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什一、成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。
（主语残缺，删去“通过”或“使”。
）例2：玉树地震后，我们龙泉教育中心积极开展献“爱心”。
（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
）练习：1．通过这次演讲比赛，使她的信心增强了。
2.《威尼斯商人》是莎士比亚早期的作品，是一部具有极大讽刺性。
二、词序不当：例3：在我们初三七门课中，数学对我不感兴趣。
（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。
”）例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。
）练习：1、我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛总书记关于教育的问题。
2、2011年3月11日，日本发生了罕见的海啸和9级大地震。
三、搭配不当：例5：他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）例6：临近中考，114班全体同学的学习态度有了明显的提高。
（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。
）１．奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔的英雄事迹。
２．2010年十大感动中国人物孙水林、孙东林兄弟两人的感人事迹在广大人民群众中传扬。
四、重复罗嗦：例7：梁老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
（“具体”与“详”重复。
）例8：李大爷老了，头上的头发全白了。
（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。
）１．这部小说曾在《新乡日报》上连载发表。
2.看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。
一、成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。
（主语残缺，删去“通过”或“使”。
）例2：玉树地震后，我们龙泉教育中心积极开展献“爱心”。
（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
）练习：1．通过这次演讲比赛，使她的信心增强了。
2.《威尼斯商人》是莎士比亚早期的作品，是一部具有极大讽刺性。
二、词序不当：例3：在我们初三七门课中，数学对我不感兴趣。
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病句的修改一用词不当1他把节俭下来的钱捐给了灾区。
2伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法，也许是因为心情紧张，反正是把羊肉没有做好。
二搭配不当1狂风和暴雨哗哗而下。
2几声鸟叫从幽谷中传来，打破了沉寂的环境。
3中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
4秋天的北京是美丽的季节。
5只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。
三成分残缺1通过学习，是我提升了理解。
2中国人民正在努力建设一个现代化的社会主义强国。
3这个集团当前已成为拥有11个专业公司，2个研究所，现有固定资产8.5亿。
4新加坡的竹节虫不但体色几乎和竹子一样，体型上在安静时完全像一根树枝。
四成分多余1我们初中生，一般来说，我们都有自学水平。
2欢迎领导到我校光临指导。
3大家响应上级号召，又快又好的实行施工任务，争取提前完成工程。
4我们各自收拾一番，就各自分道扬镳了。
五结构混乱1里屋北院上房，他们老两口住。
2这次班会对怎样提升学习效率问题也交换了广泛的意见。
3一位优秀的有20年教学经验的国家队羽毛球教练。
六表意不明1王强和李欣赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于获得了胜利。
2请你带我买两张北京到西安的往返机票。
七不合逻辑1他是多少个死难者中幸免的一个。
2图书馆增添了很多文学作品：如《辞海》、《语文知识指南》等。
3那时候，报纸与我接触的机会是很少的。
4学校抓不抓青少年思想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
修改病句的方法1提炼句子的主、谓、宾。
2关联词语检查法。
3用自己的语感检查病句。
病句修改 Microsoft Word 文档 (2)
舆. 1、语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？答：___________________________解析：这是一道开放性试题。
此题的考点是口语交际中的“劝说”，劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
解答此类题目，需要注意以下几点：①要注意对象和场合，做到语言表达的得体；②要做到语句连贯，条理清楚；③要注意题目中的要求，语言表达要简洁明了。
答案示例：《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？2、中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去西双版纳旅游。
”(1)“妈妈”的言外之意是：你不能参加国际攀崖比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。
(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。
妈妈，参加国际攀崖比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!3.张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“”.随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）王晓敏的话言外之意是：张明不讲究公共卫生，只顾自己（2）张明该怎样说才得体？幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。
4、上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。
进教室后，又不紧不慢的回到座位上。
这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。
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修改病句1.因为提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。
2.我国有世界上没有的万里长城。
3.小王见到小李，他告诉他，他在厂子里评上了劳动模范。
4.小明同学到现在还没有来，大家判定他大概是射干生病了。
5.难道你能否认我们的意见是不正确的吗？6.他们已经克服了淡水缺乏，粮食紧张。
7.根据语境在原文上修改文中的两个病句。
(1)为了防止非典病亲=情不在袭来，市政府要求个单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
(2)作为公民，我们有必要增强素质，养成良好的卫生习惯。
8.老英雄谆谆的话语和慈祥的面容时时出现在我们的面前，回荡在我身边。
9.我们要提倡和发扬艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
10.老师研究并听取了学生的意见，决定把美术课改在河边上。
11.非常笔直的大道两旁种满了梧桐树。
12.在乐山大佛的旁边，“东方佛都”公司伪造了一个“巴米扬大佛”。
13.浑河两岸长满了粗壮的野草。
14.一位文物专家提出，毁掉真古迹，修建假“古董”的行为是最为愚昧的行为。
15.下面两段文字有三句话，各有一处语病，请修改。
（1）.北京奥运组委会前日召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。
（2）.征集活动将连续举办5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运主题后选歌曲。
（3）.这些歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
16.中华人民共和国的成立是1949年10月1日。
17.不管山路多么曲折艰难，他都坚持自己向上[攀登。
18.经过医生的诊治，他的病终于恢复了。
19.小王对自己能否学好电脑充满信心。
20.我们一进球就看到许多国旗和遗篇欢呼声。
21.弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
22.谁如果要鉴定我国的园林，苏州园林就不能错过。
57、这次军民联欢会由我团王枫和朱涵主持，他们庄重自如的风格为我团增添了荣誉。
58、在这里，我要替以学生为主要对象的买书者呼吁：书价涨得太快、太狠了。
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如何修改病句一、预习（试一试）修改下面的病句：1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
2、在文娱晚会上表演了精彩的节目。
3、这道题最后终于被解答出来了。
4、他终于端正了认真学习的好习惯。
5、春天的戴云山是一年中最美的季节。
二、新课讲授如何修改病句概念：内容和结构上有毛病的句子叫病句。
注：内容上指的是在逻辑上有毛病。
如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
结构上指的是在语法上有毛病。
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
（一）病句修改的步骤1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4、如果确有错误，就开始动笔修改。
（二）分析句子成分句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
主语：是句子陈述的对象，指明说的是“谁”或“什么”。
常用名词、代词或短语。
一般在句子的最前面。
如：1、赵州桥非常雄伟。
2、将军家的厨师来了。
3、他终于来了。
谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
常用动词、形容词、某些名称或短语。
一般在主语的后面。
如：1、祥子的衣服早已湿透。
2、蜜蜂是画家的爱物。
3、我赞美白杨树。
宾语：在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
常用名词或短语。
一般在谓语的后面。
如：1、沙漠是可以征服的。
2、她从来不打骂我们。
3、苏州园林里都有假山和池沼。
定语：是名词前的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。
常用实词或短语。
一般在主语或宾语前边。
注：“的”字是定语的重要标志。
如：1、肥胖的黄蜂伏在菜花上。
2、这好像是席加洛夫将军家的狗。
3、祥子的衣服早已湿透。
状语：是动词或形容词的附加成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。
常用形容词、副词或介宾短语。
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七年级病句修改什么是“病句”？“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
32323 常见的病句类型：1、成分残缺2、重复赘余3、搭配不当4、语序不当5、不合逻辑6、词语误用修改病句五方法：1、看清要求，依题而改。
2、多读句子，理解句意。
3、先查主干，再查分枝。
4、联想例题，对照病句。
5、忠于原意，改处正确原则：在不改变句子本意的情况下，改动越小越好。
修改病句的基本技巧：增（增加词语）删 (删去多余字词）调（调整字词顺序）换（更换字词）举例说明：1、成分残缺：①他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。
养成…… 习惯。
②我们要积极响应“保护地球”。
修改：我们要积极响应“保护地球”的号召。
病因：缺少宾语（动词之后的内容）方法：找到句子主干（缩句）；“增”。
常见：树立……理想；达成……协议（认识、共识）；端正……态度；达到……目的（程度、境界）等等。
①通过聆听校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
修改：通过聆听校长的报告，我受到极大的鼓舞。
②由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
修改：由于受到人类活动影响较小，山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
病因：缺少主语（谁（主语）+干什么）介词滥用，掩盖主语方法：分清陈述对象是谁。
只有一种改法。
常用介词有哪些？常用介词：从、自、于、到、往、在、当、朝、向、顺着、沿着、随着、按照、本着、经过、通过、根据、以、凭、为、因、由于、对于、把、向、跟、与、同、给、关于、除了、被、让、比、和等等。
介词歌：自从以当为按照，由于对于为了到。
使跟把比在通过，除了同对向往朝。
2、重复赘余①学校出现了从没有过的空前的节水高潮。
修改：学校出现了从没有过得节水高潮。
或学校出现了空前的节水高潮。
②文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。
修改：文艺百花园姹紫嫣红，气象万千。
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修改病句毛爱珍宗旨：不改变句意关键：先找病因，对症下药，改得越少越好病句类型1句子成分残缺（1）在商店买了一本书。
改为：我在商店买了一本书。
（2）这次报告，受到了很大的教育。
改为：这次报告，使我受到了很大的教育。
（3）通过老师的教育，使我认识到了自己的错误。
改为：通过老师的教育，我认识到了自己的错误。
2 用词不当我家的院子里屹立着一棵白杨树。
改为：我家的院子里挺立着一棵白杨树。
3搭配不当他穿着一件新毛衣和一顶新帽子去姥姥家。
改为：他穿着一件新毛衣，戴着一顶新帽子去姥姥家。
雷锋全心全意为人民服务的精神是我们学习的榜样。
该为：雷锋是我们学习的榜样。
4意思含糊不清他上完五年级，还有一年没有毕业。
改为：他上完五年级，还有一年就要毕业。
昨天下午刮了一天大风。
改为：昨天下午刮了一阵大风。
5前后矛盾会场上挂满了五颜六色的红旗。
改为：会场上挂满了五颜六色的旗。
全班同学都到齐了，只有王明没有来。
改为：全班同学都到齐了。
6重复啰嗦他经常回忆过去的往事。
改为：他经常回忆往事。
7分类不当万里长城、故宫博物院和人民大会堂是中外游客向往的古迹。
改为：万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
8不合事理北京是我国的四大直辖市。
改为：北京是我国的四大直辖市之一。
9关联词误用因为他有很大进步，但是老师很喜欢他。
改为：因为他有很大进步，所以老师很喜欢他。
10词序颠倒两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！改为：新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！11指代不明小刚和小明放学了，他对他说：“到我家去吧。
”改为：小刚和小明放学了，小刚对小明说：“到我家去吧。
”练一练1今年暑假，我旅游了黄山。
2他讲起话来连绵不断。
3各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
4在平静的河面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
5全校老师和班主任都喝我们一起参加了文艺晚会。
6在秋季运动会上，开得生气勃勃。
7昨天傍晚下了一夜的雨。
8张芳和李明并肩着走，突然他拍了他一下，一溜烟的跑了。
9在这次野炊活动中，我做的饭同学们非常觉得好吃。
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常见病句类型举例修改病句的方法：先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病，在检查附加成分，看修饰语与中心语之间是否搭配得当。
常见的病句可分为六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑。
这些语病又可细化如下种类：1、歧义他吵了两个丈夫爱吃的菜。
开刀的是他的父亲。
2、杂糅A 、当上级领导把这项任务交给我们时，我们有一种既光荣又自豪的感觉是颇能形容的。
B、参加这次口语大赛的人员，大多是以外语学院的学生为主。
3、赘余A、专家指出，鱼和其他动物一样，死后肌肉组织仍然进行着僵硬、自溶腐化的生物化学反应的过程。
B、敌我双方的力量对比相差悬殊。
C、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
4、偷换主语A、中国人民在中国共产党的领导下，中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化。
B、九江人民经过一个月的奋战，一道拦河大坝终于建成了。
5、多重否定造成混乱A、谁也不能否认这次成绩的取得不是学雷锋的结果。
B、发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？C、学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。
D、为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。
6、倍数表示法的错误A、今年的工业总产值，比去年下降三倍。
B、这个地区的火灾发生率，比去年降低了六倍。
7、成分残缺（1）、缺主语A、从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
B、在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个时分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
C、随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
（2）缺谓语A、新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动B、一天，炮兵一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成财主草模样的人迎面走来。
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修改病句：
1.几年前，电脑上网对人们可能是陌生的，但今天的小学生都已经
很熟悉了。
2.请你们收下这筐番茄表示我们遵纪爱民的心意。
3.艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功
的演出给予了很高的评价。
4.在文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创力度的大
小是成功的关键。
5.这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
6.那种原始而淳朴的意象深深地总是感动着我的心。
7.如果不重视网络道德建设，一些消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的生活秩序。
8.保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
9.这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。
10.日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。
11.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
12.中国残疾人艺术团在雅典演出的音乐舞蹈《千手观音》，十分精彩得很。
13.新课程要把学生培养成为既有知识、有能力、有健全人格。
14.这悲壮的故事，怎能不使我不感动的流泪呢？
15.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
16.通过创建省级文明城市的活动，使秦皇岛市民的文明素养有了很大提高。
17.党校尽可能通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
18.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不足，毅力不强。
19.每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是十分感到温馨。
20.广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
答案
1.几年前，人们对电脑上网可能是陌生的，但今天的小学生都已经很熟悉了。
2.请你们收下这筐表示我们遵纪爱民心意的番茄。
3.艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，人们对这次成功的演出给予了很高的评价。
4. 在文明城市创建活动中，全市人民参与程度和创力度是成败的关键。
5. 这次会议规定每位发言者的发言时间不超过30分钟。
6. 那种原始而淳朴的意象深深地感动着我的心。
7. 改为：如果不重视网络道德建设，一些消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的生活秩序。
8. 保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大群众信任的重大问题。
9.这次会议对节约原材料问题也广泛地交换了意见。
10. 日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，所以未获通过。
11. 大力加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
12. 中国残疾人艺术团在雅典演出的音乐舞蹈《千手观音》，十分精彩。
13. 新课程要把学生培养成为既有知识、有能力、有健全人格的新人。
14. 这悲壮的故事，怎能使我不感动的流泪呢？或这悲壮的故事，怎能不使我感动的流泪呢？
15. 材料厂经过技术革新，成本下降了50%，而产值却增长了10%。
16. 创建省级文明城市的活动，使秦皇岛市民的文明素养有了很大提高。
或：通过创建省级文明城市的活动，秦皇岛市民的文明素养有了很大提高。
17. 党校尽可能通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯法。
或：党校尽可能通过多种渠道，大力开展法制教育，使青少年不违法犯法。
18.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力和毅力。
19. 改为：每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是感到十分温馨。
20.改为：广泛的课外阅读是提高学生语文素养的关键。