2018年秋季四年级语文上册句式变换专题训练(引述句和转述句互改)
小学语文部编版四年级暑假必考《句式转换》练习题(含方法总结,附参考答案)
四年级语文句式转换练习题班级考号姓名总分反问句与陈述句反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”。
【练习】（反问改陈述）1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6.你难道没看比赛吗？7.你难道不去上体育课了吗？二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？”。
【练习】1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班彩颖画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
直接引语与间接引语【练习】（直接引语改间接引语）1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”4. 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。
”6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
缩句1.要知道写的是什么。
2.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
【练习】1. 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
怎样把引述句改为转述句
怎样把引述句改为转述句引述句改为转述句的方法：一、改变人称；引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
二、引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
三、看句子前面是谁对谁说话。
如涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐说我说得对，她就这样做。
练习题：（附标准答案）1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
四年级上册句式变换
四年级上册句式变换一、把下列句子改为“把”字句1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
2、院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
3、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
4、雨水淋湿了小菲的衣服。
5、同学们交给我一项任务。
6、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
7、陈医生看好了孩子的病。
8、我被这动人的情景吸引住了。
—9、妈妈，晚饭我已经烧好了。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
二、把下列句子改为“被”字句1、我到草地上抓蟋蟀，把它们养在笼子里。
2、它没有把我放在眼里。
3、大花猫把几朵小梅花踩印在稿纸上。
4、两岸栽着杨柳。
5、秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
6、森林爷爷战胜了妖魔。
7、蚂蚁吃了一条大虫。
,8、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
9、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
10、我洗干净了红领巾。
三、把下列句子改为反问句1、雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的大峡谷。
2、那鸟的天堂的确是鸟的天堂。
3、火烧云下去了。
4、每根细丝像蜗牛的触角。
5、爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。
（6、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
7、长城在历史上是一个伟大的奇迹。
8、颐和园是公园。
9、每一个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
10、这幅画是我们班蔡颖画的。
11、不好好学习，自然不能取得好成绩。
12、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
13、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
14、功课没做完，不能去看电影。
15、我们不能被困难吓倒。
}16、这就是伟大的奇观。
四、把下列句子改为陈述句1、魏格纳难道不被自己偶然的发现惊呆了吗2、难道这不是一种巧合吗3、非有一个人伺候不可，难道它不是架子十足吗4、爱孩子，为什么就不能让他们单独出门呢5、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗6、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗7、不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识|8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗9、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗10、字典不正是我无声的朋友和老师吗11、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗五、把下列句子改为转述句。
小学语文部编版四年级上册句型转换专项练习题(共12大类期末考点高分必练)
四年级语文上册句型转换专项练习题班级考号姓名总分一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、把问号变句号。
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、把句号变成问号。
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
二、对话与转述的互换1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”4、张老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”三、缩句1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3、最后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。
四、修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
）（A）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
四年级语文：句式转换题方法总结与练习(含答案)
四年级语文：句式转换题方法总结与练习（含答案）01反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：（反问改陈述）1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。
4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。
5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？你看了比赛。
7.你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？”。
练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）2.这幅画是我们班彩颖画的。
（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？）3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？）4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>）02直接引语与间接引语对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）直接引语与间接引语转换时，这和那要进行转换1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”(外公对小英说，他告诉小英，那是中国最有名的花。
)2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
四年级句型转换及答案
四年级句型转换及答案【篇一：人教版小学四年级上册语文句型转换练习题1】t>一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？______________________________2、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？___________________________________________3、这点小事，难道还要妈妈担心吗？4、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？___________________________________________________________________（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”（注意：是作谓语的词），有的给删去，没有的给加上。
3、删去“。
”变“？” 。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
___________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
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二、对话与转述的互换例1 把直述句变为转述句如：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”（直述）董存瑞坚决地说，他去炸掉它！（转述）把直接引述句改写成间接转述的句子要做到三改一不改：1. 改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词（如“我”“你”“我们”等）改成“他”或“他们”。
【原创】四年级上册语文专项训练：间接转述句与直接句互换专项训练-人教部编版(含答案)
2020秋季四年级语文姓名：_____________ 年级：_______________ 成绩：____________ 知识点二、直接叙述与间接叙述互换什么是转述句？简单地说把别人说的话转达出来，说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。
改转述句也叫第一人称改第三人称、直接引语变间接引语。
改转述句“三步曲”一、直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
2．改人称.如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
例：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”就会让听话人不明白对象。
那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
例：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。
例：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。
”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
（1）改标点改逗号为冒号，添加引号。
（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
四年级上册改转述句习题及答案
改转述句的方法及练习1、冒号前边的内容照着写下来。
2、将冒号和引号改为逗号。
3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”。
4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。
比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。
”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。
练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”12、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”参考答案1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
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2018年秋季四年级语文上册句式变
换专题训练（引述句和转述句互改）姓名：
六、改为转述句。
1、小黑石说：“我天生是稳定不动的。
”
2、老师对小明说：“我的自行车坏了，要借你的工具用一用。
”
3、姐姐对李明说：“明天是星期天，我带你去图书馆看书。
”
4、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
5、周恩来用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”
6、他跑到连长身边说：“连长，我去炸掉它。
”
7、陈老师对李平说：“你知道昨天傍晚谁把班上椅子修好的吗？
8、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”
9、董存瑞说：“我保证完成任务。
”
10、李伟说：“我要像白求恩那样毫不利己，专门利人。
11、妈妈对小红说：“说实话，我不生气了。
”
12、刘欢对爸爸说：“我还要等我的同学。
”
13、杨林说：“我要做完作业才去游泳。
”
14、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
15、父亲对孩子们说：“你们应像花生那样做有用的人。
”16、刘红说：“我要到刘江家去还书。
”
17、陈小红对老师说：“我叫陈小红，是从张家村来的，我要读书。
”
18、蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗”
19、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
20、张兰对李芳说：“我们一起看电影去吧！”
21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。
”
22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”
24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。
”
25. 爸爸说：“我星期天去旅游。
”
26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。
”
27. 我说：“我这个老班长下岗了。
”
28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”
29. 他说：“我明天去电影院看电影。
”
30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得
了……但我的儿子一直没有回来。
”
31. 楚王说：“实话实说，我不生气。
”
32. 桑恩喊道：“我在学校。
”
33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。
”
34. 他说：“我不信你考了一百分。
”
35. 他说：“我家有三只小狗。
”
36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。
”
37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。
”
38. 张东说：“我来帮你。
”
39. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”
40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。
”
41. 外婆说：“今天我炒了很多好吃的。
”
42. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。
”
43. 妈妈说：“我在北京。
”
44. 爸爸说：“我今天买了一辆车。
”
45. 外婆说：“我今天有事。
”
46. 外公说：“今天你要写很多作业。
”
47. 他说：“我参加了合唱队”
48. 他说：“我得了胃病。
”
49. 外公说：“今天真热，我身上全是汗。
”
七、改引述句。
1、小姑娘高兴地对我说，她有一本《新华字典》可以借给我。
2、叶老先生笑着说，是的，那是他前几年写的呢！
3、小华斩钉截铁地说，即使下雨，他也要完成任务！
4、老班长说，不要紧，他身体结实。
5、张华对李明说，他下午要去参观美术作品展览，问李明去不去。
6、老师说，他什么都不要，只要小明改正缺点，不断进步就够了。
7、渔夫说，他们总能熬过去的，快去把孩子抱过来。
8、总理说，他今晚上要批这些文件。
他要我到隔壁去睡一觉，到时候他叫我。
9、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
10、董存瑞坚决地说，他去把敌人的暗堡炸掉。
11、妈妈笑着说，她今天很高兴。
12、姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。
13、曹操说，黄盖没有失信，果然向他投降来了。
14、一个孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么，他往东走。
15、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
16、王芳对我说，她家住在山那边，每天上学要走很多的路。
17、姐姐对我说，她太喜欢这本书了，让我有时间也读读。
18、爸爸对妈妈说，强强已经长大了，以后有些事应该让强强自己去
做。
19、程华民说，这本书非常好，他已经看过三遍了，还想看。
20、放学路上，周天天对郑星星说，他家有一只漂亮的大花猫，要郑
星星跟他去看。
21、老师对他说，老师教他怎么写。
22、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
23、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
24、乌龟对青蛙，要青蛙跳出井口来看一看吧。
25、鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同
意。
26、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。
27、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。
28、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。
要老师吃，吃了身体
就有劲了。
29、那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和你们是一条道？
30、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？
31、齐威王对田忌，怎么，难道田忌还不服气？
32、桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
33、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。
相信
他的话吧，赶快搬走！
34、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
35、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。
36、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。
37、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。
38、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
39、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？
40、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。
41、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？
42、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。
43、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。
44、父亲说，这是他对你们的希望。
45、雷锋说，大嫂，他送大嫂母女一程吧！
46、大嫂含着热泪激动地说，同志呀，她一辈子也忘不了你的情意。