一年级学生“一日常规”要求
一年级小学生一日常规

一年级小学生一日常规一、进校1.排队进学校,到校就读书;2.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西;3.自己用过的东西放回原处,固定摆放物品;二、到校1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校必须由家长向班主任请假;排队进入教室;2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留;3.衣着整洁,佩戴安全帽、带好学生证、红领巾;4.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行;按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗;到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门;5.养成到校就读书的习惯;学生到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,力争整个校园,唯听书声琅琅;三、上课1.准备预备铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用学习用品,书本平放在课桌中间,文具盒放在桌子中间上方;上课铃一响,安静端坐,等待老师上课;2.文明不着奇装异服,在教室里不戴帽子,不戴手套;上课铃停后,教师走进教室,班长喊“起立”全班学生立正站好,待老师还礼后,学生一起坐下;上课迟到的同学,要先喊“报告”经老师允许后进教室;老师询问迟到原因应在课后进行,学生要如实反映情况;下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”, 全体同学立正站好,说:“老师再见”,老师还礼后下课;3.专心听讲认真听讲,座姿端正,两腿腿腕呈直角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视;规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳;读书时,两手持书的下角,书立放于桌上;发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧,眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体;4.遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静;学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方;四、课间1.下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室到楼下活动;2.积极参加课间轻松的活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物;在进楼时要在一楼的漏土盘上擦鞋底;3.值日生要把黑板擦干净,整理好课桌,检查同学座位的整齐,周围的卫生;4.在楼内保持肃静,不在楼内打球、大声喧哗,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下楼梯靠右边走,脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶,杜绝挤压碰撞;各班按学校指定的楼梯出入;5.要注意安全,不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑;不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,不经允许不准到楼顶平台活动,在操场上不准攀足球门、篮球架,不准随便上国旗台,不准攀爬树木、折树枝、树叶等;6.要爱护公物,不准随便开灯和拧自来水龙头;要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等;要爱护花草、树木等;五、眼保健操1.上午第二节课后,立即把桌面收拾干净,待广播一响,立即做眼保健操;2.做操时要闭上眼睛,不要东张西望;3.做操要求姿势对、穴位准,力度适中;六、课间操1.课间操时间,到教室门前站队,站队要做到三个一,即:一分钟站好,一句话不说,站成一条线;2.到指定地点按要求做课间操,动作到位、协调,符合韵律,富有美感,队形符合要求;3.课间操结束后快速按上操队形站好,做操时令行禁止,动作规范,符合节拍,队形整齐,横看、竖看、侧看,成排成列;4.课间操结束后,各班在体育委员的带领下,踏着音乐节拍重拍左脚,轻拍右脚,安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室,做好下节课的课前准备;七、放学1.放学铃响后十分钟内,学生必须离开教室,不准在教室内活动;2.在班主任老师的组织下,站好路队,背诵儿歌有秩序地离开学校回家;3.要遵守交通规则;不乱跑,不看书报,不逛商店、小摊等;4.回家后自己的事自己做,并积极帮助家长做力所能及的家务活,独立认真地完成家庭作业;八、活动1.积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动,在活动中发挥自觉性、主动性,要严格遵守纪律;2.按时参加兴趣活动,在活动时带齐活动用品,按老师的要求,认真上课,认真练习;。
小学一日常规制度(3篇)

小学一日常规制度包括以下内容:早晨起床:早晨6点左右起床,穿好校服准备好自己的东西。
早餐:7点左右到食堂用餐,保持队伍整齐,不推搡、不打闹。
上午学习:早晨8点准时上课,遵守老师的教学纪律,不交头接耳、不东张西望。
午休:中午12点午休,保持安静,不吵闹、不玩耍。
午餐:中午12点半到食堂用餐,遵守食堂纪律,不剩菜剩饭、不乱扔垃圾。
午休后学习:下午1点半开始上课,专心听讲,提问要举手示意,不随意打断教学。
下课:下午4点半下课后,整理课桌、收拾教室。
放学:下午5点放学,保持队伍整齐,不推搡、不打闹。
晚餐和晚自习:晚上6点到食堂用餐,食堂纪律要遵守。
晚上7点开始晚自习,注意保持安静,不交头接耳、不东张西望。
睡觉:晚上9点半就寝,领导老师带领学生整理个人卫生,保持宿舍整洁、床铺整齐。
以上是小学一日常规制度的一些基本内容,具体规定可能会根据学校的具体情况有所不同。
小学一日常规制度(2)(一)、课堂常规1、课前准备:上好一课后要准备好下一堂课的课业用品,书本放在桌子两侧,铅笔盒放在中间的上方。
2、遵守信号:听到一次预备铃响迅速进入教室,端坐等候老师上课,铃声停,全班静,第二次铃声响教师进入课堂,站到讲台前,并宣布“上课”,班长喊“起立”,教师向学生问好:“同学们好!”,学生答礼:“老师好”,教师示意后,学生坐下。
3、不迟到、不早退,迟到的学生应站在教室门口,经老师允许后再轻轻进教室就座上课,不得擅自早退,因病因事须请假,同意后方可离校。
4、上课时精神饱满,坐姿端正,两脚平放地面,双手自然交叉互放在左右肩,靠在桌面,身体坐正,自然挺胸,胸脯与桌面保持一拳之距。
5、发言先举手,举手用左手,五指并拢,手心向右侧,下臂放在桌子上,经老师指名学生方可起立发言。
发言要用普通话,声音响亮,口齿清楚,语句完整。
发言完毕后,待老师示意后方可坐下。
6、默读不动口、不出声。
朗读要清楚,表情要自然,语调轻重要适当。
齐读和谐自然,声调不过快过慢。
小学一年级小学生一日常规

小学一年级小学生一日常规为了养成良好的行为惯和提高学生素质,我们制定了小学生日常规范。
以下是规范的具体内容。
早晨1.学生应该吃好早餐,带齐研究用品,不得携带零食或玩具到学校。
2.离开家门前,学生应该主动向家人打招呼:“爸爸妈妈,我上学去了!”3.学生应该在早上7点40分准时到校。
进校时,自觉接受大队委员的检查。
进入教室后,学生应该把家庭作业拿出来放到课桌角落,并且跟着阅读能手一起进行晨读,养成良好的阅读惯。
4.如果学生生病或有事情,家长应该向老师请假。
5.值日生应该负责打开门窗,拉开窗帘,检查并清理垃圾。
上课要求1.学生应该充分做好课前准备,把书本放在课桌的右上角,文具盒紧挨着书本放好。
2.上课铃声响后,学生应该马上进入教室,手放在身后腰板上,目视前方。
不允许大声喧哗要保持安静。
快步走进教室,静止,等待老师。
3.上课开始时,班长应该喊“起立”,全体学生应该立正,向老师问好、鞠躬,待老师回应后安静入座。
4.学生应该举手发言,发言时站立端正,用普通话,声音洪亮;发言完毕,静静归位。
5.学生应该自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问,不做小动作、不交头接耳;小组讨论轻声细语,不妨碍邻座研究。
6.学生应该按时保质完成作业,书写规范,卷面整洁,格式正确,不拖拉、不粗心、不抄袭。
7.学生应该保持正确的读写姿势(眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸);未经老师同意,不得离开座位和教室。
8.迟到的同学应该在室外(体育课在队列外)先“报告”,经老师允许后再进入。
9.下课___,老师宣布“下课”,学生方可离开座位。
课间要求1.学生应该文明休息,注意安全。
不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗,不进行危险活动,不在楼道内从事小型体育活动。
2.学生应该上下楼梯靠右行,不拥挤、推搡、抢先,做到“轻声慢步靠右行”。
3.学生应该爱护花草树木,保护桌凳和门窗。
放学要求学生应该按时放学,不得逗留在校园内或周围环境。
如果有特殊情况需要逗留,必须得到老师或家长的允许。
小学学生一日常规细则范文

小学学生一日常规细则范文早晨:1. 每天早晨起床后,立即整理床铺,保持床铺的整洁。
2. 洗漱后,认真刷牙,避免留下残留食物和牙渍。
3. 穿戴整齐,保持衣服干净,襟口整齐,鞋子擦亮。
4. 早餐后要刮目相看,洗碗洗杯,保持餐具清洁。
上学:1. 上学前要按时出门,提前准备好书包和文具。
2. 走路要注意交通安全,不在马路上玩耍,守规矩排队过马路。
3. 不迟到,按时到校,不早退,每天准时上课。
4. 在教室里,要保持安静和整洁,不讲话嬉笑,不互相扔纸团。
课堂:1. 课堂上要认真听讲,积极思考问题,不打瞌睡打哈欠。
2. 提问要举手,等待老师点名后再回答问题,不插队。
3. 完成作业不留下任何错误,每天都要认真完成家庭作业。
4. 尊重老师和同学,不互相打闹扰乱课堂秩序。
午休:1. 午休时间要安静休息,不大声喧哗,不打闹。
2. 可以选择阅读书籍,培养良好阅读习惯。
3. 休息完后,可以稍事活动,但不要过分用力,以免影响下午学习。
下午学习:1. 下午课程同样要认真听讲,积极参与。
2. 目标明确,按时完成课堂任务,不自习玩耍。
3. 尊重老师和同学,做到待人有礼,不打闹捣乱。
放学:1. 放学后要按时回家,不迷路,不走人多的地方。
2. 遵守交通规则,按照信号灯过马路。
3. 回家后要自觉整理书包和文具,不随意乱放。
4. 吃下午茶的时候要注意卫生,不吃脏乱的食品。
晚上:1. 晚上要按时完成作业,不拖延,不草率应付。
2. 看电视和使用电子设备的时间要有限制,不超过一小时。
3. 晚餐后要清理桌面、洗碗洗杯,保持餐具卫生。
4. 洗漱后记得刷牙,保持口腔卫生。
5. 注意规律作息时间,保证充足的睡眠时间。
这些就是小学学生一日常规细则,希望同学们能够遵守这些规则,保持良好的生活习惯,健康成长。
每个小学生都是校园文明的守护者,让我们一起共同努力,创造一个和谐美好的学习环境。
小学生在校一日常规细则(三篇)

小学生在校一日常规细则以下是小学生在校一日的常规细则:1. 晨间活动:到校后,按时参加晨间活动,如升旗仪式、晨读、晨练等。
2. 早餐时间:按时进食早餐,保持卫生,禁止乱扔食物。
3. 上课时间:按时上课,进入教室后,迅速整理好书包和课桌,安静等待上课。
4. 注意听讲:上课期间要认真听讲,不打闹、不说话和干扰他人。
5. 提问和回答:教师提问时要积极举手回答问题,教室内要保持秩序。
6. 课间休息:遵守规定的休息时间,不离开课堂或擅自离开教室。
7. 遵守考试规则:参加考试时要按规定进入考场,不交头接耳、抄袭或作弊。
8. 体育活动:积极参与体育活动,遵守规则,互相尊重和合作。
9. 午餐时间:用餐时要保持自己的餐具卫生,不乱扔食物和玩耍。
10. 操场安全:在操场上不追逐、不滑倒、不踢足球等安全行为。
11. 放学时间:按时放学后,有秩序地离校回家或等候家长接回。
12. 清洁卫生:保持教室、卫生间和操场的清洁卫生,不乱扔垃圾和破坏公物。
13. 秩序井然:上下楼梯、排队、集会等行为要有秩序,不拥挤和推搡。
14. 尊重他人:不欺负同学、不用暴力解决问题,互相尊重和帮助他人。
15. 安全意识:学校和学生要共同关注校园安全,不随意离开校园或接受陌生人的帮助。
这些常规细则旨在培养小学生的规则意识、自律意识和责任意识,帮助他们健康、快乐地度过在校一日。
小学生在校一日常规细则(二)以下是小学生在校一日的常规细则:1. 准时到达学校:小学生应该按时到达学校,通常是在早上8点左右到校,以确保能够准时参加早操和上课。
2. 早操与课间活动:在早上的早操和课间活动时间,小学生应该参与其中,积极参加体育锻炼、游戏和其他活动,以促进身体和心理的健康发展。
3. 仪容仪表:小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表,要穿着整齐、干净的校服,保持头发整齐干净,不留长指甲,不佩戴大饰品。
4. 上课纪律:上课期间,小学生应该严守纪律,认真听讲,不打闹、不交头接耳,做到安静集中。
小学一日常规检查细则(三篇)

小学一日常规检查细则1. 上学准备:- 检查学生是否穿戴整洁、干净的校服。
- 检查学生是否梳理整齐的头发。
- 检查学生是否携带齐全的学习用品,如书包、文具等。
2. 校内活动:- 检查学生是否遵守校园纪律,如不翻越栏杆、不乱扔垃圾等。
- 检查学生是否按时参加上课、操场活动等课程安排。
- 观察学生是否与同学和善相处,是否尊敬老师和其他工作人员。
3. 饮食卫生:- 观察学生是否规范饮食,如不乱扔食物、不互相分享食物等。
- 检查学生是否认真洗手,并养成饭前便后洗手的良好习惯。
- 检查学生是否合理摄入营养,不偏食和暴饮暴食。
4. 卫生习惯:- 观察学生是否保持身体干净,如不脏乱或衣衫不整。
- 检查学生是否养成刷牙、洗脸和洗澡等良好卫生习惯。
- 观察学生是否妥善保管个人物品,如书包、课本、铅笔盒等。
5. 上课纪律:- 观察学生是否安静听讲,不打扰他人或教师。
- 检查学生是否按时完成作业,并带齐所需的学习资料。
- 观察学生是否遵守课堂秩序,如不随意离座、不随意说话等。
以上是小学一年级学生日常规检查的一些细则,旨在培养学生良好的生活习惯和学习纪律。
学校和家长应共同关注学生的日常表现,帮助他们形成积极健康的生活方式。
小学一日常规检查细则(二)小学一年级的日常规检查细则如下:1. 穿戴:检查学生是否穿戴整齐、干净、整洁,并且衣物是否符合学校规定的着装要求。
2. 面部:检查学生是否面色红润、清洁,并且没有发烧、流鼻涕等症状。
3. 身体卫生:检查学生的头发、指甲是否整洁,是否洗手,以及有无其他身体不卫生的情况。
4. 饮食:检查学生是否携带健康的早餐,如水果、饭团等,并且不携带垃圾食品。
5. 书包:检查学生书包是否整齐,没有带多余的物品,以及是否带上了需要的教材和作业。
6. 安全:检查学生是否佩戴安全帽(如骑自行车)、是否遵守交通规则等。
7. 笔具:检查学生是否准备了所需的文具,如铅笔、橡皮擦等。
8. 作业:检查学生是否完成了当天的作业,并且正确、整洁。
2024年小学学生一日常规细则

2024年小学学生一日常规细则第一章:学校相关规定1. 学生须按时到校上学,不得迟到。
迟到超过三次的学生将被记入学校违纪记录。
2. 学生须穿着整洁、统一的校服。
校服上不得携带任何标志或图案。
3. 学生须尊敬师长,对老师要有礼貌,尊重并遵守老师的教导和指示。
4. 学生须爱护学校的财物,倡导节约环保的生活方式。
5. 学生须遵守学校的纪律,做到不说脏话、不打架斗殴,不欺负同学。
6. 学生上课必须坐端正,注意听讲,不得在课堂上做其他与学习无关的事情。
7. 学生须做好作业,按时提交,不得抄袭或作弊。
8. 学生参加活动时应理解和接受相关的约束和规定,保持安全和秩序。
第二章:课程学习1. 学生须按照学校的课程安排认真学习各个学科。
2. 学生须做到课堂笔记的整洁规范,提高记录和复习的效果。
3. 学生须按时完成课后作业,遇到不会做的问题要及时寻求老师的帮助。
4. 学生须主动参与课堂活动,提出问题,表达自己的观点和想法。
5. 学生要培养良好的学习习惯,每天保持固定的学习时间和方法。
6. 学生要积极参加学校组织的各类知识竞赛和活动,提高自己的综合素质。
第三章:体育活动1. 学生每天都要参加体育锻炼,保证身体健康和良好的体质。
2. 学生要穿着适合运动的服装和鞋子,以免发生意外。
3. 学生要听从体育老师的指导,按规定进行体育活动。
4. 学生要培养团队合作精神,尊重对手,遵守比赛规则。
5. 学生要养成运动后自觉清洗身体,保持个人卫生的好习惯。
第四章:课外活动1. 学生可以参加学校组织的各类社团和俱乐部活动。
2. 学生要根据自己的兴趣爱好选择适合自己的课外活动。
3. 学生在参加课外活动期间,要正常参与并遵守相关规定。
4. 学生要尊重和关心集体生活中的其他成员,保持团结友爱的氛围。
第五章:安全与自我保护1. 学生要时刻注意安全,遵守交通规则,不擅自离开学校或离校。
2. 学生要远离交通工具和机械设备,避免发生意外。
3. 学生在操场上进行活动时,要远离高处和边缘,防止摔伤。
小学生在校一日常规

**学校小学生在校一日常规一、上学1、带齐学习用品,准时到校,不提早到校,不迟到。
无特殊情况家长不能送子女进校门,更不要进教室。
2、穿好校服,带好校徽、佩戴好红领巾。
3、到校门口向值班老师问好,向值勤爷爷问好。
行标准的队礼,并虚心接受值班师生的检查指导。
4、到校后马上进教室进行晨读,不讲话,不做学习无关的事。
值日学生在20分钟内打扫好卫生。
5、不准带零食进入校园,不准带管制刀具等影响学校秩序的玩具进入校园。
6、不跟陌生人说话,更不能随陌生人外出。
二、升旗1、按时参加升旗仪式,不得无故缺席。
升国旗奏国歌时要肃立、脱帽,行队礼。
2、参加升旗仪式做到严肃认真:站得直,排得齐,不讲话、不做小动作;升国旗行礼队,眼睛注视国旗徐徐上升;唱国歌节奏正确,歌声整齐。
3、升旗仪式结束后,按规定路线有序安静带回。
三、上课1、预备铃响,进教室,做好课前准备,静等老师来上课。
提前将文具盒,书本放在课桌的左右角。
上课不开课桌,不削铅笔,不借学习用品。
2、教师进班,学生起立,师生互相问好,坐下上课。
3、听课要做到坐姿端正,精力集中,开动脑筋,积极发言,发言要先举手,声音要响亮,语言要清晰。
4、读写姿势正确,眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸。
5、上课不讲空话,不做小动作,不做与本课学习无关的事情,未经老师允许,不得离开坐位或走出教室。
上课迟到,要站在教室门口,经老师许可后轻声进教室,并要如实向老师报告迟到原因。
6、下课铃响,师生互致再见后下课。
7、到专用教室上课或者上体育课时,提前5分钟整队,在体育委员的带领下,安静地到达上课地点,不影响其它班级上课。
8、体育课穿运动鞋。
如有身体不适主动告知老师。
四、课间休息1、课间先做好下一节课的准备工作。
离开座位时,收拾好具,凳子塞进桌下,桌椅排放整齐。
2、上下楼梯靠右行,轻声慢步。
楼道、走廊禁止追逐奔跑,不在过道上玩耍。
3、上下楼梯、出入楼门,课间入厕时相互谦让不拥挤,做守秩序的人。
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早餐
早读
课前准备
课堂
课间活动
两操
放学Hale Waihona Puke 一年级学生“一日常规”要求
时 间 早晨到校 要 求 1. 7:30 出家门,7:40~7:55 到校。 2. 禁止早到校和迟到。 1. 加食早餐的孩子 7:40 到校,不加食早餐的孩子 7:55 之前到校。 2. 面包、稀饭等发到座位上,包子、荷叶饼等食物学生带上饭盒排队领取, 一侧上一侧下。 3. 加食早餐时,食物必须放在饭盒里,垃圾放在饭盒盖子上,吃完一起倒进 垃圾桶。 4.中午回家的孩子,餐袋及时拿回家(小饭桌的孩子下午带回家) ,里面有孩 子没吃完的早餐,提醒家长及时拿出来食用,防止长时间变质。 1. 明确读书任务,老师领读。 2. 注意读书姿势。读书儿歌“左手轻轻压,右手轻轻指。 ” 1. 课前准备时,书本、文具等统一摆放在桌子左上角。 2. 前一节课结束后,文艺委员及时提醒同学们,课前准备儿歌“课前准备很 重要,下节课是 xx 课,xx 书拿出来,学具快快准备好! ” 3. 每个小组由课前准备组长负责检查学习用品的摆放。 1. 课堂儿歌“铃声响、进课堂,书放好、坐端正,老师讲、认真听,要发言、 先举手,站起来、大声讲,好习惯、早养成。 ” 2. 坐姿儿歌“抬头挺胸向前看,左手下,右手上,背挺直。 ” 3. 书写儿歌“写字姿势很重要,头正、肩平、背挺直,一尺、一拳、一寸记 心间。 ” 4. 及时表扬和鼓励:方式多样,个人加分、小组评比加分、语言鼓励等。 1. 分组:学生根据各自兴趣,加入不同的活动小组,在小组长的带领下在天 井规定区域安全活动。 2. 建议活动用品:魔方、跳棋、象棋、五子棋等棋类、跳绳、沙包、毽子、 皮筋,最好和“爱挑战” “年级社团”活动相呼应。 3. 课间禁止翻栏杆,追逐打闹的孩子,三个文明小巡警及时制止,并带回教 室看书或参加棋类活动。 4. 在各个上课铃声响,走着回教室。 1. 课间操铃声响,学生起立、拿出啦啦花、推椅子,从离自己近的门出教室 站队,两个体育委员,一人在前整队,一人在中后方督促、检查,每 4 排 设立一位路队长,课间操结束后及时讲评和加减分。 2. 队伍行进时儿歌“抬头挺胸——向前看;四个四个——肩并肩(手拉手) ; 手甩起——脚抬高; 谁走得好——我走得好; 谁像解放军——我像解放军, 走路有精神。 ” 3. 眼操:铃声响,学生快速收拾文具,闭眼放松做眼操,班队干部每天一人 轮流检查、纠正眼操动作。眼操儿歌“做眼操,闭眼睛。 ” 1. 放学铃声响,全体学生起立,背书包、推椅子,静悄悄在教室外站队。 2. 放学儿歌“背书包,推椅子,闭嘴巴,排好队。站队时,快静齐,走路时, 静悄悄。 ” 3. 中午放学没有人接的孩子,老师及时电话联系、等待,亲自把孩子交到家 长手里;下午放学没有人接的孩子,老师领回教室,及时电话联系、等待, 亲自把孩子交到家长手里。