Linux程序设计实验教学大纲
Linux程序设计实验教学大纲
一、制定本大纲的依据
根据2006级计算机科学与技术专业培养计划和Linux程序设计课程教学大纲制定本实验教学大纲。
二、本实验课程的具体安排
三、本实验课在该课程体系中的地位与作用
Linux程序设计实验是Linux程序设计课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴。
作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在Linux程序设计理论课教学过程中开设。
学生应具有Linux操作系统的基础知识。
四、学生应达到的实验能力与标准
学生通过实验应能够掌握Linux各种应用程序设计方法。
五、讲授实验的基本理论与实验技术知识
实验一熟练使用Linux操作系统
（1）了解Linux操作系统的安装方法。
（2）熟练使用Linux shell命令。
2.实验的基本要求
要求学生熟悉熟练使用Linux操作系统。
实验二编制BASH shell基本模块程序
1.实验的基本内容
编制输入变量和导出变量脚本shell程序。
2.实验的基本要求
使学生能够掌握运用多种脚本开发各种BASH shell程序。
实验三编制BASH shell控制结构模块程序
1.实验的基本内容
编制Web页索引程序。
2.实验的基本要求
使学生能够掌握BASH shell中各种常用控制结构的编写方法。
实验四使用Tcl语言编制程序1
1.实验的基本内容
使用Tcl语言编制文件复制程序。
2.实验的基本要求
使学生掌握Tcl语言各种常见用法。
实验五使用Tcl语言编制程序2
1.实验的基本内容
使用Tcl语言编制文件操作程序。
2.实验的基本要求
使学生掌握Tcl语言各种常见用法。
实验六使用Tk编制显示目录程序
1.实验的基本内容
使用Tk编制显示目录程序。
2.实验的基本要求
使学生掌握Tk中各种图形对象实现方法。
实验七使用Tk创建一个文件管理器
1.实验的基本内容
使用Tk创建一个文件管理器。
使学生掌握Tk中各种图形对象处理方法。
实验八创建一个GNOME应用程序
1.实验的基本内容
创建具有两个菜单和一个工具栏和对话框的GNOME应用程序。
2.实验的基本要求
使学生掌握如何实现和处理GNOME图形对象以及利用狭槽和信号处理程序对象交互的方法。
六、实验的考核与成绩评定
以实验报告和学生实际操作能力为主，参考提问和出勤情况等，综合评定给出成绩。
七、主要参考书
1．Unix/Linux编程实践教程，清华大学出版社，（美）Bruce Molay 著，杨宗源黄海涛译，2004.10
制定人：
审定：
批准：
年月。
Linux程序设计实验指导书
Linux程序设计实验指导书10/ 1前言根据教学大纲与实验大纲的安排，本课程计划进行8课时上机试验。
由于所有实验均涉及操作系统、程序设计等课程的多个知识点，希望各位同学认真准备。
?上机实验前应充分做好以下准备工作：1.复习和掌握与本次实验有关的教学内容。
2.根据本次实验的内容，在纸上编写好准备上机调试的程序，并初步检查无误。
3.准备好对程序进行测试的数据。
4.对每种测试数据，给出预期的程序运行结果。
5.预习实验步骤，对实验步骤中提出的一些问题进行思考。
?上机实验后，应及时写出实验报告，实验报告应包括以下内容：1.实验目的和内容。
2.程序说明，包括程序结构、各模块的算法。
3.调试正确的源程序。
4.程序运行记录（包括对不同测试数据的运行结果）。
5.针对实验中出现的问题，写出解决办法及对运行结果的分析。
本指导书适用于物联网工程专业学生学习“Linux程序设计”课程时实验使用。
10/ I.实验一：熟悉Linux实验学时：2实验类型：（验证）实验要求：（必修）一、实验目的Linux操作系统是多任务操作系统，对进程与线程提供完整支持。
本次实验意图通过实践掌握进程的基本概念，理解进程控制、进程同步、经典进程的同步问题、管程机制、进程通信、线程；初步熟悉多进程/多线程编程的特点。
Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。
它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。
它支持32位和64位硬件。
Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。
本次实验意图通过实践了解Linux环境中常见的终端命令；熟悉文本编辑器leafpad 的使用。
二、实验内容本次实验的实验内容包括：1）熟悉man、cd、mkdir、rmdir、chmod、chown、ps、cat、ls命令;2) 练习使用文本编辑器leafpad。
linux程序设计课程设计
linux程序设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Linux程序设计的基本概念、原理和方法，培养学生具备运用Linux编程语言进行程序设计的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解Linux操作系统的基本原理和架构；（2）掌握Linux编程环境及其常用开发工具；（3）熟悉C语言在Linux环境下的编程方法；（4）理解进程管理、内存管理、文件系统等Linux核心概念；（5）学习常用的Linux系统调用和库函数。
2.技能目标：（1）能够使用Linux命令行进行基本操作；（2）掌握在Linux环境下使用C语言进行程序设计；（3）具备阅读和理解Linux系统源代码的能力；（4）学会使用Git等版本控制工具进行代码管理；（5）能够独立调试和优化Linux程序。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对Linux操作系统的兴趣和好奇心；（2）培养学生团队合作精神和自主学习能力；（3）培养学生遵循编程规范和代码优化的意识；（4）培养学生具备良好的编程习惯和道德素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Linux操作系统概述：介绍Linux的发展历程、内核架构以及常见的Linux发行版；2.Linux编程环境：学习如何在Linux环境下安装和配置开发工具，如GCC、GDB、Make等；3.C语言基础：复习C语言的基本语法、数据类型、运算符、表达式等；4.进程管理：学习进程的概念、进程控制块、进程状态转换、进程同步与互斥等；5.内存管理：了解内存分配与回收机制、内存保护、虚拟内存等；6.文件系统：学习文件和目录的概念、文件权限、文件操作函数、文件I/O等；7.系统调用与库函数：掌握常用的系统调用和库函数，如标准库函数、进程控制函数、文件操作函数等；8.编程实践：通过实际项目练习，培养学生具备独立编写和调试Linux程序的能力。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合，以提高学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解Linux操作系统的基本原理、核心概念和编程方法；2.讨论法：学生针对实际问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力；3.案例分析法：分析典型的Linux程序设计案例，让学生了解实际应用场景；4.实验法：安排实验课程，让学生动手实践，巩固所学知识。
Linux程序设计实验教学大纲(计算机科学与技术专业).doc
Linux程序设计实验教学大纲一、制定本大纲的依据根据2006级计算机科学与技术专业培养计划和Linux程序设计课程教学大纲制定本实验教学人纲。
、本实验课程的具体安排实验项目的设置及学时分配序号实验项目名称内容简介（50字左右）实验学时实验耍求实验类型实验类别每组人数1熟练使用Linux 操作系统掌握Linux操作系统的安装方法，并能熟练使用Linux shell命令。
2必修验证专业12编制BASHshell基本模块程序编制输入变量和导出变量脚本shell程序，掌握运用多种脚本开发各种BASH shell 程序。
2必修验证专业13编制BASHshell控制结构模块程序编制Web页索引程序，BASH shell屮各种常用控制结构的编写方法。
2必修验证专业14使用Tel语言编制程序1使用Tel语言编制文件复制，掌握Tel 语言各种常见用法。
2必修验证专业15使用Tel语言编制程序2使用Tel语言编制文件操作程序，掌握Tel语言各种常见用法。
2必修验证专业16使用Tk编制显示目录程序使用Tk编制显示目录程序，掌握Tk中各种图形对象实现方法。
2必修设计专业17使用Tk创建一个文件管理器使用Tk创建一个文件管理器，掌握Tk中各种图形对象处理方法。
2必修验证专业18创建一个GNOME 应用程序创建GNOME应用程序，学会实现和处理GNOME图形对象和利用狭槽和信号处理程序对象交互。
2必修验证专业1三、本实验课在该课程体系中的地位与作用Linux程序设计实验是Linux程序设计课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴。
作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在Linux程序设计理论课教学过程中开设。
学生应具有Linux操作系统的基础知识。
四、学生应达到的实验能力与标准学生通过实验应能够掌握Linux各种应用程序设计方法。
五、讲授实验的基本理论与实验技术知识实验一熟练使用Linux操作系统1.实验的基本内容(1)了解Linux操作系统的安装方法。
《Linux内核与程序设计》课程教学大纲
《Linux内核与程序设计》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称: Linux内核与程序设计课程英文名称：Linux Kernel and Programming课程编码：1302066课程类别：专业选修课课程性质：任选课学分：2.5分总学时：46学时；讲课学时：36学时；实验学时：10学时授课对象：本科计算机0501-0506，软件0501-0502前导课程：操作系统,程序设计语言(如:C,C++),计算机网络,嵌入式系统等二、教学目的操作系统作为所有软件的基础平台，一直是计算机专业课程的重要必修课，而如今在不断涌现的新的操作系统中，在全世界得到广泛关注和迅速发展的当属Linux操作系统。
以Linux为代表的开源软件是当今举世瞩目的、发展最快和应用最广的主流软件之一，学习和应用Linux是计算机专业学生的重要技能。
通过这门课程的学习，可以让学生了解和掌握Linux系统的基本知识（包括系统安装和一般配置）、系统结构（即Linux内核）、Linux基本的程序设计方法（包括shell编程、常用开发工具和高级编程），以及系统管理方法（包括常规系统管理和网络管理）。
三、教学基本要求第一章 Linux系统概述基本要求：了解操作系统的基本功能、了解Linux操作系统的历史、现状和特点，学会Linux系统的安装过程，理解Linux图形环境的概念和组成重点与难点：Linux操作系统的特点和安装第二章 Linux常用命令基本要求：1.了解安全使用Linux系统的方式2.能够输入正确的命令并完成简单的任务3.理解文件、目录、文件系统、进程等概念4.掌握具体的命令，对文件、目录、进程和软盘进行管理5.学会使用Linux环境下的系统帮助解决操作问题重点与难点：掌握具体的操作命令来管理硬盘和软盘上的资源第三章文本编辑基本要求：1.理解编辑器的工作方式2.掌握编辑器的详细使用方法3．掌握屏幕命令、字符串检索等命令的使用重点与难点：Linux环境下编辑器的使用，屏幕命令和字符串检索等命令的使用第四章 Linux shell程序设计基本要求：1.了解shell的主要特点、类型、建立和执行的方式2.理解bash变量的分类、定义形式及引用规则3.掌握各种控制语句的格式、功能和流程4.弄清楚bash中算术运算的使用5.学会bash函数的构成、使用规则，以及bash中的内置命令重点与难点：各种控制语句的使用，bash中函数和运算规则第五章 Linux内核简介基本要求：1.了解Linux内核的一般结构2.理解进程的概念、进程的调度和进程通信3.掌握文件系统的构成和管理4.理解内存管理5．掌握设备驱动和中断处理重点与难点：进程的概念、调度和通信，设备驱动和中断处理第六常用开发工具基本要求：1.学会使用gcc编译系统2.能够用gdb进行程序调试3.能够用make工具进行程序维护重点与难点：gcc编译系统的使用，程序调试第七章 Linux环境编程基本要求：1.了解系统调用和库函数2.理解文件操作3.理解进程管理和同步4.掌握进程通信5.了解内存管理重点与难点：进程通信、进程管理和同步第八章 Linux系统管理基本要求：1.了解与Linux系统管理相关的计算机术语2.理解Linux文件系统管理的基本概念和方法3.掌握Linux系统安全的基本概念和相应方法4.学习Linux系统性能优化的技巧重点与难点：Linux文件系统的管理和维护，系统安全管理的方法第九章网络应用及管理基本要求：1.掌握网络配置和电子邮件2.理解网络文件系统的基本功能和使用方法3.学会网络管理的基本方法4.了解网络安全问题的对策和工具重点与难点：Linux的网络配置和网络管理第十章嵌入式操作系统简介基本要求：1.了解嵌入式系统的基本概念2.理解嵌入式系统的实时内核3.掌握实时内核的实现技术重点与难点：实时内核及其实现四、课程内容与学时分配五、教材与参考书教材：Linux教程（第2版）孟庆昌、牛欣源编著，电子工业出版社出版，2007。
《Linux程序设计》课程大纲
Linux程序4殳计课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：电了•信息工程专业（包括实验班）课程代码:22E02027、22E11926 （实验班）学时分配:48 （理论32+实验16）赋予学分：3先修课程：C语言程序设计、数据结构及应用后续课程：毕业设计二、课程性质与任务《Linux程序设计》课程属于电子信息工程专业（包括实验班）本科生的专业选修课，实践性、应用性较强。
其任务是让学生掌握基于嵌入式Linux操作系统开发环境下的应用程序开发环境搭建以及程序设计与调试方法，为将来从事相关开发工作奠定基础。
三、教学目的与要求通过本课程的学习，应使学生掌握嵌入式Linux开发环境构建方法、Linux操作系统内核移植、根文件系统的建立、应用程序开发与调试方法、设备驱动程序开发基础以及基于Qt的嵌入式图形用户界面应用程序开发基础等。
四、教学内容与安排1、课时安排本课程共48个学时（课堂讲授32课时，实验16课时），按照课程内容，分成5个教学单元，各单元的课时安排如下表。
本课程以课堂讲授为主，辅以实验教学，以下是理论教学各单元的主要内容。
第一单元Linux基础【教学内容】Linux操作系统的安装；Linux文件及文件系统；Linux常见命令；Linux启动过程;Linux系统服务配置;Linux下C编程基础。
【教学重点与难点】教学重点：Linux文件及文件系统。
Linux操作命令。
教学难点：Linux启动过程详解。
【基本要求】・了解嵌入式系统基础知识；・掌握Linux操作系统安装；・了解Linux操作系统文件类型及目录结构；・掌握Linux命令行基本基本操作；•广解Linux启动过程；•掌握Linux软件安装方法，掌握环境变量设置方法；・掌握系统服务设置方法。
【培养的能力】学会安装Linux操作系统，完成系统配置。
熟练掌握嵌入式Linux环境下的常用命令行命令。
第二单元嵌入式Linux C语言程序开发工具【教学内容】Linux下C语言编程概述；vim编辑器；gcc编译器：调试器GDB； make工程管理器；autotools 工具。
Linux系统高级编程实验教学大纲
Linux系统高级编程实验教学大纲课程名称（中文／英文）：Linux系统高级编程/ Linux Advanced Programming课程代码：x3050251 课程类型：专业课课程性质：必修课设置类别：非独立设课适用专业：网络工程课程总学时：64 课程总学分：4.0实验学时：20实验学分：开实验学期：三一、实验教学的目的与基本要求实验教学的目的：能够使学生了解Linux程序设计的操作环境，掌握Linux系统高级编程技术，如系统函数的调用，进程、多线程、进程间通信等，最终达到作为网络工程师应该具备的实践能力。
实验教学基本要求：1．实验前学生根据实验内容认真准备实验内容，主要包括具体实验方案和程序初始代码文件。
2．实验结束后提交实验包括，包括效果截图和程序源代码文件。
3．遵守实验室的规章制度使用实验室设备。
二、实验项目设置三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准实验报告要求：1．报告内容应包括效果截图和程序源代码文件。
2．报告内容为电子形式。
实验考核方式、内容：实验课的出勤情况，程序的编制、调试与运行情况，实验报告情况。
实验考核方式、内容及成绩评定标准：1．没有完成实验的基本要求，不及格2．没有提交实验报告，不及格3．实验报告抄袭者，不及格4．违反实验纪律，不及格5．独立完成实验，但实验报告中错误较多，及格6．完成实验基本要求，实验报告符合基本要求，有一些错误，中7．完成实验基本要求，实验报告符合要求，有较少错误，良好8．完成实验要求的基础上，实验报告符合符要求，很少错误，优秀四、实验教材及参考书[1] Linux编程从入门到精通，宫虎波，化学工业出版社，2009.8[2] Linux程序设计，严冰，浙江大学出版社，2012.2[3] Linux环境C程序设计, 徐诚、高莹婷，清华大学出版社，2010.1执笔人：王刚审核人：张玉军。
linux程序设计实验教学大纲.doc
（2011年制订）课程分类: 实验学时:开课单位:Linux程序设计实验教学大纲课程代码：课程性质：非独立设课 实验学分：1学分 适用专业：软件工程一、实验教学目标： 专业选修课36学时计算机与信息科学学院Linux 程序设计实验是Linux 程序设计理论教学课程的重要补充部分， 是体现理论联系实际的重要环节。
通过本实验课，学生可以达到以下几个 学习目标：可以掌握标准Linux C 语言函数库和由各种Linux 或UNIX 标准指定的 其他工具的使用方法。
-掌握如何使用大多数标准Linux 开发工具。
-学会通过DBM 和MySQL 数据库系统存储Linux 中的数据。
-理解如何为X 视窗系统建立图形用户界面。
我们将同时使用GTK（GNOME 环境的基础）和Qt （KDE 环境的基础）函数库。
-拥有开发自己的实际应用程序的信心和能力。
二、主要仪器设备名称：联网的PC 、Linux 操作系统、GNU 工具链和Eclipse CDT 开发环境。
三、实验基本要求本实验课程要求学生独立完成所有的实验。
在每次实验前要求学生做 好充分的准备，理解上机的内容，写好上机的算法流程；在实验过程中尽量自己解决编程问题、学会自己编写程序、调试程序测试程序，的确无法自己解决的情况下才请教老师或同学；在实验后要自己总结实验过程中的问题，完成未完成的内容、或对实验内容进行改进、提升，丰富自己的编程经验。
四、实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验者类别开出要求1Linux开发环境eclipse cdt的使用；库的实验21验证本科必做2shell脚本编程实验shell命令的使用、脚本的编写和运行61验证本科必做3文件编程实验文件系统调用open/close/read/write编程实验：cat命令的编写；系统调用opendir/readdir/closedir 编程实验：Is命令的编写41验证设计本科必做4Linux编程环境程序参数函数getopt、getopt_long 的实验21设计本科必做5数据处理实验数据库编程实验21验证本科必做6开发工具和调试技术实验makefile编写实验、gdb调试技术实验41验证本科必做7进程和线程实验进程创建、等待实验；多线程编程实验61设计本科必做8管道和信号量实验管道连接进程编程、信号量编程41设计本科必做9套接字编程实验套接字编程基本实验：TCP套接字编程61设计综合本科必做五、实验考核：1.实验成绩不单独记分，作为〃Linux程序设计〃课程成绩的50%记入总成绩。
2024《Linux操作系统》教学大纲
01引言Chapter课程背景与意义01掌握Linux操作系统的基本概念、体系结构和常用命令。
020304理解Linux文件系统、进程管理、内存管理、设备管理等核心原理。
学会配置和管理Linux服务器，包括网络配置、安全设置、软件安装与卸载等。
培养学生的实践能力和问题解决能力，能够独立完成实验项目和解决常见问题。
教学目标与要求教材与参考资料01020302 LinuxChapter由Linus Torvalds 于1991年首次发布，至今已广泛应用于服务器、嵌入式设备、超级计算机等领域Linux操作系统基于Unix思想，具有模块化设计、多任务、多用户等特点Linux是一种自由和开放源码的类UNIX操作系统Linux操作系统简介Linux发展历史及现状01020301020304开放源码强大的网络功能高度可定制高稳定性和可靠性Linux 特点与优势应用领域及前景展望服务器领域嵌入式设备超级计算机云计算和大数据03 LinuxChapter虚拟机软件选择与安装虚拟机软件介绍VMware Workstation、VirtualBox等虚拟机软件安装步骤下载、安装、配置虚拟机软件虚拟机网络配置设置虚拟机网络模式，如桥接模式、NAT模式等Linux发行版选择及下载Linux发行版介绍发行版选择建议下载Linux镜像文件系统安装步骤详解创建虚拟机配置虚拟机硬件安装Linux系统安装后配置基本配置与优化建议网络配置设置Linux系统的网络参数，如IP地址、DNS等系统更新与软件安装使用包管理器更新系统、安装常用软件系统优化建议关闭不必要的服务、调整系统参数等，提高系统性能安全配置建议设置防火墙、禁用root远程登录等，提高系统安全性04 LinuxChapterls cd pwdtouch cp mvrm find显示文件内容。
cat文本编辑和处理命令分页显示文件内容。
more/less显示文件的开头/结尾部分。
Linux系统编程实践 教学大纲
Linux系统编程实践一、课程说明课程编号：090268Z11课程名称：Linux系统编程实践/Practice of Linux System Programming课程类别：专业教育课程（集中实践环节）学时/学分：32/1.5先修课程：操作系统原理（或操作系统及安全）、计算机程序设计基础（C 语言）适用专业：信息安全、计算机科学与技术、物联网工程教材、教学参考书：1. DanielP. Bovet.深入理解LINUX内核(Understanding the Linux Kernel).北京:中国电力出版社,2008年2. Scott Maxwell. Linux内核源代码分析.北京:机械工业出版社,2000年二、课程设置的目的意义Linux作为一个开源计算机操作系统，广泛应用于服务器、桌面及嵌入式应用领域。
本课程主要培养学生在Linux操作系统下的内核级、系统级编程能力，是一门理论与实验的大型综合实践课程。
主要包括在Linux操作系统下高级程序设计以及Linux内核程序设计。
三、课程的基本要求知识：学习x86体系结构及系统初始化过程，将操作系统基本原理与Linux 系统内核的进程管理、存储器管理、设备管理及文件系统的具体实现相结合；了解Linux高级程序设计方法、设计流程、开发环境等；了解Linux字符设备和块设备驱动程序设计方法；了解Linux高级程序设计尤其与系统安全相关API，学习Linux安全相关特性。
能力：通过对Linux内核的深入剖析，加深对操作系统原理的理解，并培养对Linux操作系统的系统级分析能力；初步掌握Linux内核模块编程、Linux简单字符设备和块设备编程能力；培养Linux系统安全相关系统设计及程序开发能力；培养能够进行Linux系统级大型应用设计开发能力。
素质：通过对Linux操作系统具体实现方法的整体分析，建立系统级应用开发概念，体会系统级程序设计及系统安全相关设计的复杂性、关联性、整体性；提高基本理论与具体实现相结合的综合素质。
Linux程序设计实验教学大纲(计算机科学与技术专业)
Linux程序设计实验教学大纲一、制定本大纲的依据根据2006级计算机科学与技术专业培养计划和Linux程序设计课程教学大纲制定本实验教学大纲。
二、本实验课程的具体安排三、本实验课在该课程体系中的地位与作用Linux程序设计实验是Linux程序设计课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴。
作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在Linux程序设计理论课教学过程中开设。
学生应具有Linux操作系统的基础知识。
四、学生应达到的实验能力与标准学生通过实验应能够掌握Linux各种应用程序设计方法。
五、讲授实验的基本理论与实验技术知识实验一熟练使用Linux操作系统（1）了解Linux操作系统的安装方法。
（2）熟练使用Linux shell命令。
2.实验的基本要求要求学生熟悉熟练使用Linux操作系统。
实验二编制BASH shell基本模块程序1.实验的基本内容编制输入变量和导出变量脚本shell程序。
2.实验的基本要求使学生能够掌握运用多种脚本开发各种BASH shell程序。
实验三编制BASH shell控制结构模块程序1.实验的基本内容编制Web页索引程序。
2.实验的基本要求使学生能够掌握BASH shell中各种常用控制结构的编写方法。
实验四使用Tcl语言编制程序11.实验的基本内容使用Tcl语言编制文件复制程序。
2.实验的基本要求使学生掌握Tcl语言各种常见用法。
实验五使用Tcl语言编制程序21.实验的基本内容使用Tcl语言编制文件操作程序。
2.实验的基本要求使学生掌握Tcl语言各种常见用法。
实验六使用Tk编制显示目录程序1.实验的基本内容使用Tk编制显示目录程序。
2.实验的基本要求使学生掌握Tk中各种图形对象实现方法。
实验七使用Tk创建一个文件管理器1.实验的基本内容使用Tk创建一个文件管理器。
使学生掌握Tk中各种图形对象处理方法。
实验八创建一个GNOME应用程序1.实验的基本内容创建具有两个菜单和一个工具栏和对话框的GNOME应用程序。