五年级下册语文句式变换专项练习

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小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】

小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】

小学语文五年级下册句式变换专项训练(精编版)一、按要求写句子。

1.爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________________ 2.这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

(缩句)__________________________________________________________________________ 3.科学家不要迷信书本。

科学家不要迷信权威。

(用合适的关联词连成一句话)__________________________________________________________________________ 4.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。

”(改为转述句)__________________________________________________________________________ 5.在准备发射人造卫星的同时,中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。

(修改病句)__________________________________________________________________________二、改为第三人称的转述句。

1 .调达对九色鹿感激地说:“谢谢你的救命之恩。

我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”__________________________________________________________________________ 2 .妈妈对我说“今天家里没水,我没有绐你做饭。

”__________________________________________________________________________ 3 .李时珍对庞宪说“我们就在这里住一夜吧!”__________________________________________________________________________ 三、根据要求写句子。

语文部编版五年级下册句型转换练习题(共十二类常考必考题型)

语文部编版五年级下册句型转换练习题(共十二类常考必考题型)

语文部编版五年级下册句型转换练习题一、句子成分翻译1.“小明正在看书。

” 改为“谁在看书?”2.“学生们正在操场上跑步。

” 改为“在哪儿跑步?”3.“老师鼓励我们认真学习。

” 改为“老师做了什么?”4.“我明天要去动物园。

” 改为“什么时候去动物园?”5.“他们每天都在操场上玩。

” 改为“他们玩什么?”二、句意衔接转述1.将句子“小明正在读书,小红在画画。

”改为“小红在画画时,小明在做什么?”2.将句子“妈妈买了一些新书,还买了一本漫画书。

”改为“妈妈买了什么书?”三、疑问反义矛盾互转1.将句子“小明是学生。

”改为疑问句。

2.将句子“这是我的自行车。

”改为否定句。

四、表语转换场景描写1.根据情境描述,完成句子变化:小明(高兴/难过)地看着他们离去。

2.根据情境描述,完成句子变化:天空(湛蓝/乌云密布)。

五、主谓宾定状扩展考查1.将句子“他们喜欢画画。

”改为主、谓、宾、定、状五个成分的完整句子。

2.将句子“小狗追着小猫跑。

”改写为定状扩展的完整句子。

六、对比分析问题提炼1.对比分析“小明喜欢数学,小红喜欢语文。

”2.对比分析“春天和冬天的天气有什么不同?”七、句间关系状合并提问1.将句子“他们一边读书一边做作业。

”改为“做完作业后干什么?”2.将句子“小猫是我的宠物,我很喜欢它。

”改为“什么让我很快乐?”八、句子逻辑关联句式训练1.根据描述,衔接两句“在早晨,太阳升起,鸟儿开始歌唱。

”2.根据上下文,连词承接两个句子“阴天没有阳光,但是天还是很亮。

”九、情景互动句意转述1.将句子“小孩子们在公园里玩得开心极了!”转述为作者的感触。

2.转述他们“终于把困难克服了!”的心情。

十、主次因果时间转折法1.时序排列表达:“午饭后,他们开始写作业,晚上吃完晚饭,就去睡觉了。

”2.句子因果联系:“因为下雨了,所以运动会延期了。

”十一、句间修辞联系排比设问1.设问表达:“学校里有许多大树,墙角有一个座位,校园中有一所教学楼。

部编版语文五年级下册句型转换题(含答案)

部编版语文五年级下册句型转换题(含答案)

五年级(下)第一单元句型转换题(一)1.小青蛙把荷叶当成了歌台。

改成“被字句”:2.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

改成“被字句”:3.黄鹂吃了卷叶虫。

改成“被字句”:4.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“被字句”:5.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。

改成“被字句”:6.妹妹被我哄笑了。

改成“把字句”:7.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改成“把字句”:8.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

改成“把字句”:9.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”改为转述句:10.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”11.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。

”改为转述句:12.老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”改为转述句:13.爸爸说:“我星期天去旅游。

”改为转述句:14.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”改为转述句:15.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”变成间接引语:16.小明和小红在一起写作业,小明对小红说:“你能教我怎样写作文吗?”变成间接引语:17.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》?”变成间接引语:18.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”变成间接引语:19.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”变成间接引语:20.大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。

”21.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”变成间接引语:22.外婆问我:“你在干什么?”变成间接引语:23.我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你。

”变成间接引语:答案1.荷叶被小青蛙当成了歌台。

2.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

3.卷叶虫被黄鹂吃了。

4.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

5.他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了,心里十分着急。

部编版五年级语文下册基础知识专项复习 句式变换【含答案】

部编版五年级语文下册基础知识专项复习 句式变换【含答案】

部编版五年级语文下册基础知识专项复习句式变换班级姓名成绩一、按要求改写句子。

1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

(缩句)2.九色鹿救人。

(扩句)3.雨下得很大。

(改成夸张句)4.他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

(用关联词合成一句话)5.如此美丽的花,我们怎么能摘去?(改成陈述句)6.您为我们付出了这么多,足以表达您的深厚情意了。

(改为反问句)二、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。

(改成“把”字句)2、绿树环抱着村庄。

(扩句,至少扩两处)3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

(缩句)4、明天下雪。

我们不去看电影了。

(用关联词把两个句子合成一句)三、按要求写句子。

(4分)1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(用自己的话说说这句话的意思)_______________________________________________________________________________ _______________________________________2.把下面句子的序号填到句中的横线上。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。

A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地3、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

(修改病句)四、按要求完成句子练习。

(6分)(1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

(改为反问句)________________________________________________________(2)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。

(改成夸张句)________________________________________________________(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句:__________________________________________(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句:__________________________________________(5)孩子们看书。

(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (6)郑和出使西洋。

(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:________________________________________________(8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:________________________________________________(9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。

部编版五年级语文下册期末专项复习句式变换(有答案)

部编版五年级语文下册期末专项复习句式变换(有答案)

部编版五年级语文下册期末专项复习句式变换(有答案)班级姓名成绩一、按要求改写句子。

(12分)1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)(2分)________________________________________________________________________2.老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”(改成转述句)(2分)________________________________________________________________________3.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。

(用修改符号修改病句)(2分)4.这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。

(运用比喻的修辞手法,选择一个情景写一写)(2分)________________________________________________________________________5.读一读儿童诗,并仿例写一写。

(4分)童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花糊蝶;童年,________________________;童年,________________________;童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着多种多样的秘密。

二、下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。

C.一只手上的五根手指,各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长,各有所短。

D.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……三、下列句子没有运用修辞手法的一项是()。

A.他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?C.我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

冀教版五年级语文下册句式变换专项练习.doc

冀教版五年级语文下册句式变换专项练习.doc

语文五年级下册句式变换专项练习班级姓名一、改为陈述句:1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3、难道你不用蜡烛就不行吗?4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙?7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?8、遇到困难,我们难道应该退缩吗?二、改为反问句:1、这里的景色非常迷人。

2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。

5、字典是我们无声的老师。

三、缩句:1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。

5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

6、威尼斯是世界闻名的水上城市。

7、象是一种聪明而有灵气的动物。

四、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦,善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷,不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信,非说看看不可。

11、桑娜自己受累。

桑娜让西蒙的孩子无人抚养。

12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。

比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。

13、胜利是为个人出风头。

胜利是为祖国争光。

五、扩写句子1、火车穿过田野。

2、柳条拂过湖面。

3、骏马翻过小山。

4、消息传到高楼。

5、小河流过原野。

(完整版)小学五年级语文句型转换练习

(完整版)小学五年级语文句型转换练习

小学句式转换练习题汇编一、把反问句改成陈述句1、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?___________________________________。

2、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

___________________________________。

3、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?___________________________________。

4、这么重的东西,我怎么拎得动呢?__________________________________。

5、大千世界,哪里没有野花的倩影?__________________________________。

6、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?__________________________________。

7、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?___________________________________。

8、这么远,箭哪能射得到呢?___________________________________。

二、把下面的句子改成转述句1、妈妈对小明说:“放学后,我来接你。

”____________________________________。

2、母亲对我说:“你长大了,你得学会看病。

”____________________________________。

3、王老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课。

”____________________________________。

4、小英对妈妈说:“放心吧,我会好好学习的。

”____________________________________。

5、我对老师说:“老师,请您相信我。

我会进步的。

”____________________________________。

6、我坚定地说:“他是这么认为的!”____________________________________。

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五年级下册语文句式变
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冀教版语文五年级下册句式变换专项练习
班级姓名
一、改为陈述句:
1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢
2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗
3、难道你不用蜡烛就不行吗
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗
5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀
6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙
7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗
8、遇到困难,我们难道应该退缩吗
二、改为反问句:
1、这里的景色非常迷人。

2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。

5、字典是我们无声的老师。

三、缩句:
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。

5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

6、威尼斯是世界闻名的水上城市。

7、象是一种聪明而有灵气的动物。

四、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦,善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷,不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信,非说看看不可。

11、桑娜自己受累。

桑娜让西蒙的孩子无人抚养。

12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。

比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。

13、胜利是为个人出风头。

胜利是为祖国争光。

五、扩写句子
1、火车穿过田野。

2、柳条拂过湖面。

3、骏马翻过小山。

4、消息传到高楼。

5、小河流过原野。

6、太阳升起来。

7、眼睛里出现泪光。

8、我们结识了一位手艺人。

六、改为比喻句
1、八年来,您给我们许多温暖。

2、他们说,蔺相如怕廉颇就好像()。

3、我的心里难过得()。

4、少年儿童是(),老师是()。

七、直述句与转述句互换.
1、老班长说:“我已经吃过了。


2、蔺相如对手下人说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙”
4.伯父摸着胡子说:“还是我的记性好。


5.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


6.闺土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来,我们日里到海边捡贝壳去,晚上我和爹管西瓜去,你也去。


7.母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!”
8.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够”
9.爸爸对我说:“请帮我拿本书。


10.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。


八、改夸张句
1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

2、广场上的人多极了。

3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。

九、改双重否定句
1、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。

2、你想让身体健壮,必须加强锻炼。

3、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头。

4、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

5、这是伟大的奇观。

6、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

7、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

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