爱国主义教育活动总结
乌市第三十九小学校开展爱国主义教育
活动总结
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。
正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。
现将活动总结如下：
一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。
根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。
随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。
在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。
按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如：
1、确定五月份为爱国主义教育周。
五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。
另外，学校以庆“五·一”和“五·四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。
4、开展“爱校如家”主题班会教育活动。
教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。
2、在六月份，学校以庆“六·一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。
在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中
学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。
积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。
3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。
并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。
观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。
本年度爱国主义教育活动已接近尾声，但本次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。
爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。
这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。
乌市第三十九小学团支部
2011年5月。
2024开展爱国主义教育活动总结内容精选15篇
2024开展爱国主义教育活动总结内容精选15篇爱国主义是一个国家和民族内心世界的精神追求，是每一个人必须具有的情感向往。
爱国主义教育活动总结大家写得怎么样？下面给大家分享一些关于2024开展爱国主义教育活动总结内容（精选15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
开展爱国主义教育活动总结内容【篇1】中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。
正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。
现将活动总结如下：一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。
根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。
随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的'演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。
在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。
爱国主义的教育活动总结（7篇）
爱国主义的教育活动总结爱国主义的教育活动总结(7篇)爱国主义的教育活动总结1中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。
我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。
严格按照国家教委颁发的<中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要>的要求，制定各学科（包括自然学科在内）爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。
积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。
并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。
广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。
认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部<关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知>，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。
科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动；结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。
开展爱国教育的活动总结(6篇范文)
开展爱国教育的活动总结（6篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校爱国主义教育活动总结9篇
学校爱国主义教育活动总结9篇第1篇示例：近日，我校开展了一次关于爱国主义教育的活动，取得了圆满成功。
在这次活动中，我们通过多种形式和渠道，向学生传递了爱国主义的重要意义，激发了他们对祖国的热爱之情。
以下是对这次活动的总结与反思。
一、活动背景随着时代的发展和社会的变革，爱国主义教育在学校中显得更加迫切和重要。
作为学校教育的一部分，爱国主义教育的目的是让学生树立正确的民族观念和国家观念，培养他们热爱祖国、关心国家大事的情感，让每一位学生都成为有担当的新时代青年。
二、活动内容1. 知识讲座：通过邀请专家学者开展爱国主义教育知识讲座，向学生传递正确的爱国主义理念，让他们了解祖国的历史和文化，激发对祖国的热爱之情。
2. 主题演讲：组织学生参与主题演讲比赛，让他们通过演讲的形式表达对祖国的热爱和对未来的期许，培养他们的演讲表达能力和思辨能力。
3. 实地参观：组织学生走出校园，参观革命纪念馆、抗战遗址等爱国主义教育基地，让他们亲身感受祖国的伟大历史，并引导他们传承和发扬爱国主义精神。
4. 文艺表演：举办爱国主义文艺演出，让学生通过舞蹈、歌曲等形式表达对祖国的热爱，激发他们的爱国情感。
5. 创意比赛：开展爱国主义主题的写作比赛、绘画比赛等活动，鼓励学生通过创作的方式表达对祖国的热爱和热情，激发他们的创造力和想象力。
三、活动效果通过这次活动，我们取得了显著的效果：1. 提高了学生的爱国主义意识和情感：活动的开展使学生更加深刻地认识到爱国主义的重要性，激发了他们对祖国的热爱之情。
2. 提升了学生的爱国主义素养：通过多种形式和活动，学生们的爱国主义素养得到了提升，表现出更加积极向上的行为和态度。
3. 形成了浓厚的校园爱国主义氛围：活动的开展促进了校园文化建设，形成了浓厚的爱国主义教育氛围，推动了学校教育的深入发展。
四、活动反思尽管这次活动取得了一定成果，但也暴露出一些问题：1. 活动内容单一：活动内容主要集中在讲座、演讲等形式，缺乏足够的多样性和趣味性，需要丰富活动形式，提高学生参与度。
学校爱国主义教育活动总结范文5篇
学校爱国主义教育活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标在当前的国际国内形势下，强化青少年爱国主义教育具有深远的意义。
本次学校爱国主义教育活动旨在引导学生深入了解祖国的历史与文化，增强民族自豪感和爱国情怀，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
通过本次活动，我们设定了以下目标：1. 提高学生对祖国历史和文化的认识。
2. 培养学生的爱国情怀和民族精神。
3. 加深学生对爱国主义的理解和认识。
4. 促进学生积极参与社会实践和国家建设。
二、活动内容本次爱国主义教育活动内容丰富多样，包括以下几个方面：1. 主题讲座：邀请历史专家进行专题讲座，讲述我国悠久的历史和灿烂的文明。
2. 观看纪录片：组织学生观看爱国主义题材纪录片，如《建国大业》《厉害了，我的国》等。
3. 实地考察：组织学生进行爱国主题实地考察活动，如参观革命纪念场馆等。
4. 主题班会：各班级组织主题班会，开展爱国主题讨论、演讲等活动。
5. 文艺演出：举办以爱国主义为主题的文艺演出，包括歌唱、舞蹈、朗诵等。
6. 志愿服务活动：组织志愿者参与社区清洁、慰问老兵等实践活动。
三、活动成果与收获通过本次爱国主义教育活动，取得了显著的成果：1. 知识层面：学生对祖国的历史和文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 精神层面：活动培养了学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观，激发了他们的爱国热情。
3. 技能层面：通过实地考察和志愿服务活动，学生提高了社会实践能力，培养了团队协作精神和组织协调能力。
4. 反馈与评价：活动得到了师生及家长的高度评价，普遍认为活动内容丰富、形式多样、效果显著。
四、活动反思与改进建议在取得成果的同时，我们也发现了一些问题：1. 部分活动内容较为单一，缺乏趣味性，难以激发学生的学习兴趣。
针对这一问题，建议今后在活动设计上更加注重趣味性和互动性，以吸引学生的注意力。
一、引言在全体师生的共同努力下，我校成功举办了主题为“传承红色基因·弘扬爱国精神”的爱国主义教育活动月系列活动。
爱国主义教育主题班会活动总结6篇
爱国主义教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次爱国主义教育主题班会旨在提升学生的爱国情感，增强学生的民族自豪感和责任感。
通过丰富多彩的活动形式，引导学生深入了解爱国主义的基本内涵，培养他们的爱国情操，树立为祖国的繁荣发展而奋斗的理想。
二、活动内容与安排1. 开场环节：班会以一首激昂的爱国歌曲拉开序幕，营造出浓厚的爱国氛围，为整个活动奠定了情感基调。
2. 主题讲解：邀请学校德育老师对爱国主义进行深入浅出的讲解，让学生明白爱国主义的深刻含义和时代价值。
3. 故事分享：学生代表上台讲述与祖国相关的感人故事，如革命先烈的英勇事迹、奥运健儿为国争光的故事等，让学生受到心灵的震撼和情感的熏陶。
4. 小组讨论：学生分成若干小组，围绕“我眼中的爱国主义”进行讨论，分享彼此的看法和感受，培养学生的团队协作能力和批判性思维。
5. 互动环节：通过问答、抢答等形式，检验学生对爱国主义的理解和认识，同时设置一些与爱国相关的趣味题目，让学生在轻松愉快的氛围中加深对祖国的热爱之情。
6. 总结与展望：班主任对本次班会活动进行总结，强调爱国主义的重要性，并鼓励学生将爱国之情转化为实际行动，为祖国的未来发展贡献自己的力量。
三、活动效果与反思本次爱国主义教育主题班会取得了显著的效果。
通过活动，学生不仅加深了对爱国主义的理解和认识，还激发了他们的爱国热情和责任感。
许多学生在活动后纷纷表示，要将爱国之情转化为实际行动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
同时，本次活动也存在一些不足之处。
例如，在故事分享环节中，部分学生的故事内容过于陈旧，缺乏新意；在互动环节中，部分题目的设置不够严谨，导致答案不够准确。
这些问题需要在今后的活动中加以改进和完善。
四、建议与展望针对本次活动存在的问题和不足之处，提出以下建议和展望：1. 在准备阶段，要充分了解学生的兴趣和需求，结合学生的实际情况和年龄特点，设计出更加贴近学生、富有吸引力的活动内容。
2. 在故事分享环节中，可以鼓励学生收集和分享更多的新时代爱国故事，让学生感受到祖国的强大和民族的复兴。
学校爱国主义教育活动总结范文7篇
学校爱国主义教育活动总结范文7篇第1篇示例：学校爱国主义教育活动总结一、开展主题教育活动针对不同年级的学生，我们开展了多种多样的主题爱国主义教育活动，其中包括“尊崇英烈、传承红色基因”主题教育活动、“感恩抗战、传承家国情怀”主题教育活动、“缅怀先烈、铭记历史”主题教育活动等。
这些活动以学生的年龄特点和实际情况为出发点，借助纪念馆、革命历史陈列馆等场所，让学生深刻感受到革命先烈的伟大抗争精神和爱国主义情感。
二、组织爱国主义教育讲座为了深入挖掘爱国主义精神，通过专家学者的讲座，引导学生深刻理解爱国主义的内涵和国家的历史，激励学生要树立正确的民族情感和爱国主义精神。
在讲座中，学生们从中了解了国家的发展历程、英雄人物的事迹以及国家的优秀传统文化，使学生们对爱国主义有了更深刻的认识，增强了文化自信。
三、举办爱国主义主题展览通过举办各类爱国主义主题展览，如“红色热土”展览、“抗战精神”展览、“英雄人物”展览等，让学生在校园中亲身参与，触摸历史，感悟精神，深刻铭记历史，增强爱国情怀。
四、组织“国旗下的誓言”仪式每年的国庆节前夕，学校都会组织“国旗下的誓言”仪式。
在这个仪式上，全体师生都会肃立在国旗下，面向国旗庄严宣誓。
这种形式的爱国主义教育活动通过“仪式感”和“庄严感”，激发了学生对祖国的热爱和对国旗的敬仰之情，营造了浓厚的爱国主义氛围。
五、加强课堂教育在课堂上，老师们也会结合学科特点和教材内容，积极开展爱国主义教育。
通过深入浅出的讲解，引导学生深入了解国家的历史、政治体系、文化传统等，增强了学生的民族自豪感和文化自信。
通过以上活动的开展，学生们对爱国主义有了更深刻的认识，对国家的历史和文化有了更为清晰的了解，增强了爱国情怀和文化自信。
通过这些活动的组织，也有助于学校形成浓厚的爱国主义氛围，进一步推动学校的爱国主义教育工作。
我们相信，在学校爱国主义教育的引领下，学生们会更加热爱祖国，更加自信地走向未来。
愿我们的学校爱国主义教育活动越来越好，学生们的爱国情怀越来越浓厚！第2篇示例：学校爱国主义教育活动总结爱国主义教育是中国教育体系中非常重要的一部分，它旨在培养学生的爱国情感，弘扬中华民族优秀的传统文化，提高学生的思想道德素质，促进学生成长成才。
爱国主义教育主题班会活动总结7篇
爱国主义教育主题班会活动总结7篇第1篇示例：本次爱国主义教育主题班会活动于XX年XX月XX日下午在XX教室顺利举行。
活动由班主任XX老师主持，全体同学积极参与，取得了圆满成功。
在活动开始前，班主任首先引导同学们回顾了中国共产党建党百年的历史，重温了中国革命历程中的艰辛与胜利。
通过视频资料的播放，同学们深刻感受到了我国的爱国主义精神和民族精神，激发了大家的自豪感和责任感。
接着，班主任组织了一场“谈谈爱国心得体会”的互动环节。
同学们积极发言，分享了自己对爱国主义的理解和体会。
有的同学认为，爱国就是爱自己的祖国，要珍爱和守护好我们的国家；有的同学表示，要向为祖国献身的英雄学习，发扬爱国主义精神，为国家的发展贡献自己的力量。
大家的发言引起了共鸣，增强了班集体的凝聚力和向心力。
随后，班主任组织了一场“爱国主义知识竞赛”。
同学们分为若干小组，通过抢答、互动等形式，竞争激烈，气氛热烈。
在竞赛中，同学们不仅检验了自己的爱国主义知识水平，还增强了团队协作能力和竞争意识。
最终，获胜小组不仅获得了奖品，还受到了全体同学的热烈掌声。
班主任总结了本次活动的收获和意义。
她强调，爱国主义是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的基本素质。
通过本次活动，同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性，激发了大家对祖国的热爱和对未来的责任感。
希望同学们能够继续弘扬爱国主义精神，立足班级、奉献社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过本次活动，同学们不仅增强了爱国主义意识，还加深了对祖国历史和传统文化的认识，培养了团队合作和领导能力，为学生们的全面发展提供了有益的教育平台。
相信在班主任和同学们的共同努力下，我们的班级一定会更加团结，更加向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让我们共同践行爱国主义，为中华民族的伟大复兴努力奋斗！第2篇示例：近日，我们班开展了一次以爱国主义教育为主题的班会活动。
通过本次活动，同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性，激发了大家的爱国热情，增强了团结和集体荣誉感。
学校爱国主义教育活动总结6篇
学校爱国主义教育活动总结6篇第1篇示例：学校爱国主义教育活动总结近年来，我校积极开展了一系列爱国主义教育活动，旨在引导学生树立正确的爱国观念，增强爱国情怀，提高国家意识和社会责任感。
通过这些活动的开展，不仅促进了学生的综合素质提升，也为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
一、开展专题讲座和主题讨论学校利用课余时间组织爱国主义专题讲座和主题讨论，邀请专家学者、军人和事迹英模等人员前来进行讲解。
他们通过具体的事例和生动的故事，向学生展示了爱国主义情怀的重要性，并引导学生坚守爱国信念，珍爱民族文化。
学生们在讲座中学到了爱国主义的深刻内涵，更加珍惜祖国的繁荣和稳定。
二、参观革命历史纪念馆和烈士陵园学校组织学生走进革命历史纪念馆和烈士陵园，了解革命先烈的英勇事迹和传统美德。
通过参观和学习，学生们深刻感受到了革命烈士为国捐躯、坚韧不拔的精神，激励他们铭记历史、珍爱和平、奋发学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
三、开展“我与祖国共成长”主题活动学校组织学生开展“我与祖国共成长”主题活动，包括书写祝福中国、绘制五星红旗等活动。
通过这些小手工活动，学生们亲身感受到了祖国的强大和发展，深化了对国家的热爱和认同。
这些活动也激发了学生的创造力和团队合作精神，促进了同学之间的交流和友谊。
四、举办“我爱祖国”主题征文比赛为进一步弘扬爱国主义精神，学校组织了“我爱祖国”主题征文比赛。
学生们积极参与，用自己的笔触表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
他们纷纷写下感人至深的文字，展现了爱国主义情怀和民族自豪感。
这些优秀作品被编入学校的爱国主义读本，成为学生学习的重要参考资料。
五、开展“走进军营”活动学校积极开展“走进军营”活动，邀请部队官兵到校开展军事训练和国防知识普及。
学生们在活动中体验了军人的生活和训练，增强了自身的纪律意识和团队协作能力。
他们也深刻理解了国防力量对祖国安全的重要性，更加珍视和平，热爱祖国。
爱国主义教育活动总结范文5篇
本文将为大家总结五篇关于爱国主义教育活动的文章，以期能够加深大家对爱国主义的理解，同时也为爱国主义教育活动提供一定的参考。
1、《爱国主义教育活动总结范文》此文围绕一次爱国主义教育活动进行了总结。
此次活动的主旨为强化爱国主义教育，激发学生的爱国情感，从而推动其心智发展。
此次活动以切身体验为主，让学生从贴近生活的细节入手，逐渐了解祖国的脉搏与命运，从而引发其爱国情感。
此文总结了此次活动的具体内容，并分析了其中发挥的作用。
2、《爱国主义新生力量培养总结》此文总结了一次爱国主义新生力量培养活动。
此次活动主要是为了让那些即将步入社会的大学生，更加深入地了解国情，并在实践中发挥其所长，从而成为为建设国家贡献力量的中坚力量。
此活动通过寓教于乐，展示了爱国主义精神在中国文化中的重要地位，并邀请政治领袖，学者，文化名人等发表演讲，引发了现场学生的强烈共鸣。
3、《爱国主义教育助推中华文化复兴实践总结》此文总结了一次以爱国主义教育为核心的文化复兴实践活动。
此次活动立足于中华文化传承与发展，以教育为本，以实践为源，采用多种方式，从多个角度对学生进行了文化传承的实践，让学生在感受中华文化的深奥之处的同时，对爱国主义产生了新的认识。
通过一次次的实践，让孩子习得爱国主义精神，成为文化复兴的推动力量。
4、《爱国主义教育活动的策略及其落实总结》此文围绕爱国主义的教育活动，总结了其策略及其落实。
爱国主义是一种情感，需要在特定环境下进行培养。
此次活动通过引导学生经历实践性的组织活动，让他们内化爱国精神，从而成为建设国家的力量。
同时，本次活动也重视对学生心理的调控，采用各类艺术形式表达爱国主义情感。
整个活动落实起来井井有条，对学生的爱国主义情感的培养起到了拓宽，深化的作用。
5、《爱国主义教育实践活动总结》此文总结了一次为期两周的爱国主义教育实践活动。
此次活动通过实践性的组织活动，让学生了解到了祖国的繁荣昌盛和民族团结的重要性。
此次活动特别注重在学生中塑造班级的荣誉感，让学生在集体荣誉中共同成长。