养成良好的十大书写习惯
如何养成良好的书写习惯
三、在田字格中认真地写字（低年级）
1.细心描、在方格中认真地写字（中年级）
1.字居格中，上下左右间距相等
2.大小一致
3.标点占格，于左下格居中
五、在横条格中认真地写字（高年级）
1.字居格中，占三分之二
2.大小一致
3.字距相等
4.行款整齐
六、具有认真书写的态度
1.保持本面清洁，减少擦除
2．字迹清楚
3.有一定的速度
4.善观察，善比较，乐于矫正
5.明确“提笔就是练字时”
如何养成良好的书写习惯
类别
具体要求
一、保持正确的姿势
（“双姿”）
1.正确的坐姿：（1）头正、肩平、身直、足安。
（2）“三个一”：一拳、一尺、一寸
2.正确的握笔姿势
二、正确使用书写工具——笔
1.正确使用铅笔：（1）选用HB木质铅笔；（2）笔写粗了，可转动笔杆，调整笔尖角度即可变细；（3）执笔轻松，落笔力量适中；（4）不写时应放入笔盒。
培养良好的写字习惯
培养良好的写字习惯人类是一种具有高度智慧的生物，随着历史的进程，人们已经可以用文字来记录生活、沟通交流以及表达思想。
而写字作为文字的载体之一，对我们来说是非常重要的。
良好的写字习惯不仅可以明显提高书写效率，还可以使我们的文字更加清晰、规范和美观。
本文将探讨如何培养良好的写字习惯。
一、选择合适的书写工具从纸张、笔尖到墨水，每样书写工具的质量都直接影响到字体的美观与规范。
纸张应该选用光滑、质地较好的专用纸张，以免字迹糊掉、穿透等问题。
而选用墨汁含量比较稳定的钢笔或签字笔，可以做到字迹流畅，不易脱水。
当然，现代人使用电脑输入文字的情况也越来越多，选择适合自己的输入法以及键盘也是十分重要的。
二、保持正确的写字姿势保持正确的写字姿势是保证字迹清晰、美观的前提条件之一。
正确的写字姿势包括：身体端正，坐姿舒适；手臂自然放松，肘部放置在桌面上，手腕不要过度下压；笔杆与纸面应该成30度左右的角度，以保证字体大小的一致性。
保持良好的姿势可以预防疲劳和损伤，延长书写时间。
三、练习书写基本功练习书写基本功可以提高我们的字迹美观程度，从而增强写作的自信心。
特别是字帖，可以提供更加规范的字形，让我们有一些美丽的字体可循。
在练习的时候，可以注意字迹的大小、形状和笔画的粗细，以保持字体的整齐和协调。
同时也可以采用一些口诀方法来快速记忆字形，提高写字的效率。
四、保持专注书写是需要专注力和耐心的。
我们要将自己的注意力集中在写字过程中，不要分散精力到其他事物上，这样会降低书写效率，增加错误率。
可以通过集中注意力、眼球移动和手指推动笔杆等方式来帮助自己保持专注力，提高书写质量。
五、定期复习和修正定期复习和修正自己的规范标准，有利于建立良好的书写习惯。
可以通过反复练习、模仿示范以及做一些句意相近的习题等方式来实现。
定期检查自己的书写质量，及时发现并修正错误，可以减少书写中不规范的习惯。
总之，良好的写字习惯需要我们从多方面入手，包括选择合适的书写工具、保持正确的写字姿势、练习书写基本功、保持专注和定期复习和修正等。
如何养成良好的书写习惯
如何养成良好的书写习惯类别具体要求
一、保持正确的姿势1.正确的姿势：①头正、肩平、身直、足安；②“三个一”：一拳、一尺、一寸
2.正确的握笔姿势
二、正确使用书写工具—笔1.正确使用铅笔:①选用HB木质铅笔；②笔写粗了，可转动笔杆，调整笔尖角度即可变细；③执笔轻松，落笔力量适中；④不写时应放入笔盒。
2.正确使用钢笔：①写前检测出水是否顺畅；②笔尖受力均匀，不能用力太大；③不写时立即套上笔帽；④钢笔不出水时，切勿乱甩；⑤每月清洗一次。
三、在田字格中认真地写字1.细心描红
2.认清笔画的位置
3.认真临写
四、在方格中认真地写字1.字居格中，上下左右间距相等
2.大小一致
3.标点占格，于左下格居中
五、在横条格中认真地写字1.字居格中，占三分之二
2.大小一致
3.字距相等
4.行款整齐
六、具有认真书写的态度1.保持本页面清洁，减少擦除
2.字迹清楚
3.有一定的速度
4.善观察，善比较，乐于矫正
5.明确“提笔就是练字时”。
如何养成良好的书写习惯
如何养成良好的书写习惯良好的书写习惯对我们的学习和生活都具有重要的影响。
它不仅可以提高我们的字迹美观度，更能培养我们的专注力和自律性。
在本文中，将介绍一些简单而实用的方法，帮助大家养成良好的书写习惯。
一、准备好合适的书写工具和环境首先，我们需要准备适合自己的书写工具。
选择一支合适的笔，比如钢笔或者圆珠笔，可以让我们书写得更加流畅和舒适。
此外，选用适合的纸张也很重要。
优质的纸张能够减少墨水的渗透，保证字迹的清晰度，同时避免纸张反光干扰书写过程。
此外，为了确保书写的专注性，我们还需要在书写时创造一个安静、整洁的环境。
选择一个没有干扰的学习角落，保持桌面整洁，远离噪音和其他干扰因素，可以让我们更好地集中精力完成书写任务。
二、养成良好的姿势和笔握正确的姿势和笔握对书写非常重要。
正确的姿势应该是坐直身体、保持放松和舒适的状态。
我们可以使用坐垫或者调整桌椅的高度，以保证背部的挺直。
正确的笔握是书写流畅的前提。
我们应该将笔握于指尖和中关节之间，轻轻握住笔杆，确保手指和手腕的自由运动。
在书写过程中，我们应该保持手腕相对稳定，以保证字迹的连贯性和美观度。
三、练习笔画和字形练习笔画和字形可以帮助我们提高书写的准确性和规范性。
我们可以通过使用练习本、复写模板或者参加字帖培训等方式进行练习。
在练习笔画时，我们可以从基本的横、竖、撇、捺开始，逐渐练习更复杂的笔画。
在练习字形时，我们可以选择一些常用的字，如自己的名字、诗词等，通过反复书写来提高字迹的美观度和规范性。
四、注重速度和节奏良好的书写习惯不仅包括字迹的美观度，还包括书写的速度和节奏。
通过练习，我们可以提高书写的速度和准确性，同时保持节奏的稳定性。
要注重练习的速度，可以通过一些速写和快速书写的练习来提高书写速度。
同时，在书写过程中要保持节奏的稳定，避免过快或者过慢的书写，保证字迹的均匀和连贯。
五、养成坚持和记录的习惯养成良好的书写习惯需要长期的坚持和记录。
我们可以每天抽出一些时间来进行书写练习，如通过写日记、摘抄名言等方式来提高自己的书写水平。
小学生写字标准十条
小学生写字标准十条第一篇：小学生写字标准十条小学生写字标准十条1、横平竖直字要正，2、有肩有架字匀称，3、笔画笔位要写对，4、划少写松画多紧，5、结构匀称一样大，6、执笔稳来运笔健，7、写满格，不挨线，8、每写一字按标准，9、一笔一划不得草，10、求得字形完又美。
第二篇：小学生写字教学计划写字教学计划一、教学目的要求1、培养学生喜爱汉字、喜欢写字的感情，感受写字的乐趣。
培养良好的写字习惯。
2、学习正确的写字姿势和铅笔的执笔要领，学习使用和保管写字工具，教育学生爱惜学习用品。
3、认识人、刂、宀、礻、辶、犭、竹、纟、心、钅、雨、火、门、穴、小、页、足、目、ム、ㄅ、ㄆ、灬、饣等部首，初步掌握书写方法；学会四种书写规律：横画要平稳、竖画要正直、短边竖内斜、斜画交点居中，并按以上书写规律写字。
4、按照由读贴到描摹到临写的写字方法，在田字格里写出规范、端正、整洁的铅笔字，发展观察能力和审美能力，初步感受汉字的形体美。
二、教学内容1、汉字部首6课。
每课介绍两种部首和一些相应的练习字。
2、汉字的书写规律四课。
每课介绍一种书写规律，安排带有所学笔画的例字供学生临摹。
课后都安排了二至三个练习题。
3、综合练习两课。
安排了四个练习题，复习巩固所学笔画和笔顺，引导学生自查学习效果。
4、古代书法家的故事两课，三、编排原则1、遵循写字的规律设计教材的体例。
2、精心选编教材内容。
3、指导与练习有机结合。
4、突出重点，突破难点。
5、安排了丰富多样的练写内容。
6、版式设计生动活泼，符合学生的年龄特征。
四、教学中应注意的几个问题1、要调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的写字兴趣，培养他们热爱祖国语言文字的感情。
2、教学中注意儿童特点。
3、要注意写字课上教师指导和学生书写时间的分配。
4、课堂指导和课后练习相结合。
5、处理好写字与识字的关系。
6、处理好写字教学与课外书法活动的关系。
7、要注意卫生习惯的培养，防止或纠正学生用嘴咬笔等不良习惯。
培养学生良好书写习惯的方法
培养学生良好书写习惯的方法汉字，是中华民族灿烂文化得以传承的基石，是人类发展进步的阶梯。
她不仅仅传承了知识，更是传承了书法艺术的美。
养成良好的书写习惯，是学习各科文化知识的基础,对于培养孩子顽强意志具有极其重要的意义。
如何从小培养孩子的书写习惯已经引起了各级教育部门领导的高度重视,有位哲人说得好：要使田地不再荒芜的办法只有一个，那就是种上庄稼。
同样，要想让学生写好字，首要问题是养成良好的书写习惯。
一、坚持“低起点、高标准、严要求”习惯不是与生俱来的。
它是人在后天的生活中，在各种环境的影响下，形成的一种在无意的情况下而重复出现的语言或动作行为。
它是由于环境的长期影响而形成，一旦形成就难以改变。
能够轻易改变的就不是习惯。
习惯的形成需要外部环境长期的影响，而这种影响开始越早、时间越长，则越利于习惯更早、更快的形成。
因此，要让学生养成良好的书写习惯，同样是越早越好。
坚持“低起点、高标准、严要求”是培养小学生良好书写习惯的有效途径之一。
所谓“低起点”，就是书写习惯培养的起点要低。
一是从年龄来讲，对儿童的书写习惯培养要从孩子进入幼儿园的那一天就要开始，孩子越小可塑性越大。
尽管初入园的孩子不写字，但是画画也是需要动笔的，如果初入学就不加以规范，正确的“双姿”是很难形成的。
二是要从书写的最基本要求开始，如：怎么坐、怎么看、怎么拿笔，教师都要不厌其烦地讲解、示范、再讲解、再示范。
对于学生的模仿、练习，持续的时间不宜过长，以免学生感觉劳累，产生厌倦心理。
要坚持分项、综合、练习、比赛相结合的方法，提高学生参与书写练习的兴趣。
所谓“高标准”，就是书写习惯培养的标准要高。
就坐姿而言“头正、身直、臂开、坐满、足安”标准不能降低，就执笔姿势而言“三个一”不能有半点含糊。
只有高标准的练习，才有可能使学生“双姿”及写字效果达到高水平。
所谓“严要求”，就是书写习惯练习的要求要严格。
对于书写练习过程中的各项常规要求，学生的一举手、一投足教师都要从严把握，为良好书写习惯的养成奠定坚实的基础。
小学教育ppt课件教案养成良好的书写姿势习惯
03
正确的书写姿势
坐姿端正
01
02
03
身体坐直
书写时应保持身体坐直， 不前倾或后仰，以确保视 线与纸面垂直，减轻颈部 和背部的压力。
双脚平放
双脚应平放在地面上，与 肩同宽，提供稳定的支撑 力，防止书写过程中身体 摇晃。
胸部离桌一拳
胸部与桌子之间应保持一 拳的距离，避免过近或过 远，以保证呼吸顺畅和书 写自如。
小学教育ppt课件教案养成良好 的书写姿势习惯
目录 Contents
• 引言 • 书写姿势的重要性 • 正确的书写姿势 • 常见的错误书写姿势及纠正方法 • 如何帮助学生养成良好的书写习惯 • 书写姿势习惯养成的实践案例 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
01
提高学生书写能力
通过养成良好的书写姿势习惯，使学生能够更加流畅、准确地书写，提
通过组织书法比赛、作业展评等活动，让学生们在实践中不断提高书 写水平。
探索多元化教学方式
尝试引入更多生动有趣的教学方式，如动画演示、互动游戏等，以激 发学生的学习兴趣和积极性。
关注学生个体差异
针对不同学生的书写特点和问题，进行有针对性的指导和帮助，确保 每个学生都能够掌握正确的书写技能。
THANKS
手臂自然平放
书写时手臂应自然平放在 桌子上，不要悬空或翘起 ，以减轻手臂肌肉的负担 。
手腕灵活运动
手腕是书写过程中的重要 关节，应保持灵活运动， 不要过于僵硬或紧张。
避免过度用力
书写时应用力均匀、轻柔 ，避免过度用力导致手部 疲劳和肌肉紧张。
04
常见的错误书写姿势及纠正 方法
趴桌写字
错误姿势描述
其他错误姿势及纠正方法
小学生如何养成良好的书写习惯
小学生如何养成良好的书写习惯在当今信息爆炸的时代，电子产品的普及使得人们越来越少用手写文字。
然而，良好的书写习惯对于小学生来说仍然是非常重要的。
良好的书写习惯不仅可以提高小学生的学习效果，还可以培养他们的审美观和专注力。
那么，小学生如何养成良好的书写习惯呢？首先，小学生应该学会正确握笔。
正确的握笔姿势是书写的基础，它可以使手指和手腕的肌肉得到合理的锻炼，提高书写的稳定性和速度。
握笔时，应该将笔夹在食指和大拇指之间，中指稍微向下压住笔杆，小指和无名指放松自然弯曲。
通过正确握笔的训练，小学生可以逐渐形成良好的握笔习惯。
其次，小学生应该注重练习书写基本笔画。
基本笔画是构成汉字的基本元素，掌握了基本笔画，小学生就能够更加准确地书写汉字。
练习基本笔画可以通过多种方式进行，比如模仿字帖、跟随老师的指导进行书写等。
在练习的过程中，小学生应该注意书写的规范性和连贯性，力求每一笔都写得准确、流畅。
另外，小学生应该注重字形的规范性。
字形的规范性是书写的重要一环，它直接关系到文字的美观和可读性。
小学生在书写时应该注意字的大小、间距和形状等方面的规范要求。
可以通过模仿字帖、参考优秀作品等方式来提高字形的规范性。
同时，小学生还应该学会用直线、曲线和转角等基本线条来构建字形，使字的结构更加稳定和美观。
此外，小学生应该注重书写的速度和节奏。
书写的速度和节奏直接关系到小学生在考试和日常学习中的效率和质量。
小学生可以通过反复练习，逐渐提高书写的速度和节奏。
在练习的过程中，可以使用计时器来控制书写的时间，逐渐增加书写的难度，提高书写的效率。
最后，小学生应该养成勤于书写的习惯。
只有经常练习，才能够真正掌握良好的书写技巧。
小学生可以每天抽出一定的时间进行书写练习，可以选择一些自己喜欢的话题进行书写，以增加学习的兴趣和动力。
同时，小学生还可以参加一些书法培训班或者参加一些书法比赛，与其他学生进行交流和切磋，提高书写的水平和自信心。
总之，良好的书写习惯对于小学生来说非常重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从小养成十大良好的写字习惯
文陈伟平
良好的习惯受益终生，尤其是开始学习写字者更应以习惯培养为重点。
同学们应养成以下的习惯：
1、书写时，一定要保持端正的坐姿和正确的执笔姿势。
坐姿端正、执笔方法正确，既有利于写好字，也有利于身体的健康发育。
同学们一定要时刻注意自我检查坐姿是否端正，执笔方法是否正确。
2、一天一练、少而精的习惯。
写字贵在每天坚持。
一天练习半个小时左右，久而久之，渐见成效。
练字不在贪多，一天练好五个字左右即够。
关键在于要理解透彻，弄懂、弄明白为什么要这样写，这样才达到以少胜多的效果。
切勿有只求数量而不求质量的想法。
3、仔细观察的习惯。
写字前，先要认真观察范字的特点及各笔画的搭接位置和组合关系，看清、看准范字，做到下笔准确。
4、用脑写字的习惯。
写字不仅要动手，更要动脑筋思考哦：应整体地想想字型，想想字与字格的配合，想想笔画的搭接位置，想想偏旁的容让配合，……总之，做到意在笔先，三思而后写。
没有思维参与的机械练习，是毫无效果的。
5、及时反馈的习惯。
每写完一个字，要将自己写的字与范字进行比较、分析，找到差距，思考改正的办法。
争取在写下一个字时改正缺点，不断进步。
如果不与范字进行比较，就会越写越走样。
6、认真、专注的习惯。
写字时，思想要高度集中，全心思专注于写字上，不能分心。
切忌一边写字，一边看电视或一边吃东西。
7、练字时心平气和的习惯。
练字时，心情要放松，不得有私心杂念，不得急躁，做到心平气和，绝虑凝神，书写要不紧不慢。
一旦心情急躁，写字时就会随意乱涂，这样对练字毫无益处。
一旦将字写坏了，也不要烦恼。
可以划一个小“×”，甚至可以不管，将下一个字写好即可。
切勿乱涂乱画，否则既弄脏了纸面，又破坏了心情。
心情不好时，建议暂不写字。
8、树立提笔即练字的习惯。
无论在平时作业还是在日常生活中，只要有书写机会，就要把它当成练字的机会，一丝不苟的写好，从严要求自己，决不马虎潦草。
9、保持卷面干净、桌面整洁的习惯。
写字要一笔一画的写，写错了不要乱涂乱画，尽量少用或不用橡皮擦，督促自己提高书写的正确率，使卷面干净。
写完后，要收拾、整理好桌面，保持桌面整洁。
10、正确使用和保护文具的习惯。
要掌握笔、墨水、纸等文具的使用方法，有良好的“文房四宝”，加上正确的使用方法，书写时一定会得心应手。
好笔、好墨还须好好保护。
若保护不好，仍会影响使用的。
特别是一支好笔，犹如一个随身伙伴。
用多年之后，你会将它当成你的贴心朋友。