2017年度新教师入职培训安排表
新岗教师培训计划表
新岗教师培训计划表一、培训目标本次培训的目标是帮助新岗教师快速适应新的工作环境，提高教学水平，增强教学能力，适应学校文化，融入教师团队，促进工作效率。
具体目标包括：1. 提高教学水平，掌握基本教学技能和方法；2. 增强学科知识和专业素养；3. 了解学校教育理念和文化，融入教师团队；4. 建立良好的师生关系和同事关系；5. 提高自我管理能力，提高工作效率。
二、培训内容1. 教学技能训练a. 课堂教学技巧b. 课堂管理与学生激励c. 评价与反馈2. 学科知识学习a. 学科知识更新与拓展b. 学科教学方法与资源整合3. 学校教育理念与文化a. 学校发展历程与文化背景介绍b. 学校教育理念与特色教育模式4. 师生关系与同事关系a. 师生沟通技巧b. 与同事合作与团队建设5. 自我管理a. 时间管理b. 压力管理c. 自我成长与反思6. 其他a. 校区参观与了解b. 教务管理体系介绍c. 心理健康与自我保健三、培训方法1. 理论学习通过讲座、讨论、管理知识录像、专题研究等形式进行理论学习，让教师对教育理论、教学方法、学科知识等方面有更加深入的了解。
2. 实践操作通过模拟教学、实际教学和观摩课堂等形式进行实践操作，让教师能够将理论知识转化为实际教学能力。
3. 心理辅导通过心理辅导、心理健康讲座等形式，帮助教师解决心理问题，保持良好的心态。
四、时间安排本次培训分为两个阶段，分别为入职前培训和入职后培训。
1. 入职前培训时间：入职前一周内容：学校文化与发展、教学技能培训、师生关系与同事关系、自我管理、校园参观等2. 入职后培训时间：入职后一个月内容：学科知识学习、教学实践操作、学校教育理念与特色教育模式、教务管理体系介绍、心理健康与自我保健等五、培训评估与考核1. 培训评估对培训内容进行定期评估，了解教师在培训过程中的学习情况和需求，及时调整培训内容和方式，确保培训效果。
2. 考核标准考核内容包括教学技能、学科知识、师生关系、与同事关系、自我管理等方面，考核方式包括实际教学、理论考试、教学设计、课程评价等。
新教师培训计划表
新教师培训计划表2023目标：提升新教师的专业教育水平，增强他们的教学能力，培养他们成为教育领域的专业人才。
日期时间内容第一周：周一上午9:00-12:00 教育理论基础知识讲座下午2:00-5:00 教育学理论与实践研讨周二上午9:00-12:00 学科教学基础知识讲座下午2:00-5:00 学科教学案例分析周三上午9:00-12:00 教育心理学知识讲座下午2:00-5:00 教育心理学实践活动周四上午9:00-12:00 教学方法与技巧讲座下午2:00-5:00 教学案例分析与实践周五上午9:00-12:00 班级管理与沟通技巧讲座下午2:00-5:00 班级管理案例研讨第二周：周一上午9:00-12:00 课程设计与教材选择讲座下午2:00-5:00 课程设计案例研讨周二上午9:00-12:00 多媒体教学技术讲座下午2:00-5:00 多媒体教学实践活动周三上午9:00-12:00 评价与测量方法知识讲座下午2:00-5:00 评价与测量方法实践活动周四上午9:00-12:00 教育法律法规知识讲座下午2:00-5:00 教育法律法规案例分析周五上午9:00-12:00 个别教育需求与特殊教育知识讲座下午2:00-5:00 特殊教育案例分析与实践第三周：周一上午9:00-12:00 教育研究方法与论文写作讲座下午2:00-5:00 教育研究实践与分享周二上午9:00-12:00 教学实习指导与讲评下午2:00-5:00 教学实习心得分享与总结周三上午9:00-12:00 教学资源与教学辅助工具讲座下午2:00-5:00 教学资源开发与在线教学实践周四上午9:00-12:00 教师职业发展与教师教育政策讲座下午2:00-5:00 教师发展规划与职业经验分享周五上午9:00-12:00 教师专业素养与道德职业操守讲座下午2:00-5:00 教师道德职业操守案例研讨第四周：周一上午9:00-12:00 教学能力提升综合测试下午2:00-5:00 教学能力提升综合测试答辩周二上午9:00-12:00 教学能力提升综合考核下午2:00-5:00 教学能力提升综合考核答辩周三上午9:00-12:00 专业素养考核下午2:00-5:00 专业素养考核答辩周四上午9:00-12:00 教育研究报告答辩下午2:00-5:00 教育研究报告答辩周五上午9:00-12:00 新教师培训结业典礼下午2:00-5:00 个别咨询与资源颁发备注：培训计划根据每天6小时的培训时间，每周5天，共计4周的时间进行安排。
2017.6新教师培训方案明细带表格2017.6.22
二〇一七年度新教师培训方案为贯彻落实省、市相关新教师培训文件精神，切实提高我县中小学新教师专业素养，促进新教师尽快成长，特制定如下培训方案：一、指导思想以省、市相关文件精神为指导，以提高新教师的职业道德和专业素养为目的，以提高新教师教育教学实践能力为重点，以理论培训、实践考察、外出学习、跟踪指导为抓手，促进新教师能尽快的胜任本职工作，以更好地为我县基础教育改革发展服务。
二、培训对象2017年新分配及近五年內上岗的新教师。
三、培训目标通过培训使新教师能树立正确的教育观念，具备良好的职业道德，掌握扎实的理论基础，拥有丰富的专业知识，选择合理教学方法，尽快适应新形势下教育教学的需要。
四、培训内容教师职业师德、教育政策法规、班主任工作漫谈、课堂教学中如何体现新课改理念、备课与课堂教学方法、优质课观摩、新课改背景下的教材教法研究、如何做一名优秀老师、新形式下教师应具备的素质。
五、培训形式管理上由新教师任职校与教师进修学校共同完成。
内容上采取理论与实际相结合、集中培页脚内容1训与自学自练相结合的原则，保证学习的质量和实效性。
方法上除进修学校开展的集中培训及相应活动外，还要求新教师与校内名师、骨干教师结对子，通过观摩、咨询、研讨等方式进行近距离的系列培训指导，以促进新教师的专业成长六、主要措施（一）集中培训：（岗前培训，进修学校完成）1、培训原则：本着“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，对新招聘的教师进行岗前集中培训。
2、培训内容：1）教师职业道德培训：进行职业道德讲座，并开展系列活动。
A：读好书，写心得：要求新教师认真阅读师德方面的书籍，并且撰写一篇读书心得，引导广大新教师树立正确的职业观和教育观。
B:看视频，学典型组织新老教师观看优秀教师先进事迹，学习身边优秀教师的典型事迹，进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识，做好社会主义精神文明的建设者和传播者。
C：反案例，敲警钟结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例，教育和警示新教师，促使其进一步自觉坚守职业道德和行为规范。
2015——2017年高中教师培训计划表
2.《高中教师职业道德规范》学习暨高中教师心理健康培训会
校长及各级抓级领导
渭源
十月
1.高考培训
高三级骨干教师
省外
2.高三级各科成绩优异教师经验交流会
高一高二级各科备课组长
十一月
1.高考备考经验交流会
高三级骨干教师
渭源
2研究性学习课程培训
教研组长
十二月
1.选修课选修策略培训会
教研组长备课组长
2.高效课堂教学设计研讨会
四十岁以上教师
十月
1．新课程改革交流会
教研组长备课组长
省外
2．四完中高考复习方法交流会
高Hale Waihona Puke 级各科备课组长渭源3.教师工作作风加强会
高一教师
渭源
十一月
1.2015年高考各科成绩优异教师经验交流会
高三级教师
渭源
2.班主任心理健康培训会
班主任
十二月
1.《高考考试大纲》研讨会
教研组长、各科备课组
长
渭源
2.高效课堂教学艺术研讨会
高二级教师
3.高效课堂教学模式培训会
高一高二级备课组长
八月
1.教师开学业务墍师德师风培
训会
全体教师
渭源
2.新任教师岗前培训会
新上岗教师
3.高三级新科任教师动员大会
高三级各科备课组长
九月
1.高考研讨会
高三级骨干教师
兰州
2.《高中教师职业道德规范》学习暨高中教师心理健康培训会
全体教师
渭源
3．高中教师工作方法及工作作风加强会
渭源
3课堂教学策略培训会
高二级骨干教师
五月
高一班主任专业技能培训
新进老师的培训计划表
新进老师的培训计划表培训目标：帮助新进老师快速适应学校环境，提高教学效果，提升职业素养。
目标群体：全校新进老师时间安排：为期一个学期，每周进行一次培训活动。
培训内容：1. 学校基本情况介绍a) 学校的历史、办学理念、发展规划等b) 学校教育教学特色c) 学校的管理制度、师德师风要求等2. 教学理念与方法a) 理解学校的教育教学理念b) 掌握多元化的教学方法c) 能灵活运用不同的教学策略3. 职业素养与师德师风a) 师德师风的内涵与要求b) 教师职业操守c) 如何与学生、家长和同事建立良好关系4. 学科知识与教学技能a) 学科知识的补充与提升b) 认识学生的学习需求c) 教学设计与评价方法5. 课外活动与班级管理a) 如何组织学生进行课外活动b) 班级管理的基本技巧c) 如何处理学生之间的矛盾和冲突6. 心理辅导与家校沟通a) 掌握基本的心理辅导技巧b) 学会与学生进行有效的沟通c) 与家长进行沟通的技巧培训形式：1. 理论课程每周进行一次理论课程，由学校领导、老师代表或外聘专家进行讲解。
2. 实践教学安排新进老师到有经验老师的课堂进行观摩和实践教学，帮助他们快速掌握教学技能。
3. 案例分析通过案例分析，让新进老师学会从实际问题出发，解决教学和班级管理中的具体问题。
4. 角色扮演通过角色扮演，模拟教学和家校沟通的场景，帮助新老师提高应对突发情况的能力。
5. 学习小组组建学习小组，让新老师之间相互交流、学习和提升。
培训评估：1. 考核进行学习成果考核，以确保新进老师的培训效果。
2. 评价对新进老师的参训情况、学习效果进行评价，发现存在的问题及时进行调整和改进。
3. 毕业证书对参训合格的新老师颁发毕业证书，鼓励他们继续提升自我，为学校的建设做出更大的贡献。
培训实施：1. 培训协调员任命一位专门负责新进老师培训工作的协调员，统筹安排培训计划和解决实际问题。
2. 讲师及辅导员邀请有丰富教学经验的老师和学校领导担任培训讲师或指导老师，确保培训内容和质量。
2017年新教师岗前培训活动安排
16:40-17:00
学校工会教代会工作介绍
校工会主席何桥
9月20日
全天
8:30-17:00
青年教师综合素质拓展训练
校工会
另行通知
日期
时间
培训内容
主讲人
地点
9月21日
上午
8:00-10:00
课堂教学的魅力之源
陈庆章教授
邵科
馆二楼国
际会
议厅
10:10-11:00
本科教学理念与教学质量
华尔天副校长
另行通知
10:30-11:30
培训小结
（每组选派1位教师发言）
虞晓芬副校长
邵科
馆二楼国
际会
议厅
2017年新教师岗前培训活动安排
日期
时间
培训内容
主讲人
地点
9月18日
上午
8:30-9:30
校领导迎新致辞
校情校史及发展愿景
李小年校长
邵科
馆二
楼国
际会
议厅
9:30-9:45
宣誓
全体新教师
10:00-10:45
人事有关政策及制度介绍
人事处处长郦解放
10:45-11:30
财务报销政策与管理
计财处处长彭松波
11:00-11:30
本科教学基本情况与制度介绍
教务处处长计伟荣
9月21日
下午
13:30-15:00
课堂教学方法的选择与设计
裘娟萍教授
邵科
馆二楼国
际会
议厅
15:15-17:00
大学课程内涵转变与质量提升
浙江大学陆国栋教授
9月22日
上午
2017年岗前培训课程安排表
教学大楼209
高等教育心理学
2017-7-19（周三）
教学大楼209
高等教育心理学
2017-7-20（周四）
教学大楼209
高等教育概论
2017-7-21（周五）
教学大楼209高等教Βιβλιοθήκη 概论2017-7-23（周日）
教学大楼209,218，216
全省统考
（1）上课时间：上午8：30～12：00下午3：00～5：30
学术报告厅
上午
校情教育
曾宪梓科学馆国际会议厅
下午
校情教育
2017-7-7（周五）
曾宪梓科学馆国际会议厅
上午
8:30-10:00侨情教育
10:00-11:00校情校史侨情教育考试
下午
2:30-4:30保密培训
2017-7-10（周一）
学术报告厅
大学教学艺术与技术系列讲座
2017-7-11（周二）
学术报告厅
科研之道系列讲座
2017-7-12（周三）
科学馆602
新入职教师试讲（文科）
2017-7-13（周四）
科学馆602
新入职教师试讲（理科）
教学大楼209
校情校史侨情教育补考（时间：9:00-10:00）
2017-7-14（周五）
教学大楼209
高等教育法规概论
2017-7-17（周一）
教学大楼209
高等学校教师职业道德修养
（2）根据省教育厅师培中心的要求，请各位老师遵守培训时间表和各项规章
制度，不得无故缺席，请假请办理请假手续。谢谢合作！
（3）课程安排可能会有调整，调整信息会在课堂上公布，敬请留意！
2017年岗前培训课程安排表
2017年省高校教师岗前培训二期分班表【模板】
7班
**学院、广州华立科技**学院、**学院、
**学院、广州华南商贸**学院、**学院
第一课室大楼
北304
8班
**学院、**学院、**学院、广州城建**学院、广州华商**学院、广州华夏**学院、广东碧桂园**学院
第一课室大楼
北4049班**大来自香港浸会大学联合国际学院、广东江门中医药**学院、广东南华工商**学院、广东社会科学大学、广东省国防工业职工大学
2017年省高校教师岗前培训二期分班表
（具体上课安排请看课程表）
分班情况
班别
参加培训学校
上课地点
备注
1班
**大学、**大学、**学院、**学院、**学院、
**大学
国际会议厅
2班
**大学
第一课室大楼
西101
3班
**大学、**学院
第一课室大楼
西102
4班
**学院、**大学、**学院、**学院、**大学、**学院、**学院、**学院、
第一课室大楼
南302
10班
广东开放大学、广州东华**学院、**学院、广州市公安管理干部学院、惠州工程**学院、**大学、**大学、**大学
第一课室大楼
南305
第一课室大楼
西202
6班
**学院、广东司法警官**学院、广东文艺**学院、广东食品药品**学院、**学院、
**学院、**学院、广东环境保护工程**学院、
广东青年**学院、广东舞蹈戏剧**学院、广东生态工程**学院、**学院、广州工程技术**学院、**学院、**学院、
**学院、**学院、**学院
第一课室大楼
**学院、**学院、**学院、**学院、**学院、**大学珠海学院、**大学华立学院、
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序号
时间
内容
主讲人
1
9.01上午
8：30-9：00
新教师入职仪式
1、校领导为新教师代表佩戴校徽、颁发工作证。
2、
3、新教师宣誓、代表发言；
4、
5、校领导讲话。
校领导
9：10-11：30
第一讲：提升文化内涵
当好高校教师
党委副书记
方伟
2
下午
2：00-3：30
第二讲：坚持立德树人，把好课堂阵地
党委委员、宣传部长胡祖吉
3
3：40-4：40
第三讲：人事政策与制度
人事处负责人
4
4：45-5：20
第四讲：科研项目申请与管理
科技处负责人
5
9.02上午
8：30-9：30
第五讲：教学制度与规范
教务处负责人
6
9：40-10：40
第六讲：馆藏资源与服务
图书馆专家
7
10：40-11：00
入职培训小结
人事处负责人