郑大远程教育思想道德修养04在线测试
2021郑大远程教育马克思主义哲学在线测试04章答案
2021郑大远程教育马克思主义哲学在线测试04章答案《马克思主义哲学》第04章在线测试《马克思主义哲学》第04章在线测试剩余时间：48:31答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、事物发展的根本原因在于（）。
A、事物双方之间的相互斗争C、矛盾双方互相调和的结果B、事物双方之间的相互转化D、矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果B、量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变D、量变有在度的范围内的变化和突破度的范用的变化B、折衷主义观点D、诡辩论观点B、是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变2、量变的复杂性是指（）。
A、量变的程度发展不同C、质变中有量的扩张3、否定之否定仿佛是向出发点的复归，这是（）。
A、形而上学观点C、辩证法观点4、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于（）。
A、是否用整体性观点看问题C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉D、是否承认事物在运动5、偶然性对事物发展过程（）。
A、不起任何作用C、有时起作用，有时不起作用B、起促进或延缓的作用D、起决定性作用第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、总的量变过程中的部分质变是指（）。
A、事物的根本属性没变，比较次要的性质发生了变化，使事物呈现出阶段性B、事物全局性质未变,某些局部的性质发生了变化C、新质要素在量上的迅速扩张D、旧质要素在量上迅速减少E、质变和量变相互渗透2、可能性是潜在的、尚未实现的东西。
它区分为多种情况，其中有（）。
A、可能性与不可能性B、现实可能性与抽象可能性C、好的可能性与坏的可能性D、可能性量的大小E、抽象可能性就是不可能性3、唯物辩证法认为，联系是（）。
A、相互区别的事物、现象或要素之间的联系B、只看到事物、现象或要素之间的区别C、一切事物、现象浑沌一片的联系D、具有客观性和普遍性的E、事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用4、下列各项正确反映矛盾的同一性和斗争性的关系的有（）。
《思想道德修养》在线测试
A、人与人之间必须团结互助
B、艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
C、集体利益和个人利益是对立统一的
D、科学信念是人们追求理想目标的强大动力
3、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）
A、爱国主义
B、人道主义
C、科学主义
D、革命英雄主义
4、当代中国，我们要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，大力弘扬民族精神和爱国主义传统。新时期爱国主义思想集中表现在（）
正确
Q 5、道德和法律是维护社会秩序的两种基本社会规范。
错误
Q： 正确
错误
交卷
1552 《思想道德修养》第 02 章在线测试 1 《思想道德修养》第 02 章在线测试 51 答题须知：1、本卷满分 20 分。
5 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 42 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
A、思想性
B、政治性
C、知识性
D、综合性
E、实践性 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪我国社会主义现代化建设的宏伟目标。
正确
错误
泥 2、德育是人才素质的灵魂。
巴正确
3、建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
错误
正确
错误
4、在现阶段，建设和发展中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。
E、理想来源于像是又超越现实 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、理想是一种精神现象，是人类社会实践的产物。
正确 2、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的灵魂。
思想道德修养在线测试
思想道德修养在线测试————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《思想道德修养》第04章在线测试剩余时间：58:10答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、人们在为人处事中，应该培养较强的协调和控制情绪的能力，不被情绪左右而使行为失调；能适度地表达和控制心理情绪，经常保持较为平静的心态，显示出积极的情感特征。
这是自我修养中（）A、培养良好心理品质的要求B、形成正确审美观念的要求C、树立坚定政治信念的要求D、陶冶高尚道德情操的要求2、竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。
在现代社会中，对待竞争的正确态度是（）A、胜不骄，败不馁B、单打独斗，拒绝合作C、高估自己，低估别人D、为求胜利，不择手段3、“人非圣贤，孰能无过。
”在人际交往中，我们应当学会宽容，善于原谅。
原谅他人是（）A、有失体面的表现B、软弱可欺的表现C、宽以待人的表现D、好坏不分的表现4、交往需要谈话，谈话促进交往。
在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。
下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）A、过分地恭维别人B、善于倾听，礼貌待人C、明知不对，少说为佳D、随意插言打断别人的谈话5、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。
这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）A、形成了正确的人生目的B、完成了人生修养的过程C、实现了自己的人生价值D、达到了人生奋斗的目标第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案4
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以()为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A.有道德、有文化、有纪律B.有本领、有文化、有担当C.有文化、有道德、有理想D.有理想、有本领、有担当2.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。
()A.正确B.错误3.大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成()、()、()、()的社会风尚。
下列说法错误的是()A.知荣辱B.讲义气C.作奉献D.促和谐4.宪法是国家的根本法，确定了()。
A.国家的基本原则、国体、根本政治制度、基本政治和经济制度B.平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系C.平等主体之间的人身关系D.行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督5.被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”的人是()A.钱三强B.钱伟长C.钱学森D.邓稼先6.中国梦的实施手段是()A.“两个一百年”B.走中国特色的社会主义道路C.弘扬民族精神D.政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设7.特别行政区依法享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
()A.正确B.错误8.社会主义核心价值观，不仅引领着我们人生之船的前进方向，还能让我们在面对重大人生抉择和考验时，对初心始终执着和坚守。
()A.正确B.错误9.综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
()A.正确B.错误10.关于马克思主义信仰，以下说法错误的是()。
思想道德修养 第05章 在线测试
《思想道德修养》第05章在线测试剩余时间：55:20答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、中共十六大报告明确指出，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则，并（）A、以崇尚志向为重点B、以诚实守信为重点C、以开拓创新为重点D、以遵纪守法为重点2、“砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，自有后来人。
”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出自己的生命。
这主要体现的是中国革命道德传统中（）A、艰苦奋斗的精神B、追求真理的精神C、廉洁奉公的精神D、团结互助的精神3、在建立和发展社会主义市场经济条件下，社会主义道德（）A、要在全社会认真提倡B、只在领导干部中认真提倡C、只在服务行业中认真提倡D、只在企业事业单位中认真提倡4、社会主义集体主义原则的主要价值取向是A、国家利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益C、民族利益高于个人利益D、社会利益高于集体利益5、社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的A、公共原则B、行为准则C、法律规范D、社会标准第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、社会主义道德的基本原则是集体主义。
社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的统一，主张集体利益高于个人利益，并重视正当的个人利益。
下列选项中，不属于正当的个人利益的有（）A、建立在劳动基础上的享B、捡到别人丢失的东西，据为己有C、以欺诈手段骗取钱财，挥霍享乐D、靠自己的合法经营、诚实劳动致富E、以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求2、下列选项中，体现了为人民服务要求的有（）A、一心为公，大公无私，毫不利己，专门利人B、利用人民赋予的权力为自己、为亲朋好友或者为小团休牟取私利C、通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益，最大限度地满足个人需要D、在与人相处中，尽量做到替别人着想，使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果E、依靠自己的诚实劳动，在追求个人正当利益的同时，为社会和他人提供货真价实的产品或服务3、社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。
《思想道德修养与法律基础》试卷(四)A参考答案
《思想道德修养与法律基础》试卷（四）Ａ参考答案一、单项选择题1、A2、C3、B4、B5、D6、C7、A8、C9、A 10、D二、多项选择题1、ACD2、ACD3、ABCD4、AB5、BCD6、BCD7、ABD8、AC9、AB 10、ABD三、简答题1、什么叫理想信念，简述理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念是世界观、人生观、价值观的核心，在人生实践中起着至关重要的不可替代的作用。
对于正处人生关键时期的大学生来说，树立正确的理想信念更为重要。
（2分）（1）引导大学生做什么人。
（2）指引大学生走什么路。
（3）激励大学生为什么学。
（3分）2、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
（3分）它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
(2分)3、怎样科学的对待人生环境？科学地对待人生环境需要：促进自我身心的和谐，促进个人与他人的和谐，促进个人与社会的和谐，促进人与自然的和谐（5分）4、法律权利与法律义务的性质和关系是什么？性质：从来源上看，都来源于法律的明文规定或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来；从基本内容上看，法律权利意味着人们可以依法作为或者不作一定行为，可以依法要求他人作为或者不作一定行为，法律义务包括作为义务和不作为义务两种；从范围来看，二者有明显的界限和范围。
（3分）关系：结构上的相关、总量上的相等、功能上的互补。
（2分）四、论述题答案（由于主观题的特殊性，请各位老师根据学生的作答情况酌情给分）1、从社会公德的角度谈一谈构建“文明、和谐校园”作为大学生应该怎样行动？社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
涵盖了人与人、人与社会和人与自然之间的关系。
社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
郑大远程教育思想道德修养简答题辨析题
简答题1.离婚是夫妻双方的个人行为。
此观点片面。
结婚是男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的民事法律行为，并承担由此而产生的权利、义务及其他责任。
结婚行为是法律行为。
申请结婚的双方当事人必须遵守法律的规定，履行法律规定的结婚登记程序，否则，婚姻关系不产生法律后果，即：不受法律保护的无效婚姻。
须符合《中华人民国婚姻法》所规定的实质要件和形式要件，否则不具有合法婚姻的效力。
结婚行为的法律后果是，确立双方的夫妻关系，并承担由此而产生的责任、权利、义务。
这种已确立的夫妻关系，未经法律程序，任何单位、个人或夫妻双方都无权解除夫妻关系。
离婚的目的在于解除婚姻关系，而能否解除婚姻关系的关键在于是否具备判决离婚的法定事由。
需要满足一定的法定条件和符合判定夫妻感情破裂的标准。
对于孩子抚养问题，要从有利于孩子成长的角度出发，仔细确认双方的情况后判决，但哺乳期间的孩子一般判给女方抚养，如果不是哺乳期，就要看那方更适合小孩成长并征求小孩本人的意见。
不抚养小孩的一方应当每月支付抚养费，抚养费的标准一般是年收入的20—30%之间。
夫妻共同财产和债务归夫妻共同所有和负担，一般是一人一半。
如果一方有过错，分割财产是可以少分或者不分，具体份额由法院裁定。
故离婚并不是双方的个人行为，是建立在社会物资和精神基础上的共同行为2.作为一名大学新生，简述你对未来职业的规划我打算毕业后从事人力资源管理方面的工作。
要制定实现职业生涯目标的行动方案与社会发展相结合，要有具体的行为措施来保证。
没有行动，职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一方案，还要与自己的实际相结合。
思想道德方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。
有信仰才能有动力，才会让自己觉得充实。
专业能力方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用网络教育这一平台，开拓视野、扩展知识、激发思路。
学习方面：努力学好专业课程，同时也要涉猎广泛，知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。
2020郑州大学现代远程教育网上学习导论网考答案（供参考）
2020郑州大学现代远程教育网上学习导论网考答案（供参考）一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？(C)（2分）A、.cnB、.cnC、.cnD、.cn2、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)？（2分）A、B、/doc/1d12418632.html,@C、/doc/1d12418632.html,D、fuwu#/doc/1d12418632.html,5、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是？(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件？(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？(A)（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格。
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《思想道德修养》第04章在线测试剩余时间：52:00
答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、人们在为人处事中，应该培养较强的协调和控制情绪的能力，不被情绪左右而使行为失调；能适度地表达和控制心理情绪，经常保持较为平静的心态，显示出积极的情感特征。
这是自我修养中（）
A、培养良好心理品质的要求
B、形成正确审美观念的要求
C、树立坚定政治信念的要求
D、陶冶高尚道德情操的要求
2、竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。
在现代社会中，对待竞争的正确态度是（）
A、胜不骄，败不馁
B、单打独斗，拒绝合作
C、高估自己，低估别人
D、为求胜利，不择手段
3、“人非圣贤，孰能无过。
”在人际交往中，我们应当学会宽容，善于原谅。
原谅他人是（）
A、有失体面的表现
B、软弱可欺的表现
C、宽以待人的表现
D、好坏不分的表现
4、交往需要谈话，谈话促进交往。
在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。
下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）
A、过分地恭维别人
B、善于倾听，礼貌待人
C、明知不对，少说为佳
D、随意插言打断别人的谈话
5、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。
这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）
A、形成了正确的人生目的
B、完成了人生修养的过程
C、实现了自己的人生价值
D、达到了人生奋斗的目标
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。
下列选项中，能增强人际吸引的因素有（）
A、树立正确的人生观
B、加强道德修养，塑造良好品质
C、增进心理健康，培养生活情趣
D、努力学习科学文化，增进智慧
E、积极实践，经受锻炼，增长才干
2、为人民服务的人生观是科学的人生观。
科学的人生观指导人们（）
A、选择正确的做人标准
B、坚持正确的人生方向
C、调节好自我与他人的关系
D、形成“主观为自己，客观为他人”的观点
E、在为人类创造幸福的同时，使自己感到并得到幸福
3、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。
这种观点认为，人生价值的本质在于
A、个人的社会存在
B、个人需要的最大满足
C、个人对社会的责任和贡献
D、社会对个人的尊重和满足
4、（本题空白。
您可以直接获得本题的2分）
5、（本题空白。
您可以直接获得本题的2分）
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、价值观决定着人们的实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
正确错误
2、人生目的决定人生价值标准。
正确错误
3、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
正确错误
4、社会环境的影响是产生心理问题的根本原因。
正确错误 5、处理个人与他人关系的关键是要处理好个人与他人的利益关系。
正确错误。