新人教版五年级上册观察物体练习题
观察物体五年级练习题
观察物体五年级练习题观察物体是数学中一个重要的概念，它涉及到从不同的角度去观察和理解物体的形状和特征。
以下是一些适合五年级学生的观察物体练习题：1. 基础练习题：- 题目：观察一个立方体，从正面、侧面和上面看，分别画出你看到的图形。
- 答案：从正面看，看到的是一个正方形；从侧面看，看到的也是一个正方形；从上面看，看到的还是一个正方形。
2. 进阶练习题：- 题目：一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，请从不同角度画出这个长方体的视图。
- 答案：从正面看，看到的是一个长10厘米、宽8厘米的长方形；从侧面看，看到的是一个长10厘米、高6厘米的长方形；从上面看，看到的是一个长8厘米、宽6厘米的长方形。
3. 实际应用题：- 题目：你站在一个房间的一角，你可以看到房间的哪些部分？- 答案：站在房间的一角，你可以看到两面墙和地面的一部分，以及房间的天花板。
4. 空间想象题：- 题目：想象一个球体，描述一下从不同角度观察球体时你能看到什么。
- 答案：从任何角度观察球体，你看到的都是一个圆形的截面。
5. 组合图形题：- 题目：一个由两个正方体组成的图形，每个正方体的边长都是5厘米。
一个正方体放在另一个正方体的上面，请画出这个组合图形的三视图。
- 答案：从正面看，看到的是一个边长为5厘米的正方形；从侧面看，看到的是一个高为10厘米的长方形；从上面看，看到的是一个边长为5厘米的正方形，中间有一个小正方形的空洞。
6. 综合应用题：- 题目：一个圆柱体和一个圆锥体叠放在一起，圆柱体的底面直径和高都是10厘米，圆锥体的底面直径是8厘米，高是12厘米。
请从不同角度画出这个组合图形的视图。
- 答案：从正面看，可以看到圆柱体的圆形底面和圆锥体的圆形底面；从侧面看，可以看到圆柱体和圆锥体的侧面；从上面看，可以看到圆柱体的圆形底面，上面有一个较小的圆形空洞，这是圆锥体的底面。
这些练习题旨在帮助学生理解不同视角下物体的观察结果，培养他们的空间想象力和几何感知能力。
期末专项练习题：人教版五年级数学《观察物体》练习题(含答案)
期末专项练习题：人教版五年级数学《观察物体》练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.用若干个小正方体搭建一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体是( )。
A. B. C. D.2.下图是由7个正方体堆成的几何体，如果用表示1个正方体，用表示两个正方体叠加，用表示三个正方体叠加，从正面观察，可以画出的图形是( )。
A. B. C. D.3.一个用小正方体搭成的立体图形，从正面、上面看到的形状都是，那么搭成这样一个立体图形最少要用( )个小正方体。
A.4B.5C.6D.74.小军从三个位置观察同一个物体所看到的图形如下，他观察的物体是( )。
A. B. C. D.5.用同样大小的小正方体搭出立体图形，从它的上面和前面看到的形状是。
搭出这样的立体图形最少需要( )个小正方体。
A.3B.4C.5D.6二、判断题(共5小题)6.一个立体图形从正面看到的形状是，这个立体图形一定是由3个小正方体搭成的。
( )7.左面的立体图形从上面和左面看到的形状完全相同。
( )8.立体图形，从左面看到的图形是。
( )9.站在不同的位置观察，最多能看到三个面。
( )10.从正面看到的图形是的几何体，一定是由3个小正方体摆成的。
（）三、填空题(共10小题)11.一组由大小相同的正方体积木组成的图形，从前面看是，从侧面看是，它最少是用( )块积木摆出来的，最多是用( )块积木摆出来的。
12.小丽用3个同样的小正方体搭成一个物体，小明用4个同样的小正方体搭成了6个不同的物体，如下图。
(填序号)(1)从左面看，小明搭的物体中，( )号和( )号看到的图形和小丽的相同。
(2)从上面看，小明搭的物体中，( )号、( )号和( )号看到的图形和小丽的相同。
(3)从前面看，小明搭的物体中，( )号和( )号看到的图形相同，( )号和( )号看到的图形也相同。
13.仔细观察，填一填。
人教版五年级数学上册观察物体测试题
答案：解析：本题考查的是从不同方向观察圆锥体。根据圆锥体的特点，我们可以从正面、 左面和上面三个方向进行观察。
THANK YOU
• 题目：一个长方体，从正面看是( )，从左面看是( )，从上面看是( )。 答案：解析：本题考查的是从不同方向观察长 方体。根据长方体的特点，我们可以从正面、左面和上面三个不同的方向进行观察，并填写相应的形状。
• 答案：解析：本题考查的是从不同方向观察长方体。根据长方体的特点，我们可以从正面、左面和上面三个不同的方向进行观察，并填写 相应的形状。
人教版五年级数学上册观察 物体测试题
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CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 观察物体的基本概念 3 观察物体的基本题型 4 观察物体的解题技巧 5 观察物体的实际应用 6 观察物体的练习题及解析
单击此处添加章节标题
观察物体的基本概念
什么是观察物体
观察物体是数学中 一门重要的概念， 它涉及到从不同角 度观察三维物体， 理解物体的不同视 图。
通过观察物体，学 生可以培养空间想 象能力，增强对几 何形状的认识和理 解。
在人教版五年级数 学上册中，观察物 体的学习有助于学 生为后续学习立体 几何打下基础。
掌握观察物体的基 本概念对于提高学 生的数学素养和解 决实际问题具有重 要意义。
观察物体的易错点解析
观察组合物体时，容易遗漏 或重复
观察角度不准确，导致判断 错误
五年级数学上册观察物体练习题
小学五年级（
上
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数学观察物体上练习题
F面这些图形分别是从哪些方向看到的？
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（）（）（）
从不同方向看到的形状是不相同的呢!
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3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的
（ ）（ ） （ ）
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用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面 、二.： ' 1 — 1 匚 11_ 1 L ”一
4 看分别得到下面的两个图形。
田书
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要
（）个小正方体。
这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把 这
个图形的表面涂上红色，那么，只有一面 涂红
色的有（ ）个小正方体；
有两个面涂红色的有（ ）个小正方体；
）个小正方体；只有4个面涂红色的 7
— / / / 只有3个面涂红色的有
有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
人教版小学五年级上册数学第三单元《观察物体》试卷10套
人教版小学五年级上册数学第三单元《观察物体》试卷10套人教版五年级上册数学第三单元试卷姓名：得分：成绩一、填空：（28分）①35000平方米=（）公顷 3.25小时=（）时（）分3米5厘米=（）米500平方千米=（）公顷②有一块面积是300平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（）米。
③两个完全一样的梯形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是4.8平方分米，那么一个梯形的面积是（）平方分米。
④一个梯形的上、下底之和是１８分米，是高的３倍，它的面积是（）。
⑤一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大3倍，它的面积是（）平方米。
⑥一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是( )平方米.⑦一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米,它的面积是( )平方分米.⑧一个平行四边形的底是9分米，面积是126平方分米，高是（）⑨一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
⑩一个等腰三角形的底角是40度，那么这个等腰三角形的顶角是（）度。
二、判断题（16分）①等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形（）②平行四边形有两条高（）③三角形面积总是平行四边形面积的一半（）④两个等底等高的三角形面积相等（）⑤周长相等的两个三角形面积相等（）⑥平行四边形具有稳定性（）⑦任何一个三角形一定有两个锐角（）⑧三角形内角和是180度（）三、画出底边上的高（6分）四、求下列图形的面积。
（单位：米）（12五、应用题（35分）①一块三角形的广告牌，底长15米，高5.4米,如果要油漆这块广告牌,每平方米用油漆0.7千克,至少要用多少千克油漆?②用红纸做三角形的小旗,已知红纸长1.2米,宽0.8米,小红旗的两条直角边分别长2分米,3分米,一张红纸可做多少面红旗?③一块地有6.4公倾,用一台播种机播种,作业宽是1.8米,如果用拖拉机牵引,每小时可行6千米,播完这块地用多少小时?④如图梯面积是50平方厘米,求阴影部分的面积?○5一块平行四边形麦地的底是300米，高是450米，共收小麦189000千克。
小学数学五年级上册三单元观察物体练习题
1、直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×1 4÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷30 3.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.5 二、看一看 1、一次最多能看见长方体的（ 2、 3、 从（ ）个面。
。
） 面看到的图形是 ；从（ 。
； 从 （ ））面看到的图形是 从 （面看到的图形是 形是）面看到的图4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
（）（）（）（）5、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（）（）（）6、从上面观察 【① 第二课时 一、 填空： ⑴ ②所看到的图形是（ ③ 】） 。
⑵一、 1、从（）面看从（）面看从（ 从（ ）面看）面看从（）面看二、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）1、从正面观察 【① 2、下面（ 【① 3、从上面观察 【① 4、从右面观察 【① ② ② ② ，所看到的图形是（ ③ 】 。
） 。
）立体图形从左面看，所看见的图形是 ② ③ 】 所看到的图形是（ ③ 所看到的图形是（ ③ 】 ） 。
】） 。
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 正面 是 由（ ）个正方体组成的立体模型。
【① 4 ② 6 ③ 9 】， 这左面 右面三、 “动手操作”显身手。
36 分下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画上面正面左面上面正面左面上面正面左面四、找一找 有三个立体图形，从上面看到的图形是 在它的下面画“√” ；从侧面看到是 在它的下面画“ ” 。
的，请 的，请() 面() 面() 面() 面() 面。
五年级上册数学《观察物体》单元测试题(人教)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 五年级上册数学《观察物体》单元测试题(人教)五年级数学上册期中复习题何欣航 ________班姓名___________________ 座号_______ 成绩___________人教版五年级上册数学期中测试题一、口算.（ 10 分） 0.54 0.6 = 4.8 0 = 0.16 0.016 = 0.02 0.5 = 38 = 27.930= 3.4 17 = 0.15＋ 0.5 = 0.25 40.25 4 = 0.1＋ 0.9 0.1 = 二、填空. (20 分) (1) 10 0.3表示( ), 0.24 5 表示( ) . (2)12 千克 =( )吨3 小时 45 分 =( )时 (3) ( )是 0.17 的 1000 倍;0.3 缩小( )是 0.003. (4)两个因数的积是 12.6,一个因数扩大10 倍,另一个因数不变,则积是( ). (5) 在0.868686 、 2.3737 4.0515151 中,是有限小数的是( ), 是纯循环小数是( ). (6)9.999 保留一位小数是( ),精确到百分位是( ). (7)一个非零的数除以 0.1,相当于这个数乘( ). (8)a 的 8 倍是( ), 比 x的 3 倍少 12 的数是( ). (9)当 5.03 0.4 的商是 12.5时,它的余数是( ). (10)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( ). 三、判断题. (5 分) (1) 近似数 6.00 和 6.0 的大小相等,精确度一1/ 4样. ( ) (2) 3.999 0.5 的积小数位数是四位.( ) (3)一个数除以小于 1 的数,商比原数大.( ) (4) 循环小数都是无限小数.( ) (5) 35.6 100＞35.6 0.01 ( ) 四、选择题.(10 分) (1)与 91.2 0.57 得数相同的算式是( ) A、 912 57 B 、 9.12 5.7 C 、9120 57 D、 0.9120.057 (2) 两个数相除的商是 0.07,如果被除数扩大 10 倍,除数不变,则商( ) A、不变. B、也扩大 10 倍. C、缩小 10 倍. D、无法确定. (3) 4 11的商用循环小数表示,则小数点后面第 20 位数字是( ).A、 0B、 3C、 7D、 6 (4)下面算式中,与 9.7100.1 的结果不相等是( ). A、 9.7 100＋ 9.7 0.1 B、(100＋ 0.1) 9.7 C、 9.7＋ 9.7 100 (5)比 X多 12,再扩大 4 倍是多少?用式子表示是( ). A、X＋12 4 B、 (X＋ 12) 4 C、 4X＋ 12 五、计算题.(30 分) 1、竖式计算.(6 分) 2.0911.02 = 1.5 0.045 = (商用循环小数表示) 2、脱式计算,能简算的要简算.(12分) 21 0.25 0.4 3.5 0.7＋ 5.5 0.7＋ 0.7 0.125 3.2 0.250.2 9.9＋ 0.1 4、列式计算.(6 分) (1) 8 个 4.05 比 40少多少? (2)0.5 除 4.2 的商减去 5.1,差是多少?六、应用题.(25 分) 1、长颈鹿行进的平均速度为 50.18 千米/小时,非洲象行进的平均速度为 38.6 千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍? 2、宏利百货商店有一种布---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------料,每米售价 12.55 元,张姨用 100 元买 4.5 米这样的布料,应找回多少元? 3、小玲的房间地板面积是 14 平方米,如果选用边长 0.3 米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?(得数保留整数) 4、学校买回一批体育用品,18 副羽毛球拍用去 462.5 元,25 副乒乓球拍用去 462.5 元,每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵多少元? 5、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城 5 小时可以到达.这辆汽车从甲城开出 3.5 小时后,距乙城还有 90 千米.甲、乙两城相距多少千米? 1、一次最多能看见长方体的（）个面。
小学五年级上册数学第三单元观察物体试卷.doc
人教版五年级上册数学第三单元试卷姓名：得分：成绩—、填空：（28分）%135000平方米=（）公顷 3.25小时=（）时（）分3米5厘米=（）米 500平方千米=（）公顷%1有一块面积是300平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（）米。
%1两个完全一样的梯形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是4.8 平方分米，那么一个梯形的面积是（）平方分米。
%1一个梯形的上、下底之和是1 8分米，是高的3倍，它的面积是（）0%1一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大3倍，它的面积是（）平方米。
%1一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8米，渠深0.8米,渠底宽1.2米，面积是（）平方米.%1一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米，它的面积是（）平方分米.%1一个平行四边形的底是9分米，面积是126平方分米，高是（）%1一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方匣米。
%1一个等腰三角形的底角是40度，那么这个等腰三角形的顶的是（）度。
二、判断题（16分）%1等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形（）%1平行四边形有两条高（）%1三角形面积总是平行四边形面积的一半（）%1两个等底等高的三角形面积相等（）%1周长相等的两个三角形面积相等（）%1平行四边形具有稳定性（）%1任何一个三角形一定有两个锐角（）%1三角形内角和是18。
度五、应用题（35分）%1一块三角形的广告牌，底长15米，高5.4米，如果要油漆这块广告牌，每平方米用油漆（）.7千克，至少要用多少千克油漆？%1用红纸做三角形的小旗，已知红纸长1.2米，宽（）.8米，小红旗的两条直角边分别长2分米,3分米，一张红纸可做多少面红旗？三、画出底边上的高（6分）④如图梯面积是50平方厘米，求阴影部%1一块地有6.4公倾，用一台播种机播种，作业宽是1.8米,如果用拖拉机牵引，分的面积?每小时可行6千米，播完这块地用多少小时？⑤一块平行四边形麦地的底是300米，高是450米，共收小麦1890(X)千克。
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小学五年级(上)数学观察物体上练习题
同一个物体，
从不同方向看到的形状是不相同的呢！
（ ） （ ） （ ） 2、
（ ） （ ） （ ）
下面这些图形是小华分
别从什么方向看到的？
下面这些图形分别是从哪些方向看到的？
3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的。
( ) ( ) ( )
用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面
看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。
这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把
这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面
涂红色的有（）个小正方体；
有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。