化验员实际操作考核标准

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污水处理初级化验员考核

污水处理初级化验员考核

污水处理初级化验员考核一、考核目的污水处理初级化验员考核的目的是评估化验员在污水处理过程中的实际操作能力和理论知识水平,确保其具备正确、准确地进行化验分析的能力,以保障污水处理工艺的稳定运行和水质达标。

二、考核内容1. 理论知识考核化验员应熟悉污水处理工艺流程、常用的化学试剂和仪器设备,掌握水质分析的基本原理和方法,了解常见的水质污染物及其对环境和人体的影响。

2. 操作技能考核化验员应具备正确使用化学试剂和仪器设备的操作技能,能够准确测量和分析水样中的各项指标,包括pH值、溶解氧、悬浮物、化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、氨氮、总磷等。

3. 数据处理和报告编写能力考核化验员应能够正确处理化验数据,进行数据统计和分析,并能准确编写化验报告,包括记录化验过程中的操作细节、测量结果和分析结论。

三、考核流程1. 理论知识考核考核人员将提供一份理论知识考试试卷,化验员需要在规定时间内完成试卷,试卷内容包括污水处理工艺、水质分析原理和方法等方面的知识。

2. 操作技能考核化验员将进行实际操作考核,根据考核人员的指导,完成一系列化验项目,包括样品采集、试剂配制、仪器操作、数据记录等环节。

考核人员将根据化验员的操作规范、准确性和结果的合理性进行评分。

3. 数据处理和报告编写能力考核化验员将根据考核人员提供的化验数据,进行数据处理和分析,并编写化验报告。

考核人员将对化验员的数据处理和报告编写能力进行评估。

四、考核标准1. 理论知识考核化验员在理论知识考试中应达到及格分数线,能够正确回答大部分与污水处理相关的问题。

2. 操作技能考核化验员的操作规范、准确性和结果的合理性应符合相关标准和规范要求,能够独立完成化验项目。

3. 数据处理和报告编写能力考核化验员的数据处理和报告编写应准确、清晰,能够正确分析化验结果并得出合理结论。

五、考核结果评定根据化验员在理论知识考核、操作技能考核和数据处理、报告编写能力考核中的表现,综合评定其考核结果。

化验员操作技能标准

化验员操作技能标准

化验员操作技能标准通常包括以下方面:
1.标本采集:化验员需要了解不同类型的标本采集方法,包括血液、尿液、痰液、组织等,
以确保标本的质量和完整性。

2.标本处理:化验员应根据化验项目的要求,对采集到的标本进行处理,如离心、稀释、
过滤等,以获得所需的样品。

3.样品保存:化验员需要掌握各种样品的保存方法,包括冷藏、冷冻、室温保存等,以保
证样品的稳定性和可靠性。

4.试剂配制:化验员应按照配方准确地配制各种试剂,以确保化验过程的准确性和可靠性。

5.化验仪器操作:化验员应熟练掌握各种化验仪器、工具、器皿的使用和保养方法,以及
熟悉各种记录的填写和计算方法。

6.安全防护:化验员应严格遵守实验室安全规定,正确使用个人防护用品,确保实验过程
的安全。

7.数据处理和分析:化验员应具备数据处理和分析的能力,能够根据实验数据进行科学分
析和判断。

8.实验记录和报告:化验员应详细记录实验过程和结果,及时完成实验报告,确保实验数
据的可追溯性。

9.质量控制:化验员应参与实验室的质量控制活动,确保实验结果的准确性和可靠性。

10.持续学习和提升:化验员应不断学习新的知识和技能,提高自己的专业素养和操作技能
水平。

请注意,具体的操作技能标准可能会根据不同的实验室、行业或国家/地区而有所不同。

因此,在实际操作中,化验员应遵守所在实验室或机构的具体规定和标准。

化工工艺操作规程考核方案

化工工艺操作规程考核方案

化工工艺操作规程考核方案《化工工艺操作规程考核方案》为了保障化工生产安全和质量,提高化工操作人员的技术水平和操作规范性,制定了化工工艺操作规程考核方案。

一、考核对象化工工艺操作规程考核方案适用于所有从事化工生产操作的人员,包括生产运营人员、设备维护人员、实验室技术人员等。

二、考核内容1. 化工工艺操作规程的熟悉程度。

要求参与考核的人员对所涉及的化工工艺操作规程内容进行全面、深入的学习和熟悉。

2. 化工工艺操作设备的操作技能。

要求参与考核的人员能熟练操作所涉及的化工设备,包括开关机、调节操作、故障处理等。

3. 化工安全操作规范的掌握情况。

要求参与考核的人员具备化工安全操作规范的理解和掌握,能够正确使用防护设备、遵守安全操作流程等。

4. 化工事故应急处理能力。

要求参与考核的人员具备发生化工事故时的应急处理能力,包括紧急停车、排放废气等。

三、考核形式化工工艺操作规程考核可以采用书面考试、实际操作考核、技能评定等多种形式,确保考核的全面性和客观性。

四、考核频率根据实际情况,化工工艺操作规程考核可以定期进行,一般建议每年进行一次。

五、考核结果处理对于通过考核的人员,将其视为合格人员,并进行相应的奖励或表彰。

对于未通过考核的人员,需要进行补习培训和再次考核。

六、考核责任化工工艺操作规程考核责任由生产管理部门负责,由专业技术人员编制考核试题和参与考核。

通过制定《化工工艺操作规程考核方案》,可以有效检验化工操作人员的技术水平和操作规范性,提高化工生产的安全性和质量。

同时,也为化工生产企业的可持续发展提供了保障。

质检中心化验分析工操作考试题及评分标准

质检中心化验分析工操作考试题及评分标准

质检中心化验分析工操作考试题操作考试内容:测定自来水管中自来水样的pH值。

仪器:赛多利斯PB-10酸度计,玻璃棒,水银玻璃温度计试剂:缓冲溶液:6.86 9.18基本步骤1.准备线路、电路连接:将变压器插头与酸度计的电源接口对接; 将电极插头与温度补偿插头,分别于酸度计对应的BNC插头、ATC插头对接。

开机:接通电源开关,即开机,使仪器预热三十分钟。

按Mode键设置pH模式。

1.校准2.1 1次,屏幕显示“Clear”,然后按清除过去的数据。

2.2 按“Setup”按键,直至显示屏显示缓冲溶液组“6.86 9.18”,按“Enter”键确认。

2.3 将复合电极把电极用蒸馏水或脱盐水清洗并用滤纸吸干,插入pH=6.86的缓冲液中,用玻璃棒搅拌溶液使之均匀,等到数值达到稳定并出现“S”时,按“Standardize”键,仪器自动校准(如果校准时间较长,可按“Enter”键手动校准,作为第一校准点数值被存储,显示“6.86”)。

2.4 用蒸馏水清洗电极,再插入pH=9.18缓冲液中,用玻璃棒搅拌溶液使之均匀,等到数值达到稳定并出现“S”时,按“Standardize”键,仪器自动校准。

(如果校准时间较长,可按“Enter”键手动校准,数值作为第二校准点数值被存储,显示“6.86 9.18”。

pH计显示电极的斜率,其值应处90%~105%间,否则说明缓冲液已经不可用,应重新配制标定用缓冲液再进行校正)1.测量3.1 取样:用取样杯(壶)取样。

样阀开度适中,至少置换3次。

用玻璃温度计测试,若水样温度超过35℃,则应冷却至接近室温才能测定pH值。

3.2 用蒸馏水或脱盐水清洗电极并用滤纸吸干,再用水样冲洗电极。

将电极浸入待测样品中,等到数值达到稳定并出现“S”时,即可读取测量值。

3.3 完成原始记录。

取平行测定两结果的算术平均值,作为水样pH值。

并记录实验室环境温度、湿度。

1.保养电极用蒸馏水或脱盐水清洗后,入3MKCl溶液中,即套上电极保护套。

化学检验工(化验员)国家职业标准

化学检验工(化验员)国家职业标准

化学检验工(化验员)国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。

1.2 职业定义以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。

化验、监测和分析的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4 职业环境室内,常温。

1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能力。

1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级、中级、高级不少于180标准学时;技师、高级技师不少于150标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)在本职业连续见习工作2年以上。

——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)连续从事本职业工作5年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

化验操作管理制度

化验操作管理制度

化验操作管理制度一、制度目的及适用范围为规范化验操作,保证化验结果的准确性和可靠性,保障生产安全和产品质量,提高劳动生产率,制定本管理制度。

本制度适用于化验室的各项化验操作,包括化学分析、物理性能测试、环境检测等。

二、管理责任1.化验室主任为制度的责任主体,负责本制度的执行和监督。

2.化验室主任应当定期组织对化验员的化验操作技能进行考核和培训,并定期检查化验操作的执行情况。

3.化验员负责按照本制度的要求进行化验操作,确保化验结果的准确性和可靠性。

三、操作流程1.化验员应当在进行化验操作之前,仔细阅读化验方法和操作规程,了解化验操作的要求和流程。

2.化验员应当正确使用化验仪器设备,严格按照操作规程进行化验操作,并及时记录操作步骤和结果。

3.化验员应当在化验操作中注意安全防护,采取必要的安全措施,确保化验操作的安全进行。

4.化验员应当在化验操作结束后,对仪器设备进行清洁和保养,并及时上报使用中出现的问题。

四、仪器设备管理1.化验室应当建立完善的仪器设备台账,对仪器设备进行定期的检查、校准和维护,确保仪器设备的正常运行。

2.化验员应当严格按照仪器设备的使用规程进行操作,做到规范使用,确保仪器设备的长期稳定运行。

3.对于使用中出现的仪器设备故障,应当及时上报,并由专业人员进行维修和处理。

五、质量控制1.化验员在进行化验操作之前应当核查和准备好所需的试剂、标准样品等,确保化验操作的准确性。

2.化验员应当严格按照标准操作程序进行化验操作,对化验样品进行严格控制,避免外界污染和误差。

3.在化验操作结束后,应当对化验结果进行核查和比对,确保化验结果的准确性和可靠性。

六、数据处理和记录1.化验员应当及时将化验操作过程中的数据和结果记录在化验记录簿中,确保记录的完整和准确。

2.化验记录簿应当定期进行整理和归档,并备份到电子存储设备中,备份数据应当定期进行检查和验证。

3.化验记录簿中所记录的数据和结果应当能够被他人理解和识别,确保数据的可追溯性和可复查性。

化验员实际操作考核表(容量分析)

化验员实际操作考核表(容量分析)
操作人姓名:
操作步骤
操作标准
考核标准
得分
准备工作(2分)
根据分析规程检查考试所需的仪器设备、试剂溶液是否齐全,开启需预热的仪器。
1、未进行检查扣0.5分
2、需预热的仪器未能及时进行预
热扣0.5分
清洗玻璃器具
未及时清洗玻璃器皿扣1分
称量
(7分)
开机预热,接通电源,预热30min查看天平是否洁净
8、中途放弃没得出结果视为不合格。
9、指示剂加入量过多或过少扣1分
滴定结束进行读数时,拇指和食指拿住滴定管的上端(液面以上),要保证滴定管垂直,滴定完成等待30s-lmin读数。对于无色或浅色溶液,应读弯月面下缘实线的最低点。对于有色溶液,应使视线与液面两侧的最高点相切。对于蓝线衬背的滴定管,无色溶液应读有两个弯月面相交的那一点。滴定平行样品时,滴定完第一个样品需加入标准溶液至“0”刻线,开始滴定第二个样品
1、加入水或酸过多或过少扣0.5分
2、严重碰壁扣0.5分
固体样品分解完全,分解过程中不应引入被测组分和干扰物质
1、样品未完全分解扣1分
2、分解过程中有溶液溅出扣0.5

3、溶解过程中引入杂质扣0.5分
转移
溶解样品时,温度过高,需进行冷却,溶液冷却后进行转移。
在转移过程中,用一根玻璃棒插入容量瓶内,烧杯嘴紧靠玻璃棒,使溶液沿玻璃棒慢慢流入,玻璃棒下端要靠近瓶颈内壁,但不要太接近瓶口,以免有溶液溢出。待溶液流完后,将烧杯沿玻璃棒稍向上提,同时直立,使附着在烧杯嘴上的一滴溶液流回烧杯中。残留在烧杯中的少许溶液,可用少量蒸储水洗3-4次,合并到容量瓶中。
1、未进行置换扣0.5分
2、均在管口倒出未清洗管尖部位扣0.5分

化验员实际操作考核表

化验员实际操作考核表化验员实操考核表所属站点:化验员: 考核人:考核日期:部门主管审核:1.基本实验操作(每项满分为3分)玻璃仪器使用操作规范 ( 分)移液管、滴定管等量器读数精确(分)能正确熟练使用设备仪器(分)能按要求配制标准溶液(分)2.分析检测实验(每项满分为3分)了解各检测实验的原理 ( 分)能按时完成检测项目(分)检测过程中仪器设备摆放整齐(分)实验过程有条理、合理安排各步骤(分)按实验要求标定标准溶液(分)按时制作标准曲线,保证误差最小化(分)3。

实际操作(共计70分,单项试验35分)3.1CODCr测定原始记录表V重铬酸钾标准重铬酸钾标准硫酸亚铁铵标准 COD取样Cr标样序号(ml)溶液浓度(mol/L)溶液吸取量(ml) 溶液消耗量(ml) (mg/L)1 20。

00 0。

25 10。

002 20.00 0.25 10。

003 20。

00 0.25 10。

00空白 20。

00 0。

25 10.00标定 0。

00 0.25 10。

00测定结果的准确度与精密度标样相对实测值理论值绝对误差相对误差绝对偏差标准偏差序号标准偏差 1233。

2氨氮测定操作NH—N测定原始记录表 3序号取样体积(ml) 比色定容体积(ml) 吸光度(A)测得量(mg)计算结果(mg/L) N1N2第1页共6页N2 空白测定结果的准确度与精密度标样相对实测值理论值绝对误差相对误差绝对偏差标准偏差序号标准偏差 N1N2N24.考核结果考核人意见对以上考核结果无异议,请签字化验员签字:审核人签字:第2页共6页下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责.转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色.工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。

cod实操标准


化验员氯气校正法COD实际操作考核表
操作人姓名: 操作步骤 总分100分 操作标准 得分: 考核标准 得分
轻轻松动手指,调节液面至刻线。此时注意视 线要与刻线保持水平,管尖不能出气泡。 移重铬酸钾溶液时,如果有溅出到手上,应及 时用清水冲洗(安全操作,重铬酸钾为强致癌 物质)
连续操作,不够熟练扣1—2分; 对刻线时吸量管不竖直扣2分; 视线偏上或偏下扣2分; 对好刻线时管尖出现气泡没重新操作扣3分; 如有溅出,没用水冲洗扣1分
没按规范持试验瓶扣2分; 滴定速度过快或过慢扣2分; 震摇过快或来回摇动易使溶液飞溅扣3分; 近终点时没用洗瓶冲洗烧瓶内壁,扣1分或冲 洗时已过终点扣3分; 滴定过程漏溶液应为滴定失败、中途放弃没 得出结果都视为不合格。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
化验员氯气校正法COD实际操作考核表
操作人姓名: 操作步骤 总分100分 操作标准 得分: 考核标准 得分
四、滴定 (40分)
正对滴定管站,左手控制滴定管,右手持试验 瓶,管尖在试验瓶下1—2cm处,滴定进行时, 右手持试验瓶要不断摇动,朝一个方向作圆周 运动,手腕是轴心,滴定速度不宜太快,也不 要太慢,以滴定液迅速扩散为标准,约每分钟 10mL溶液,接近终点时,指示剂产生局部变色, 改为滴一滴摇一摇,等到必须摇2—3次后才能 消失时,表示终点已近,此时用洗瓶冲洗试验 瓶内壁,以便把转动时留在壁上的溶液洗下, 这时溶液应呈未到终点颜色。控制滴定速度使 流出1∕2或1∕4滴,靠入瓶中,冲洗,振摇, 如此反复,直到刚好出现终点的颜色为止。
四、滴定 (40分) 溶液加到“0”刻线以上,开放活塞调到刻线上 没等时间直接调“0.00”扣1分 约5mm处,静止至少半分钟再调到0.00处, 即为初读数。 读数时滴定管倾斜扣2分; 读数时手持滴定管,保证滴定管垂直向下;视 视线不平扣2分; 线应与刻线保持水平。 手握溶液部位读数扣2分。

化验室考核制度范本模板

化验室考核制度范本一、总则第一条为加强化验室管理,提高化验人员的工作质量和工作效率,确保化验室各项工作的顺利进行,制定本考核制度。

第二条本考核制度适用于化验室所有工作人员,包括化验员、负责人等。

第三条本考核制度主要对化验人员的工作态度、专业知识、操作技能、工作效率和团队协作能力等方面进行综合考核。

二、工作态度考核第四条化验人员应严格遵守化验室各项规章制度,保持良好的工作秩序和工作环境。

第五条化验人员应按时到岗,遵守劳动纪律,不迟到、不早退,严守岗位,不脱岗、串岗。

第六条化验人员应保持工作服整洁,佩戴相应的防护用品,确保实验安全。

第七条化验人员应遵守实验室安全操作规程,严格遵循实验操作步骤,防止事故发生。

三、专业知识考核第八条化验人员应具备相应的专业知识,定期参加业务培训和学习,提高自身业务水平。

第九条化验人员应熟悉化验室各类仪器设备的使用方法和工作原理,能熟练操作相关设备。

第十条化验人员应掌握各类试剂的性质、用途和储存条件,正确使用和保管试剂。

四、操作技能考核第十一条化验人员应按照实验操作规程进行实验,确保实验数据的准确性和可靠性。

第十二条化验人员应熟练使用各类实验仪器,能正确处理实验中出现的问题。

第十三条化验人员应认真记录实验数据,填写实验报告,确保数据的真实性和完整性。

五、工作效率考核第十四条化验人员应按照实验任务和要求,按时完成实验工作,保证实验进度。

第十五条化验人员应合理分配时间,提高工作效率,确保实验的顺利进行。

六、团队协作能力考核第十六条化验人员应积极参与团队协作,配合其他人员完成化验室各项工作。

第十七条化验人员应与其他人员保持良好的沟通和协调,共同解决实验中出现的问题。

七、考核结果及处理第十八条化验室考核分为季度考核和年度考核,考核结果分为优秀、合格和不合格。

第十九条考核结果优秀的化验人员,给予适当的奖励和表彰。

第二十条考核结果不合格的化验人员,应进行相应的培训和辅导,如再次考核不合格,考虑调整工作岗位。

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非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
1
平均结果
两平行样品的差值要在误差要求范围之内
活性物:±0.5二钠盐:±0.5
石油醚可溶物:±0.2无机盐:±0.2
PH:±0.1色泽:±1
误差内平行好
4
误差内平行不好
3
误差外平行好
2
误差外差不大
1
非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
1
移液
吸液前需用滤纸把管尖口内外的水吸去,然后用欲移取的液体洗刷2-3次,以确保所移取液体的浓度不变。液体从移液管里流完后,一般等15秒钟再拿出移液管。残留在管尖嘴内的一滴液体不能吹入容器里,因为在标定移液管容积时,已把这一滴液体扣除了。
非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
1
虹吸
滴定
4 3 2 1
读数
4 3 2 1
结果
4 3 2 1
MES凯勒特的测定
称量
4 3 2 1
D:0--4
C:5--8
B:9--12
A:13--16
校准
4 3 2 1
读数
4 3 2 1
结果
4 3 2 1
MES PH的测定
称量
4 3 2 1
D:0--4
C:5--8
B:9--12
A:13--16
校准
4 3 2 1
要确保虹吸管下端口在液面上一定距离(至少5ml),不能把下层液体吸出,洗耳球不能吸进液体,否则样品要重新分析
非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
1
校准
标定
按标准程序操作,曲线斜率要在要求之内,两点校正,先4.0再校9.18斜率95%----105%之间,调PH2.5左右
凯勒特:打开侧面开关,用D调节指针至零刻度线,将空白放入池中打开灯源,调A将读数盘调至0点,再调G将指针调至0点位置。
1
定容
转移烧杯内溶液时,将玻璃棒深入容量瓶中,使其下端靠住瓶颈内壁,上端不要靠瓶口,烧杯嘴紧靠玻璃棒,使溶液沿玻璃棒和内壁流入容量瓶。定量转移完成后,加水至容量瓶容积3/4左右,将容量瓶摇动几次(至少3次,勿倒转),混合均匀后慢慢加水至刻度线1厘米左右,等待1-2分钟,然后加水至弯液面下缘最低点与标线相切。
读数
4 3 2 1
结果
4 3 2 1
化验员实际操作考核表
注:A=优秀B=良好C=一般D=差
化验员实际操作评分标准
考核项目
注意事项
标准
评分
称量
观察天平是否在水平位置,称量之前保证天平是当天校正过的,读数时要等读数稳定后在记录,称量完毕,应及时取出称量物,关闭风门,再将数值置零。
非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
姓名
日期
考核项目
考核成绩
总成绩
等级标准
评定等级
评分人
MES活性物的测定
称量
4 3 2 1
D:0--6
C:7--12
B:13--18
A:19--24
定容
4 3 2 1
移液
4 3 2 1
滴定
4 3 2 1
读数
4 3 2 1
结果
4 3 2 1
MES石油醚可溶物的测定
称量
4 3 2 1
D:0--3
C:4--6
非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
1
滴定
滴定管尖嘴外悬挂溶液的处理:靠在锥形瓶的外壁
G7q%k_h@+滴定速度控制:不宜太快,一般10 ml/min食品伙伴个性空间0G"W eg+S0}-g
停止后,滴定管尖嘴外悬挂溶液的处理:靠在锥形瓶的内壁
非常熟练
4
熟练
3
一般
2
不熟练
1
滴定管读数
不能在滴定管架上直接读,应拿下来两手捏住液面上方并使其自然下垂读数,使弯液面的最低点与分度线的水平面相切,视线与分度线上边缘在同一水平面上。
B:7--9
A:10--12
虹吸
4 3 2 1
结果
4 3 2 1
MES二钠盐的测定
称量
4 3 2 1
D:0--3
C:4--6
B:7--9
A:10--12
标定
4 3 2 1
结果
4 3 2 1
MES无机盐的测定
称量
4 3 2 1
D:0--5
C:6--10
B:11--15
A:16--20
移液
4 3 2ห้องสมุดไป่ตู้1
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