第7讲 力-教材课后作业
2020春物理人教八年级下册第7章 力练习及答案
2020春物理人教八年级下册第7章力练习及答案*八年级下册第7章力*1、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是（）A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力B.书所受的重力和书对桌子的压力C.桌子的重力和桌子对书的支持力 D．桌子对数的支持力和书所受的重力【参考答案】A2、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力的作用效果与力的作用点有关【参考答案】A【考点】力的作用效果；力的三要素．【专题】图析法．【分析】力的作用效果有两种：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体的形变表现在物体形状和体积的变化上；运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变．【解答】解：气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弹簧的压缩都是物体的形状发生了变化，属于形变的一种；所以说明的是力可以改变物体的形状．故选A．【点评】本题考查力的作用效果，会根据现象判断物体在力的作用下发生的是何种变化，是一道基础题．3、测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的是( )A．量程10N，分度值0.2N B．量程5N，分度值0.1NC．量程15N，分度值0.5N D．上述三个弹簧测力计都可以用【参考答案】A4、在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（）A．2个鸡蛋的重力1N B．mp3随声听的功率约为170W C．人的发声频率为20~20000Hz D．人的正常体温39℃【参考答案】A5、用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关【参考答案】C6、几个同学用同一弹簧测力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，每个人都能把手臂伸直，则( )A. 臂力大的人用的拉力大B. 手臂长的人所用拉力大C. 体重大的人所用的拉力大D. 每个人所用的拉力一样大【参考答案】B7、下列说法最接近实际情况的是（）A．普通中学生使用的课桌高度是1.8mB．九年级男生的平均体重约为600NC．按照交通部门规定，天津市快速路的最高限速为300km/hD．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在18℃【参考答案】A8、关于力的说法，下列结论正确的是：（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力 B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 D．受力的物体同时也是施力的物体【参考答案】D9、一只弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上,手提测力计的挂钩，此时弹簧测力计的示数为( ) A. 大于G B.小于G C. 等于G D.无法确定【参考答案】A10、如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（）【参考答案】B11、新华社2018年6月4日电：中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手。
物理人教版八年级下册 第七章 力 章节习题(带解析)
第七章力一、单选题1.下列说法正确的是（）A.马拉车前进时，车拉马的力大小一定等于马拉车的力的大小B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C.一重100N的水桶静止在地面上，当用80N的拉力竖直向上提水桶时，水桶受到的合力为20ND.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力2.下列说法正确的是（）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受的重力越来越大B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，地面对木箱的支持力与木箱所受的重力是平衡力D.磁铁吸引铁钉时，施力物体是铁钉，受力物体是磁铁3.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，比较天平、弹簧测力计前后两次测量的结果（）A.都相同B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同D.都不相同4.小猫皮堡斯是世界上发现最小的猫，2岁时（已发育完成）质量却只相当于3颗鸡蛋的总质量。
这只猫受到的重力约为（）A.0.1NB.1.5NC.10ND.15N5.下列物体的重力最接近1N的是（）A.一只老母鸡B.两个鸡蛋C.三张A4纸D.四个曲别针6.与500N的力的大小相当的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力B.一头大象的体重C.一名中学生的体重D.托起一只蚂蚁所用的力7.航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。
如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行（）A.用温度计测温度B.用弹簧秤测重力C.用刻度尺测长度D.用电子表测时间8.生活中我们经常对一些物理量进行估测，下列物体受到的重力最接近500N的是（）A.一个苹果B.一袋酸奶C.一只鸡D.一名中学生9.如图所示，两个弹簧秤都在力的作用下处在静止状态，不计弹簧秤的重力，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A.1N，0B.0，1NC.2N，1ND.1N，1N10.下列数据最接近实际情况的是（）A.一只大公鸡质量约为300gB.一张学生课桌物重接近1NC.中学生的体重50ND.常见一瓶矿泉水的体积约500mL11.如图中的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（）A.图甲中足球在水平草坪上滚动时足球受到的力B.图乙中物块在斜面上保持静止时物体受到的力C.图丙中物块沿光滑斜面下滑时物块受到的力D.图丁中物块随传送带一起加速运动时物体受到的力12.下列物体中重约1N的是（）A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一个篮球D.一头奶牛二、多选题13.台球是人们喜爱的运动项目，下列关于台球受力及运动的说法正确的是（）A.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力三要素相同B.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力是一对平衡力C.运动的台球在碰到桌边后改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关14.下列说法中正确的是（）A.两个不接触的物体之间，可以产生力的作用B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，此时推力小于摩擦力C.跳水运动员起跳时，跳板下弯，人对跳板的力大小等于跳板对人的力D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进，说明力是维持物体运动的原因15. 如图所示，长方体甲、乙叠放后静止在水平桌面上，甲重为G1，乙重为G2，甲对乙的压力为N1，乙对桌面的压力为N2，桌面对乙的支持力为N3，则下列选项中正确的是（）A.N1与G1大小相等B.N2与G2大小相等C.N2与N3大小相等D.G1、G2之和与N2大小相等16.下列说法正确的是（）A.用手提重物，手对重物的向上的拉力和重物对手的向下拉力作用点在同一点B.一个完整的表示力的方法，必须明确力的大小、方向、作用点C.力的三要素不同，力的作用效果一定不同D.在画力的示意图时标度的选取是唯一的17. 小明在利用钩码和测力计探究重力的大小与质量的关系，关于这个实验，下列说法中正确（）A.要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止B.物体所受重力的方向永远垂直向下C.由实验可知物体所受的重力跟它的质量成正比D.使测力计中弹簧伸长的力是钩码的重力三、填空题18.小明买了一瓶饮料，测得饮料瓶的总质量为500g，当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，则瓶受到的摩擦力大小为______N，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
2020人教版物理八年级下册第七章第一节力讲义和习题,有答案
力为什么气球会被踩破？为什么孔明灯会飞起来？1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
（如：重力）2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：（1）力可以改变物体的运动状态。
(运动状态的改变是指物体的速度和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
（2）力可以改变物体的形状。
举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
【题目】1．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是A．用力把铅球推出B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把橡皮泥压扁【答案】D2．成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头，鸡蛋被打破．打破鸡蛋的力的施力物体是A．拿鸡蛋的人B．鸡蛋C．被砸的石头D．扔鸡蛋的手【答案】C3．如图所示，用手将物块压在墙上静止不动，在图中画出物块对墙壁的压力。
【答案】【题目】4.如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态【答案】C【题目】5．在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图。
【答案】爱思课堂——高效1．下列说法中，正确的是A．静止的物体一定不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．物体运动方向发生改变，一定受到力的作用D．物体受到力的作用，速度大小一定发生改变2．2017年5月30日，第十三届中国——东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了“群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是A．以湖岸为参照物，龙舟是静止的B．以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C．桨对水施力的作用时，水对桨也施加力的作用D．手对水施加力的作用时，桨对手没有施加力的作用3．如图所示是撑杆起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是A．手B．空气C．杆D．地球4．如图所示实例中，表示力能使物体的运动状态发生变化的是[来源:学&科&网]A．用力将拉力器拉长B．飞来的网球使球拍变形C．熊猫将竹子拉弯D．运动员用头顶球，使球改变运动方向5．关于力的知识，下列说法错误的是A．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐住沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．船员向后划水船就前进，这说明力的作用是相互的10．如图，某人用力F=200 N按图钉时，请作出图钉对墙的压力示意图。
初二物理(人教版新课程标准)第七章-力-第一节-力-同步练习(包含答案).docx
初二物理（人教版新课程标准）第七章•力•第一节•力•同步练习（含 答案）1. 甲乙两船紧挨着停在湖中，如图，甲船里的人用手把乙船推开，其结果是（）B. 甲船被推开，乙船不动2. 如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（）3. 如图所示是赛艇选手进行比赛的场景，当选手用力划艇时，使艇前进的力是（ ）A.人对浆的作用力B.船对水的作用力C.水对浆的作用力 D.水直接对艇的作用力4. "以卵击石〃导致卵破，此情境中的施力物体是（） A.人 B.手 C.石 D.卵 5. 如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.用力捏 厚玻璃瓶，则（） 一、单选丿C.甲、乙两船互相远离D.乙船先离开，甲船后离开A. F1VF2 C. F X =F 2D.无法判断A.乙船被推开，甲船不动B. F 2>F 2A.厚玻璃瓶没有形变B.细管中水面高度上升C.细管中水面高度下降D.细管中水面高度不变6.小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个力，那么这两个力的三要索（）A.完全相同B.大小相同，方向和作用点都不同C.大小、方向相同，作用点不同D.作用点相同，大小和方向都不同7.一位走江湖的气功表演师，对围观的群众讲，他功夫很高，能把自己坐于其内的盆抬起（如图所示）。
下列说法中，正确的是（）A.我国有众多气功门派，有的练到一定层次后，就能有上述“功夫〃B.这位气功表演师一定是得到过大师的指点才练成此“功夫〃的C.这是迷惑群众的谎言，不可能是真实的D.“世上无难事，只要肯登攀〃，只要有决心苦练，就能练就此“功夫〃8.如图所示，静止在水平路而上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（）A.沿杆了B.垂直于杆了C.竖直向上D.沿杆了与竖直方向之间的某一方向二、多选题9.下列说法中正确的是（）A.物体所受的合力为零，其速度可能不为零B.小安站在磅秤上，小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等C.运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是因为运动员的惯性大于阻力D.物体在一段时间内如果其运动状态不发生改变，则在这段时间内物体一定不受力10.下列说法中正确的是（）A.力是物体间的相互作用，没有物体就没有力的作用B.有力产生时，施力物体同时一定也是受力物体C.相互接触的物体一定有力的作用D.相互不接触的物体没有力的作用11.下列说法中正确的是（）A.用吸管吸饮料利用了大气压强B.力的作用效果只与力的大小和方向有关C.潜水艇、气球和飞艇都是靠改变它们自身重力来实现浮沉的D.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态12.如图所示的以幅图中描述及相关作图正确的是（）13.同学们在体育活动及测试中涉及到了许多物理知识，下列说法正确的是（）A.立定跳远时用力向后蹬地，这是利用了力的作用是相互的B.投出去的实心球最终落回地面，这是因为它受到重力的作用C.测量体重时，人受到的重力和人对秤的压力是一对平衡力D.打乒乓球时拉出“弧圈球〃，利用了流体压强与流速的关系14.如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，重力势能增加，机械能保持不变D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性填空15.汽车的诞生改变了人类的生活方式.现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，请针对蒸汽汽车的运动过程提出一个有关力学方面的问题并回答：问题：________回答：__________ .16.我们通常可根据物体是否发生_______ 或物体是否发生_________ 的改变等现象判断物体是否受到力的作用.17.力是物体对物体的________ .如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是________ 图；主要表示力可以改变物体形状的是__________ 图.18. _______________________________ 力的作用效果跟力的大小、和三要素有关.如图所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开.这表明力的作用效果跟____________ 有关.19.将细线穿过吸管，让两个同学拉紧，将气球口上扎一段吸管，往里吹烟，堵住气球口，用胶带把气球固定在吸管上，松开气球口，让烟从吸管口喷出，即看到气球沿细线前进（如20. 网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以使物体发生 ________ ;二是说明 ________ •此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表 明力还可以改变物体的 _______ •四、解答题21. “只有有生命或有动力的物体才会施出力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施 出力〃的说法对吗？22. 一个长方体木块静止停在一个粗糙的斜面上，试作出这时木块所受力的示意图.23. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图.24. 如图所示，一个物体静止在水平而上，请作出水平而对物体支持力的示意图25. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、 (c)、(d)所示的形变,如果F 1=F 3=F 4>F 2 ,那么五、作图六、实验探究丿(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_________ 和图________ :(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_________ 和图________ :(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_________ 和图________ •七、综合题2&小明同学为了探究“放在斜而上的物体对斜而的压力跟斜而倾斜程度的关系〃，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示.・◊甲乙丙(1)该实验中，小明是通过 _______ 来判断物体对斜面压力的大小；(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是_________27.如图所示：(1)如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.(2)如图所示，将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球〃.请画出看到“小球“的位置，作一条眼睛看到该“小球〃的光路.答案一、单选题1.【答案】c【解析】【解答】紧挨着停在湖中甲乙两船，当甲船里的人用手把乙船推开时，由于物体间力的作用是相互的，甲乙两船将互相远离；故选Co【分析】掌握物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
人教版-物理-八年级下册-人教版八下第七章力(教师教学用书补充练习及答案)
八下物理 第七章 力人教版《教师教学用书》补充练习一、填空题1．新华社2011年6月4日电：中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此项殊荣的网球选手。
在他将网球击出时，网球的发生改变，主要体现了力可以改变物体的；如图所示，网球拍将网球击扁，使网球的 发生改变。
2．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。
你认为正确的观点有 。
（只填序号）正方 反方观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用 3．两个物体不接触，一定没有力的作用 5．力不能脱离物体而单独存在 7．力的产生总涉及两个物体 9．力是维持物体运动状态的原因。
2．两个物体接触，但不一定有力的作用 4．两个物体不接触，也可能有力的作用 6．力可以脱离物体而单独存在8．一个物体也可以产生力的作用10．力是改变物体运动状态的原因3. 如图，人站在跳板上，使跳板弯曲的施力物体是 。
4.通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧。
如果某次错误的使用，使弹簧测力计的指针再也无法恢复到零刻线，你估计具体错误可能是 。
二、选择题5.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明里的作用效果（ ）A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关6.在使用弹簧测力计时，有人提醒注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳间有没有摩擦力。
这几条中，影响测量结果准确性的是（ ）A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（3）(4)D.（1）（2）（4）7.下列各力中，不属于弹力的是（ ）A.手对弹簧的拉力B.人对跳板的压力C.手对弓的拉力D.磁铁对小铁的吸引力8.如果没有重力，下列现象中不会发生的是（ ）A.河水不会流动B.物体没有质量C.人一条就会离开地面D.茶杯中的水倒不进嘴里9.如图所示，研究重力大小与质量关系的某实验小组，将各个成员的实验结果绘制在一个G-m 图像中，其中正确的是（ ）A .曲线AB .曲线BC .曲线CD .曲线D10.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变参考答案：1.运动方向；运动状态；形状2.2、4、5、7、103.人4.所测量的力超过弹簧测力计的量程了5. C6. B7. D8. B9. B10.C。
中考物理总复习 第七章 力课后作业本物理课件
麻阳队荣获冠军.在比赛过程(guòchéng)中是
.对
用力船使桨龙舟前进.
11.观察图6中三幅图，可以得出的结论是
湖的水作
物体(wùtǐ)间力的作用是. 相互的
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12.图7中圆筒测力计的分度值是 0.1N，则圆筒测力计
的示数为
1.N5.
13.(2016·大庆)如图8将一个重量为G的小球从空中某
能力提升
16.(2016·绍兴)如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面
时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将
(
填“上下升降”(xià、jiàng)“不变”或“下降”)；这个实验说明
(shuōmíng)力能改变物体的
.
形状(xíngzhuàn)
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17.(2016•绍兴)为探究(tànjiū)“影响弹簧受力形变的因素”，
有关.
作用点
9.(2016•百色)运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力
能改变物体的
，松手后，拉弯的弓能将箭射出
，说明力还能改变物形体状的(xíngzhuàn)
.
运动状态
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10.(2016·怀化)今年5月22日在怀化舞水河举行了盛大的
全市迎“端午节”龙舟比赛.有14支队伍参加比赛，最后
第六页，共十八页。
6.(2016•株洲)小球向左运动与弹簧接触后，经历了 如图4甲、乙所示过程，下列说法错误的是 ( C)
A.压缩过程说明力可பைடு நூலகம்改变(gǎibiàn)物体的形状 B.
C.
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
人教版八年级下册物理 第7章 力 单元全套课后习题重点练习课件
因
因
【答案】 2、4、5、7、10
10．(中考•淮安)端午节赛龙舟是我国传统民俗，划桨手在 鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进， 这说明物体间力的作用是__相__互____的。
11．(中考•锦州)打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在 投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为 物体间___力__的__作__用__是__相__互__的___，同时这也可以说明力可 以改变物体的___运__动__状__态___；篮球从空中竖直下落时， 以篮球为参照物，地面向_____上______运动。
【解析】鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互 作用力，两者大小相等。 【答案】C
16．某学习小组的同学在做水火箭实验时，对水火箭的水 平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究，并设 计了多个方案。其中的一个方案是：在容积为2 000 mL的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均 为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火 箭向前射出。 下表是他们在实验中收集到的数据：
正方
反方
1.两个物体相接触，就一定有 2.两个物体接触，但不一定有力
力的作用
的作用
3.两个物体不接触，一定没有 4.两个物体不接触，也可能有力
力的作用
的作用
观 点
5.力不能脱离物体而单独存在
6.力可以脱离物体而单独存在
7.力的产生总是涉及两个物体 8.一个物体也可以产生力的作用
9.力是维持物体运动状态的原 10.力是改变物体运动状态的原
7．(中考·吉林)如图是同一弹簧两次受力时的情景，通过此 实验可以探究力的作用效果与力的( C ) A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关
人教版八年级物理下册 第七章 力 7.1 力 课后练习
人教版八年级物理下册第七章力7.1 力课后练习一、选择题1．放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．三个要素都相同2．小明在家里用扳手拧螺丝，手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力，这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果A．力的大小B．力的作用点C．力的方向D．三者部有可能3．人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是A．手B．鱼C．绳D．地球4．关于力的概念，下列说法正确的是（）A．相互接触的物体之间一定有力的作用B．没有物体也可以有力的存在C．不接触的物体之间可能有力的作用D．施力的物体肯定不会受到力的作用5．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体的形状或体积B．可以改变物体的质量C．可以改变物体运动的快慢D．可以改变物体运动方向6．“嫦娥三号”探测器在月球表面降落时，没有使用降落伞，是因为A．月球表面非常松软，不需要使用降落伞减速B．距离月球表面太近，用降落伞来不及减速C．月球表面附近没有大气，降落伞无法起到减速的作用D．“嫦娥三号”质量太大，不易制作足够大的降落伞7．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是（）A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变8．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关二、填空题9．如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验，其中甲图中大力士用很大的力作用在A点关门，而小朋友用很小的力作用在B点开门，这样能使门静止，说明力的作用效果与力的________有关；图乙中用相同大小的力向上拉弹簧和向下压弹簧，弹簧的状态不同，则该实验表明力的作用效果与力的________有关.10．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止而变得流动起来，这说明力可以改变物体的____，同时发现小车向______运动了，原因是______；类似的装置可应用在一些交通工具上，请你举出一个例子____，11．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的________(选填“A”或“B”，下空同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中的________不同所导致的．12．用如图所示的水壶提水时，手应该提在水壶把手的__________（填“A”或“B”）处；而倒水时，则应该提在把手的另一处．这说明力的作用效果与力的__________有关．13．如图，钢条下端固定.现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1 = F2 = F3＞ F4，则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是________.（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是________ .（3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是________.（4）在本实验中，小华采用的研究方法叫做________法.14．关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同．这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置物理学中称为．三、实验题15．把小球放在弹簧上，如图（a）所示，用力按压小球，手会感到疼痛，表明物体间力的作用是___________，通过现象还能看出力可以改变物体的_______________．松手之后，小球被弹起，如图（b）所示，说明力可以改变物体的___________．同时根据此情景，请写出影响小球弹起高度的两个因素. ___________，___________，并设计一个简单实验，验证其中某一个因素．验证方法是：_________.16．力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢？为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计了以下实验：把两个弹簧测力计A和B连在一起(如图所示)．用手拉弹簧测力计A，此时，弹簧测力计A对弹簧测力计B有一个拉力F，大小从弹簧测力计B中读出，同时弹簧测力计B对弹簧测力计A也有一个拉力F′，大小从弹簧测力计A可以读出．改变用手拉弹簧测力计的力大小，此时两弹簧测力计的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表．(1)根据小明的实验，你可以得出：两物体之间相互作用的两个力大小______，方向________，并且在同一条直线上．(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了，石头对鸡蛋的作用力大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力．17．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1=F3=F4＞F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变．（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_____图和_____图．（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____图和_____图．（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_____图和_____图．（4）在上述（a）与（c）图中，控制_____和_____相同，研究_____与______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做_________法．四、综合题18．下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点．（1）运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；（2）不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；（3）用脚挡住滚动的铅球；（4）杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷．效果①：相同的是，效果是；效果②：相同的是，效果是．19．请阅读下面的短文回答问题。