诗歌鉴赏答题术语及模板
诗词鉴赏答题模板
诗词鉴赏答题模板篇一：高考诗歌鉴赏题型及答题模式一览表12345篇二：诗歌鉴赏题答题格式诗歌鉴赏题答题格式一、基本概念1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。
其中，描写、抒情是考查的重点。
描写方式有动静结合、虚实结合等；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。
2、结构形式：常见的有首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志、过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：包括对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复等。
4、写作技巧： (艺术技巧、表现手法)包括赋比兴、衬托、用典、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
5、艺术风格：包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约等。
6、语言特色：包括清新、平淡(质朴)、绚丽、明快、含蓄、简洁等。
7、描写：包括动、静，点、面，正面描写、侧面描写，远、近、高、低等。
二、解答技巧(一)、解题入格1、诗歌形象：身份+性格2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义(即解释诗句)3、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境5、品味关键词句：含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)6、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)7、赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情8、赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)9、体会诗歌情感：忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。
10、概括诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)(二)、答题程式“写什么”方面：写景抒情，咏物言志(情)，怀古咏史，即事感怀，边塞征战，山水田园，意象，意境，背景，主旨。
诗歌赏析答题模板
诗歌赏析答题模板
一、诗歌基本信息。
1. 诗歌名称：
2. 作者姓名：
3. 诗歌创作时间：
4. 诗歌背景：
5. 诗歌体裁：
二、诗歌内容赏析。
1. 主题概括：
2. 感情表达：
3. 意境描绘：
4. 修辞手法：
5. 语言特色：
三、诗歌与作者关联。
1. 作者生平简介：
2. 作品创作背景：
3. 作品与作者关联：
4. 作品与时代背景关联：
5. 作品与其他作品关联：
四、诗歌赏析解读。
1. 诗歌内涵解读：
2. 诗歌意义阐释：
3. 诗歌价值评述：
4. 诗歌传播影响：
5. 诗歌赏析总结：
五、诗歌赏析实例分析。
1. 经典诗歌赏析：
2. 当代诗歌赏析：
3. 流行诗歌赏析：
4. 地方诗歌赏析：
5. 个人诗歌赏析：
六、诗歌赏析答题技巧。
1. 把握关键信息：
2. 突出重点内容：
3. 运用逻辑推理：
4. 结合实例分析：
5. 注意答题技巧：
七、诗歌赏析答题注意事项。
1. 注意审题要求：
2. 把握答题要点：
3. 注意诗歌背景：
4. 注意语言表达：
5. 注意答题规范：
八、诗歌赏析答题范文。
（此处可根据实际情况添加相关诗歌赏析答题范文，以供学习参考）。
以上是诗歌赏析答题模板的相关内容，希望对大家在诗歌赏析答题过程中有所帮助。
祝大家在诗歌赏析答题中取得好成绩！。
(完整版)古诗集鉴赏万能答题模板
(完整版)古诗集鉴赏万能答题模板一、题目简析在开始鉴赏古诗之前，我们需要对题目进行简单分析，了解古诗的主题、意境和表达方式。
通过分析题目，可以帮助我们更好地理解和解答古诗。
二、背景介绍在此部分，我们将为读者提供有关古诗的背景信息。
这包括诗人、诗词创作背景，以及与古诗相关的历史、文化等方面的知识。
通过了解这些背景信息，我们能更好地理解古诗的创作动机和意义。
三、鉴赏要点1. 诗歌结构与体裁在这一部分，我们将讨论古诗的结构特点以及所属的诗体。
这包括诗的格律、词数、用字等方面的特点。
了解诗歌的结构和体裁对于深入理解诗的主题和表达手法非常重要。
2. 感情表达与意象描绘在这一部分，我们将关注古诗中所表达的情感以及通过什么样的意象来描绘情感。
我们可以分析诗中的具体描述、修辞手法、象征意义等来帮助我们理解诗人的情感表达和意象描绘。
3. 文化内涵与寓意在这一部分，我们将探讨古诗中的文化内涵和深层寓意。
古诗常常充满着丰富的文化象征和隐喻，通过解读这些象征和隐喻，我们能更好地领悟古诗的深层意义。
4. 语言运用与修辞手法在这一部分，我们将分析古诗中的语言运用和修辞手法。
这包括对诗中句式、用词、句法等方面的分析，以及对比、夸张、拟人等修辞手法的解读。
理解语言运用和修辞手法有助于我们更好地理解古诗的意义和美感。
5. 主题词与意境解读在这一部分，我们将探讨古诗中的主题词和意境，通过解读主题词和意境，我们可以更好地理解古诗的主题、意义和艺术形象。
四、个人感悟与评价在这一部分，我们可以根据我们对古诗的理解和感受，对古诗进行个人的感悟和评价。
我们可以谈论自己对古诗的理解、赏析以及与其他古诗的比较等方面的内容。
五、参考答案为了帮助读者更好地理解和掌握鉴赏古诗的方法，我们在此提供了一个参考答案。
这个答案将综合前面的鉴赏要点，并以逻辑清晰的方式展示出古诗的鉴赏思路和重点。
六、总结通过本文档的指导，读者可以更好地理解和解答古诗，提高古诗鉴赏的能力和水平。
诗歌赏析答题模板
诗歌赏析答题模板
一、诗歌名称及作者。
（在这里填写诗歌的名称和作者）。
二、诗歌背景介绍。
（在这里简要介绍诗歌的背景，包括作者的生平、创作背景等）。
三、诗歌内容概要。
（在这里概括性地介绍诗歌的内容，包括主题、情感表达等）。
四、诗歌语言特点分析。
（在这里分析诗歌的语言特点，包括修辞手法、语言风格等）。
五、诗歌意境赏析。
（在这里对诗歌的意境进行赏析，包括诗歌所描绘的景象、情感表达等）。
六、诗歌艺术特点评析。
（在这里对诗歌的艺术特点进行评析，包括结构、节奏、韵律等）。
七、诗歌赏析示例。
（在这里举例分析诗歌的具体语言、意境、艺术特点等）。
八、诗歌赏析体会。
（在这里谈谈自己对诗歌的赏析体会，包括对诗歌的理解、感悟等）。
九、诗歌赏析题目拓展。
（在这里提出一些关于诗歌赏析的拓展题目，可以是与诗歌主题相关的问题，也可以是与诗歌创作、传播等相关的问题）。
十、诗歌赏析答题模板总结。
（在这里对整篇文档进行总结，简要概括诗歌赏析的要点和方法）。
以上就是诗歌赏析答题模板的内容，希望对大家在进行诗歌赏析时有所帮助。
祝大家学习进步，文思泉涌，赏析诗歌，感悟人生。
古诗词鉴赏万能答题模板
古诗词鉴赏万能答题模板
第一节：万能答题模板
1、出题所属体裁:
本古诗词属于[ ]体裁。
2、作品背景:
这首古诗反映了[ ]时代的背景。
3、诗中典故：
这首古诗中蕴含着[ ]的典故。
4、主旨思想：
本首古诗的主题思想为[ ]。
5、表达的方式：
这首古诗以[ ]的方式进行表达，来展现作者的思想内容。
第二节：关于古诗词的深入剖析
1、抒情手法：
本首古诗采取[ ]的抒情手法，塑造出[ ]意境。
2、写景手法：
本首古诗以[ ]的方式写景，以[ ]的方式抒发诗人的感悟和情感。
3、韵律结构：
本首古诗采用[ ]韵律，构成[ ]韵脚结构，运用[ ]的修辞手法，体现出[ ]的精神。
第三节：读后感悟
本首古诗以其独特的语言，反映了当时[ ]的社会现实，抒发出[ ]的思想情感，让人浮想联翩。
古诗词正如一面镜子，让我们在时光的穿梭中，看到了
historical be a witness to the development of human civilization。
它体现出当时社会思潮，发人深省，让我们不断思考自己的行为，努力做好自己有识之士的表现，做一个有责任、有担当、有爱心的人。
诗歌鉴赏题型及答题模板
诗歌鉴赏题型及答题模板（最新版）目录一、诗歌鉴赏题型概述1.诗歌形象类题目2.诗歌语言类题目3.诗歌表达技巧类题目4.诗歌思想内容和作者观点态度类题目二、诗歌鉴赏答题模板及方法1.诗歌形象类题目答题模板2.诗歌语言类题目答题模板3.诗歌表达技巧类题目答题模板4.诗歌思想内容和作者观点态度类题目答题模板正文诗歌鉴赏题型及答题模板一、诗歌鉴赏题型概述在诗歌鉴赏的题型中，主要可以分为以下四大类：1.诗歌形象类题目：这类题目主要考察对诗歌中人物、景物、事物等形象的理解和分析能力。
2.诗歌语言类题目：这类题目主要考察对诗歌语言特点、修辞手法、表达方式等的理解和分析能力。
3.诗歌表达技巧类题目：这类题目主要考察对诗歌结构、表达技巧、艺术特色的理解和分析能力。
4.诗歌思想内容和作者观点态度类题目：这类题目主要考察对诗歌主题、情感、思想内容和作者观点态度的理解和分析能力。
二、诗歌鉴赏答题模板及方法1.诗歌形象类题目答题模板步骤一：找出诗歌中描绘的形象步骤二：分析形象的特点和意义步骤三：结合诗歌内容，阐述形象所表达的情感和主题2.诗歌语言类题目答题模板步骤一：指出诗歌的语言特点或修辞手法步骤二：分析语言特点或修辞手法在诗歌中的作用和效果步骤三：结合诗歌内容，阐述语言特点或修辞手法所表达的情感和主题3.诗歌表达技巧类题目答题模板步骤一：指出诗歌的表达技巧或艺术特色步骤二：分析表达技巧或艺术特色在诗歌中的作用和效果步骤三：结合诗歌内容，阐述表达技巧或艺术特色所表达的情感和主题4.诗歌思想内容和作者观点态度类题目答题模板步骤一：找出诗歌的主题和情感步骤二：分析诗歌的主题和情感所表达的思想内容和作者观点态度步骤三：结合诗歌内容，阐述主题、情感、思想内容和作者观点态度之间的关系以上就是诗歌鉴赏的题型概述和答题模板，希望对大家有所帮助。
完整版)古诗词鉴赏万能答题模板
完整版)古诗词鉴赏万能答题模板表达方式和作用，点出诗人的思想感情。
本诗表达了诗人深刻的思想感情，主要通过…（具体表达方式）来表达，如…（举例），表现出诗人对…（主题）的思考和感悟，同时也反映出了当时的社会背景和文化氛围。
整首诗的主旨是…（简要概括），既有…（正面意义），也有…（负面意义），给人以深刻的启示和思考。
本文没有明显的格式错误，但是有些段落表述不够清晰或者重复，需要进行删减和改写。
1.诗歌意境分析这首诗创造了一种清新自然、朴实无华的意境，通过对大自然的描绘，表达了诗人对自然的热爱和对生命的感悟。
这种意境让读者感受到了自然的美好和生命的宝贵，启发了人们珍惜自然、珍惜生命的情感。
2.字词推敲在这首诗中，有许多生动传神的字眼，比如“碧空如洗”、“山色迤逦”、“流水潺潺”等等。
这些字眼通过形象的描绘，让读者感受到了自然的美妙和生命的珍贵。
同时，诗人也巧妙地运用了修辞手法，比如拟人、比喻、夸张等等，增强了诗歌的表现力和感染力。
3.诗眼赏析这首诗的诗眼是“流水潺潺”，这个诗眼通过形象的描绘，让读者感受到了流水的清澈和悠扬，同时也暗示了生命的流动和不息。
这个诗眼贯穿全诗，起到了点睛之笔的作用，让整首诗更加生动有力。
4.人物形象这首诗没有具体的人物形象，但是通过对自然景象的描绘，表达了诗人对自然的热爱和对生命的感悟。
比如“碧空如洗”、“山色迤逦”、“流水潺潺”等等，这些形象都让读者感受到了自然的美好和生命的宝贵。
整首诗通过对自然的描绘，塑造了一种自然的形象，表达了诗人对自然的敬畏和热爱。
诗词风格赏析题的表述按照以下层次进行解答：表达方式、语言特点、意境体味及效果。
在具体分析时，需要从描写内容和思想、性格、特征、形象称谓等方面入手。
例如，这首诗描写了某个特定环境或氛围下的一个具有特征、性格、思想的形象。
通过对诗歌表达方式、语言特点和意境的体味，可以深入理解诗歌的效果和意义。
在分析时，需要注意删除明显有问题的段落，避免影响文章的整体质量。
语文诗歌鉴赏答题模板
高考语文诗歌鉴赏答题模板鉴赏评价①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
一、分析意境；所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。
它包括景、境、情三个方面。
答题时三方面缺一不可提问方式一般提问：这首诗营造了一种怎样的意境？变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想情感？答题步骤：1、描绘诗中的画面（用自己的语言再现画面，语言力求优美）2、概括氛围特点（能准确地体现景物的特点和情调。
）3、分析思想感情（切忌空洞，要答具体。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
）答题套路这首诗描绘了一幅（）的画面，营造了一种（）的氛围，从而表达了作者（）的情感（心情，心境）。
二、分析表达技巧表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
提问方式一般提问：这首诗用了怎样的表现手法？变式提问：请分析这首诗的表现技巧。
（或诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？）抒情手法有直抒胸臆和间接抒情。
描写手法主要有：（1）衬托，分正衬和反衬。
⑵联想和想象⑶对比。
⑷白描。
修辞手法⑴比兴。
如“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”。
先言它物引起所咏之物。
⑵比喻。
⑶拟人。
（4）夸张。
⑸双关。
如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴"，“晴”暗指感情的“情”。
（6）用典。
此外还有设问、反问、反语等。
答题步骤：1、指出用了何种手法（明确）2、结合诗句解释手法（具体）3、分析表达效果（具体）三、分析语言特色提问方式一般提问：这首诗在语言上有何特色？变式提问：请分析这首诗的语言风格。
（谈谈此诗的语言艺术。
）答题步骤：1、点明语言特色（明确，简练）2、结合相关诗句分析（具体）3、分析表现了作者怎样的情感。
（具体）答题套路这首诗的语言特点是（），如（），这种风格很好地表达了作者（）的情感。
这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6.揭露统治者穷兵黩武：杜甫《兵车行》（“信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。”）
(二)建功报国
1.建功立业的渴望,保家卫国的决心——曹操《龟虽寿》；王昌龄《从军行》
2.报国无门的悲伤,理想不为人知的愁苦心情——辛弃疾《永遇乐☉京口北固亭怀古》
平淡无奇、质朴清新、淡雅、词藻华丽
明快：明白通畅。
沉郁顿挫苍凉：低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。
雄健雄浑：雄壮、强健、浑厚。
7、文章结构
做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。
埋伏笔：前段为后段埋下的线索。
呼应、照应：前后的互相联系。
浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。
8、行文技巧类
虚实相生：虚，多指文章中想像的部分。
《丑奴儿;书博山道中壁——辛弃疾
3.山河沦丧的痛苦——文天祥《过零丁洋》陆游《示儿》
4.年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲叹——苏轼《水调歌头;赤壁怀古》
(三)思乡怀人
1.羁旅愁思——孟浩然宿建德江温庭筠商山早行
2.思亲念友——王维：《九月九日忆山东兄弟》、苏轼：《江城子☉十年生死两茫茫》
3.边关思乡——范仲淹《渔家傲》.闺中怀人：王昌龄《闺怨》、李白《子夜吴歌》
(四)生活杂感
1.寄情山水、田园的悠闲——王维《山居秋暝》、
2.昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨——姜夔《扬州慢》、李白《越中览古》、刘禹锡《石头城》、
3.借古讽今的情怀——辛弃疾《京口北固亭怀古》李商隐《贾生》韦庄《台城》
4.青春易逝的伤感——《如梦令》（常记溪亭日暮）——李清照
5.仕途失意的苦闷——白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头●明月几时有》
7.托物言志——感物抒怀,隐晦的表情达意,含蓄蕴藉.
8.细节——真实准确传神
9.白描——即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻.
思想情感
(一)忧国伤时
1.反映社会的黑暗——杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”
2.揭露统治者的昏庸腐朽——杜牧《过华清宫》林升《题临安邸》
3.反映离乱的痛苦——杜甫：《春望》
4.同情人民的疾苦——杜甫：《茅屋为秋风所破歌》白居易：《卖炭翁》
4.夸张——提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛
5.对偶——有音乐美,表意凝练,抒情酣畅
6.反问——加强语气
7.设问——引人注意,启发思考
8.双关——意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.
(二)常见方法技巧(狭义的表现手法)
1.情景交融——间接而含蓄,景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。
散文及诗歌鉴赏有关的名词术语
1、评价主旨类
深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味
言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。
言简意丰：语言简洁，内容丰富。
意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷：
含蓄蕴藉委婉
不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。
2、分析手法类
★一、炼句题答题步骤
（1）描述句子大意：根据原句展开联想，描述景象或意境。
（2）手法及特点：用了什么手法，写出了哪些事物(景物）的什么特点。
（3）情感或理趣：分析作用、效果、表达的主旨、情感。
（4）语言特点：有时还要指出语言特点，点明妙处或作用。（炼字，叠字，拟声词，色彩词）
（5)结构作用：有的诗句还要指出该句在结构上的作用。
二、炼字题答题步骤：
第一步：释义。解释该字在句中的含义。
第二步：手法。点明该字使用了什么手法（修辞、表现手法）
第三步：联想。展开联想把该字放入原句中描述景象。
第四步：烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
•炼字题常考规律总结：
1、炼动词居多。2、考查频率：炼动词、形容词、虚词、名词、数词的皆有。
三、关键字词解答分析：
衬托、烘托：用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出。
渲染：描摹色彩以加强效果。
3、侧面描写：
对比：目的是突出一方。
怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。
起兴（xìng）：先言它物，以引起所咏之物。
情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语
4、语言特点类
勾勒：简洁的语言描写，介绍事物的大概。
2.清婉(新)秀丽——如李清照《声声慢寻寻觅觅》等婉约派,其他如山水田园诗人
3.语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事——如温庭筠《菩萨蛮☉小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟.照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪》,其他如婉约派中反映儿女情长的诗作.
4.语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永)如李绅《悯农二首》
6.告慰平生的喜悦——杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、
(五)长亭送别
1.依依不舍的留念——柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
2.情深意长的勉励——《送杜少府之任蜀州》——王勃
3.坦陈心志的告白——《芙蓉楼送辛渐》——王昌龄
诗歌名家风格特色
★隋唐五代
王勃：劲健婉畅韩愈：古朴奇险陈子昂：古朴雄浑柳宗元：明净幽峭
2.对比烘托——从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出.
3.联想想——想象犹如天马行空,奇思遐想与自然天真相结合.
4.用典——使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
5.象征——形象生动具体,化实为虚.
6.使用叠词——增强韵律感,起强调作用.
(2)析：用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)评：指出表现了作者怎样的感情或有什么表达效果。
当题目要求分析全诗是怎样表现关键字词或者要求分析某个字是如何贯穿全诗时，
答题步骤有两个：
第一步、总说此诗的思想情感。
第二步、紧扣题目要求分别对每一联或每一句诗进行分析。（扣关键词，内容和情感或作用）
•注意：如果是诗评型题，注意扣着评价语言分析。
四、语言风格题答题步骤：
(1)叙：用一两个词准确点明语言特色。
秦观：清丽典雅黄庭坚：瘦硬新奇范成大：清新妩媚
杨万里：浏亮晓畅周邦彦：富丽精工陆游：雄放流畅
李清照：凄婉清丽姜夔：峭拔雅丽辛弃疾：沉郁豪放
文天祥：沉郁悲壮
★元明清
马致远：清隽流畅关汉卿：泼辣清新于谦：朴直浅近
顾炎武：苍劲沉郁王士祯：含蓄清远纳兰性德：抑郁婉约龚自珍：清奇瑰丽
诗歌鉴赏各类题型答题模式
★A、鉴赏语言类：炼句、炼字、关键词、诗眼、语言风格
浓墨重彩：描写详尽、细腻。
惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。
体物入微穷形尽态（相）：描写细致入微、刻画细致生动。
诗情画意：
5、议论类
富有哲理淋漓尽致
6、语言风格类
行云流水：结构、语言自然流畅。
形神兼备：语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。
简洁洗炼（练）：语言简练利落。
浅显明白如话：不雕饰，不加修饰。如借景抒情．托物言志，直抒胸臆，意境，联想，咏物，叙事，韵律，虚实，象征，烘托渲染，衬托，修辞（比喻，拟人，借代，夸张，对偶，对比，双关，对仗）
卒章显志：在文章末尾点明主旨。
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。
直抒胸臆：直接抒发感情。
托物言志象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。
开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。
寄寓、寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。
(二)特点形象,凝练,富有表现力
1.清新自然——用语新颖,不落俗套.如王维的山水诗
2.平淡质朴——选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人.如陶渊明的诗，李煜的词。
3.绚丽——色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事.如李商隐的诗。
4.明快——斩钉截铁,一语中的.如白居易的新乐府诗。
水乳交融：紧密结合在一起。
9、其它
构思精巧、新颖、独树一帜、别具一格、不落窠臼、不落俗套、自出机杼、有创新，不沿用陈旧的格式、作法、颇具匠心感情细腻、感情真挚、跃然纸上、曲折、层次分明
诗歌鉴赏专用术语
语言
(一)风格
1.激越高亢——如苏轼《念奴娇赤壁怀古》等豪放派,其他如边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.
高适：苍凉高壮白居易：流丽坦畅岑参：雄奇瑰丽元稹：精警浅切
王昌龄：自然雄浑刘禹锡：清新豪丽王之涣：晴朗雄健李贺：奇诡璀灿
孟浩然：闲静淡远杜牧：俊爽明丽王维：幽静谐和李商隐：幽婉典丽
李白：飘逸豪放温庭筠：精巧艳丽杜甫：沉郁顿挫李煜:凄婉柔丽
★宋金
梅尧臣：朴素平淡欧阳修：清新疏畅王安石：遒劲峭拔
晏殊：闲雅婉丽柳永：伤感缠绵苏轼：豪放旷达
5.含蓄——不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味.耐人寻味.如杜牧的绝句，李清照后期的词。
6.简洁——干净利落,言简意赅.如贾岛的诗。
表达技巧
(一)修辞
1.比喻——化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动
2.借代——以简代繁