家校同心师生同行20182019学年第一学期家长会发言稿
家长会家校共育发言稿(通用4篇)
家长会家校共育发言稿（通用4篇）篇一：家长会家校共育的重要性各位家长、校长、老师们：大家好！我是××学校的一名家长代表。
今天，我想和大家分享一下家长会家校共育的重要性。
家校共育是学校教育的重要组成部分，对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。
首先，家长会是家校沟通交流的桥梁，为双方提供了一个共同合作的平台。
只有家校合作，才能实现全面发展的目标。
其次，家长会可以帮助家长了解学校的教育理念、教育目标和教学内容，从而更好地配合学校的教育工作。
最后，家长会也是家长之间交流经验、分享育儿心得的机会，可以共同面对教育中的各种挑战和困惑。
作为家长，我们应该积极参与家长会活动，与学校密切合作，共同为孩子的成长努力。
首先，我们要关心孩子的学习情况，与学校、老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子在学习中遇到的问题，并进行有效的解决。
其次，我们要注意培养孩子的良好习惯和品德，共同营造和谐的学习环境。
最后，我们要注重家庭教育，与学校共同培养孩子的兴趣爱好和才能，让他们在快乐中成长。
让我们携起手来，共同努力，为孩子们的未来铺就一条成功的道路！谢谢大家！篇二：家长会家校共育的价值观培养尊敬的校长、各位老师、家长们：大家好！我是来自××小学的一名家长代表。
今天，我想和大家分享一下家长会家校共育的价值观培养。
家庭是孩子们最早接触和感受社会的地方，也是他们形成价值观念的主要场所。
而学校教育，则是孩子们接触到各种知识和社会规范的重要渠道。
家长会家校共育，就是将家庭和学校的教育资源有机结合，共同培养孩子的价值观念。
家长会家校共育可以帮助家长、学校共同关注孩子的成长，培养他们正确的价值观。
家庭中，家长可以通过与学校的交流了解到孩子在学校的表现和情况，从而及时纠正和引导他们的错误行为和不良心态。
而学校则可以把握家庭环境对孩子成长的影响，通过教育活动和家访等方式，帮助家长树立正确的育人观念，共同培养孩子的良好价值观。
家长会家校共育发言稿3篇
家长会家校共育发言稿3篇家长会家校共育发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是__的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，首先让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。
作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。
这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。
孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。
闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。
星期一的我听了中国教育报主编__老师的过于读书与生命成长的报告。
在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。
但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。
要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。
比如上次__做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。
家校同心、师生同行家长会发言稿
家校同心、师生同行各位家长：您好！首先，我代表九（23）班全体任课老师对您一如既往地支持我们的工作表示深深的谢意！我们全体任课老师的心情与你们是一样的，我们的目标是一致的---就是让您的孩子，我们的学生成人、成才。
今天这封信的主题，一是发现问题，二是今后教育的探索，三是我上上届学生在家长会上的发言稿。
一是发现问题。
1、目前学生们最大的问题是做什么都慢腾腾，不讲究效率。
初三任务重、时间紧，没有效率肯定是非常疲劳又没有收获的，反而孩子的积极性大大降低，不利于身心健康和提高学习成绩。
建议家长时刻要让孩子有时间意识，否则中考试卷是做不完的，晚上和周末的作业都规定时间完成，住宿生在校8:45作业就全部完成了，那么走读生在家应该9:30左右就能完成，10：30甚至更晚还没完成那肯定是低效的，而且会直接影响到第二天的学习效果，长期下去，只会越来越跟不上同学们的步伐了。
2、还有不少学生有玩手机、电脑的习惯。
从以往经验来看，这两者对孩子的毒害之深是难以想象的，也许一个很乖巧的孩子突然间会叛逆，成绩一落千丈，家长和老师想尽办法却无能为力，所以我们只能防患于未然，不让孩子接触手机电脑。
其实初三的学生要用手机电脑的情况很少，所谓的网上复习预习我觉得效果并不好，常常以此为借口抄答案、玩游戏、看小说、看电视剧等等。
学习和休息的方式都有很多，但手机电脑却不是必需品，各位家长一定要慎重，不要等到后悔时已经晚了。
3、学生们还停留在“你让她干嘛干嘛”，没有“我要干嘛干嘛”，缺乏主动性，宁可坐在座位上不吵不闹发呆，等老师来布置任务，也想不到我还有哪些事情要做，比如语文、英语、化学会背会默了吗？数学、物理、化学、英语等错题都改好了吗？上课没听懂的问题都弄懂了吗等等。
被动学习的学生也许成绩不差，但绝对不会优秀，常常无法适应现在的中考形势。
我看了学生们填写的模拟志愿，有这样的追求是好事情，有目标才有动力，所谓一切皆有可能，但仅有远大理想是不够的，一定要付诸行动。
家校互动 师生同行
家校互动师生同行正文第一篇：家校互动师生同行家校互动师生同行——携手共助孩子成长（家长会发言稿）尊敬的各位家长：上午好！您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。
首先我代表初二（3）班的全体师生衷心欢迎各位的光临！同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合！我们学校一贯坚持以人为本、素质教育，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。
当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。
正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。
现在我班的全体同学已经进入初二年级下学期的学习，它是学生打好基础关键的一年，是能否顺利完成初中学习重要的时间，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中取得更大的进步做最有效的努力。
由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进行汇报与交流：一、介绍班级的基本情况我班是外宿班，总人数33人，男同学17人，女同学16人，男女比例均衡。
在学校领导的指导下，在老师们的共同努力下，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班级始终保持良性循环的发展势头，具体表现在：1、上个学期我班多次被学校评为“文明班”；2、到目前为止，我班没有出现重大违纪的现象；3、在这次期中考试中，我班的政治科在全年级排第一，数学、物理、英语也名列全级前三。
我班有6人进入全级前2021欧阳天翔平均分100.8，列全级第一、林祖恩平均分92.9，列全级第4名、易诗薇平均分91.8，列全级第5名、李滢平均分84.3，列全级第13名、胡浩杰平均分79.3，列全级16名、黄宇轩平均分78.3，列全级第19名。
刘海珍、黄敏娟、钟静仪、黄禧怡、吴文波、甄智欢、吴小波、李冰、李嘉煜在与上个学期期末质检成绩中有了很大的进步。
六年级2018-2019学年第一学期家长会的发言稿
小学五年级数学老师家长会的发言稿发言人：李福彪时间：2018年11月15日各位家长：大家下午好！我是六年级的数学老师。
很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。
我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说一、期中成绩分析：本学期刚刚完成了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题。
这可能是家长们都愿意听的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。
许多同学成绩较开学时都有进步，但也暴露出一些问题。
其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、同学们对计算方法都能够掌握，但就是缺少计算时的细心。
(举例)有些同学概念不够清晰，填空题失分较多；二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。
三是有许多学生上课不能认真听讲，作业不能独立完成，学习的习惯较差。
二、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。
作为数学教师，我一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。
六年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天5点放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。
家校同心、师生同行家长会班主任发言稿84
家校同心、师生同行八年级家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。
人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。
万丈高楼平地起。
天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。
孩子的未来需要你我从现在做起。
初二是初中学习的关键时期。
在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是初三乃至于到高中学习的基础。
所以，我个人认为，身为家长有必要在这一年多抽出一些时间，监督孩子。
如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会儿电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？顺便谈一下如何看待分数的问题。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
二、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。
1、交流。
在平等的基础上设法多交流。
两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。
比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。
2018-2019年度第一学期六年级家长会活动总结(后附发言稿)
2018-2019年度第一学期六年级家长会活动总结（后附发言稿）为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。
2018年10月24日下午我校对六年级召开了学生家长会。
本次家长会，共分为四个版块进行。
首先校长讲话针对“家庭教育的意义”、“怎样学会教育孩子”、“家长如何配合学校老师教育好孩子”三个方面进行了分析。
其次由教师代表发言再次由学生家长代表发言最后由学生代表发言首先由班主任向全体家长介绍了接任这个班以来学生在校的学习情况和所教数学的学科特点、课程安排情况。
在会上，对一些好学生和进步大的学生进行了表扬，例如我班的刘宇涵同学文化知识学习和体育锻炼两不误，每次完成作业情况总是很好，而且测验总是名列前茅。
王宇同学这学期刚刚转到我校，来到我班，以前没怎么学英语，但她在短短的两个月就很快适应了新的学习环境，各科成绩不但没有落后，而且英语考取了较好的成绩。
同时，也向各位家长介绍了这段时间学生的一些不良的学习习惯，比如学生的语言表达能力比较差，做作业时粗心，上课回答问题不积极或不敢说等，对于这些情况，尤其是学习比较差的学习我就多鼓励，少批评，耐心引导他们。
家长也谈了孩子在家写作业时贪玩的情况。
其次由李老师向家长汇报了语文学习中遇到的一些问题及学生的学习情况。
崔老师借近两次的作业情况所体现出的一些学生学习态度和学习习惯的问题向家长做了详细汇报，并向家长谈了两点体会：生活就是教育，教育就是生活；习惯的养成非常重要。
最后，为了纠正学生的学习态度，提高成绩，要求家长根据校讯通上的作业配合老师督促学生在家完成好家庭作业，以确保作业高质量完成。
为提高学生的阅读理解水平，拓宽知识面，要求家长给学生订阅一些有意义的课外读物。
通过本次家长会，对学生在校和在家的表现进行了沟通，家长也一致表示愿意配合老师共同提高学生的学习成绩。
2018-2019学年家长会教导主任发言稿
兰阳第三小学2018---2019学年度第一学期家长会教导主任发言稿尊敬的各位家长、老师：大家下午好！你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈的欢迎，并致以亲切的问候和衷心的感谢！下面有请我们的杨校长做重要讲话。
杨校长句句真诚而发自肺腑的话语，既提醒家长朋友们注重家庭教育，更新家庭教育观念，又为大家提出了切实可行的建议。
希望家长朋友们平时多抽时间关注孩子的教育问题。
今天，我想给大家汇报一下我们每天的工作情况以及针对学生的养成教育谈一下观点：一、教学管理教学管理在教学上学校严把质量关。
本学期我校通过开展教师示范课、公开课业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。
在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。
平时教导处通过对学生作业的监督及每学期两次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。
我们上早读，规范午餐辅导。
每天早上七点半开始，希望家长朋友积极配合，每天按照规定时间接送孩子，并叮嘱学生到校就进教室学习，不要乱跑、乱说话。
午餐过后，我们从十二点四十开始午餐辅导，班主任老师在教室辅导学生写作业，做习题、讲习题。
班主任老师每天早到、晚走，值班领导坚持检查学生早读、午餐辅导情况，所以在此，我想给家长朋友们一点建议：请大家尊重我们的老师！请大家理解我们的老师！他们每天都很辛苦，目的只有一个：让孩子学到知识，让孩子健康成长！我们坚信通过我们坚持不解的努力，加上家长积极认真的配合，我的孩子一定能成长为我们大家心目中的好孩子！二、养成教育1、重视学习习惯的培养一、是要教育孩子养成写作业专注的好习惯，孩子做作业时，不要让孩子一写作业就要喝水、上厕所，或是孩子做作业时边做作业边吃零食、说话、看电视、听音乐等。
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家校同心师生同行--2018-2019学年第
一学期家长会发言稿
各位家长：
晚上好！
首先，我代表我们大留小学全体教师对你们的到来
表示热烈的欢迎！感谢大家对我们学校、及对我们工作
的支持！召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够及时沟通，相互交流一下学生在校
及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育
教学质量，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管
理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我
们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发
点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得
圆满的成功。
一、学校简况。
我们大留小学虽然是一所农村小学，本学年共有学生277人，教师19人，还有部分中心小学支教的任英语、美术学科的教师。
从教学设备上，2016
年底省装备所给我们安装了多媒体教学机，大大提高学
生课堂学习效率。
回顾刚刚结束的一学年，在上级领导
的带领下，通过全体师生的齐心协力，踏踏实实开展教
育教学工作，用汗水和智慧换来了喜人的佳绩。
全校在
全学区的统一考试中，五年级语文获得第二名，五年级
数学获得第三名，二年级数学获得第四名。
共培养小学
毕业生46名，在福安市小学毕业生的统一考试中在完小校一级，获得第十名的好成绩有四名进入宁德民中就读，一人到宁德少体校就读。
并积极开展有益于学生身心发
展的各项活动，如：“传统节日进校园”、“庆祝教师
节暨优秀学生的表彰活动”受到广大家长的好评。
有吴
美云、林如钦、陈清娇三位教师被评为2018年度福安经济开发区罗江管委会优秀教师。
二、我们的目的
今天我主要和各位家长聊聊家庭教育的重要性。
如果把孩子比作一棵树的话，那家长教育就是树的根，家庭教育是树干，学校教育是树枝，社会教育是树叶，二树最终的开花、结果就是孩子的成就。
树有什么
样的果，和源于他有什么样的根是有直接关系的。
三、我们的方向
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫
的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因
为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老
师的力量是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不
开家长的努力和付出。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安
全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视，认真搞
好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母
的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长
的同意：告诫孩子千万不要到网吧；在校内不要追逐打
闹等事项。
并且要重视交通安全和食品安全。
2、关于阅读的重要性。
为了培养孩子们的阅读习惯、阅读兴趣，本学期开学不久，全校学生于下午一点半进
校后自觉进班阅读。
要阅读首先要有合适的书籍，这点
希望家长们能够重视起来，在学校及老师的建议下购买
合适你孩子阅读的书。
（关于如何共同培养孩子的阅读能力，这点接下来会播放一段视频与家长们共同学习）
二、我们的期望
•1、重视家庭教育的同时希望家长尊重、理解老师。
与老师的交流请家长们不要用辱骂、责备的方式。
老师
和您们做父母的一样！希望孩子幸福！健康！快乐！成
绩优秀！教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是家长们的
愿望，也是我们老师的愿望。
2、家长观念的转变。
我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到
孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心
理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不
够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
要给孩子
自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极
性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，
就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖
了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。
在别人
面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关
起门来耐心教育，给孩子面子。
尤其在学习上，任何一
个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力
不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导
方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
常带孩子们接触社会，去创
造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩
子们全面发展。
）针对学生的情况，及时和老师联系，及
时沟通。
我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的
心坎上，做到真正有效果。
家长朋友们多和老师们取得
联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一
方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个
别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了这部分学生的
工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们
进一步交流。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。
为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。
老师愿意从一点一滴做起。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家
庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，
必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给
我们提出宝贵的建议和意见。
最后，我想说：要无限相
信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的
表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
相信每个孩子
都会绽放自己的光芒。
再次感谢大家的到来，您已经在
无形中为孩子树立了诚信守时的榜样，教育无处不在，
今天的家长会到此就结束了，但教育的脚步永远不会止
步。