小学三年级主题班会活动方案

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三年级主题班会活动方案【5篇】

三年级主题班会活动方案【5篇】

三年级主题班会活动方案【5篇】主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

以下是小编精心收集整理的三年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

三年级主题班会方案1(一)班会目的:1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

小学三年级主题班会方案【5篇】

小学三年级主题班会方案【5篇】

三年级主题班会方案1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、时间和地点时间:___年3月7日地点:三年级教室三、活动过程:(一)班会开始主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。

现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言?第一部分(1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天(2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天(3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室(4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中(5)老师气愤而去主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗?1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?(介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。

三年级主题班会活动策划方案(四篇)

三年级主题班会活动策划方案(四篇)

三年级主题班会活动策划方案主题:友谊的力量一、活动目标:1. 培养学生之间的友谊和合作精神,增强班级凝聚力;2. 培养学生团结互助、友善待人的意识;3. 提高学生的沟通和合作能力;4. 增加学生对友谊的理解和重视。

二、活动准备:1. 选定活动时间和地点;2. 制作宣传海报,邀请班级学生参加;3. 准备活动所需物品:纸、笔、剪刀、标签纸、玩具等。

三、活动流程:1. 热身活动(15分钟):a. 音乐热身:播放欢快的音乐,让学生跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作,放松身心。

b. 自我介绍:学生依次介绍自己的名字、爱好等,增进相互了解。

2. 活动一:友谊树(30分钟):a. 准备一颗大型纸板树,树上留出若干个大叶子的位置;b. 每个学生准备一张标签纸,上面写下自己的名字;c. 学生将自己的名字标签纸粘在树上的叶子上,表示自己和班级友谊之树的一部分;d. 学生可以在自己的叶子上写下对友谊的美好寄语。

3. 活动二:友谊手链(30分钟):a. 准备彩色绳子和一些珠子;b. 学生分成小组,每个小组选择一种颜色的绳子和一些珠子;c. 每个学生用珠子和绳子制作一个友谊手链,象征着他们之间的友谊;d. 学生互相交换手链,增进彼此的友谊。

4. 活动三:友谊游戏(30分钟):a. 班级分成两个小组,进行友谊游戏比赛;b. 游戏可以选择类似于传话、合作障碍、抱团跑等合作游戏;c. 游戏结束后,教师总结游戏体会,让学生感受到友谊的力量。

5. 活动四:友谊故事分享(30分钟):a. 教师准备好几个关于友谊的故事,在班会上分享给学生;b. 学生可以自愿分享自己的友谊故事或体会;c. 学生可以写下自己的友谊故事或体会,留作班级珍藏。

6. 活动总结:a. 教师总结活动内容和体会,强调友谊的重要性;b. 学生回顾活动过程,分享自己的感受和体会;c. 鼓励学生在日常生活中多与同学交流,维护并深化友谊关系。

四、活动评估:1. 观察学生在活动中的参与度和合作精神;2. 听取学生对活动的反馈和建议;3. 评估学生在友谊故事分享环节的表达能力和思考能力。

三年级主题班会方案5篇

三年级主题班会方案5篇

三年级主题班会方案5篇三年级主题班会方案1主题:让我们常怀一颗感恩的心活动目的:感恩是一种生活态度,是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。

对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。

《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动地点:多媒体教室活动过程:一、引入主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

所以,感恩,是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

三年级主题班会活动策划方案(精选15篇)

三年级主题班会活动策划方案(精选15篇)

三年级主题班会活动策划方案(精选15篇)三年级主题班会活动篇1一、活动设计背景:若干年前,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命。

当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大,给了我们无微不至的关怀。

为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

因而,我们要懂得感谢父母,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

二、活动目标:1、让学生了解在我们成长的道路中,凝聚了父母多少的心血和汗水,如今,我们已渐渐长大,我们要感谢父母,要以自己的实际行动回报父母。

2、让学生进一步了解父母的辛劳,体验父母给予我们的无私和伟大,从而达到激发学生关心父母,尊敬父母的情感,让父母真正感受到孩子已经长大。

三、活动主题:1、父母互动,本次主题会要求全班同学的家长参加,父母和孩子共同参与,加强父母与孩子的交流,增进父母与孩子的感情。

2、请学生带张周岁以内的照片,让同学猜猜是谁,以此让学生体会,父母把我们养育成人是多么的不易,我们要珍惜幸福生活。

3、每个人都有自己的名字,让学生们谈谈自己名字所包含的意义,使他们进一步体会父母对子女的爱,对子女寄予的厚望。

4、学生和家长都准备一封信,学生读读心声,家长讲讲希望,互增情感。

四、活动准备:1、录音机、多媒体、2、准备学生小时后出生时的照片3、询问父母孩子名字的由来。

4、家长和孩子共同准备一封信。

5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语五、活动经过:(一)宣布:《爸爸、妈妈,我长大了》,三(2)中队主题会现在开始全体起立,唱队歌,唱校歌,请坐(二)主题班会正式开始。

主持人1:爱是阳光,爱是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐,是谁给了我们无数的爱?是生我,养我的爸爸、妈妈。

三年级班会活动方案范文(四篇)

三年级班会活动方案范文(四篇)

三年级班会活动方案范文班会策划案一、班会目的1. 增强学生对基础安全知识的认识与理解。

2. 使学生掌握在家庭中遭遇火灾、触电、食物中毒及遇到不良分子时的应对策略与处理方法。

二、活动地点教室三、教育重点聚焦于防火、防触电、防中毒及防不良分子侵害的生活常识教育,旨在提升学生的自我保护与防范能力。

四、班会流程1. 防火知识演示第一组代表进行防火情景表演(一人旁白,三人演绎)。

集体讨论:事件概述及处理方式分析。

火情发生时应如何迅速与消防部门取得联系(拨打119,清晰描述事故地点及火势情况)。

总结防火知识要点,探讨其他可能引发火灾的情境及应对措施。

2. 防触电知识演示第二组代表进行防触电情景表演。

集体讨论:事件经过及应对措施评估。

总结防触电知识要点,分析触电风险场景及应对方法,明确求救电话(如120)。

3. 防中毒知识演示第三组代表进行防中毒情景表演。

集体讨论:事件描述及处理方式探讨。

总结防中毒知识要点,讨论食物中毒的可能原因及预防措施,明确求救途径。

4. 防不良分子侵害知识演示第四组代表进行防侵害情景表演。

集体讨论:事件分析及其处理方式的评价。

总结防侵害知识要点,提出避免类似事件发生的建议及求救方式。

五、巩固总结重申匪警(110)、火警(119)及急救中心(120)的紧急联系电话。

强调在面临火情或危险情况时保持冷静,迅速采取有效应对措施的重要性。

注意事项:防火:远离易燃物品,合理使用燃气设备,电器使用完毕后及时断电。

防触电:不随意触碰电器,定期检查维修电器设备。

防中毒:避免食用过期、腐烂食品,妥善存放有毒物品。

防不良分子侵害:提高警惕,不轻信陌生人,避免独自外出,遇到危险及时求助。

六、学生感想分享鼓励学生分享本次班会的学习心得与感受。

七、班主任总结生命如同一条细线,连接着过去与未来。

珍惜生命,方能拥抱今天,延续未来。

面对生活中的突发事件,关键在于我们是否具备自救互救的意识和能力。

希望通过本次班会,大家能够增强这方面的意识,提升应对紧急情况的能力。

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教案小学三年级主题班会方案篇一一、活动目的通过本次活动,了解环保创模,参加环保创模工作。

使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人:时间:20xx年4月19日地点:三年级(4)班教室四、活动过程:主持人:尊敬的韩老师,亲爱的同学们:大家好!首先问同学们一个问题,什么是创模?创模是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。

国家环境保护模范城市作为我国21世纪的'发展目标,是国家环境保护的较高荣誉。

什么是家?同学们自由回答。

(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

)主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们的学校。

我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。

今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。

一、说说优美的校园主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。

)谁来说一说我们的学校美在哪里?同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。

)二、儿歌欣赏。

主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

同学们分组齐读:主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?同学们回答1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。

2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。

小学三年级主题班会教案5篇

小学三年级主题班会教案5篇

小学三年级主题班会教案5篇1.小学三年级主题班会教案教学目标:1、提高学生安全意识。

2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

班级:三年级二班教学过程:一、导入同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。

在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。

所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物,砸到同学。

⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏,摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

三、校园安全交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手;(2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;(3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?(1)轻声慢步,不跑不叫;(2)不追逐打闹;不做游戏;(3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户;(4)不向楼下吐痰、丢东西;(5)无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?(1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹;(2)不乱攀爬桌凳,不爬窗台;(3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;(4)实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。

(5)不往学校、教室带危险物品、火种。

不带零食与玩具。

(6)到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。

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《我是文明小学生》三年级主题班会活动方案
一、活动背景:
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。

在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。

为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的:
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
三、班会准备:
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3、“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师:这首好听的歌唱的是什么内容?
生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。

今天班队会的主题是:我是文明小学生
(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?
生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

(学生畅所欲言)
师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。

同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:
师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?
1、小品《乱扔垃圾》
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。

对吗?
2、小品《见到老师不打招呼》
情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗?为什么?
生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。

学生陈述,教师点评。

(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。

通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!
(六)评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他
们.发奖(略)
五、活动结束(希望寄语)
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。

让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

六、活动延伸:
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。

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