小升初英语公开课.pptx
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小升初英语专题考点讲解课件---时态 现在进行时 PPT课件
小升初英语专题考点讲解课件---时态 现在进行时 PPT课件
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小升初英语专题考点讲解课件---时态 现在进行时 PPT课件
1．正确、流利、有感情地朗读课文， 感悟并 积累有 启发性 的句子 。
6.朗读指导：定准高兴的基调，语速 要根据 内容的 变化时 缓时急 7．学习曹冲平时多观察，遇事多动脑 筋的优 秀品质 。
小升初英语专题考点讲解课件---时态 现在进行时 PPT课件
小升初英语专题考点讲解课件---时态 现在进行时 PPT课件 小升初英语专题考点讲解课件---时态 现在进行时 PPT课件
What are they doing? T--时态 现在进行时 PPT课件
The Present Continuous Tense（现在进行时态） 定义：现在进行时态表示现在正在进行或发生的某种事情或动作。 构成：主语+be(am,is,are)+动词-ing 标志：当句中出现Look/Listen/now或上下文提示时，用现在进行时。
3. 重读闭音节单词，如果末尾只有一个辅音字母，则双写辅音字 母，再加-ing。如： get-getting，shop-shopping，run-running，swim-swimming
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Exercise：
请写出下列动词的现在分词。
help
come
swim
eat
give
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1．正确、流利、有感情地朗读课文， 感悟并 积累有 启发性 的句子 。
6.朗读指导：定准高兴的基调，语速 要根据 内容的 变化时 缓时急 7．学习曹冲平时多观察，遇事多动脑 筋的优 秀品质 。
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What are they doing? T--时态 现在进行时 PPT课件
The Present Continuous Tense（现在进行时态） 定义：现在进行时态表示现在正在进行或发生的某种事情或动作。 构成：主语+be(am,is,are)+动词-ing 标志：当句中出现Look/Listen/now或上下文提示时，用现在进行时。
3. 重读闭音节单词，如果末尾只有一个辅音字母，则双写辅音字 母，再加-ing。如： get-getting，shop-shopping，run-running，swim-swimming
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Exercise：
请写出下列动词的现在分词。
help
come
swim
eat
give
小升初英语复习大全-课件(PPT演示)-
情景交际（1）
1、问候： Hello! / Hi Good morning / afternoon / evening Nice / Glad to meet / see you ! 见到你真高兴 How are you ? 你好吗？ -- I’m fine . Thanks . How do you do? 你好！ -- How do you do （正式，初次见面）
大写字母的应用
句子开头要大写；We are Chinese. 人名、地名、国家名、John, Shanghai, America 星期、月份、节日名、Monday, July, Christmas 职务、称呼、专有名、Chairman Xi, Miss Wang 开头大写不能省； Class One, the Great Wall I 是我时最给力， I am a student. 永远大写要记清。Jack and I are good friends.
• 专有名词不可数 : China, juice • 学科球类三餐饭 : 表示学科的、球类活动的名
词前及三餐总称前。
Chinese is my favorite subject . 语文是我最爱的科目。
My brother likes playing basketball . 我哥哥爱打篮球。
He usually has breakfast at 7 o’clock . 他经常7点吃早饭。
词
物质名词 water, air, milk
不可数
抽象名词 Life, love, happiness
名词的复数(可数名词)
一般情况加 s : books, tables, eggs, pens 还有许多加 es :
s,x— es;
(优)小升初英语课件ppt文档
书面表达 看问句写答句
听力 设计说明 选词填空
选句子填空 阅读理解
Pep版小升初英语知识点梳理
1 字母 12 字语母音 3 词汇 4 句型
词汇
形容词和副词
名词
序数词
代词
冠词
介词
名词
字母
1、书写口诀：大写 字母占两格，上格、 中格不顶格，小写字 母看清格，书写注意 占满格（t , f 除外）。
在中国 in在房子里 in the house
on 时间用法：
on 在时间方面的用法： 星期 具体的某一天
在星期一 on Monday 在三月二号on March 2 on 在地点方面的用法
在…上面 在桌子上 on the desk.
在早上 in the morning 在下午 in the afternoon
3.指上文提到的人或事物
eg. He lives on a farm, the farm is not big.
4.世界上独一无二的事物前
eg. The sun is bigger than the moon.
名词
1 规则变化
词尾变化
单音节词在词尾加-er(比较级)或est(最高级)以字母e接尾的词加-r或st
一.指示代词
this人(这称个)表示单第数一人称 第th二es人e称这些 第 表三示人复称数
复数 单数 复数 单数
复数
that(那个)表示单数 we ytohuosey(那ou些)s表he/示he复/it 数 they
us you you her/him/it
this that 作主语
形容词性物
my our your your her/his/its
听力 设计说明 选词填空
选句子填空 阅读理解
Pep版小升初英语知识点梳理
1 字母 12 字语母音 3 词汇 4 句型
词汇
形容词和副词
名词
序数词
代词
冠词
介词
名词
字母
1、书写口诀：大写 字母占两格，上格、 中格不顶格，小写字 母看清格，书写注意 占满格（t , f 除外）。
在中国 in在房子里 in the house
on 时间用法：
on 在时间方面的用法： 星期 具体的某一天
在星期一 on Monday 在三月二号on March 2 on 在地点方面的用法
在…上面 在桌子上 on the desk.
在早上 in the morning 在下午 in the afternoon
3.指上文提到的人或事物
eg. He lives on a farm, the farm is not big.
4.世界上独一无二的事物前
eg. The sun is bigger than the moon.
名词
1 规则变化
词尾变化
单音节词在词尾加-er(比较级)或est(最高级)以字母e接尾的词加-r或st
一.指示代词
this人(这称个)表示单第数一人称 第th二es人e称这些 第 表三示人复称数
复数 单数 复数 单数
复数
that(那个)表示单数 we ytohuosey(那ou些)s表he/示he复/it 数 they
us you you her/him/it
this that 作主语
形容词性物
my our your your her/his/its
小升初英语总复习-第八章-书面表达PPT省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件
3. 看图作文：题目会提供一幅或一组有情境，或 有线索图片，还可能在图内或图下配关键提醒词。做 看图作文题时候，要仔细观察图片，所写句子要符合 图意；同时如有提醒词，则需要将提醒词尽可能都用 上，并注意时态正确利用。
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4. 表格提醒作文：按照表格提醒，用自己熟悉短语 和句型，整理出关键点，然后组合成短文。
写作对象，能够写母亲外貌、性格特点、工作情况、 兴趣、周末活动等等。选择最能够勾勒母亲形象信 息，写成语意连贯短文，就是一篇好文章。
6/33
范文：My mother likes smiling. She is 40 years old. But she looks younger than her age. She is very active. She can jump rope. She can kick shuttlecock(踢毽子) well. She is good at playing ping-pong, too. But she is not a PE teacher. She is a kind nurse. She is always helpful to the patients. On the weekend, she often climbs mountains with my father and me.
第八章 书面表示
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关键点点拨
一、书面表示概念和分类 书面表示也就是作文，是学生综合利用所学知识，
正确表示自己观点方式。书面表示题要求学生用所掌 握词汇、句型、语法等组织语言，写成篇章，是对学 生整体语言水平考查。在解题时，学生要做到细心审 题，明确要求，注意单词拼写和语法利用，做到语句 通顺，层次清楚，誊写工整，卷面整齐。记住工整书 写和整齐卷面会为作文加分。
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4. 表格提醒作文：按照表格提醒，用自己熟悉短语 和句型，整理出关键点，然后组合成短文。
写作对象，能够写母亲外貌、性格特点、工作情况、 兴趣、周末活动等等。选择最能够勾勒母亲形象信 息，写成语意连贯短文，就是一篇好文章。
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范文：My mother likes smiling. She is 40 years old. But she looks younger than her age. She is very active. She can jump rope. She can kick shuttlecock(踢毽子) well. She is good at playing ping-pong, too. But she is not a PE teacher. She is a kind nurse. She is always helpful to the patients. On the weekend, she often climbs mountains with my father and me.
第八章 书面表示
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关键点点拨
一、书面表示概念和分类 书面表示也就是作文，是学生综合利用所学知识，
正确表示自己观点方式。书面表示题要求学生用所掌 握词汇、句型、语法等组织语言，写成篇章，是对学 生整体语言水平考查。在解题时，学生要做到细心审 题，明确要求，注意单词拼写和语法利用，做到语句 通顺，层次清楚，誊写工整，卷面整齐。记住工整书 写和整齐卷面会为作文加分。
通用版小学英语 小升初衔接英语课件 8个双元音课件(共23张PPT)(2024年)
ear [ɪə(r)]
hear
idea
[hɪə(r)] [aɪˈdɪə]
tour [tʊə(r)]
poor
cure
[pʊə(r)] [kjʊə(r)]
hair
care
where
[heə(r)] [keə(r)] [weə(r)]
review
[iː] [ɪ] [e] [æ]
[ɪə]
[uː] [ʊ] [ɑː] [ʌ]
foot put cook [fʊt] [pʊt] [kʊk]
saw [sɔː]
horse [hɔːs]
hot [hɒt]
talk [tɔːk]
door [dɔː(r)]
dog [dɒg]
water [ˈwɔːtə(r)]
store [stɔː(r)]
what [wɒt]
bird [bɜːd]
hurt [hɜːt]
deliberately / dɪˈlɪbərətli / adv. 故意地
cup [kʌp]
come [kʌm]
bag [bæɡ]
cat match [kæt] [mætʃ]
farm [fɑːm]
cut [kʌt]
star [stɑː(r)]
20个元音
12个单元音 8个双元音
音标中的8个双元音
[eɪ] [ɔɪ] [aɪ]
[əʊ] [aʊ]
[ɪə] [ʊə] [eə]
[eɪ] [ɔɪ] [aɪ]
[əʊ] [aʊ]
唇形从/ɑː/向/ʊ/变化
how [haʊ]
cloud [klaʊd]
now [naʊ]
nose [nəʊz]
old
小升初英语暑期公开课件
By watching English movies, TV dramas, etc., improve the ability to recognize different accents and speech speeds.
Participate in listening training courses or use listening training software for targeted training.
To improve students' proficiency in English listening, speaking, reading, and writing skills
03
Objective 3
04
To develop students' critical thinking and cultural awareness by comparing and contrasting different cultural perspectives in English
03
English Connection Content for Junior
High School Entrance
Listening training
• The importance of listening training: Listening is one of the four major skills in English learning. For beginners, improving listening skills helps to better understand and use English.
English Corner Activities
Participate in listening training courses or use listening training software for targeted training.
To improve students' proficiency in English listening, speaking, reading, and writing skills
03
Objective 3
04
To develop students' critical thinking and cultural awareness by comparing and contrasting different cultural perspectives in English
03
English Connection Content for Junior
High School Entrance
Listening training
• The importance of listening training: Listening is one of the four major skills in English learning. For beginners, improving listening skills helps to better understand and use English.
English Corner Activities
暑期小升初英语衔接课程一(2020年整理).pptx
cream. We have a small sports collection. We l like tennis. Today is my mother’s birthday. Today
is January 21st. There’s a big birthday cake on the table. How much is it? Do you know? It’s 7
3. Does Meg’s sister like tennis? A. Yes, they do. B. Yes, she does. C. Yes, he does.
4. When is her mother’s birthday? A. January 21st. B. January 31st. C. February 21st.
Family and food
Hello. I’m Meg. I’m 12 years old. I have a brother and a sister. My brother is 9 and my sister
is only 4 years old. I like hamburgers and salad. My brother likes tomatoes and my sister likes ice
Listening 1
Section two
学海无 涯
speaking
Section three
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学 单词时随时用，随时拿得出作准备。 \(^o^)/ 长元音[i:]的发音方法 发音秘诀： 1. 发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2. 上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 单词精读练习 Sea meat sweet need dream 名句诵读 A friend in need is a friend indeed. \(^o^)/ 长元音[a:]的发音方法 发音秘诀： 1. 发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开，是后元音中牙床开得最大的一个。 2. 舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。这是后元音中舌位最低的一个。 3.双唇呈圆形，说：“啊”。 单词精读练习 far star party \(^o^)/ 长元音[ɔ:]的发音方法 发音秘诀： 1.张开口，牙床接近半开，但张口程度比/a/要小，和英音中的[ɔ:]相对应，但比英音中的 [ɔ:]要大。 2. 舌身低平后缩，舌后部抬起，舌位高于/a/音。 3.双唇稍稍收圆，并向前突出。 单词精读练习：
暑假小升初衔接教材英语公开课一等奖市赛课获奖课件
•
火会燃烧（表客观事实） The earth moves round the sun.
• 地球围绕太阳旋转（表客观真理）
• 报纸，杂志，书籍不强调过去时间，单纯表达客观事实（即所载文字依然存在）时候，也可用一般 目前时态
四、动词第三人称单数旳变化规则
第3节 目前进行时
• 四、目前分词变化规则
五、目前进行时句式
指人。如： • I found this wallet. I found this. • 我找到了这只皮夹子。我找到了这个。（this 等于 this wallet) • Is she going to marry that man? • 她打算跟那人结婚吗？（that man不得用that替代，不然有轻蔑之意） • 4、相当于名词旳指示代词在句中作主语时，则指物指人均可。如： • What are these? 那些是什么？（指物） • This is Bill. Is that George? 我是比尔。你是乔治吗？（电话用语）（指人） • 5、打电话过程中，简介自己时一般用this指代“我”，不用代词I；问询对方时用that指代
第一篇：语音篇 第1节：元音与辅音
元音（20个）
长元音 /ɑ:/
/ɔ:/
/ ɜ:/ /i:/
/U:/
短元音 / ʌ/
/ɒ/
/ə/
/ɪ/
/ʊ/
/e/
/æ /
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/
双元音 /ɪə/
/eə/ /ʊə/
/əʊ/ /aʊ/
辅音（28个）
轻辅音 /p/
/ t/
/ k/
/f/
/θ/
/s/
浊辅音 /b/
“你”，不用代词you。例如： • ----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是玛丽。你是谁？ • ----This is Tom. 我是汤姆。 • 6、当指示代词所指旳事物已拟定时，背面旳指示代词则用it或they替代。如： • This (suit) is expensive, isn't it? 这套衣服昂贵，不是吗？ • "Are those yours?" "Yes, they are." “那些是你旳吗？”“是旳，它们是我旳。”
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4. 以 f 或 fe 结尾的，一般先改 f 或 fe 为 v，再加 es, 如：knife→knives wife →wives leaf→leaves
注意：roof→roofs
cliff→cliffs (悬崖) chief→chiefs
巧计：小偷（thief）ห้องสมุดไป่ตู้妻子（wife）用刀子（knife）和树叶（leaf）把狼（wolf）劈成了两半（half）。
zoo→zoos
radio→radios
四．可数名词单复数不规则变化：三人，四动物，两器官
三人：
man →men
woman →women
四动物：
sheep→sheep deer→deer
两器官：
tooth→teeth
child →children
fish→fish
foot→feet
mouse→mice
2.以 s, x, ch, sh 结尾的，加 es, 如：bus→buses box→boxes
watch→watches wish→wishes
3. ○1以辅音字母加 y 结尾的，先改 y 为 i，再加es, 如：city→cities family→families party→parties
○2以元音字母（a, e, i, o, u）加 y 结尾的，直接加s, 如：boy→boys day→days toy→toys
刘老师寄语：
Knowledge can change your fate and English can accomplish your future. 知识改变命运，英语成就未来！
2
二．写出下列名词的复数形式： 1.watch 4.photo 7.dress 10.strawberry 13.dragon 16.fox
2.child 5.story 8.sheep 11.thief k 17.country
3.diary 6.foot 9.goose 12.peach 15.piano 18.baby
5. ○1 以 o 结尾的，有生命的名词加 es, 如：tomato→tomatoes
potato→potatoes hero→heroes
巧计：黑人（Negro）英雄（hero）爱吃土豆（potato）炖西红柿（tomato）。
○2 以 o 结尾的，无生命的名词加 s, 如：photo→photos
学海无 涯
英语公开课：名词的数
主讲：Miss Liu
一．名词的简单分类：
可数名词 ： 单数
名词分类：
复数
不可数名词
二． 可数名词：
单数
如 何 变 化
规则变化 不规则变化
复数
三．可数名词单复数规则变化：
1. 一般情况下：直接加s, 如：book→books
pen→pens
car→cars
apple→apples
随堂巩固练习：
一．找出下列笑话中的可数名词，并写出其复数形式：
1
学海无涯
In the market, a buyer (买家) asked a seller(卖家) “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that’s true. But this cat ate (吃) a bird last night and the bird was worth (值) 80 dollars!”