快乐中队建设
中队辅导员工作计划2023（通用5篇）
中队辅导员工作计划2023（通用5篇）中队辅导员2023 篇1一、推荐指导思想认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。
二、工作要点1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。
认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。
充分利用班和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。
帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。
2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。
以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。
同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。
关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。
3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。
少先队工作计划3篇
少先队工作计划篇1一、指导思想：以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。
结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。
2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份：文明礼仪伴我行1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛，增强队员们辨别是非的能力。
2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。
(“文明礼仪章”为本学期校级选修章目)十一月份：安全在我心中1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份：我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。
(二)以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。
1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。
3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。
少先队中队
少先队中队阵地建设——手拉手书架
中队书架（书角）应由队员专人保管。也 可依照“图书漂流”的方式，让队员选择自己 喜爱的图书阅读，队员将自己读完的书，放回 书架，捡获这本书的其他队员可取走阅读，读 完后再将其放回书架“漂流”，让下一位队员 阅读。阅读过这些图书的队员可以在书袋里的 本子上写下自己的姓名、联系方式，还可以写 上阅读感受，读完后再传给下一名队员。让队 员不仅享受阅读的快乐，还能传递友情。
少先队中队阵地建设——少先队队角
1.英雄角。主要用来介绍我们党在革命、建设和 改革开放时期中涌现出来的英雄人物及事迹。 2.科技角。主要陈列队员们的各种科技小制作、 小发明、科技小论文、小课题研究报告等。 3.生物角。主要摆放花草和饲养的金鱼、绿毛 龟、小蝌蚪、 小白兔等小动物。
4.友谊角。主要用来展示开展“手拉手”活动
少先队中队阵地建设——雏鹰争章园地
少先队中队阵地建设——中队簿册
七、中队簿册 1.中队队员、队干部名册。名册应由中队组织委 员负责管理。名册要有队干部、队员的基本情况， 包括姓名、性别、年龄、民族，所属中、小队， 入队时间、队内职务、奖惩情况等。装订这些登 记表时，可按小队的先后次序排列。 2.会议记录簿。《会议记录簿》一般由副中队长 负责管理。每次会议都要认真记录。记录时按一 定顺序，将有关情况记录下来，包括：时间、地 点、出席人员、辅导员；会议内容、会议决定等。
少先队中队阵地建设——手拉手书架
少先队中队阵地建设——雏鹰争章园地
六、雏鹰争章园地
争章园地的设立，有助于明确雏鹰奖章的具 体要求，激发队员参与雏鹰争章的积极性，展示 “雏鹰争章”活动的成果及进度，促进队员间的 比学赶帮，促进争章活动的经常化和制度化。争 章园地可以利用教室的某一面墙而建立。 园地里要明确提示少先队员本阶段争获的雏鹰奖 章章目及其具体内容，张贴“各小队雏鹰争章行 动”（随时记录队员获章的情况)，队员的 “争 章日记”和争章座右铭，及时公布队员各阶段争 章的成果等。
中学团队工作总结
中学团队工作总结中学团队工作总结1一学期的时间转瞬即逝，我校的团队工作在一学期中进行得顺利有序出色，现在就对这学期的团队工作做一个梳理，做一次总结，同时对存在的问题加以反思以便今后更好地开展工作，并且展望09年，对下一学期的团队工作做一个设想构思，期待明年的工作更加出色。
一、加强组织建设，抓好干部队伍拥有高效健全的组织，拥有责任心强、能力强的干部队伍是任何一项工作得以顺利实施的重要保证。
本学期，我们充分加强了组织建设，努力抓好小干部队伍。
建立大队抽检队，不定时对各中队的教室环境、文明用餐、行为规范、团队徽佩戴情况等进行抽查，督促各中队整体素质提高；制定大队委员值勤制度，每天要求大队委员到团队室值勤，讨论工作、制定计划、策划活动、学做小家务、处理当天小队务；做好两周一次的小干部培训工作，分批对小队长、中队委员、团支部书记、大队委员等干部进行队知识、礼仪、如何开展活动等等进行培训，组织团队干部交流讨论，使团队干部们提高责任心、掌握小技巧，使他们的工作能更得心应手地开展。
各年级的自主管理委员会由该年级组长进行每周一次的培训，参与日常的检查工作，如三操（广播操、眼保健操、室内操）检查、两分钟预备铃检查、清洁卫生检查、课间纪律检查等等，做到有记录、有小结、有评比、有交流，形成了一个有效的监督体系。
一项项制度规范了少先队的工作，提高了少先队工作的实效，一支支想干事、会干事、巧干事的干部队伍的形成促进了少先队工作的有序、有效开展。
二、推进少先队员思想道德建设我们认识到思想道德建设的重要意义。
在少先队员中开展了“迎世博好习惯伴我成长”的道德体验活动。
通过少年团校，使少先队员感受到团组织的凝聚力和活力，激发少先队员们早日加入共青团、在团组织里锻炼成材的愿望。
本学年，有200名少先队员加入了中国共产主义青年团，光荣地戴上了团徽。
在今年的11月27 日，我校召开了隆重的少先队代表大会，160名少先队代表出席，会议上，校领导就50余份提案进行了答复，并且选举产生了第十七届大队委员。
2024年小学一年级德育工作计划模版（六篇）
2024年小学一年级德育工作计划模版全期德育工作目标：一、强化日常健康管理，确保师生安全无虞。
每日实施晨检制度，有效预防甲流等传染疾病，力保校园安全稳定，无重大事故发生。
二、紧密围绕“jq”工程核心目标，致力于学生良好行为习惯与高尚道德品质的全面培养。
三、增强学生自我管理能力，通过自主管理实践，促进学生自我成长与提升。
四、积极鼓励学生参与学校组织的各类活动，让学生在实践中学习，在体验中成长，实现教育的全面渗透。
本期班级德育工作基本要点：一、明确班级奋斗目标，激发集体成员的积极性与责任感，共同分享集体荣誉与快乐，增强班级凝聚力。
二、在学生群体中营造积极向上的竞争氛围，倡导“你追我赶”的比学风气，促进学生全面发展。
端正学生学习态度，指导科学方法与良好习惯的培养。
组织读书会与课外阅读活动，丰富学生文化底蕴。
加强与任课教师的沟通，协调学情，共同促进学生进步。
三、注重学生卫生习惯的培养，倡导整洁、有序的生活与学习环境。
四、积极参与学校活动，让学生在实践中接受教育，增长见识。
五、完善班委会建设，明确职责分工，提升小干部的管理效能与领导能力。
本班现有学生48名，其中男生____人，女生27人。
学生普遍热爱学校与班级，学习积极性高涨，能服从教师指导。
然而，也有部分学生存在自我约束能力不足、卫生习惯欠佳等问题。
具体措施：一、充分利用班会时间，开展深入细致的思想教育工作，引导学生树立正确的价值观与世界观。
二、发挥小干部在班级管理中的积极作用，实现师生共同管理，构建和谐班级氛围。
三、充分利用课堂时间，对学生进行全面教育，提升教学质量与效果。
四、加强安全教育力度，通过多种形式普及安全知识，确保学生人身安全。
五、重视两操教育，培养学生良好的体育锻炼习惯与身体素质。
六、加强家校联系，构建家校共育机制，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
具体工作安排：____月：以民族主义教育为主题，开展安全教育、健康教育周活动；成立班委会；组织交通安全教育班队活动；出版《我上学了》《预防甲流》两期黑板报；组织学生观看《开学第一课》《走进新中国》等教育节目。
2024年动感中队创建方案范本
2024年动感中队创建方案范本
如下所示：
一、背景分析
现今社会，青少年普遍缺乏运动锻炼，导致身体素质下降、心理问题增多。
为了弥补这一不足，我们决定创建一个动感中队，旨在鼓励青少年积极参与体育运动，提高身体素质，促进身心健康。
二、组织架构
动感中队设立主教练、副教练和队员三个级别。
主教练负责制定训练计划、指导队员训练；副教练协助主教练工作；队员按照训练计划积极参与各项运动训练。
三、运动项目
动感中队将从足球、篮球、排球、田径、游泳等项目中选取几项主要项目作为训练内容，以全面提高队员的体能素质。
四、训练计划
每周安排4天的训练时间，每天持续1.5小时，包括热身运动、专项训练和合作游戏等环节，以提高队员的技术水平和团队意识。
五、比赛机会
动感中队将定期参加学校体育比赛和邀请赛，锻炼队员的比赛技能和心理素质，提升整体实力。
六、团队精神
动感中队倡导团队合作精神，鼓励队员相互帮助、互相鼓励，共同进步、共同成长。
七、成果评估
每学期结束时，会进行一次成绩评估，根据表现优秀的队员进行奖励，并对表现差的队员提出改进意见，帮助其进步。
八、动感中队的目标
创造积极向上的运动氛围，让更多的青少年热爱运动，提高身体素质，健康成长。
以上便是2024年动感中队创建方案范本，希望借此能够激励更多的青少年积极参与体育活动，追求健康生活方式。
快乐中队管理制度
快乐中队管理制度第一章总则第一条为了保障中队的正常运作和工作效率，制定本管理制度。
第二条中队是公安机关基层单位警务管理和基层基础建设的重要组成部分。
第三条中队管理应以服务民警和服务市民为宗旨，以改革创新和提高工作效率为主线，以规范管理和科学运作为基本方法。
第四条中队管理应遵循法律、法规和公安部门的各项规章制度，坚持民主、科学、便民、高效的原则。
第五条中队应建立健全的内部管理制度，保障中队工作的有序进行。
第二章中队组织结构第六条中队设立中队长、副中队长、办公室、治安队、巡逻队等岗位。
第七条中队长负责整个中队警务管理的协调与领导，副中队长负责协助中队长开展工作。
第八条办公室负责中队日常事务的管理和领导，治安队负责治安巡逻和日常警务工作，巡逻队负责巡逻工作。
第九条中队领导班子应做到高效、稳定且人员配备合理。
第三章工作职责第十条中队长应主持中队的全面工作，坚持以人民为中心的工作导向，全面贯彻执行公安机关各项政策和法规。
第十一条副中队长应协助中队长完成中队工作，负责组织协调中队日常工作。
第十二条办公室应做好中队的日常行政工作，负责中队的文件管理、档案管理和信息报送工作。
第十三条治安队应负责辖区内的治安巡逻、防控工作和案件侦办工作。
第十四条巡逻队应负责巡逻工作、矛盾调解工作和平安建设工作。
第四章工作运作第十五条中队应建立高效、合理的工作运作机制，保障警务工作的有序进行。
第十六条中队应建立完善的信息化技术，利用现代化科技手段提高工作效率。
第十七条中队应建立健全的考核制度，激励民警的积极性和主动性。
第十八条中队应定期开展业务培训和晋升选拔工作，提升民警的专业素养和管理水平。
第五章案件办理第十九条中队应严格执行法律法规，正确处理各类案件，维护社会稳定。
第二十条中队应建立健全的案件管理制度，保障案件的及时处置和信息的顺利传递。
第二十一条中队应及时向上级部门报告案件进展情况，协助上级部门做好案件侦破和处理工作。
第六章群众工作第二十二条中队应倡导群防群治理的理念，积极引导居民参与社会治安管理工作。
少先队中队辅导员培训记录
1．参观少先队队史展览，讲少先队历史故事，观看相关影视片。
2．指导少先队员自己建立中、小队，选举队干部；
学习自主地开展小队活动；
学习建设简易的教育小阵地，建立“队角”和黑板报。
二、培养队员自理能力开展自理技能训练；
举行整理生活、学习用品比赛；
交流学习计划和安排等。
三、养成文明好习惯开展基本礼仪的训练；
引导高年级队员与一年级同学结成手拉手的好朋友，帮助一年级同学入队；
上队前教育课、观摩队会、参观队室等。
2．引导少年儿童为他人、为集体做一件好事。
二、发展新队员
1．让适龄儿童都加入少先队。
2．把新队员编入组织中，开始过少先队组织生活。组织和举行入队仪式。
2．组建少先队中、小队，选举中、小队干部；
聘请中队辅导员、校外志愿辅导员，举行聘请仪式；
以生为本推进德育创新
培 训 过 程
一、什么是德育
即道德教育。是教育者按照一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响，通过教育者和受教育者双主体在实践活动中的互动，培养受教育者完整德性的教育过程。《中小学德育工作规程》中指出：德育即对学生进行政治思想、道德和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用（ 1998年4月1日起 实行）
4、活动要社会化，进社区，了解问题，解决问题。
八、当前全国少先队工作部署：
一个理念——体验教育
一个重点——贯彻若干意见（活动目标设计要符合学生，活动过程形式不能脱离学生生活实际）
一个应对——完善雏鹰奖章、综合活动课程
一个强化——少先队文化建设
九、关于少先队活动的几点建议：
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一、快乐组建：
1、我们的队名：中队
寓意(文字阐述)：
2、我们的目标(口号)：
3、我们的标志(中队标志)：
中队
寓意
图案
寓意(文字阐述)：
各小队（小队标志、寓意）：
小队
寓意
小队
寓意
小队
寓意
图案
图案
图案
4、中队公约：（快乐公约/班级公约)：
5、快乐的大家庭：（一个中队3-6个小队，每队至少6人）
月份
内容（主题）
责任人（负责队员）
九月
十月
十一月
十二月
9、中队角(苗苗园地、学习园地):(主要内容)
月份
内容（主题）
九月
十月
十一月
十二月
10、十分钟队会:（至少一月1次，由以小队为单位组织开展活动）
周 次
活动主题、主要内容
负责的小队
第____ 周
第____ 周
第____ 周
第____ 周
11、队干部会议(记录):每月2-3次
小队名称
姓名
性别
生日
个性爱好特长
队内职务小岗位
6、队干部名单：（明确职责）中队长、小队长担任各部门委员职务源自姓名性别个性特长爱好
获奖情况
中队长
副中队长
中队旗手
护旗手
组织委员
学习委员
宣传委员
文娱委员
体育委员
劳动委员
小队长
（每小队1名）
7、中队计划：第一学期学期目标、总体计划、每月计划。
8、我们的小家务:黑板报(主题、内容)或队报
周次
会议内容
会议主持及参会队员
第周
第周
第周
第周
第周
第周
12、争章活动（记录）
章 目
时间
（第__周----
第__周）
争章内容、形式
获章队员
13、少先队活动课：至少每月1-2次（附：活动方案、照片）
月份
活动主题
活动目标
活动准备
活动过程
活动总结
奖励机制
活动延续
九月
十月
十一月
十二月