部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案(3)

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2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习及答案

2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习及答案

2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习及答案一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面语段,完成下面小题。

①大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;________________,________________;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

②珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸入云端的高山。

知足者常乐,“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。

珍惜,使生命的乐趣得到了淋漓尽致的诠释。

珍惜,使生活溢满充实。

只有在珍惜中,心灵就能体会出身边的美丽。

又何必让欲望迷住你的眼睛。

③珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?④懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来无永无止境的欲望。

让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。

在珍惜的陪伴下享受生活,享受生命。

(1)请用正楷将画横线的词语工整地书写在“田”字格里。

(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________________________________无垠砾石一缕贪婪(3)请在第①段横线处填写恰当的语句,使它与前后句语意连贯,句式基本相同。

大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;________,________;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

(4)第②④段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

【答案】(1)淋漓尽致、溢满充实(2)yín;lì;lǚ;lán(3)树叶发荣滋长;因为他珍惜每一丝阳光(4)②段:只有在珍惜中,心灵才能体会出身边的美丽。

④段:在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

【解析】【分析】(1)抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。

部编版中考语文句式变换与仿写精选及答案(3)

部编版中考语文句式变换与仿写精选及答案(3)

部编版中考语文句式变换与仿写精选及答案(3)一、初中语文句式变换与仿写1.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。

(1)【我阅读我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。

朗诵这一诗节,应采用的语调是()A. 舒缓B. 欢快C. 激昂D. 深沉(2)【我阅读我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

幽暗的松林失去喧响(3)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

【甲】处画线句子有语病,应改为________;【乙】处画线句子用语不得体,应将________改为________。

(4)【我阅读我创作】请你仿照示例,写两行小诗。

示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望我的创作:________。

【答案】(1)A(2)幽暗的松林/失去/喧响(3)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧;不耻下问;请教(4)每一朵小花/都是歌颂生命的乐章【解析】【分析】(1)诗歌朗诵的语调主要有:轻快型,沉稳型,舒缓型,强疾型。

从“梦乡”“失去喧响”“歌声沉寂”“不再欢嚷”等词句可以看出,诗句描绘了一幅优美的乡村夜景图,因此朗诵时语速应慢,语调舒缓。

故选A。

(2)“幽暗的松林”是主语,“失去”是谓语中心语,“喧响”是宾语,它们中间都应该停顿。

(3)【甲】处属于前后矛盾,“诗歌”就包含了“古典诗词”。

【乙】处是成语“不耻下问”不得体,“不耻下问”的意思是:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

因此,“不耻下问”不能用于向老师,家长请教。

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案100

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案100

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案100一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子。

他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。

②有一位医者,他叫鲁迅。

他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。

③有一个勇者,她叫海伦•凯勒。

她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。

(1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。

不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________(2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。

(语意连贯,结构相似)【答案】(1)置;衷;ling;náo(2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

)(3)略(合乎题意即可)。

【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。

注意“置”的字形和“挠”字的读音。

(2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。

所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。

(3)考查语言表达与应用。

仿写作答时,首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。

他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。

部编版七年级语文专题复习 句式变换与仿写X(含答案)

部编版七年级语文专题复习 句式变换与仿写X(含答案)

部编版七年级语文专题复习句式变换与仿写X(含答案)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面语段,完成下面小题。

①大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;________________,________________;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

②珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸入云端的高山。

知足者常乐,“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。

珍惜,使生命的乐趣得到了淋漓尽致的诠释。

珍惜,使生活溢满充实。

只有在珍惜中,心灵就能体会出身边的美丽。

又何必让欲望迷住你的眼睛。

③珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?④懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来无永无止境的欲望。

让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。

在珍惜的陪伴下享受生活,享受生命。

(1)请用正楷将画横线的词语工整地书写在“田”字格里。

(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________________________________无垠砾石一缕贪婪(3)请在第①段横线处填写恰当的语句,使它与前后句语意连贯,句式基本相同。

大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;________,________;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

(4)第②④段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

【答案】(1)淋漓尽致、溢满充实(2)yín;lì;lǚ;lán(3)树叶发荣滋长;因为他珍惜每一丝阳光(4)②段:只有在珍惜中,心灵才能体会出身边的美丽。

④段:在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

【解析】【分析】(1)抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子。

他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。

②有一位医者,他叫鲁迅。

他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。

③有一个勇者,她叫海伦•凯勒。

她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。

(1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。

不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________(2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。

(语意连贯,结构相似)【答案】(1)置;衷;ling;náo(2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

)(3)略(合乎题意即可)。

【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。

注意“置”的字形和“挠”字的读音。

(2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。

所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。

(3)考查语言表达与应用。

仿写作答时,首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。

他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。

语文部编版七年级语文上册练习题 句式变换与仿写含答案

语文部编版七年级语文上册练习题 句式变换与仿写含答案

语文部编版七年级语文上册练习题句式变换与仿写含答案一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面语段,完成小题。

①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;________,________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。

②生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。

于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。

这时,你就获得了成长。

成长就是你送给自己的礼物。

③当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。

当你送出礼物时,你也会获得,“手有余香”的快乐。

每个人来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。

用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更绚丽多彩。

这是你给世界的礼物。

④从物质到精神,从具体到抽象,礼物丰厚而美好。

它芬芳如鲜花,灿烂如烟火,闪耀如星辰…(1)请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________________________________馨香黯淡旅途回馈(3)请在第①段横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。

(4)第②③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

【答案】(1)略(2)xīn;àn;lǚ;kuì(3)校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物;失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物;大雨中,父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。

(4)第②段:于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。

第③段:每个来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。

或:每个人来到这个世界上,都肩负着一份使命。

【解析】【分析】⑴抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。

部编人教版七年级语文句式变换与仿写X精选及答案

部编人教版七年级语文句式变换与仿写X精选及答案

部编人教版七年级语文句式变换与仿写X精选及答案一、初中语文句式变换与仿写1.下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托________不过,恶搞应该是有底线的。

印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

(1)请用合适的成语替换划线的文字:________。

(2)横线上应加上的标点是________。

(3)根据上下文,修改划线的句子,使之符合文意。

【答案】(1)家喻户晓(2)……(省略号)(3)改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

【解析】【分析】⑴意思是每家每户都明白;谓人人皆知。

根据这个解释,很容易想到常用成语“家喻户晓”,应该说难度不大,⑵几个“时而”开头的句子构成排比句,最后的标点符号应该是省略号,表示并列和列举的省略。

⑶语病是否定不当,双重否定句表达的是肯定的意思,文段实际要表达的外国对名人的尊重,不会恶搞,所以两个分句个去掉一个“不”字,变成否定句。

故答案为:⑴家喻户晓⑵ ……(省略号)⑶改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

【点评】⑴本题考查理解重要词语的含义。

答题时应注意,对关键性词语含义的理解。

一般来说,结合上下文,根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义等。

⑵本题考查正确运用标点符号的能力。

答题时应注意,要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析该使用什么标点符号。

⑶本题考查病句辨析及修改。

答题时应注意,常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选含答案

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选含答案

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选含答案一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面的习作片段,按要求进行修改。

告别了冬日的寒冷,我抑制不住自己内心的欢乐,独自一人去寻觅春天。

走在路上,我感受到了全新的气息。

湛蓝的天空,好似澄澈宁静的湖水;和煦灿烂的阳光,正像人们开心的笑脸;A微风轻拂脸庞,亦如母亲那温柔的手掌。

我用心去聆听。

我听到了!小鸟在树上轻轻地呢喃:春天到了!话毕,她又一溜烟似的消失得无影无踪,B我知道,她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢!……C________________________________________________________(1)改写画线的A句,使之与前面画线的句子的句式结构一致。

(2)面线的B句有语病,应________。

(3)在C处补写一句话,使之与文章开头呼应,并小结全文,点明中心。

【答案】(1)轻拂脸庞的微风,亦如母亲那温柔的手掌。

(2)把“喜悦”改成“喜讯”(或:把“报告”改成“传递”)(3)春天,藏在大自然的每个角落,哪里生机勃勃,充满希望,春天就在哪里。

【解析】【分析】(1)首先要分析前面句子的特点,“湛蓝的天空”属于偏正短语,而“ 微风轻拂脸庞”则属于主谓短语,应把它改为偏正短语:轻拂脸庞的微风。

(2)搭配不当,应把“喜悦”改成“喜讯”(或:把“报告”改成“传递”)。

(3)根据开头中的“寻觅春天”及中间部分描写的内容写这句话,还有与“ 她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢”相承接。

如:春天,藏在大自然的每个角落,哪里生机勃勃,充满希望,春天就在哪里。

故答案为:⑴轻拂脸庞的微风,亦如母亲那温柔的手掌。

⑵把“喜悦”改成“喜讯”(或:把“报告”改成“传递”)⑶春天,藏在大自然的每个角落,哪里生机勃勃,充满希望,春天就在哪里。

【点评】⑴本题考查改写句子的能力。

改写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致。

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部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案(3)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面语段,回答问题。

生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之A________的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;________________________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被B________的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中横线处选择恰当的词语。

陶醉沉浸俗艳鲜艳A________;B________(2)文中画线句有语病,请修改。

(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

【答案】(1)陶醉;俗艳(2)因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。

(3)运动是一种乐趣,健康是它的果实【解析】【分析】(1)陶醉指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

沉浸多比喻处于某种境界或思想活动中。

因为是“从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱”,是自己很满意的,故用“陶醉”;鲜艳指鲜明而美丽,俗艳指俗气的艳丽色彩,因为是“欢娱之花”,故用“俗艳”。

(2)本句语序不当,应是先利于身体健康,再成长、进步。

(3)本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容“不同的乐趣,结不同的果实”及结构形式“××是一种乐趣,××是它的果实”仿写即可。

故答案为:⑴陶醉;俗艳;⑵因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步;⑶运动是一种乐趣,健康是它的果实。

【点评】⑴本题考查近义词的使用。

难点是先要理解句子的内容,再对进行近义词的辨析,结合语境进行解答。

答题时注意根据句意理解词语。

⑵修改病句的三个步骤:①读句子、理句意。

②查排审、找病因(找病因很重要)。

③改句子、保原意(改得少、改得巧)。

结合具体语境分析,谨慎作答;⑶本题考查仿写的能力。

解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。

注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

2.结合语境,仿写句子,构成语意连贯的排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到强烈的震撼;爱心是________,________。

【答案】一座亮在黑夜的灯塔;使迷途的人找到美丽的港湾【解析】【分析】仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到强烈的震撼”。

句式结构为“爱心是……使……”,从修辞上讲是个暗喻句。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途的人找到美丽的港湾。

【点评】解答此类题要求仿句与例句的句式、修辞、内容一致。

观察例句可知,只要仿写使用比喻等修辞,句式与例句一致,并与前两句构成排比句即可。

3.阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。

成长是一件最丰饶的事情。

因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,________,________。

【答案】因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁;因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔【解析】【分析】本句运用了比喻的方法,要根据例句中的“禾苗”“玫瑰”来选择同类的事物作比喻仿写,注意前后句在意义上有关联性。

故答案为:因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁;因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

4.仿照下面两句的格式,发挥想像,再写出两个关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

【答案】①书是良药,能医治愚昧之症。

②书是乳汁,哺育人们成长。

③书是最好的伴侣,伴我们度过美好人生。

④书是你身旁的顾问,随时给你提供有益的咨询。

【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。

本题例句属于比喻,只要语句流畅、通顺,语义正确即可。

故答案为:①书是良药,能医治愚昧之症。

②书是乳汁,哺育人们成长。

③书是最好的伴侣,伴我们度过美好人生。

④书是你身旁的顾问,随时给你提供有益的咨询。

【点评】此题考查学生句子的仿写能力。

句子的仿写,要从句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调等方面考虑。

5.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式,会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。

现在请你以“阅读”为对象,就画线部分进行仿写。

【答案】思维里没有阅读,就好像彩虹没有颜色;人生里没有阅读,就好像春天没有花朵。

【解析】【分析】本题属仿写题,解答时主题要是表达书籍对于人类的重要性的,句式要严格一致。

同时要考虑比喻的修辞手法一定要用。

故答案为:思维里没有阅读,就好像彩虹没有颜色;人生里没有阅读,就好像春天没有花朵。

【点评】本题考查仿写的能力。

解答时注意从句式、修辞、意境等方面保持一致。

6.从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词,仿照本文,写一篇小驳论文。

(二三百字)例文:“见风使舵”新解自古以来,人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。

虽然“见风使舵”是贬义词,但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。

“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的,最早出自宁波释普济《五灯会元·法云法秀禅师》中的“看风使舵,正是随波逐浪”。

意思是根据风向拨转船舵,比喻跟着情势转变态度,随机应变。

可人们一直把见风使舵者看作一个懦弱、没有主见的人。

但想,这个使舵者又何尝不是一个聪明人?见风使舵何尝不是明智之举呢?如果你遇到危险,见风使舵则有可能有生存的机会,否则必死无疑,你会怎么选择?一般人肯定会选见风使舵。

由此看来,我们不都是一个懦弱、没主见的人了吗?俗话说得好.“好死不如赖活着”“留得青山在,不怕没柴烧”。

人的生命吸有一次,失云了这次机会就没有第二次了,所以应该好好珍惜,不能因为一时兴起而害了自己。

因此,必要的时候,见风使一下舵也未尝不可。

【答案】略【解析】【分析】本题考查考生语言的运用能力,也是一道微作文,是考生写作能力的检测。

考生要从司空见惯的、人们熟悉的思维中另辟蹊径,要有独到的见解。

故答案为:略【点评】考生在微写作中,不仅论点要正确,论证要充分,而且要注意语言的简洁,结构要完整。

7.仿照画线句续写两个句子,使之构成排比句。

珍惜传统节日就是保护传统文化,在品尝传统美食的同时,我们也在品味那份传承千年的文化。

春节一盘饺子,包出代代不变的温馨和喜庆;________。

【答案】端午一袋粽子,裹着千回百转的祭奠与追忆;冬至一锅汤圆,煮成千年不变的甜蜜与团圆【解析】【分析】仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“春节一盘饺子,包出代代不变的温馨和喜庆”。

内容为一个传统节日给人们带来的影响。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:端午一袋粽子,裹着千回百转的祭奠与追忆;冬至一锅汤圆,煮成千年不变的甜蜜与团圆。

【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯,力求做到形神兼备,语意流畅。

内容,形式符合要求即可。

8.根据语境,仿照画线句,在横线上续写两句话,使之构成排比句。

孝心是什么?孝心是一句及时的问候,安抚父母牵挂的心灵;________,________;________,________。

【答案】孝心是一次温柔的按摩;揉搓父母疲惫的肩膀;孝心是一生不懈的努力;回报父母多年的培养【解析】【分析】本题作答叙写的对象是“孝心”;采用“孝心是……, ……父母……”的句式是,抒写孝心的意义来拟写作答。

答案是多元的。

故答案为:孝心是一次温柔的按摩;揉搓父母疲惫的肩膀;孝心是一生不懈的努力;回报父母多年的培养【点评】本题考查学生仿写句子的能力。

仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。

答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。

9.仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。

我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。

辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;________,________、________;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。

【答案】元宵节游龙灯;寓意人丁兴旺;迎祥纳福【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,要选择“节日”来仿写即可。

故答案为:元宵节游龙灯、寓意人丁兴旺、迎祥纳福【点评】本题是对修辞、句式、传统文化等方面的综合考查。

答题之前要先分析上下句给出的句式,以及运用的修辞等,然后根据自己储备的传统文化习俗等知识,整合语言,使之和前后文在句式和语义上都能通顺连贯。

10.模仿艾青诗作《伞》(节选),用对话的形式写一首6—8行的小诗(句式可以不同)。

早晨,我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了,它说我想的是——雨天,不让大家衣服淋湿晴天,我是大家头上的云【答案】诗人说/花朵把春天的门打开了/飞雪把冬天的门打开了/我说/星辰把黑夜的门打开了/坚韧把苦难的门打开了【解析】【分析】做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

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