五年级上册第二十二课《狼牙山五壮士》练习题
五年级上册第二十二课《狼牙山五壮士》练习题
一、读拼音写词语。
shītǐrân wùqíqūtiào wànɡ
（）（）（）（）chïu hân báo zi hǒu jiào zhuìluî
（）（）（）（）
二、组词。
寇（）抡（）扔（）狼（）
冠（）抢（）仍（）狠（）
冀（）晋（）棋（）挑（）
翼（）普（）旗（）眺（）
三、把下列词语补充完整。
英勇奋（）全神贯（）横七竖（）悬崖峭（）
斩钉截（）居高临（）粉身碎（）昂首挺（）
惊天动（）坚强（）屈热血（）腾气壮（）河
四、给加点字选择正确的解释。
花：A花朵；B形状像花的东西；C作战时受的外伤；D用，耗费
1、随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
（）
2、又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。
（）
3、冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
（）
4、整理笔记和完成作业花了我不少时间。
（）
五、根据课文填空。
接受任务（）（）
（）跳下悬崖。
六、判断下列句子是否比喻句。
1、班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。
（）
2、石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（）
3、副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）
七、把下列句子排列成一段通顺的话。
（）外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，‘蝙蝠洞’因此得名”。
（）星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。
（）我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。
（）我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”
（）绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。
八、修改病句。
1、校长改进并提出了建议。
2、勇气又渐渐地回到心里。
最新人教版五年级语文上册《 狼牙山五壮士 》精品练习21
22 狼牙山五壮士课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、生字小关卡。
根据拼音写出字或词语。
1. 1941年秋，rì kîu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
2. 在qí qū（）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的shī tǐ（）。
3. 顿时，石头像báo（）子一样，带着中国人民的chïu hân（），向敌人头上砸去，不少敌人zhuì luî（）山涧。
4. 五位壮士yì lì（）峰顶，tiào wàng（）着群众和部队主力远去的方向，脸上露出胜利的喜悦。
二、词语游艺厅。
选词填空。
继续相继1. 班长马宝玉第一个跳下深谷，战士们也( )从悬崖往下跳。
2. 到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，( )向紧跟在身后的敌人射击。
三、成语金沙滩。
补充成语，并按要求答题斩钉 (____) 铁横七 (____) 八居高 ( ) 下粉身( ) 骨气（）山河全神（）注昂首（）胸（）血沸腾1. 写出画直线成语的反义词：__________、__________。
2. 由“粉身( )骨”我想到这样一首古诗：《》：3. 用画波浪线的成语分别说一句话。
四、句子文件夹。
1.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”比喻，这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力的和。
一个“走”字，饱含着五壮士和，表现出。
2. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：，充分体现出五壮士对日本帝国主义的，对党和人民的。
这种恨与爱，是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源，这句话充分赞扬了。
五、语段欣赏屋。
阅读课文片段，完成练习。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，________着群众和部队主力远去的方向。
人教版小学五年级上册语文第22课《狼牙山五壮士》测试题及答案
第22课《狼牙山五壮士》测试题及答案一、读拼音写词语。
shī tǐ rèn wùqí qūtiào wàn （）（）（）（）chóu hèn báo zi hǒu jiào zhuìluò（）（）（）（）二、组词。
寇（）抡（）扔（）狼（）冠（）抢（）仍（）狠（）冀（）晋（）棋（）挑（）翼（）普（）旗（）眺（）三、把下列词语补充完整。
英勇奋（）全神贯（）横七竖（）悬崖峭（）斩钉截（）居高临（）粉身碎（）昂首挺（）惊天动（）坚强（）屈热血（）腾气壮（）河四、给加点字选择正确的解释。
花：A花朵； B形状像花的东西； C作战时受的外伤； D用，耗费1.随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
（）2.又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。
（）3.冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
（）4.整理笔记和完成作业花了我不少时间。
（）五、根据课文填空。
接受任务（）（）（）跳下悬崖。
六、判断下列句子是否比喻句。
1.班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。
（）2.石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（）3.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）七、把下列句子排列成一段通顺的话。
（）外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，'蝙蝠洞'因此得名”。
（）星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。
（）我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。
（）我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”（）绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。
八、修改病句。
1.校长改进并提出了建议。
部编新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc
部编新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】巧填词语。
(1)地位高的客人叫( ) (2)游山玩水的客人叫( )(3)不经常来的客人叫( ) (4)购买东西的客人叫( )(5)专门搞暗杀的人叫( ) (6)到外地游说的人叫( )【答案】（1)地位高的客人叫(贵客) （2）游山玩水的客人(游客)(3)不经常来的客人(稀客) (4)购买东西的客人叫(顾客)(5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客)【解析】对称呼相关的常识了解掌握情况的考查。
不同的人有不同的称呼。
这正是我国语言奇妙之处，平时注意总结积累，才能灵活运用。
【题文】给加点字选择正确的解释。
花: A 花朵 B 形状像花的东西 C 表面好看，没有实效的 D 用，耗费（1）明明学了两年武术了，还只会一些花拳绣腿。
( )（2）又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。
( )（3）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
( )（4）整理笔记和完成作业花了我不少时间。
( )【答案】（1）C （2） A （3）B （4）D【解析】 对一字多解能力的考查。
同一个字，在不同的词或者句中，所表达的意思也有所不同，在正确理解词义句意的基础上，才能做出正确的选择。
【题文】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：英勇——（） 掩护——（ ） 眺望——（ ）反义词：坚持——（ ） 沉着——（ ） 全神贯注——（ ）【答案】勇敢 保护 遥望放弃 惊慌 心不在焉【解析】对近义词反义词正确运用的考查。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：拜访、探访；呼唤、叫唤。
②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
五年级语文狼牙山五壮士练习题2
《狼牙山五壮士》课课练一、读准字音，写出音节字母屹砸崖掷攀涧瓣悦二、写出反义词平坦——（）撤退——（）模糊——（）倾斜——（）笔直——（）生存——（）三、用直线表示词语搭配利用战斗豪迈的立场指挥目标坚决地口号声完成地形坚定的执行暴露冲锋艰巨的牺牲攀登任务壮烈的任务发起顶峰壮烈地行为四、把下面的成语补充完整，再根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语气（）山河居高（）下横七（）八（）首挺胸斩钉（）铁全神（）注（）天动地粉身（）骨1．身体粉碎，死得很惨。
（）2．处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。
（）3．处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。
（）4．有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。
（）五、读句子，并用红色的词语造句1．战士们一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退。
2．五壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。
3．五壮士居高临下，继续向敌人射击。
六、读句子，选择合适的词语填在括号里，再用这些词语造句为了除了根据此外1．（）这些无机灰尘而外，还有有机灰尘。
2．（）检测的结果，在住宅区的空气里，灰尘要多得多。
3．（）抵抗石灰的灰尘的进改，我们必须戴上面具或口罩。
4．人为的灰尘主要来自烟尘，（）还有一些工厂产生出来的。
七、读句子，找出有毛病的地方，改正后把正确的句子写下来1．淡淡的月光如火如荼地泻在地上。
2．小青一直订阅《中国少年报》，这季度续订了一期。
3．小明和小刚去公园游玩，他让他去排队买船票。
4．战士们冒着大雨和泥泞的道路继续前进。
八、认真阅读《狼牙山五壮士》一课，按照小标题给课文分段，写出各段段意，再填空第一段：接受任务第二段：引敌上山第三段：引上绝路第四段：顶峰杀敌第五段：英勇跳崖课文是按来安排材料的，具体记叙了狼牙山五壮士为了，把敌人，与日寇，最后的故事。
九、读短文，选择恰当的比喻填空①像能发出进攻命令的号角②像一团火③像一座玲珑的宝塔④像一团雪⑤像大公鸡头上的红冠子我们学校操场的北边，有一个美丽的大花坛。
人教版五年级上《狼牙山五壮士》练习题
22 狼牙山五壮士一、看拼音，写词语qí pán shī tǐ hǒu jiào zá suìfènɡ mìnɡ（）（）（）（）（）chóu hèn hún shēn ɡēbo rèn wù qí qū（）（）（）（）（）tiào wànɡháo mài báo zi zhuì luòjìn fàn（）（）（）（）（）￥zhuǎn yí yǎn hù rèn wù tiào wàng rìkòu（）（）（）（）（）zhǐhuī xuán yá mǎn qiāng nù hǔo zhǎn dīng jié tiě（）（）（）（）二、在带点字正确的读音后画“√”。
绷紧（bēnɡ běnɡ ）抡起( lūn lún ) 屹立（yìqí）纵身（jiònɡ zònɡ)三、辨字组词。
撤（）晋（）寇（）豪（）描（）—撒（）普（）冠（）毫（）瞄（）狠（）冀（）户（）抡（）棋（）恨（）翼（）尸（）抢（）旗（）睁（）崖（）淹（）震（）挑（）挣（）涯（）掩（）振（）眺（）四、把下列成语补充完整。
英勇（）（）全神（）（）（）七（）八悬（）峭（）（）钉（）铁（）高（）下（）身碎（）（）首挺（）(惊（）动（）坚强（）（）热血（）（）气（）（）河五、选择正确解释，填序号居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起六、写出下列词语的近义词与反义词。
新版五年级上册-6.狼牙山五壮士(课后练习)(共19张PPT)-人教部编版
__“__中__国__共__产__党__万__岁__！_，”我从“这声音”中听出了五位壮士对帝国主
义的______仇__恨，对党和人民的______热__爱__与__忠__诚。
一、延伸阅读 狼牙山 狼牙山坐落在河北省保定市易县西部，距易县县城大约45公里，
因奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼牙而得名。狼牙山，以八路 军五勇士浴血抗击日寇舍身跳崖而闻名于世。1941年秋天， 五位八路军战士为掩护部队主力和群众转移，将日寇引上棋 盘陀，这里三面都是绝壁，异常险要。在子弹用尽无路可退 的情
② 引五上壮绝士 路完 ( 成任) 务后绝，交带(着__)___气__绝__身_亡__(_ __)_____，带着
，昂首挺胸，相继跳崖。
狼②提牙走示山 不 ：有通，点五的以击勇，八士没路进浴有军入血出五讲jì奋路勇评n战的士。c、。浴h抗血á击抗jì日击(寇日、寇晋英舍勇身察跳冀崖的而感闻人名)故于根事世据，。所地以说的是战“英士雄的们山”热；血fèi téng( 沸腾
3.如何理解狼牙山是“英雄的山，美丽的山”？ 引上绝路( ) 绝交( ) 气绝身亡( )
jìn chá jì(
)根据地的战士们热血fèi téng(
)，站在xuán yá(
)旁阻击rìkòu(
)。
身临其境( ) 居高临下( ) 临别( )
(在2)子斩弹钉用截_尽铁_无_—路_—狼可_“走退_牙”_的_山情__有__五__勇__士__浴__血_奋__战__、__抗__击__日__寇__、__英__勇__跳__崖__的__感_____
一、引“壮” 1.“风萧萧兮易水寒， ______壮__士一去兮不复还。”——《易水歌》 2. 什么样的战士才算壮士？( B ) A.战士就是壮士。 B.英勇善战、视死如归、坚强不屈的战士才是壮士。
最新人教部编版小学五年级上册语文第06课《狼牙山五壮士》精品配套练习(基础+阅读)
⑫风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。
⑬将军什么话也没说，大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
一、拓展提升
（一）阅读下文，回答问题。
丰碑
①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个冰坨子，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
②将军的马，早已让给了重伤员。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽。他要率领这支队伍向前挺进：为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗：可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，可能……哦，可能太多了。这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着……
D．崎岖（qū）沸腾（fó） 使劲砸（zá）
3．下列词语书写无误的一项是（ ）
A．奉命 浑身 悬崖绝璧 可歌可泣
B．瞄准 豪迈 热血沸滕 粉身碎骨
C．险要 掩护 英雄气概 满腔恕火
D．仇恨 绝路 昂首挺胸 气壮山河
4．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．只要你全神贯注地去做一件事情，就一定能够做好。
⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露 出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
2019年精选小学五年级上册语文第七组22 狼牙山五壮士人教版课后练习八十六
2019年精选小学五年级上册语文第七组22 狼牙山五壮士人教版课后练习八十六第1题【填空题】下列词语补充完整。
斩钉______铁壮烈______迈坚强不______全神______注昂首______胸气______山河热血沸______惊天______地【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文内容排序。
______把敌人引上绝路。
______接受任务。
______诱敌上山，痛击敌人。
______壮烈跳崖。
______英勇歼敌。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】这个故事发生在______时期，______根据地的______山。
五位壮士的名字分别是______、______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】我能在横线上添上适当的词语。
______地瞄准敌人______地躺着尸体______地完成了任务【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
英勇奋______ 全神贯______ 横七竖______ 悬崖峭______斩钉截______ 居高临______ 粉身碎______ 昂首挺______惊天动______ 坚强______屈热血______腾气壮______河【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出不同的“qí”。
______岖不平琴______书画______自行车各得______所______心合力红______飘扬误入______途______形怪状【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出反义词继续—______ 坠落—______ 豪迈—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】把句子中划线的词，换上意思相近的词他们知道班长要把敌人引上绝路。
______【答案】：【解析】：第11题【填空题】把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______【答案】：【解析】：第12题【语言表达】扩句①这是声音！②山上响起了口号声【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。
人教新课标五年级上册《第22课_狼牙山五壮士》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
人教新课标五年级上册《第22课狼牙山五壮士》同步练习卷（2）一、填空题1. 我会看拼音写词语。
2. 组词。
3. 把这些成语写在相应的横线上。
横七竖八居高临下粉身碎骨斩钉截铁（1）身体粉碎，死得很惨。
________（2）处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。
________（3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。
________（4）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。
________4. 在正确的读音上打“√”。
5. 选词填空。
保护掩护①为了________人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。
②我们要________好自己的眼睛。
进攻进犯③冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面________。
④战士们打退了敌人一次一次的________。
6. 根据要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。
（缩句）________。
（2）五位战士胜利地完成了掩护任务。
（改成“被”字句）________。
（3）五壮士的英勇壮举令我们激动。
（改成反问句）________7. 读完课文《狼牙山五壮士》填一填。
（1）全文记叙的顺序可以概括为：________、________、________、________。
表现了五壮士________、________、________的革命精神和英雄气概。
（2）本文是按________顺序来写的。
课文抓住人物的________、________、________ 来具体描写；有多个人物时既________，又________等。
8. 阅读五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1）把这段话补充完整。
2018年《狼牙山五壮士》课内阅读四附答案word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《狼牙山五壮士》课内阅读四附答案第一则：《狼牙山五壮士》课内阅读训练四附答案五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉（感动激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。
他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，（互相相继）从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1、文段选自______。
[答案与提示]2、把括号里不恰当的词语划掉。
[答案与提示]3、按要求写句子。
（1）、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。
（改为“被”字句）_______________________________[答案与提示]（2）、他们的脸上露出了胜利的喜悦。
（缩句）______________________________[答案与提示]4、“这声音”指的是：__________[答案与提示]5、“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：______________________________________[答案与提示]6、这段话主要写了什么？______________________________[答案与提示]本站会员还可以在下面的答案集中查看：【狼牙山五壮士答案集】（课内阅读第四则）【五年级上册语文课内阅读答案集】（本文答案序号No.22)6-9段第二则：（全文阅读第八则）五位壮士（屹立、耸立、伫立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头_______，脸上露（lòulù出胜利的喜悦。