快乐中队创建手册五2

一、快乐组建我们的队名：先锋中队寓意：认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献我们的目标：阅读并收获着，勤奋并快乐着，成长并幸福着。

我们的标志：寓意：团结一心微笑前进我们的快乐公约：我们的快乐队歌：尊师爱友互问候，微笑是快乐的开始。

《和你一样》穿戴整齐仪表好，举止得体人见人爱。

课间休息讲文明，安全与快乐同行。

课堂听讲认真积极，快乐是自己的选择。

值日劳动人人出力，教室整洁人人快乐。

帮助别人快乐自己，每个人都是小当家。

我的中队我做主，我的中队我服务。

人人为集体争光，处处为集体添彩！我们的中队辅导员：我们的快乐大家庭成员中队干部一览表队长快乐宣言（一句话承诺）中队主席（邓裕泰）——“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。

中队副主席（程诗洁）——我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。

组织委员（王思慧）——我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。

宣传委员（施主阳）——我一定会用实际行动证明你的选择没有错。

学习委员（王熙涵）——自我发展和帮助同学是我的目标劳动委员（张杰）——言必行，行必果文娱委员（姚俊杰）——如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?体育委员（邓裕泰）——我会尽我最大的努力！儿童委员（施主阳）——我一定会全力以赴！其它——我们的快乐计划一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。

培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动。

（1）搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。

按时认真地完成每一次的黑板报。

（２）组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。

（３）加强安全教育。

（４）继续开展内容丰富形式多样的活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。

（５）结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。

（６）结合各时间点开展好中队活动。

结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。

让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。

开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设。

积极开展班级岗位活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力，培养和提高队员的全面素质。

（1）加强中队小干部队伍建设。

选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

（2）树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥，带领学生开展特色班级活动，提高班级凝聚力。

四、加强家校联系二、我们的快乐小家务队报其它（如课间、午间俱乐部、图书角、小银行、卫生箱及各种小会议记录—队员大会—三、我们的快乐活动快乐的文艺、体育、游戏活动快乐活动回味四、雏鹰争章快乐的争章活动争章日记——“信息章”——五（2）班程诗洁这学期我们要争的章是——信息章。

我给自己定下目标，做个小灵通吧！一定要争到信息章就行了。

首先，每天收听或收看新闻报道，阅读书刊。

每天晚上做完作业，我都会守在电视前，等新闻开始了就集中注意力地看，有什么有趣的就记下来；看书也是，要及时在书上圈圈点点，做记号。

我也会拿一本本子作《信息摘录本》。

《信息摘录本》是什么呢？很简单，只要整理一下当天的事情，把一件事情用概括的话简写出来就行啦，这样看起来也方便呢！我还会发送e-mail呢！在邮箱的通讯录里找到你要发送邮件的邮箱名，然后填写好信件主题，添加附件——然后等它上传完后就可以啦，点发送，你的邮件几秒就能到别人的邮箱里了。

在这些日子里，我根据上面的方法学会了自己整理信息，并把得到的信息准确地运用到生活与学习中去，我想这样才是最好的。

我相信这样长期坚持下来就一定能达到争章目标，得到信息章！争章日记——“信息章”——五（2）班章烨铭这次争章活动中，我需要争的章是信息章。

我想我可一定得把这枚奖章拿下。

首先，我从基础开始，先练习打字，发邮件……这些简单的技术；接着，我学会用QQ聊天，写e-mail,这种较难的练习；然后，我又学会下载东西、下载360浏览器、软件……最后，经过一番努力，我学会了做PPT，电脑小报等高难度的操控。

上信息课时，我认真听讲，按照方老师的方法一步一步学做PPT，从学会到操控自如，一般十五分钟我就能完成电脑小报，比原来快了许多。

终于，在我不断的努力下，我获得了信息章，我很开心，又用了一枚奖章。

五、快乐学习快乐学习格言：1、要以真诚对待别人，更要有宽大的胸怀，小学生快乐格言。

(我不希望我们这一代学生养成斤斤计较的小鸡肚肠的性格。

)2、无难事，只怕有心人。

只要勇往直前，就能踏上一条光明大道。

(勇敢，勇往直前，是我们取得一切成功的基矗)3、只有靠自己的双手，才能创造出一切幸福。

(世界上没有一件幸福的事会从天而降，我们只有依靠自己勤劳的双手，才能不断创造出财富，创造出一切幸福的生活。

)4、不管成功还是失败，只要尽力就行。

(我们的目光应重视做事情的经过，而不是盯着成功还是失败。

)5、生命只有一次，我们要抓住这唯一的机会。

(珍惜时间，珍惜生命。

)6、没有信心，哪能成才? (信心是成才的基石。

没有信心的人，将一事无成。

)7、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

(一个人小时候打的基础是至关重要的，是长大后能更好地踏入社会的前提条件。

)8、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。

(我们生活在这个竞争社会，必须热爱学习，必须树立终身学习的思想。

)9、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时! (时间对每个人是公平的。

我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

)10、思考，思考，天天思考;一天不思考，脑筋就不动了。

(人有两件宝，双手和大脑。

一天不动脑，脑筋也会生锈的，还怎么动得起来?)学习金点子：提供人：程诗洁不断地培养自己的兴趣快乐的学习活动：（科技、环保、小调查、小考察、读书、读报、信息交流、智力竞赛、趣味学习、探究小课题等）1、趣味体育（1）呼啦圈（2）能工巧匠（3）穿针引线（4）踢毽子2、娱乐活动（各班主任、体育老师）（1）跳长绳（全体老师参加）（2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）（3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）（4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）手拉手共进步：手拉手在课程改革中一直用于学校与学校之间、教师与教师之间，同样也可用于班级与班级之间，学生与学生之间。

优差生手拉手活动没有时间和空间上的限制，可以是任何时间段的手拉手，课上的或者是课下的，上学期间的或者是放学期间的，校内的或者是校外的。

但教师必须向学生明确手拉手的任务和要求，让优秀生发挥他们的榜样示范作用，自己进步的同时帮助差生共同进步。

六、快乐生活（养成道德好习惯、做生活的小主人、文明礼仪队风纪、快乐健身、快乐休闲、心理健康等）听听阿基米德的故事，你一定会有所启发。

有请我们的小小故事家。

（一生讲故事，并放动画）故事内容简介：同学们，你们知道阿基米德吗？他呀，是古希腊伟大的科学家。

他从小就喜欢听故事，这些故事也极大的激发了他的想象力。

他喜欢听别人对某个问题的争论，并且敢大胆说出自己的想法。

每天，都有许多疑问在脑子里转悠：“为什么大海总是咆哮不停？为什么大船会浮在海面行走？……”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。

有一天，他看见农民们正在把尼罗河里的水运到高处灌溉农田。

他想：如果有一种东西，使水能够自动从低处向高处流，那该多好啊！于是，回到家里，他冥思苦想，反复测算，终于发明了螺旋抽水机。

使水能从低处往高处流，这在当时，真是一个了不起的奇迹！后来，阿基米德还创立了著名的关于浮力的学说“阿基米德定律”。

他也被后人誉为“力学之父”。

听了故事，你有什么启发，和同组的小朋友说一说。

请各组派一名代表汇报一下你们组的观点。

师小结：同学们刚才各抒己见，老师这里总结一下大家的观点：我们在日常生活中也要像阿基米德那样，勤观察，多思考，还要有渊博的知识，丰富的想象力，做生活的有心人，学会学习，学会创新，这样我们也会象阿基米德那样，成为有成就的人，成为伟大的人。

七、快乐服务（小岗位服务、校园服务、社区服务小故事）金岸社区组织辖区内的青少年来社区参与雏鹰假日实践活动——大扫除。

瞧！孩子们干得多带劲呀，他们有的扫、有的拾、有的捡……脸上洋溢着无穷的喜悦。

整个活动过程孩子们都主动积极参加，十分热情。

虽然天气炎热，但孩子们却始终认为这样做是值得的，是最有意义的。

不少孩子表示，只有自己的亲身实践和全心投入，才能真正感受和领悟到，社区美好整洁的环境是靠每一个人共同的维护和珍惜所换来的；才能理解服务社区、服务社会的真正意义。

即使这次实践活动会有一些累、一些脏，但孩子们看到焕然一新的社区环境，高兴地说：“劳动是快乐的”。

他们表示要用自己的双手将社区打扫的更加整洁，并用实际行动向大家宣传要增强环保意识，为文明创建工作做出自己的贡献。

孩子们的表现也得到了社区广大居民的好评和称赞。

他们纷纷表示，通过这些卫生清洁实践活动的开展，不仅可以让这些独生子女在活动中得到锻炼，更重要的是增强了青少年们热爱社区、建设社区的意识。

友谊中队小辅导员工作：1、为一年级班级结对打扫。

2、教眼保健操。

3、十分钟队会的组织。

有话大家说我们的畅想我是一个学生，我要优秀，我自愿做到：1. 尊重老师，尊敬家长，对同学友好，不说假话。

2. 主动学习，配合教学；不迟到，不早退，不随便请假、调课。

不能上课，由家长向老师请假。

3. 带齐学习用品，专心听讲，认真做笔记，不会就问；按时完成作业，做好复习和预习。

4. 上课期间，不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位，没有老师许可不讲活；5. 下课期间，不追逐打闹，不去别的教室，不去电脑前。

6、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

8、喜欢自己，乐于与同学交往；关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，考试不作弊，信守诺言、诚实做人。