思想道德修养参考题及答案
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是（）。
A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案：C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案：C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案：C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下，每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案：C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是（）A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案：A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是（）A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案：D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。
这样的人（）。
A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案：A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是（）。
A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案：D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是（）A、社会存在的反映，是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案：A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。
思想道德与修养考试题
《思想道德修养》试题及参考答案及评分标准一、理解辩析题：（每小题 8 分，共 80 分）⒈个人的生命表现，即使不采取共同的，同其它人一起完成的生命表现这种直接形式，也是社会生活的表现和确证。
答案要点：说法正确。
（2分）人的本质是一切社会关系的总和，社会性是人的本质属性。
（2分）人是社会性和个体性的统一体，基于生活的具体条件及自身素质的差异，人会呈现鲜明的个性。
（2分）但是不管怎样，人的社会性决定了人的活动方式和内容的社会特征。
（2分）2.人生价值和知识的占有成正比。
答案要点：说法不正确。
（2分）贡献是人生价值的衡量标准。
人生价值与人的贡献量成正比。
（2分）知识占有的多少在一定程度上会影响贡献量的多少，但不必然决定贡献量。
（2分）贡献的多少主要取决于人的主观能动性的发挥程度，受人的德行的影响。
（2分）⒊法律是最基本的道德要求，它规定道德的底线。
答案要点：说法正确。
（2分）本题重在考察法律和道德在内容上的关系。
（2分）法律来源于道德体系中的义务的道德，即维护社会基本秩序必不可少的道德规范。
（4分）⒋集体主义与中国传统文化中重整体利益、崇尚群体精神的价值取向是一致的。
答案要点：说法不正确。
（2分）集体主义原则是社会主义道德的基本原则，是建立在社会主义公有制下集体利益与个人利益根本一致的基础上的，它包含了对个人正当利益的兼顾。
（3分）而中国传统文化中重整体利益、崇尚群体精神则是维护统治阶级利益的，具有明显的阶级狭隘性。
（3分）⒌作为社会调节规范，道德只调整人的内心动机而法律只调整人的外部行为。
答案要点：说法不完全正确。
（2分）道德和法律的调节作用的作用点不同，道德主要是作用于人的内心，法律主要作用于人的行为。
（3分）但两者的作用不是截然分开的，应是相辅相成的。
（3分）⒍一个人做了这样或那样合乎伦理的事情还不能说他是有德的，只有当这种方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。
答案要点：说法正确。
（2分）本题着重考察道德行为与道德品质的关系。
(完整版)思想道德修养综合测试题及其答案(二)
思想道德修养综合测试题及其答案（二）姓名_________________ 学号_________________ 班级_________________一、单项选择题（每题1分共27分）1、世界观是（）。
A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界最根本看法和观点的总和C.对人生目的人生价值的根本看法D.科学的人生态度2.信念是（）。
A.认识、情感和意志的融合和统一B.一种单纯的知识或想法C.强调的是认识的正确性D.惟一的，不是多种多样的3.道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）。
A.善与恶、正义与非正义B.公正和偏私、诚实和虚伪C.经济基础和上层建筑D.个人利益和整体利益4新时期爱国主义的主题是（）。
A.维护国家的根本利益B.建设有中国特色社会主义C.保卫祖国、抵抗侵略D.为祖国统一、主权完整贡献力量5.人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。
A.社会公德B.职业道德C.家庭道德D.生活道德6.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是（）。
A.人际关系B.平等互助C.公共生活D.人际交往7、一个人进行思想、道德、科学文化、心理审美等自我修养所达到的实践水平或程度是（）。
A.修养的境界B.修养的途径C.修养的目的D.修养的内容8、理想具有的特征是（）。
A.超前性B.阶级性C.科学性D.主观性E.时代性9、人生价值观是（）A. 产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中B. 自我价值与社会价值的统一C. 对人为什么活着的基本观点D. 对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点10.道德的理想是指（）A. 一定的道德原则和道德规范的概括和结晶B. 对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想C. 对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往D.对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往11.中国革命道德的定义是（）A. 中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统B.人类社会特有现象，是社会意识形态之一C.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和D. 通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持12.爱劳动是指（）A. 以主人翁态度发挥劳动积极性、主动性和创造性B.人类社会生存和发展的基本条件C.人类特有的属性D.具有健康人格心态的人的一种创造性需要13.下列选项表现了道德品质特征的是（）A.主观上的一种道德认识B.客观上的一种道德行为C.主观道德认识与客观道德行为的统一D.主观道德认识与客观道德行为的对立14.“一方有难，八方支援”是人际交往中（）原则的体现。
《思修》试题与参考答案（共十套）
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（无私奉献、一心为公），二是（先公后私、先人后己），三是（公私兼顾、不损人利己）。
2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能）和（调节功能）。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（交往对象的复杂性）、（活动方式的多样性）。
(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（政府依法保障原则）二是（权利义务一致原则），三是（和平进行原则）5、职业生活中最主要的法律有（《劳动法》）和（《公务员法》）。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（ 2 ）年；短期诉讼时效为（1）年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（保障离婚自由）。
二是（反对轻率离婚）。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（执行劳动安全卫生规程）、（遵守劳动纪律和职业道德）。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（罚款）、（行政拘留）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。
二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
国开电大2024年春思想道德修养与法律基础试卷2参考答案
国开电大2024年春思想道德修养与法律基础试卷2参考答案一、选择题【答案】C【解析】道德作为社会意识形态，是社会经济关系的反映，是由一定的社会经济基础所决定的社会意识形态。
因此，C选项正确。
【答案】A【解析】法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
因此，A选项正确。
【答案】D【解析】道德修养是个人在道德意识和道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我陶冶、自我改造和自我完善的活动。
D选项正确，因为它描述了道德修养的主动性和自觉性。
【答案】B【解析】法律制裁是指由特定的国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施。
因此，B选项正确。
【答案】C【解析】思想道德修养旨在形成正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德情操。
C选项正确，因为它强调了个人在思想道德修养中的主体地位。
二、简答题请简述道德和法律的区别与联系。
【答案】道德和法律在社会生活中起着不同的作用，但它们都是维护社会秩序和人际关系的重要手段。
区别：道德主要依赖于个体的内心信念和社会舆论的监督，是一种非强制性的行为规范；而法律则具有强制力，由国家机关保障实施。
道德侧重于调节人们的思想和行为动机，而法律则注重规范人们的外在行为。
联系：道德和法律都是社会规范，都反映了社会的基本价值观念。
在许多情况下，道德规范是法律规范的基础，而法律规范则为道德规范的实现提供了保障。
二者相辅相成，共同维护社会的稳定和发展。
请谈谈如何加强个人的思想道德修养。
【答案】加强个人的思想道德修养是一个持续不断的过程，需要个人在日常生活和学习中不断努力。
首先，要树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己的人生目标和价值追求。
其次，要积极学习道德知识，了解社会道德规范，提高道德认识水平。
《思想道德修养》第一章习题与参考答案
第一章大学是人生发展的新阶段一、简答题1．大学新生在环境适应中可能出现的主要问题2．大学生自我意识的矛盾有哪几方面3．为什么说和平与发展仍然是时代的主题4．发展是解决中国所有问题的关键5．简述当代大学生的历史使命6．确定大学培养目标的依据是什么7．面向21世纪中国大学的培养目标8．大学生成才需要正确处理哪几个关系9．创新人才的基本素质10．创业精神的行为特征11．什么是心理健康12．进行心理健康教育的目标是什么13．人的心理健康包括那些方面14．加强自我心理调节，提高心理素质的主要方法有二、论述题1．有人说大学教育的关键在于校园文化的熏陶，你对所在大学校园文化氛围印象如何？你准备怎样利用这种氛围塑造自己?2．参考视频“杨振宁与陈佳洱谈基础科学与应用科学的关系”，讨论基础理论知识和实际应用知识之间的关系是什么？在校学习期间应如何处理这两者之间的关系？3．思考大学阶段学习的特点与中学有那些不同，你怎样定位自己的学习目标？4．本院、本系在专业设置、课程安排等方面存在的主要问题是什么？应当如何改进？在目前还不能及时、全面地改进之前，你自己怎么办？5．说大学新生的面前“一无所有，但又拥有一切”，你觉得这话矛盾吗？为什么？6．参考漫画《有些人一生追求最多的，可能是最不需要的东西》，认真思考自己来到大学，你到底想要什么，不想要什么？能要到什么，要不到什么？应该先要什么，后要什么？三、材料分析题根据以下三段材料思考问题，写一篇研究论文。
材料1：某专科学校一位女生仅仅因为晚上自习回来，寝室同学没有开门，第二天就买了两公升汽油倒在寝室的地板上，用蜡烛点燃，酿成火灾……；近年来大学生由于心理问题引发的休学、退学乃至自杀、凶杀等恶性事件呈上升趋势。
这一问题已成为影响大学生健康成长以及高校稳定的突出因素。
——《中国教育报》2001年9月06日材料2：伴随着计划经济向市场经济转变，竞争机制被引入日常生活中，人们长时期处于高度紧张的状态。
思想道德修养选择题15道含答案
思想道德修养选择题15道含答案一、选择题（单选，每题1分，共15分）1、从思想道德修养与法律基础课程性质来看，它是一门什么样的课程？A 公共课B 必修课C 理论课D 思想政治理论课2、思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？A 是一门公共必修课B 是一门思想政治理论课程C 是一门理论课程D 是一门专业课3、思想道德概念的准确理解：A 思想中的道德内容B 道德中的思想内容C 思想道德是一个特定的概念，特指社会主义思想道德D思想的内容加上道德的内容4、学术道德失范现象不对大学生学习的哪一因素有不良影响？A影响大学生科学道德的建立B制约大学生学习态度的端正C导致大学生产生不正当学习行为D导致学习积极性的下降5、大学生培养科学的协作精神要注意倡导哪一意识？A“个人英雄主义” B以集体为重 C嫉妒 D猜疑6、人际交往的特点A双主体性 B双向性 C相互认知性 D 无私奉献性7、亲情是什么人之间的一种积极的社会性情感A 师生之间B 同学之间 C父母和子女之间 D恋人之间8、友谊是一种什么样的社会性情感A 是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系B是激励人前进、促进人的全面发展的精神力量C 是人们在共同的学习、生活、工作中，在相互交往中产生的一种亲密情感D是使人类不断更新自我、完善自我，得以发展动力9、把“善”看作是人性本质的是A．孟子 B．孔子 C．荀子 D告子10、革命的人道主义与以往资产阶级理论家的人道主义原则最本质的区别就在于其：革命的人道主义带有的品格A．实践性 B．革命性 C．公正性 D 阶级性11、最终决定法的因素是（）A、国家意志B、物质生活条件C、阶级意志D、文化传统12、从本质上说，法律所体现的是（）。
A、社会成员的普遍意志B、统治阶级的共同意志C、统治阶级执政集团的意志D、国家立法机关的意志13、在我国社会主义法律创制的程序中，最具有决定意义的步骤是（）A、法律方案的提出B、法律草案的讨论和审议C、法律草案的通过D、法律的公布14、搞社会主义法制建设，必须坚持四项基本原则的核心是（）A、坚持社会主义道路B、坚持无产阶级专政C、坚持中国共产党的领导D、坚持马列主义、毛泽东思想15、社会主义法与社会主义道德的共同性是（）A、物质基础和思想基础B、产生的历史条件和历史使命C、调整的对象和范围D、实现的方式和手段一、选择题（单选，每题1分，共15分）D、D、C、D、B、A、C、C、A、A、B、B、C、D、A。
思想道德修养与法律基础试题及答案
思想道德修养与法律基础试题及答案一、选择题1. 下列哪个是中国传统的四个基本道德原则？A. 人际关系和谐B. 诚实守信C. 个人主义D. 专制主义答案：B. 诚实守信2. 以下哪个是法律的基本特征？A. 具有强制性B. 个人意愿约束C. 不受社会制约D. 强调个人自由答案：A. 具有强制性3. 基本国策是指国家根据一定的条件和制度选取的根本道路和任务，下列哪个不属于基本国策？A. 人民代表制B. 民族团结C. 科教兴国D. 社会主义核心价值观答案：D. 社会主义核心价值观4. 下列哪个是公民的基本权利？A. 拥有大量财富B. 参与决策C. 贪污受贿D. 随意侵犯他人利益答案：B. 参与决策5. 以下哪个不属于公民的基本义务？A. 遵纪守法B. 尊重他人权益C. 参军D. 积极投票答案：C. 参军二、判断题1. 思想道德修养是个人行为与社会共识之间的统一。
判断对错。
答案：正确2. 法律是社会因循守旧的产物，不需要受到重视。
判断对错。
答案：错误3. 公民的基本权利可以随意侵犯他人的利益。
判断对错。
答案：错误4. 公民的基本义务包括遵纪守法和尊重他人权益。
判断对错。
答案：正确三、简答题1. 请简述思想道德修养的内涵。
答：思想道德修养是指个人通过学习和实践，形成健康、积极的思维方式和道德品质，以更好地适应社会需求和自身发展。
它包括不断学习和提升自己的思想水平，培养正确的价值观和道德观，注重个人品质的塑造和修正，以及遵循社会道德规范和法律法规等方面。
2. 什么是法律的适用？答：法律的适用是指根据实际情况，将法律规定应用于具体案件或事务的过程。
适用法律需要根据案件的事实和法律规定进行对照，确定具体适用的法律条文，并合理解释、正确判断，以达到公平公正的目的。
3. 请简要介绍一下中国的基本国策。
答：中国的基本国策包括人民代表制、民族团结、科教兴国等。
人民代表制是指实行人民代表大会制度，保障人民享有民主参与的权利。
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思想道德修养
一、填空题
1、认识功能；调节功能
2、活动范围的广泛性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性
3、文化复古主义思潮；历史虚无主义思潮
4、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
5、为人民服务；集体主义、
6、诚实守信
7、讲法律，将证据，将程序，将法理。
8、爱岗敬业；诚实守信9、尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱10、《劳动法》；《公务员法》
二、名词解释
1、民事权利能力是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。
2、依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事物，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意里的改变而改变。
3、慎独是一种道德修养方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因无人监督而任意妄为。
4、个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼自我改造和自我完善的活动，被成为道德修养。
5、物权是指权利人直接支配特定物并得排除他人干涉的权利。
6、故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪形态，即犯罪预备、犯罪未遂犯罪中止与犯罪既遂。
三、简答题
1、继承性；基础性、广泛性；简明性；文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法
2、尊老爱幼；男女平等；勤俭持家；夫妻和睦；邻里团结
3、完善中国特色社会主义法律体系；提高党依法执政的水平；建立社会主义法治政府；健全司法体制与制度；完善权力制约与监督机制；培植社会主义新型法律文化
4、维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务
5、一是罪行法定的原则；二是罪刑相当的原则；三是适用刑法一律平等原则。
四、论述题
法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。
大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。
首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。
其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。
树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。
任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。
使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。
再次，培养大学生权利义务相一致的观念。
法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。
公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。
同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。