新北师大版三年级数学下册《分橘子》课件[1]
64÷4=16（棵）
（2）用竖式算一算，并结合分的过程说一说每一 步的意思。
一共有75颗 ，分成
（ 5 ）行，平均每行 （ 25）颗 。
一共有96个 ，每行
有（ 8 ）个，分成 （12 ）行。
4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?
康全药店
益民药店
8
6
每盒80元
每盒72元
康全药店：80÷8=10（元）
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙
猪
悟
八
空
戒
30÷3=10
沙 18÷3=6 和 尚
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 18÷3=6 尚 10+6=16
48÷3= 16（个）
16 34 8
3 1８ 1８
０
答：每人分到16个。
你能用竖式表示分的过程和结果吗？
十个 位位
1
34 8 3
1
十个 位位
益民药店：72÷6=12（元） 10元<12元
答:康全药店的便宜。
5.猜一猜,可能有多少颗珠子?
有一串四色珠子,每种 颜色颗数相等。
珠子的数量在70-90之间
完成下列各题。
38 1 69 0
79 8
68 4 49 6
37 2
1
34 8
3
1８
十个 位位
16
34 8
3
1８ 1８
结合分的过程说说每一步的意思。
０
算一算，想一想：
25 8
45 2
37 2
为什么除法要从高 位算起呢？
我试过了，从低位 算起，有时很麻烦！
练一练
2 3 8 ３5 4
5 ８６
1.
（1）64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到 多少棵？分一分，算一算。
分橘子
口算：
63÷3= 21 84÷4= 21 60÷6=10 24÷2=12
36÷3=12 84÷2= 42 69÷3=23
37÷3=12……1
48÷3=
用小棒代替橘子帮他们分一分，算 一算。每人能分到多少个？
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙Hale Waihona Puke 猪悟八空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙
（2）用竖式算一算，并结合分的过程说一说每一 步的意思。
一共有75颗 ，分成
（ 5 ）行，平均每行 （ 25）颗 。
一共有96个 ，每行
有（ 8 ）个，分成 （12 ）行。
4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?
康全药店
益民药店
8
6
每盒80元
每盒72元
康全药店：80÷8=10（元）
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙
猪
悟
八
空
戒
30÷3=10
沙 18÷3=6 和 尚
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 18÷3=6 尚 10+6=16
48÷3= 16（个）
16 34 8
3 1８ 1８
０
答：每人分到16个。
你能用竖式表示分的过程和结果吗？
十个 位位
1
34 8 3
1
十个 位位
益民药店：72÷6=12（元） 10元<12元
答:康全药店的便宜。
5.猜一猜,可能有多少颗珠子?
有一串四色珠子,每种 颜色颗数相等。
珠子的数量在70-90之间
完成下列各题。
38 1 69 0
79 8
68 4 49 6
37 2
1
34 8
3
1８
十个 位位
16
34 8
3
1８ 1８
结合分的过程说说每一步的意思。
０
算一算，想一想：
25 8
45 2
37 2
为什么除法要从高 位算起呢？
我试过了，从低位 算起，有时很麻烦！
练一练
2 3 8 ３5 4
5 ８６
1.
（1）64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到 多少棵？分一分，算一算。
分橘子
口算：
63÷3= 21 84÷4= 21 60÷6=10 24÷2=12
36÷3=12 84÷2= 42 69÷3=23
37÷3=12……1
48÷3=
用小棒代替橘子帮他们分一分，算 一算。每人能分到多少个？
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙Hale Waihona Puke 猪悟八空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙
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北师大版三年级数学下册《分橘子》除法PPT课件
(三 )四十二 14－12=2
可以放3盘,还剩2个.
第六页，共十七页。
返回
14÷4 = 3 2 （盘）…… （个）
3
4 )1 4
12
每盘放4个
2
可以放的盘数
要分的橘子总数
3乘4的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
读作:14除以4商3余2。
第七页，共十七页。
返回
14个橘子平均放在5个盘子里, 每盘放几个,还剩几个?
北师大版三年级数学下册《分橘子》除法PPT课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十七页。
第二页，共十七页。
每盘放4个橘子,14个
可以放几盘?
第三页，共十七页。
点击头像
第四页，共十七页。
下一步
14－4 －4 －4 =2 可以放3盘,还剩2个
第五页，共十七页。
返回
第八页，共十七页。
14÷5 = 2（盘） 4 …… （个）
2
5 )1 4
10
每盘放5个 4
可以放的盘数
要分的橘子总数
2乘5的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
读作:14除以5商2余4。
第九页，共十七页。
4
4
4
4 )1 7 4 )1 8 4 )1 9
16
16
16
1
2
3
计算有余数的除法注意：
余数一定要比除数小！
5
4 )2 0
20
0
第十页，共十七页。
为什么余数都比除数小？
余数比除数大，还 可以再分。
余数与除数相等， 也可以再分，正好
分完。
第十一页，共十七页。
北师大版(新)三下_分橘子【优质课件】.pptx
1 2 3 2 1 1
8 6
3÷2=( 1 )…… ( 1 ) 3在十位上，在十位上商( 1 )。
6
6
0
余下的( 1 )个十和6个( 一 ) ，合起来是( 16 ) ，用 ( 16 ) ÷2=( 8 )，在个位上商( 8 ) ，商既是( 18 ) 。
典题精讲
想一想，填一填。
(1)在有余数的除法里，除数必须( 大于 )余数。 (2)从99里面连续减3，最多可以减( 33 )次。 (3)5 ÷5，要使结果没有余数， 里最大是( 5 )，最小是( 0 )。
21×4＝84(颗) 22×4＝88(颗)
答：可能有72颗、76颗、80颗、84颗、88颗珠子。
课堂小结
两位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起， 除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果用十位 上的数除以一位数有余数，就把余数和个位上的数合起来除 以一位数。
同学们， 下节课见！
最后每个小组一共分得16棵树苗。
小试牛刀
算一算。
3
2 7 8 1 6 2 1 2 1 0
6
1 9 6 3 3
5 0 0 0 0
7
1 9 7 2 2
4 8
8 8 0
6
1 4 8 4 6 2 8 2 8 0
4
2 9 8 1 1
4 6 6 6 0
小试牛刀
两家药店卖同一种口服药，哪家药店的便宜？
康全药店每盒80元。
4 2 2 2 0
为什么除法要从高位算起呢？
典题精讲
把36根小棒平均分给2个小组，每个小组分到多少根？ (1)列式： 36 ÷
2
= 18 （ 根 ）
(2)分一分，圈一圈。
北师大版《分橘子》PPT课件
10个
每人能分到多少个？ 48÷3＝
活动三：直观操作，理解算理。
小组合作用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人 能分到多少个？
合作要，边操作边说说分的过程。
活动三：直观操作，理解算理。
用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人能分到多少个？
孙悟空 猪八戒 沙和尚
48 ÷3 = 16（个）
30÷3＝10 18÷3＝6 10＋6＝16
答：每人能分到16个。
你能用竖式表示分的过程和结果吗？
48÷3＝16（个） 16
3 48 3 18 18 0
活动四：尝试练习，总结算法。
2 38
4 52
3 72
我试过了，从低 位算起，有时很 麻烦！
活动五：巩固应用，深化理解。 1.
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
⑴ 64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到多 少棵？分一分，算一算。
⑵ 用竖式算一算，并结合分的过程说说每一步 的意思。
2. 3 81 6 90 7 98 6 84 4 96
3.
4.两家药店卖同一种口服药，哪家药店的便宜？
活动六：拓展提升。 猜一猜，可能有多少颗珠子？
活动七：回顾总结。
今天你学到了什么？ （回顾一下今天我们学习“48除以3”的竖式计算过程， 说说计算过程中需要注意什么？）
北师大版小学数学三年级下册课件：分橘子课件
五年级的同学捐了84本书，是三年级同
学的3倍，三年级同学捐了多少本图书？ 84÷3= 28（本） 2 8 3） 8 4 6 2 4 2 4 ０ 答：三年级同学捐了28本图书。
课堂小结
通过学习，你 有什么收获？ 两位数除以一位数的竖式计算法则： 从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商 就写在哪一位的上面；注意数位要对齐；如果被除数的 哪一位除后有余数，就要把余数与被除数的下一位上的 数结合起来再继续除。
写在哪一位的上面；注意数位要对齐；如果被除数的哪一
位除后有余数，就要把余数与被除数的下一位上的数结合 起来再继续除。余数要比除数小。
巩固提升
1.选择。 （1）一本故事书，共有54页，每天看（ B ）页，6天看
完。
A.8 B. 9 C. 10 （2）宁宁做5道口算题用1分钟，丽丽做4道口算题用40 秒，（ A ）做得快一些？ A. 丽丽 B. 宁宁 C. 一样快
2） 3 8 2 1 8 1 8 0 为什么除 法要从高 位算起呢？
1 9
1 4） 5 4 1 1
3 2
2 2
0
2 3） 7 6 1 1 我试过了， 从低位算起， 有时很麻烦！
4 2
2 2 0
新知讲解 知识总结：
1、两位数除以一位数的商是几位数 主要看被除数的十位上的数，十位上的数如果比除数小， 商是一位数；十位上的数如果比除数大，商是二位数。 2、两位数除以一位数的竖式计算法则： 从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就
新知讲解
列一列,说一说,答一答
用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每 人能分到多少个？
48÷3= 16（个）
1 6 3） 4 8 3 分完3捆后，还剩18个。 1 ８ 1 ８ ０ 先分4捆，平均分成3份，每 份10个，剩余1捆。 剩下18个，平均分给三个人， 每人分到6个。
北师大版三年级数学下册《分橘子》精品课件
学习目标:
1．结合“分橘子”情景，进一步探索两位 数除以一位数除法的计算方法。 2．会判断两位数除以一位数的商是几位数， 并会用除法竖式正确地计算。 3．在解决问题过程中体会除法在生活中的实 际应用，发展应用意识和解决实际问题的能 力。
一、创设情境，引入新知
10个 10个
10个
思考（一）：每人能分到多少个？ 48÷3＝ 16（个） 30÷3＝10 18÷3＝6 10＋6＝16
除法竖式真不难， 记住要从高位起， 高位没有除尽的， 合在一起继续算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
答：每人能分到16个。 要求：先独立思考，在练习本上写出思考过程然后组内 交流讨论，最后再上台展示。
10个 10个
10个
10个
48÷3＝ 16（个）
16 3 48
3
……1人分到16个橘子
18 18
……余下的1筐和8个合在一起
0
……表示全部分完，没有剩余
思考（二）：算一算，想一想为什么除法要先从高 位算起。
2 38
4 52
3 72
要求：先独立思考，在练习本上进行计算，然后 对子之间交流结果，最后小组讨论思考（二）的 问题，最后自由举手展示。
知识小结：
用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位 上的数不是除数的整数倍），商是两位数的计 算方法：从高位算起，即先用被除数十位上的 数除以一位数，有余数，要把余数和个位上的 数合并起来再除以一位数。除到被除数的哪一 位，就把商写在哪一位的上面。
1．结合“分橘子”情景，进一步探索两位 数除以一位数除法的计算方法。 2．会判断两位数除以一位数的商是几位数， 并会用除法竖式正确地计算。 3．在解决问题过程中体会除法在生活中的实 际应用，发展应用意识和解决实际问题的能 力。
一、创设情境，引入新知
10个 10个
10个
思考（一）：每人能分到多少个？ 48÷3＝ 16（个） 30÷3＝10 18÷3＝6 10＋6＝16
除法竖式真不难， 记住要从高位起， 高位没有除尽的， 合在一起继续算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
答：每人能分到16个。 要求：先独立思考，在练习本上写出思考过程然后组内 交流讨论，最后再上台展示。
10个 10个
10个
10个
48÷3＝ 16（个）
16 3 48
3
……1人分到16个橘子
18 18
……余下的1筐和8个合在一起
0
……表示全部分完，没有剩余
思考（二）：算一算，想一想为什么除法要先从高 位算起。
2 38
4 52
3 72
要求：先独立思考，在练习本上进行计算，然后 对子之间交流结果，最后小组讨论思考（二）的 问题，最后自由举手展示。
知识小结：
用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位 上的数不是除数的整数倍），商是两位数的计 算方法：从高位算起，即先用被除数十位上的 数除以一位数，有余数，要把余数和个位上的 数合并起来再除以一位数。除到被除数的哪一 位，就把商写在哪一位的上面。
最新北师大版三年级数学下册《分橘子》教学课件
64÷4＝16(棵) 答：每个小组分到16棵。
⑵ 用竖式算一算，并结合分的过程说说每一
步的意思。
每个小组先分1捆(10棵)， 还剩下24棵，每个小组再分
16 4 64
4
6棵，最后每个小组一共分
24
得16棵树苗。
24
0
1.（选自教材P5 T2）
27 3 81
6 21 21
0
15 6 90
6 30 30
0
13
4 52 4 12 12 0
24 3 72
6 12 12
0
知识提炼
两位数除以一位数(被除数十位上的数不 是除数的整数倍)的计算方法:先用被除数十位 上的数除以一位数,所得的商写在十位上,余下 的数和个位上的数合起来,再继续除以一位数， 所得的商写在个位上。
小试牛刀
1.（选自教材P5 T1） ⑴ 64棵树苗平均分给4个 小组，每个小组分到多 少棵？分一分，算一算。
5.(探究题)同学们用气球装饰教室,按“红、黄、 蓝”的顺序把气球挂起来。第48个气球是什么 颜色?第97个呢?
48÷3＝16(组),第48个气球是蓝色。
97÷3＝32(组)……1(个),第97个气球是红色。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数除以一位数的笔算方法：从被除数的 最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面，如果用十位上的数除以一位数有余 数，就把余数和个位上的数合起来除以一位数。
10个 10个 10个
10个
方法一：口算
48÷3＝ 16（个）
30÷3＝10 18÷3＝6 10＋6＝16
答：每人能分到16个。
方法二：竖式计算
10个 10个 10个
48÷3＝ 16（个）
⑵ 用竖式算一算，并结合分的过程说说每一
步的意思。
每个小组先分1捆(10棵)， 还剩下24棵，每个小组再分
16 4 64
4
6棵，最后每个小组一共分
24
得16棵树苗。
24
0
1.（选自教材P5 T2）
27 3 81
6 21 21
0
15 6 90
6 30 30
0
13
4 52 4 12 12 0
24 3 72
6 12 12
0
知识提炼
两位数除以一位数(被除数十位上的数不 是除数的整数倍)的计算方法:先用被除数十位 上的数除以一位数,所得的商写在十位上,余下 的数和个位上的数合起来,再继续除以一位数， 所得的商写在个位上。
小试牛刀
1.（选自教材P5 T1） ⑴ 64棵树苗平均分给4个 小组，每个小组分到多 少棵？分一分，算一算。
5.(探究题)同学们用气球装饰教室,按“红、黄、 蓝”的顺序把气球挂起来。第48个气球是什么 颜色?第97个呢?
48÷3＝16(组),第48个气球是蓝色。
97÷3＝32(组)……1(个),第97个气球是红色。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数除以一位数的笔算方法：从被除数的 最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面，如果用十位上的数除以一位数有余 数，就把余数和个位上的数合起来除以一位数。
10个 10个 10个
10个
方法一：口算
48÷3＝ 16（个）
30÷3＝10 18÷3＝6 10＋6＝16
答：每人能分到16个。
方法二：竖式计算
10个 10个 10个
48÷3＝ 16（个）
47北师大版三年级数学下册《分橘子》PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
17
０
11
算一算，想一想：
25 8
45 2
37 2
为什么除法要从高 位算起呢？
我试过了，从低位 算起，有时很麻烦！
12
练一练
2 3 8 ３5 4
5 ８６
13
1.
（1）64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到 多少棵？分一分，算一算。
64÷4=16（棵）
（2）用竖式算一算，并结合分的过程说一说每一 步的意思。
14
一共有75颗 ，分成
（ 5 ）行，平均每行 （ 25）颗 。
一共有96个 ，每行
有（ 8 ）个，分成 （12 ）行。
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
北师大数学新教材第六册
分橘子
1
口算：
63÷3= 21 84÷4= 21 60÷6=10 24÷2=12
36÷3=12 84÷2= 42 69÷3=23
37÷3=12……1
2
48÷3=
用小棒代替橘子帮他们分一分，算 一算。每人能分到多少个？
3
学习要求
• 1.请大家想一想，你准备先分哪部分再 分哪部分呢？
沙 18÷3=6
和
尚
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
17
０
11
算一算，想一想：
25 8
45 2
37 2
为什么除法要从高 位算起呢？
我试过了，从低位 算起，有时很麻烦！
12
练一练
2 3 8 ３5 4
5 ８６
13
1.
（1）64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到 多少棵？分一分，算一算。
64÷4=16（棵）
（2）用竖式算一算，并结合分的过程说一说每一 步的意思。
14
一共有75颗 ，分成
（ 5 ）行，平均每行 （ 25）颗 。
一共有96个 ，每行
有（ 8 ）个，分成 （12 ）行。
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
北师大数学新教材第六册
分橘子
1
口算：
63÷3= 21 84÷4= 21 60÷6=10 24÷2=12
36÷3=12 84÷2= 42 69÷3=23
37÷3=12……1
2
48÷3=
用小棒代替橘子帮他们分一分，算 一算。每人能分到多少个？
3
学习要求
• 1.请大家想一想，你准备先分哪部分再 分哪部分呢？
沙 18÷3=6
和
尚
《分橘子》PPT课件
79 8
68 4 49 6
.
13
一共有75颗 ，分成
（ 5 ）行，平均每行 （ 15）颗 。
一共有96个 ，每行
有（ 8 ）个，分成 （12 ）行。
.
14
4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?
康全药店
益民药店
8
6
每盒80元
每盒72元
康全药店：80÷8=10（元）
益民药店：72÷6=12（元） 10元<12元
北师大数学新教材第六册
分橘子
.
1
口算：
63÷3= 21 84÷4= 21 60÷6= 10 24÷2= 12
36÷3= 12 84÷2= 42 69÷3= 23
3
.
3
孙
猪
沙 30÷3=10
悟
八
和
空
戒.
尚
4
孙
猪
沙 30÷3=10
悟
八
和
空
戒.
尚
5
孙
猪
沙 30÷3=10
.
10
算一算，想一想：
23 8
45 2
37 2
为什么除法要从高 位算起呢？
我试过了，从低位 算起，有时很麻烦！
.
11
1.
（1）64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到 多少棵？分一分，算一算。
64÷4=16（棵）
（2）用竖式算一算，并结合分的过程说一说每一 步的意思。
.
12
完成下列各题。
38 1 69 0
悟
八
和
空
戒.
尚
6
30÷3=10
孙
猪