西部沿海形成大渔场D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布［典题再发掘］部区域等的主要因素是（）A・洋7 800-时数巾40° S 80° W60° W解析：第斯山脉位于南美大陆西岸，紧靠太平洋分布，造成南美洲地势大致西高东低，故南美大陆地表径流主要流入大西洋，故选B。
巴西高原煤炭资源丰富是沉积作用的结果，与地壳运动形成的安第斯山脉无关；南美大陆西部沿海形成大渔场是秘鲁寒流流经的结果；巴西东南沿海有热带雨林气候分布是暖流、东南信风（迎风岸综合作用的结果。
答案：BD.大气环流森林带 森林带 苔原 温带 亚热带 更带森林带原带羊益OOOOOO OOOOO04826 3211慕決严獄渝痒、mm%风化壳 —«岩解析：南美洲西部安第斯山脉阻挡了西北暖 湿气流，使大陆降水少而晴天多，日照时数多, 所以年日照时数向南凸的原因是受地形影响。
答案：B（2013•安儆亦考）地表岩石风化后，由残留在原地基岩上 的风化产物组成的壳层，称为风化壳.下图为不同气候一植 被带的风化壳厚度变化示意图。
完成2~3题。
2.曲线I、II、HI分别代表A・气温、降水、蒸发 B.降水、D.气温、蒸发、降水3.风化壳厚度（）A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛D.伊朗高原总体上大于恒河平原解析：第2题，全球气温大致由低纬度地区向高纬度地区递减，即由热带〜亚热带-温带〜寒带，气温逐渐降低，但热带地区的气温差异较小，据此可判断曲线m表示气温；热带森林带的降水要多于热带草原带，据此可判断曲线I表示降水，则曲线II 表示蒸发。
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件 第1部分 自然地理 第4单元 自然环境的特征 第1节
纬度 及其相对高度有关,通常是纬度越 低 ,山体越 高 ,自然带 越 丰富 。如赤道附近的乞力马扎罗山的垂直带谱就比较丰富。 2.自然环境地域分异规律的形成,主要取决于 水热 条件的地域组合及 其变化。但是,某些地区因海陆分布、地形起伏和 洋流 等因素的影响,往 往出现与上述分异规律不相吻合的现象。
考点二 垂直地域分异规律
真题剖析
(2020江苏卷)下图为甲、乙两山地同纬度的 山地垂直带谱示意图。读图,完成下列各题。
(1)两山地属于( D )
A.昆仑山脉 B.秦岭 C.祁连山脉 D.横断山脉 (2)两山地的基带植被类型不同,
原因是乙山地( C )
A.基带更高,热量不足 B.海拔更高,山谷风强 C.基带受焚风作用更强 D.基带原生植被遭破坏
③为何珠穆朗玛峰南坡的自然带比北坡丰富?
提示 南坡比北坡纬度低,热量条件好;南坡为山地迎风坡,水分条件好;南坡 山麓海拔低,与山顶相对高度大,自山麓至山顶水热条件差异大,自然带谱 丰富。
实践应用 1.体会垂直分异规律的奥妙 下图为某科学家考察亚热带季风气候区所绘制的某山地植被示意图。 (1)指出该地区的纬度地带性植被。 提示 亚热带常绿阔叶林。
( D) A.目前针叶林带以上气温高 B.目前基带气温高 C.冰期针叶林带以上气温高 D.冰期基带气温高
解析 第(1)题,全球气温升高,苔原带南部植被会出现变化,亚欧大陆北部为海洋, 苔原带无法整体向北延伸,苔原带面积缩小,D正确。第(2)题,亚欧大陆北部受海 洋的影响大,且气温低,湿度东西向差异小,植被差异小,B正确。东西向所处纬度 基本相同,西岸受暖流影响,气温高,东岸受寒流影响,气温低,A错误。水分对植被 生长影响大,C错误。亚欧大陆北部受高压控制,降水少,D错误。第(3)题,若在山 地高海拔地区发现极地特有种灌木,则说明该山地曾处于苔原带内,冰期时苔原 植被在山体基带附近生长,后随气温升高,苔原带逐步向气温较低的高海拔地区 移动。由材料可知,第四纪冰期时苔原带一度扩展至我国阿尔泰山—阴山一线, 说明阿尔泰山—阴山一线是第四纪冰期时苔原带分布的南界,祁连山位于阿尔 泰山—阴山一线以南,纬度较低,第四纪冰期时气温较高,基带气候不适宜苔原植 被生长,故其山地针叶林带以上无极地特有种灌木,D正确。
(新课标)2016高考地理总复习_18.1中国自然地理课件
黄 土 高 原
世界最广 的黄土分 布区；水 土流失严 重、千沟 万壑、支 离破碎
以谷子为 主的旱作 农业；以 煤炭为主 的能源开 发
地势西高 “坝子”
东低，从 为农业区，
云 贵
2000米降 交通落后 到1000米； 制约经济
2.四大盆地
地形 位置与范 自然地理特 人文地理
区
围
征
特征
塔里 木
盆地
我国面积最 大的盆地， 内有世界最 大的流动沙 漠。内部平 坦，多沙漠 和戈壁
第
二
中国地理
章
第一节
中国自然地理
考纲要求
考情分析
1.我国领土的四至点和 命题规律：以时政热
经纬度位置。
点为背景材料，以等
2．我国陆上邻国、隔 值线图、经纬线图、
海相望的国家及主要 地形剖面图等切入，
邻海。
考查我国某区域的地
3．我国地形地势的特 形、气候、河流等自
征及主要山脉和地形 然特征及对人类活动
绿洲农业，种 植棉花和葡萄 等，人口和城 市沿盆地边缘 呈环状分布。 油气资源开发
准噶
绿洲农业，种 内部平坦， 植春小麦、甜
柴达 木 盆地
四川 盆地
海拔3000米 矿产资源 左右，内陆 开发，青 高原盆地； 藏铁路沿 多戈壁、沙 线将要崛 漠；东部多 起的经济 沼泽、盐湖 区
低山丘陵起 伏，海拔 500米左右； 成都平原较 为平坦。紫
区。
的影响。
4．我国气候特征、成 高考预测：以区域定
因及对农业的影响。 位为前提，以各种图
基础
知识回顾
我国疆域及地理位置的优越性 (1)我国国土辽阔，自然条件复杂多样，自然资源种类 齐全，且蕴藏量大。 (2)我国疆域辽阔，各种经济活动的空间范围广，且国 防回旋余地大，利于国防安全。 (3)濒临太平洋，使我国东部深受海洋影响，雨量充 沛，利于农业生产。
高考地理大二轮复习 专题四 自然地理规律与人类活动 微专题15 自然地理环境的差异性学案
微专题15 自然地理环境的差异性考试内容 考试要求1．水平地域分异规律的形成与表现(1)纬度地带分异规律(由赤道到两极的地域分异规律)(2)经度地带分异规律(从沿海向内陆的地域分异规律)2．山地垂直地域分异规律(1)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素①纬度——相同高度的山体，纬度越低，自然带谱越复杂。
②海拔——纬度相当的山体，海拔越高，自然带谱越复杂。
③相对高度——相对高度越大，自然带谱越复杂。
(2)山地垂直自然带带谱形成因素分析地表景观随高度发生有规律的更替，水热状况差异是基础。
①热量因素：随海拔升高气温下降与从赤道向两极气温下降相类似，所以有如下规律。
a．自然带从山麓到山顶的变化规律，类似于由赤道到两极的变化规律。
b．山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致。
c．同一自然带随纬度的增加，其分布的海拔高度降低。
如下图：②水分因素：一般来说，从山麓到山顶降水量呈“少→多→少”变化。
因此，有些基带为草原或荒漠的高山，由于山地降水增多，可能出现森林带，如天山。
③坡向因素：一般来说，同一自然带，阳坡分布海拔高于阴坡，山地阳坡自然带数目多于阴坡自然带数目。
(3)判读雪线高度夏季气温小于0 ℃的地方有永久性积雪，即夏季气温0 ℃等温线为山体的雪线。
雪线是冰雪带的下限，其高度与纬度、坡向和坡度有关。
一般来说：3.地方性分异规律判断及主要地方性分异现象主导因素分析判断自然带的分布是地带性还是非地带性，应依据该自然带所处的纬度位置、海陆位置和海拔，按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际自然带与理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性，如果不一致就是非地带性。
4．气候类型分布与陆地自然带的对应关系(以北半球为例)(1)气候类型与自然带名称基本一致的是热带雨林带与热带草原带。
(2)注意在热带沙漠气候和热带荒漠带的对应中，气候使用的是“沙漠”，自然带使用的是“荒漠”。
(3)地中海气候对应的是亚热带常绿硬叶林带，亚热带季风气候对应的是亚热带常绿阔叶林带，热带季风气候对应的是热带季雨林带。
高中地理二轮专题复习
高中地理二轮专题复习一、地球的形态与结构地球是一个近似于椭球体的球体，分为地壳、地幔和地核三个部分。
地壳是地球最外层的一层，它分为大陆壳和海洋壳两部分。
地幔是地壳和地核之间的一层半固态物质，地核是地球的最内层，分为外核和内核。
地质构造是地球形成和演变的基础，主要有板块构造、造山运动和地震活动等。
二、地球的运动与地理格局地球的运动包括自转和公转两个方面。
自转是指地球绕地轴的运动，它使得地球的表面产生了昼夜交替的现象。
公转是指地球绕太阳的运动，它使得地球表面的气候和季节发生了变化。
地理格局是指地球表面各种地理现象在空间上的分布格局。
世界地理分区是根据地球的自然特征和人文特征划分出来的区域。
世界地理分区包括亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲等。
三、地球的气候与气候区划气候是指某一地区长期的天气状况，它包括温度、降水、湿度、风向等方面的内容。
气候区划是根据全球范围内的气候特征将地球划分为不同的气候带或气候类型。
世界的气候带有极地气候带、寒带、温带和热带。
极地气候带位于北纬66°34'以北和南纬66°34'以南的地区，气候寒冷干燥，气温低且极端。
寒带位于极地气候带和温带之间，气温较低，降水较少。
温带位于北纬23°30'和66°34'之间的地区，气候温和，四季分明。
热带位于北纬23°30'以南的地区，气温高且年降水充沛。
四、地球的资源与资源分布地球的资源主要包括自然资源和人文资源两个方面。
自然资源是指地球自然存在并能够被人类利用的各种资源，如水、气候、森林、矿产和能源等。
人文资源是指人类创造出来并能够满足人类物质和精神需求的各种资源，如文化、知识、科技和人力资源等。
地球的资源分布是不均衡的，这与地球的自然条件、气候条件和地质条件等因素有关。
根据资源的不同特点，我们可以将资源分为可再生资源和不可再生资源两类。