饿刘半农阅读答案
2022-2023学年江苏省南通市海门市九年级(上)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年江苏省南通市海门市九年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
1．（6分）阅读下面一段文字，完成各题。
时光流转，文脉不绝。
记载古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，A，既是见证历史的文化遗存，也是hán yǎng精神血脉的宝贵财富。
B放眼世界，中华文明不仅需要勇于创新，而且需要薪火相传。
正如“和羹之美，在于合异”，灿若星辰的文化和自然瑰宝，在世代传承下见证精彩的存在，更需要在历久弥新中yùn yù美好的未来。
（1）根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。
（2）在A处横线上续写一个句子，使文意顺畅。
（3）B处划线句有语病，请提出修改意见。
2．（7分）区团委组织“多彩非遗，美好生活”主题实践活动，请你参加。
（1）第一实验小学拟开设“海门山歌社团课”。
学校围绕“海门山歌是否值得学唱”这一话题展开了讨论。
小语：“海门山歌”记录了一代又一代海门人早期生活风貌，歌曲的背后凝聚着海门的风土人情及海门人的审美情趣。
“海门山歌”值得我们学唱。
小嘉：我觉得没有学唱的必要。
“海门山歌”吟唱的是方言土语，已不适应时代发展的需要。
小雨：我不赞成小嘉的看法。
时代虽然在发展，但我们不能丢了一些传统的东西。
更何况，“海门山歌”的歌词朴实生动，让人回味无穷。
小文：我们可以向学校建议，在音乐课上选取一些优秀的“海门山歌”充实到我们的音乐课堂，让这一地方传统音乐、国家级非物质文化遗产得以传承。
你觉得的发言偏离了讨论的主题。
你准备这样修改他的发言：（2）海门文化馆拟编写“海门地方日志”。
请你根据下列资料，用缩写的方式完成“海门山歌”的词条解说。
（不超过40字）海门滨江临海，居于江苏一隅，它所在的陆地系由江中泥沙沉积而成（1768）才正式设县。
当时，崇明、句容等地的大批农民纷至沓来，也带来了吴语山歌。
经过长期发展，独特的海门山歌最终从劳动生活中脱颖而出，使这种特色鲜明的地方民歌有了一个传承发展的专门机构。
数学与文化课堂达标测试题及答案
数学与文化课堂达标测试题及答案第六册第一单元1 数学与化一、基础部分（12分，每小题2分）1.下列加点字读音相同的一组是（）A.酝酿熨帖面有愠色不瘟不火B.编辑逻辑开门揖盗缉毒.闯劲绥靖疾风劲草靓妆 D.偏差差错差强人意差可答案：D2.下列句子中，错别字最多的一句是（）A.通过纯粹的思维竞能在认识宇宙上达到如此确定无疑的地步，当然会给一切须要思维的人以极大的启发。
B.书名既然用了“渊薮”两字，那么顾名思意，内容一定包罗万像，肯定不会让你失望的。
.数学开始怀疑起自己的整体，考虑自己的力量界线何在。
D.虽然他平时的基础很好，可最近实在过于劳累，参加选拨的那几天神智都不很清醒了，能坚持下己经够委曲他了。
答案：D3.下列句中加点字解释全对的一项是（）A.泽被（遍及）被屈（遭受）B.征询（询问）徇情（遵守）.舍弃（丢掉）舍弟（房屋） D.横祸（意外的）横财（大的）答案：A4.给下面段序号处加上标点，正确的一项是（）沈从称赞刘半农说①以一个散的形式，浸在诗的气息里，平凡地看，平凡地叙述，表现一个平凡的境界②这手法是较之与他同时作者的一切作品为纯熟的③论刘半农的④扬鞭集⑤这一评论无疑是涵盖着《饿》在内的。
A.①：②，③。
④《⑤》B.①：“②，③。
”（《④〈⑤〉》）.①：“②！③。
”《④〈⑤〉》 D.①：“②。
③。
”（《④“⑤”》）答案：B5.下列各句有语病的一句是（）A.数学是一株参天大树，它把自己的根伸向理性思维的土地中，使它越越牢固地站立。
B.平行线公理能不能证明？到20世纪初才知道是既不能证明又不能否证。
.如果到今天某个知识部门还是只有论断而没有论据，只是一堆相互没有逻辑联系的命题，前后又无一贯性，恐怕是不会有人接受的了。
D.人人现在都知道实验方法的重要性，但是任何科学实验，离开了一定的逻辑思维，将是没有意义的。
答案：D6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A.国家工商总局商标局发裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。
饿刘半农读后感
饿刘半农读后感
读完刘半农的《饿》后，深感这是一篇描绘饥饿的文字，同时也体现了对穷苦人民的深刻同情和对社会问题的关注。
作者通过一个在饥饿中盼父买米归来的儿童视角，展现了一个家庭的贫穷和生存的艰难。
小孩因为饥饿而全身的筋肉疼痛，甚至不能玩耍，只能坐在门前看着别家的孩子玩耍和路过的行人。
他的父母每天辛劳赚得的钱，却还不够一家人一天的米钱。
这种生活的困境和无奈，让人感到心痛和同情。
同时，文章也体现了作者对饥饿问题的深刻关注和对社会现实的批判。
通过小孩的视角，作者揭示了社会中贫富差距的严重和生存条件的恶劣。
小孩每天饿着肚子，看着门外的塔影、卖豆腐花的挑子、谋生来往的木匠、入夜出来巡逻的警察以及偶尔提咸鱼走过的女人。
他的生活就像是被迫处于一个无尽的等待之中，等待着一个美好的未来，但却不知道何时才能到来。
此外，作者在文章中还通过小孩的心理变化，展现了人类面对困境时的坚强和勇气。
小孩虽然饥饿难耐，但他仍然保持着对生活的希望和对未来的憧憬。
他记得姑母曾经送给他家的一条咸鱼，那是他唯一的美好记忆。
每当夜晚来临，他都会想起那条咸鱼，想起那份温暖和美好。
2023年山东省济南市天桥区中考语文二模试卷-普通用卷(含解析)
2023年山东省济南市天桥区中考语文二模试卷1. 阅读下面的文字，完成问题。
曲水亭街是现在仍保留着老济南风貌的一条长街，南连珍珠泉等众多名泉，北接，然后进入大明湖。
泉水汇成了小河，伴着街巷潺．潺流淌，一边是青砖碎瓦的古朴老屋，一边是飘摇的澄．澈清泉，两岸杨柳摇曳．生姿，仿佛还原了《老残游记》中“家家泉水，户户垂杨”的泉城风貌。
夕阳的余晖．洒在青石板路上，吹来和煦的春风，时，手捧一杯济南府的咖啡，在曲水亭街，享受古城的宁静和沉稳，如此惬意美好。
(1) 上面语段中加点字的读音完全正确的一项是______A.潺．潺（cán）澄．澈（chéng）摇曳．（yiè）余晖．（huī）B.潺．潺（chán）澄．澈（dèng）摇曳．（yè）余晖．（hūi）C.潺．潺（chán）澄．澈（chéng）摇曳．（yè）余晖．（huī）D.潺．潺（cán）澄．澈（dèng）摇曳．（yiè）余晖．（hūi）(2) 上面语段中的词语，书写完全正确的一项是______A.百花州水澡闲暇慢步B.百花洲水藻闲暇漫步C.百花州水澡闲瑕漫步D.百花洲水藻闲瑕慢步2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍．．．．，大家都喜欢同他聊天。
B. 在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点．．．．的毛病。
C. 每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既要薪火相传．．．．，也要与时俱进。
D. 山东省科技馆新馆正式开馆，市民们慕名而至．．．．地到来。
3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 河南电视台节目《2023清明奇妙游》融古代诗歌、绘画和典故为一体，遭到了观众好评。
B. 济南市十所高校联手打造了“大国风范”思政课，成为大学生选修的热门课程。
C. 为丰富学生课余文化生活，学校将开展听见泉水叮咚，闻见满城书香，看见非遗文化。
高考语文一轮复习专题十二现代文阅读Ⅱ•现代诗歌__模拟训练含解析
专题十二现代文阅读Ⅱ·现代诗歌【3年模拟】每篇建议用时:15分钟一、(改编题)阅读下面的诗歌,完成1—4题。
(16分)一个小农家的暮[注]刘半农她在灶下煮饭,新砍的山柴,必必剥剥的响。
灶门里嫣红的火光,闪着她嫣红的脸,闪红了她青布的衣裳。
他衔着个十年的烟斗,慢慢地从田里回来;屋角里挂去了锄头,便坐在稻床上,调弄着只亲人的狗。
他还踱到栏里去,看一看他的牛,回头向她说:“怎样了——我们新酿的酒?”门对面青山的顶上,松树的尖头,已露出了半轮的月亮。
孩子们在场上看着月,还数着天上的星:“一,二,三,四……”“五,八,六,两……”他们数,他们唱:“地上人多心不平,天上星多月不亮。
”一九二一,二,七,伦敦。
[注] 刘半农离开风雨飘摇的祖国前往英国学习,该诗就写于他在外留学期间。
1.下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( )A.诗歌选取一户普通农家作为写作对象,描写了农家傍晚时分的日常生活场景。
B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿到栏里看牛,一会儿问新酿的酒,表现了他的勤劳。
C.诗歌第四节写景,通过青山、松树、半轮的月亮写出了夜的宁静美好,也表示天色已经晚了。
D.诗歌最后两句暗示现实社会中并不都是诗中所写的那种祥和、安宁的农家生活。
2.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( )A.全诗主要采用了白描手法,勾画出农妇夜炊图、农夫收工图、孩子观月图三个画面。
B.本诗没有直接抒情的句子,而着重写人物活动、生活场景,将情感蕴藏其中。
C.诗中含有空间的变化,诗人以农家生活为中心进行空间排列,从厨房到庭院,再到场上。
D.结尾借助儿歌暗示社会现实,且以“星”和“月”为本体,与诗境巧妙融合,浑然天成。
3.细节描写在本诗中有很好的表达效果,请举两例并作分析。
(4分)4.诗歌蕴含了诗人哪些情感?请简要概括。
(6分)一、1.答案 B2.答案 D3.答案(示例)①“新砍的山柴,必必剥剥的响”,女主人正在做饭,灶中柴火的响声这一细节具有生活的真实性,同时营造了温馨的氛围。
高三语文二轮专题卷 散文阅读(八)(全国)
2013届高三二轮专题卷：散文阅读（八）（全国）一、阅读下面的文字，完成1—5题。
忆刘半农君鲁迅这是小峰出给我的一个题目。
这题目并不出得过分。
半农去世，我是应该哀悼的，因为他也是我的老朋友。
但是，这是十来年前的话了，现在呢，可难说得很。
我已经忘记了怎么和他初次会面，以及他怎么能到了北京。
他到北京，恐怕是在《新青年》投稿之后，由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的，到了之后，当然更是《新青年》里的一个战士。
他活泼，勇敢，很打了几次大仗。
譬如罢，答王敬轩的双鐄信，“她”字和“牠”字的创造，就都是的。
这两件，现在看起来，自然是琐屑得很，但那是十多年前，单是提倡新式标点，就会有一大群人“若丧考妣”，恨不得“食肉寝皮”的时候，所以的确是“大仗”。
现在的二十左右的青年，大约很少有人知道三十年前，单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了。
然而这曾经是事实。
但半农的活泼，有时颇近于草率，勇敢也有失之无谋的地方。
但是，要商量袭击敌人的时候，他还是好伙伴，进行之际，心口并不相应，或者暗暗的给你一刀，他是决不会的。
倘若失了算，那是因为没有算好的缘故。
《新青年》每出一期，就开一次编辑会，商定下一期的稿件。
其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。
假如将韬略比作一间仓库罢，独秀先生的是外面竖一面大旗，大书道：“内皆武器，来者小心！”但那门却开着的，里面有几枝枪，几把刀，一目了然，用不着提防。
适之先生的是紧紧的关着门，门上粘一条小纸条道：“内无武器，请勿疑虑。
”这自然可以是真的，但有些人——至少是我这样的人——有时总不免要侧着头想一想。
半农却是令人不觉其有“武库”的一个人，所以我佩服陈胡，却亲近半农。
所谓亲近，不过是多谈闲天，一多谈，就露出了缺点。
几乎有一年多，他没有消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想，好容易才给我们骂掉了。
但他好像到处都这么的乱说，使有些“学者”皱眉。
有时候，连到《新青年》投稿都被排斥。
他很勇于写稿，但试去看旧报去，很有几期是没有他的。
短文《忆刘半农君》阅读答案
短文《忆刘半农君》阅读答案半农去世，我是应该哀悼的，因为他也是我的老朋友。
但是，这是十来年前的话了，现在呢，可难说得很。
我已经忘记了怎么和他初次会面，以及他怎么能到了北京。
他到北京，恐怕是在《新青年》投稿之后，由蔡孑民先生或 * 先生去请来的，到了之后，当然更是《新青年》里的一个战士。
他活泼，勇敢，很打了几次大仗。
譬如罢，答王敬轩的双鐄信，“她”字和“牠”字的创造，就都是的。
这两件，现在看起来，自然是琐屑得很，但那是十多年前，单是提倡新式标点，就会有一大群人“若丧考妣”，恨不得“食肉寝皮”的时候，所以的确是“大仗”。
现在的二十左右的青年，大约很少有人知道三十年前，单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了。
然而这曾经是事实。
但半农的活泼，有时颇近于草率，勇敢也有失之无谋的地方。
但是，要商量袭击敌人的时候，他还是好伙伴，进行之际，心口并不相应，或者暗暗的给你一刀，他是决不会的。
倘若失了算，那是因为没有算好的缘故。
《新青年》每出一期，就开一次会，商定下一期的稿件。
其时最惹我注意的是 * 和胡适之。
假如将韬略比作一间仓库罢，独秀先生的是外面竖一面大旗，大书道：“内皆武器，来者小心！”但那门却开着的，里面有几枝枪，几把刀，一目了然，用不着提防。
适之先生的是紧紧的关着门，门上粘一条小纸条道：“内无武器，请勿疑虑。
”这自然可以是真的，但有些人——至少是我这样的人——有时总不免要侧着头想一想。
半农却是令人不觉其有“武库”的一个人，所以我佩服陈胡，却亲近半农。
所谓亲近，不过是多谈闲天，一多谈，就露出了缺点。
几乎有一年多，他没有消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想，好容易才给我们骂掉了。
但他好像到处都这么的乱说，使有些“学者”皱眉。
有时候，连到《新青年》投稿都被排斥。
他很勇于写稿，但试去看旧报去，很有几期是没有他的。
那些人们批评他的为人，是：浅。
不错，半农确是浅。
但他的浅，却如一条清溪，澄澈见底，纵有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。
高三下学期四月考试卷语文试题(附答案解析)
高三下学期四月考试卷语文试题（附答案解析）一、现代文阅读（9分，每小题3分）《江阴船歌》序今年八月间，刘半农从江阴到北京，拿一本俗歌给我看，说是在路上从舟夫口里录下来的。
这二十篇歌谣中，虽然没有很明显的地方色彩与水上生活的表现，但我却以为它颇足为部分中国民歌的代表，有收录与研究的价值。
民歌的界说，按英国Fank Kidson说，是生于民间，并且通行民间，用以表现情绪或抒写事实的歌谣。
中国叙事的民歌，只有《孔雀东南飞》与《木兰诗》等几篇，现在流行的多半变形，因为受了戏剧的影响，成为唱本。
抒情的民歌有《子夜歌》等，数量很是不少，但却是经过文人收录的，都已大加修饰，成为文艺作品，减少了科学上的价值了。
“民间”的意思，指的是多数没有文化的民众；民歌中的情绪与事实，也便是这民众所感的情绪与所知的事实。
所以民歌的特质，并不偏重在有精彩的技巧与思想，只要能真实地表现民间的心情，便是纯粹的民歌。
民歌原是民族文学的初始和基础，倘若技巧和思想有精彩的地方，原是极好的事；但笨拙的措辞，粗俗的意思，却正是绝大数民歌无可奈何的事实。
我们称赞技巧和思想精彩的《子夜歌》，但仍不能蔑视这舟夫言辞有缺欠的情歌。
抒情的民歌中，有种种区别，田间的情景和海边的不同，农夫与渔民的歌也自然不同。
中国的民歌未经收集，无从比较；但据我在故乡所见，民众的职业虽然有别，倘若境遇不是相差很大，歌谣上也不发生什么差异。
农夫唱的都是“鹦歌戏”的片段，各种劳动者也是如此；这鹦歌戏本是堕落的农歌，它存在戏剧的扮演，名称就是“秧歌”的转讹：这件小事，很可以说明中国很多地方的歌谣，何以没有鲜明的地方色彩，这与思想言语粗俗有巨大关系。
民歌的中心思想专在恋爱，但词意上很有高下，凡不很高明的民歌，对于民俗学的研究，虽然一样的有用，但从文艺和道德来说，便不免有可以非难的地方。
绍兴秧歌的演出，甚至被禁演，江浙通行的印本《山歌》，也被排斥；这册中所选的二十篇，原是未经辑录修饰的民歌，难免也有这些缺点。
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饿刘半农阅读答案【篇一：江苏省徐州市2016届高考前模拟语文试卷(含答案)】=txt>语文试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整,不受时间▲ ，也是为了朋友。
友谊要像爱情一样才▲ 人心，爱情要像友谊一样才▲ 。
a.侵蚀温暖颠扑不破b.侵蚀温暖牢不可破c.侵袭温润牢不可破d.侵袭温润颠扑不破2.下列各句中没有语病的一项是（3分）．．a.在土山汉墓考古发掘中，由于我市组织了多次公众活动，广受社会各界好评，获得了江苏省公众考古奖。
b.音乐和舞蹈是人们传情达意的艺术方式，能让人们互相理解、互相沟通，也能让人们获得精神的放松和解脱。
c.真正的强者并不一定体现在表面，能否忍受一时的屈辱，才是气度博大、胸襟开阔的表现，才是成就大业必备的品质。
d．“朱洪武血洗湖南,扯来江西填湖南”是湖南广为流布的一个传说，以至于今天仍有许多人把这一传说当成真实发生的事件。
3.下列句子中没有使用比喻手法的一项是（3分）．．a.那田头的一棵箭杨树，孤傲挺拔地竖在路边上间，仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗，望着这世界，读着世界的变幻和人心。
b.我的师傅就像刘半农在《铁匠》中所塑造的那位粗犷、刚健的劳动者一样，凭借手中铁锤打造出各式各样的生产工具和生活用品服务远近乡亲。
c.那晚，我美美地睡了一觉，梦到那草地上仰面躺着两个人，看着闪闪烁烁投下来的金币般的光斑，四周堆满了鲜花。
d.俯对我们的孩童，我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋，我们是至高至尊的惟一，假如我们隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，天倾地陷，万劫不复。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）上，闭上眼睛，深深地呼吸，尽情陶醉在这芬芳的世界里。
①空气中弥漫着槐花淡淡的清香，香风拂面，沁人心脾②当你走过的时候，就会沐浴在花雨中③顽皮的孩子用力摇动着树干④花瓣纷纷扬扬的飘撒下来⑤村庄的小路在这时就是花朵的走廊⑥成串的乳白色小花，仿佛是能工巧匠们用白玉雕刻而成，玲珑精致a. ③⑥⑤①④②b. ③④⑥②①⑤c.⑥①④⑤③②d.⑥①⑤③④②5.对下面漫画的寓意的理解正确的一项是（3分）a.行动起来才能采摘果实，遇难而退只会空手而归。
b.抬头才能看见丰硕的果实，低头只能看见自己的脚印。
c.成功时千万不要得意洋洋，失败时也不要垂头丧气。
d.同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。
戚元鲁墓志铭曾巩戚氏宋人，为宋之世家。
当五代之际，有抗志不仕、以德行化其乡里、远近学者皆归之者，曰．同文，号正素先生，赠尚书兵部侍郎。
有子当太宗、真宗时为名臣，以论事激切至今传之者，曰纶，为枢密直学士，赠太尉。
有子恭谨恂恂、不妄言动、能守其家法、葬宋之北原、余为之志其墓者，曰舜臣，为尚书虞部郎中。
元鲁其子也，名师道，字元鲁。
为人孝友忠信，质厚而气和，好学不倦，能似其先人者也。
盖自五代至今百有六十余年矣，戚氏传绪浸远，虽其位不大，而行应礼义，世世．不绝如此，故余以谓宋之世家也。
元鲁自少有大志，聪明敏达，好论当世事，能通其得失。
其好恶有异于流俗，故一时与之游者，多天下闻人。
皆以谓元鲁之于学行，进而未止，意其且寿，必能成其材，不有见于当世，必有见于后。
孰谓不幸而今死矣！故其死也，无远近亲疏，凡知其为人者，皆为之悲，而至今言者尚为之慨然也。
元鲁初以父任为建州崇安县尉，不至。
以进士中其科，为亳州永城县主簿，又为楚州山阳县主．簿。
嘉佑六年三月二十九日，以疾卒于官，年三十有五。
娶陈氏，内殿承制习之女；再娶王氏，参知政事文宪公尧臣之女；有子一人；皆先元鲁死，而元鲁盖无兄弟。
呜呼！天之报施于斯人如此，何也？元鲁且死时，属其僚赵师陟乞铭于余，师陟以书来告。
余悲元鲁不得就其志，而欲因余文以见于后，故不得辞也。
以熙宁元年某月某甲子，葬元鲁于其父之墓侧，以其配陈氏、王氏。
将葬，其从兄遵道以状来速铭，铭曰：．行足以象其先人，材足以施于世用，而于元鲁未见所止也。
生既不得就其志，死又无以传其绪，曷以告哀？纳铭于墓。
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）．．．a.以德行化其乡里化：教化．b.能似其先人者也能：才干．c.以进士中其科中：考取．d.其从兄遵道以状来速铭速：催促．7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）．．．a.五代时，戚元鲁的曾祖父在乡里享有盛名，德高望重，但是抗逆朝廷，不愿做官。
b.戚元鲁的父亲叫戚舜臣，做过尚书虞部郎中的官职，一生恭敬勤谨，严守家法。
c.戚元鲁在学问品行方面精进不止，可惜三十五岁就英年早逝，否则一定能有建树。
d.戚家是宋代有名望的世家，作者曾巩亲自为戚家不止一个人撰写过墓志铭。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）其好恶有异于流俗，故一时与之游者，多天下闻人。
（4分）（2）元鲁且死时，属其僚赵师陟乞铭于余，师陟以书来告。
（4分）9.戚元鲁在品行和治学方面有哪些特点？请简要概括。
（4分）三、古诗词鉴赏（10分）10.阅读下面这首唐诗，回答问题。
(10分）送唐六赴举冷朝阳秋色生边思，送君西入关。
草衰空大野，叶落露青山。
故国烟霞外，新安道路间。
碧霄知己在，香桂月中攀。
（1）诗歌首联有什么作用？（3分）（2）颔联主要运用什么表现手法？有何表达效果？（4分）（3）尾联表达了作者怎样的情感？（3分）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）子曰：“学而不思则罔，▲ 。
” （《论语》）（2）且举世而誉之而不加劝，▲ 。
（庄子《逍遥游》）（3）故不积跬步，▲ 。
（荀子《劝学》）（4（屈原《离骚》）（5）▲ ，只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）（6）庭下如积水空明，▲ ，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（7）▲ ，万紫千红总是春。
（朱熹《春日》）（8）横眉冷对千夫指，▲ 。
（鲁迅《自嘲》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12～14题。
每只往来的云雀都是我的故知朱学东①“玫瑰颤动，恍若昔日；恍若昔日，骄傲的百合随风摇曳；每只往来的云雀都是我的故知。
”每当看到魏尔伦的这段话，总会勾起我对故乡的思念。
离开故乡已经三十一个年头了，但我每年春节都要回家。
②每一年回家，我都会耳闻目睹故乡新的变化和新的进步。
但我对故乡的新貌，却一直有着一种心理上的不适。
不是我不欢迎故乡的新变化，每个人，都会欢迎向上的新变化，希望生活变得更加富裕安康。
这是故乡祖祖辈辈代代相传的期盼。
③只是，如今故乡的这种新变化，太过彻底了。
熟悉的生活场景不见了。
河道填埋的填埋，污染的污染，空气里还常常飘荡着异味；肥沃的土地上不再种植熟悉的水稻小麦，而是种上了厂房和纵横交错的水泥公路；鸦雀争鸣鸡犬相闻的生活，被隆隆的机器声和汽车声盖过……繁华热闹是故乡的新生活。
④“格式化”，我曾经借用这样一个词来描述故乡的这种新变化。
故乡对新生活的向往，就像30余年前，我为了摆脱乡下贫困且艰难的生活，发愤读书考大学的心情一样。
为的是逃离旧生活的轨迹。
但是，当我真的逃离故乡，远走他乡，多年之后，我才明白，物理形态的故乡可以发生格式化似的改变，上班下班的生活状态也可以迥异于故乡的兄弟姐妹，但是，关于故乡，关于成长的记忆，关于亲人间的嘘寒问暖，却永远是无法被格式化的。
⑤当我想起故乡，想起远在故乡的父母兄弟的时候，这些影像就如大河奔腾，汹涌而至。
于是，有了我笔下源源不断的江南旧闻，为自己为父母兄弟及故乡的朋友们，重构了关于旧故乡的集体记忆。
⑥这就是故乡。
故乡的大地有一种特别的神性，无论是希腊神话里赋予大力神安泰力量的大地母亲，还是荷尔德林对于故乡的叙说，都讲述过故乡大地的神性……于我而言，这块大地同样也曾赋予我力量，赋予温暖和安全。
这也是我每年春节拖家带口挤上拥挤的南行列车或飞机，回家过年的动力所在。
⑦虽然亲友间电话，邮件，短信，微信，甚至视频交流，同样可以表达真挚的情意情谊，但是，这一切，只是偷懒人的拜访，永远无法取代自小打闹一起长大的兄弟间推杯换盏里的亲情，永远无法取代年老力衰的父母看自己孩子的透着笑意爱意的眼光——我们是在这样熟悉而温暖的眼光下长大成人的。
亲人间的相聚，没有虚头八脑的客套，而是一种真切的相互确认：我们是亲人，我们在一起，哪怕平时为了生计，我们天各一方，但到回家的时候，我们都会回家。
回家才是我们的价值判断。
⑧故乡的变化依然在继续，新的家园让我感到陌生，熟悉的场景正在快速消失。
我们与故乡的纽带正在被一丝丝割断。
每年春节，我都会在故乡的大地上徒步漫行，努力追寻那些曾经熟悉的场景和触摸已经陌生的世界。
虽然许多东西消失了，许多改变了，但那熟悉的乡音，熟悉的绿植，熟悉的鸟鸣，依然顽强地阻击着最后变化的到来。
⑨但是，得有家可回。
我不在乎千篇一律的新故乡，那林立的高楼厂房对我无足轻重。
我只在乎故乡除了有可以依恋的亲人，可以归巢的祖居，可以凭吊的祖坟，还有清澈的河流，高远的天空，还有那些榉树翠竹黄雀……每一只往来的云雀都是我的故知！⑩(选自《中国青年》有删改)12.请简析文章第①段引用魏尔伦话的作用。
（4分）13.作者为什么“对故乡的新貌，却一直有着一种心理上的不适”？请简要概括。
（6分）14.文章第⑧段画线句子，运用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？（4分）15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。
（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的文章，完成16～18题艺术研究中的伪问题邵宏①在今天的学术评价中，教授的价值是由发表的论文数量和参加学术研讨会的次数来衡量，这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。
而面临学术工业生产过剩问题的艺术研究本身，其产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。
②有一类伪问题直接来自渗入语言的、自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。
像“话语权”“颠覆”“元叙事”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授们自己都觉得有点难为情。
至于像“人民性”“文学性”“时代精神”“后殖民主义”等集合名词，无视实际精神现象的丰富多样性，以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的统一。
在我们的问题史中，像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大丢面子。
狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像是他的”为理由从他的全集中删去；但在他的原稿被发现后，这篇文章又被重新收入了他的全集。
凡?米格伦对维米尔作品一丝不苟的模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。
如果不是伪造者的坦白，我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。
③另一类伪问题来自日益学科化的倾向和对学科发明权的诉求。
由于分成各“学科”和“系”，人文学科的整体性遭到歪曲。