22课《牧场之国》习题与解析

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四年级下册语文一课一练-第6单元第22课《牧场之国》同步练习 人教新课标(含解析)

四年级下册语文一课一练-第6单元第22课《牧场之国》同步练习 人教新课标(含解析)

人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第6单元第22课《牧场之国》同步练习一、基础题(共5题;共35分)1.读拼音,写词语。

mùchǎnɡduān zhuānɡxiānɡqiàn zhuān zhù________ ________ ________ ________jímùyuǎn tiào chénɡqún jiéduì liáo kuówúyín yōu rán zìdé________ ________ ________ ________2.我会组词。

镶________ 骏________ 膘________ 畜________嚷________ 俊________ 瞟________ 蓄________3.根据课文内容填空。

(1)荷兰,是水之国,这里一条条________纵横交错,宛如棋盘。

(2)荷兰,是花之国。

那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——________。

(3)荷兰,也是牧场之国。

这里有丝绒般的________和________的花牛;这里有辽阔无垠的________和________的骏马;这里有白色的________、黑色的________、________的小鸡和________的长毛山羊……4.填地名①不识________真面目,只缘身在此山中。

②________瓜州一水间,钟山只隔数重山。

③暖风熏得游人醉,直把________作汴州。

④________亲友如相问,一片冰心在玉壶。

5.按要求完成下列各题。

①照样子,变换句子。

例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。

在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群,不停地呼噜着。

②用划线词语造句。

部编语文五下牧场之国课后练习(含答案)2

部编语文五下牧场之国课后练习(含答案)2

部编语文五下牧场之国课后练习(含答案)2 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“两边的建筑飞一般地倒退。

”和这句话的写法相同的句子是()A.他高兴得一蹦三尺高。

B.湖面静得像一面镜子。

C.白杨尽职地守卫着祖国的边疆。

D.一顶顶帐篷是大家流动的家。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.窗帘阻当沉睡丝绒B.灯塔赞许恢复牲畜C.俊马仪态运河操纵D.垫子铃铛远跳沉寂3.下列加点词语运用不准确的一项是()A.远处水天相接....的地方出现了一道白线。

B.爷爷和老友久别重逢,激动得汗如雨下....。

C.一时想不到办法,弟弟急得抓耳挠腮....。

D.幸亏莉莉眼疾手快....,一下子抓住了就要被风吹走的丝巾。

4.下列句子没有语病的一项是()。

A.我敢保证,这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。

B.经过这次教训,使我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习了。

C.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

D.我的思路被清脆的歌声打断了。

5.加点字的读音有错误的一项是( )。

A.船艄.(shāo) 翘.起(qiào) 哞.哞(mōu) 祈祷.(dǎo)B.雇.主(ɡù) 码.头(mǎ) 牛犊.(dú) 眺.望(tiào)C.飞驰.(chí) 仪.态(yí) 黏.胶(zhān) 牲畜.(chù)D.翻译.(yì) 羞愧.(kuì) 遐.想(xiá) 泛滥.(làn)6.加点字的读音全部正确的一项是( )。

A.牛犊.(dú) 吆.喝(yōu) 眺.望(tiào)B.哞.哞(mū) 伯爵.(jué) 绵.延(mián)C.仪.态(yí) 肥膘.(biāo) 毛毡.(zhān)7.依据查字典,下面说法正确的一项是()。

人教新课标四年级下册《第22课_牧场之国》小学语文-有答案同步练习卷

人教新课标四年级下册《第22课_牧场之国》小学语文-有答案同步练习卷

人教新课标四年级下册《第22课牧场之国》2018年同步练习卷一、帮音节找家,千万别找错哟!1. 帮音节找家。

2. 在括号里填上适当的量词。

3. 修改错别字。

4. 根据意思写词语。

5. 照样子变换句子。

例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。

________在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群不停地呼噜着。

________6. 照样子,写句子。

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

是……也是……________二、快乐读短文,轻松做练习.读短文,做练习罗马速写罗马这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。

罗马分新城和古城。

古城的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。

古老的建筑,坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆是,使人一不小心就踩在历史上。

古罗马的斗兽场,是遗址中的老祖宗。

凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游长城,到了西安没看兵马俑一样。

这座宏伟的圆形建筑,已有两三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。

罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。

无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。

罗马城的雕塑,超过了罗马城的人口。

喷泉是罗马城的点缀。

世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。

3000多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。

它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。

遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。

(1)联系上下文理解下列词语的意思。

(2)在括号里填上适当的词语。

(3)短文写了罗马的哪些景象?是按什么顺序写的?________(4)把你喜欢的句子多读读,再抄写下来。

________参考答案与试题解析人教新课标四年级下册《第22课牧场之国》2018年同步练习卷一、帮音节找家,千万别找错哟!1.【答案】juàn,quān,zài,zǎi【考点】易读错的汉字牧场之国【解析】本题考查了汉字的正确读音,先理解汉字的意思,在根据具体的词义来选择汉字的读音。

小学四年级语文《22牧场之国》同步练习(含答案)

小学四年级语文《22牧场之国》同步练习(含答案)

牧场之国一、帮音节找家,千万别找错哟!二、在括号里填上适当的量词。

一( )牛奶 一( )寂静一( )火车 一( )骏马一( )奶牛 一( )晚霞三、修改错别字。

骏马飞弛 ( ) 膘肥体状 ( )辽阔无银 ( ) 棉羊成群 ( )四、根据意思写词语。

1、指神情举止、姿态风度端正庄重。

2、指悠闲的样子,内心感到非常满足。

3、用尽目力向远方眺望。

4、辽远广阔,没有边际,没有界限。

五、照样子变换句子。

例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。

白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。

在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群不停地呼噜着。

六、照样子,写句子。

荷兰,是.水之国,花之国,也是..牧场之国。

是……也是……七、快乐读短文,轻松做练习。

罗马速写罗马这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。

罗马分新城和古城。

古城的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。

古老的建筑,坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆是,使人一不小心就踩在历史上。

古罗马的斗兽场,是遗址中的老祖宗。

凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游长城,到了西安没看兵马俑一样。

这座宏伟的圆形建筑,已有两三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。

罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。

无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。

罗马城的雕塑,超过了罗马城的人口。

喷泉是罗马城的点缀。

世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。

3000多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。

它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。

遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。

1、联系上下文理解下列词语的意思。

比比皆是:别具一格:2、在括号里填上适当的词语。

()的建筑()的废墟()的廊柱()的外壳.3、短文写了罗马的哪些景象?是按什么顺序写的?4、把你喜欢的句子多读读,再抄写下来。

22《牧场之国》练习题(附答案)

22《牧场之国》练习题(附答案)

22《牧场之国》练习题一、连线,给生字选择正确的读音。

jùn yínānɡéùànāo yōu镶嵌骏膘垠爵悠畜二、辨字组词。

镶()膘()垠()低()壤()漂()根()底()挡()骏()漆()驰()铛()俊()膝()池()三、改正下列句子中的错别字。

1、牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。

()2、除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。

()3、到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。

()4、金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。

()四、根据意思写词语。

1、神情举止、姿态风度端正庄严。

()2、指悠闲的样子,内心感到非常满足。

()3、形容面积很大,空旷,看不到边。

()4、用尽目力向远处看。

()五、根据课文内容填空。

1、荷兰,是之国,这国,也是之国。

2、牛犊,。

老牛好似,。

极目远眺,四周全是和。

这就是真正的荷兰。

3、的牲畜,的低地,的夜晚,远处的几座在闪烁着。

这就是的荷兰。

六、在括号里填上恰当的词语。

()的毛毯()的原野()的荷兰()的草原()的低地()的光芒()的骏马()的绵羊()的运河()的夜晚七、给下列语句选择正确的修辞手法。

A、比喻B、拟人C、排比D、反问E、设问F、夸张1、荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

()2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。

()3、长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。

()4、难道荷兰不是欧洲的花园吗?()八、修改病句。

1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。

九、阅读理解。

春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。

正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。

五年级语文下册《牧场之国》知识点和同步练习及答案

五年级语文下册《牧场之国》知识点和同步练习及答案

知识点一、多音字畜chù(牲畜)xù(畜牧)圈quān(圆圈)juàn(羊圈)载zài(满载而归)zǎi(记载)模mó(模式)mú(模样)二、近义词专注——专心仪态——仪表端庄——庄重无垠——无边安闲——悠闲欣赏——观赏悠悠自得——怡然自然三、反义词端庄——随便微弱——强烈恢复——继续四、理解词语镶嵌:将一物体嵌在另一物体中。

本课指运河和低地交错排列着。

遮掩:掩蔽;覆盖。

本课指深草覆盖住了运河。

舒缓:缓慢。

本课指船只行驶得很缓慢。

仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。

本课用来形容牛犊。

膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。

本课形容马的身体肥壮结实。

绵延:连续不断。

本课指天山的野花很多,像织不完的锦缎连续不断。

五彩斑斓:形容颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂、繁多、耀眼。

五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。

五彩,各种颜色。

缤纷,繁多交错的样子。

本课形容野花颜色繁多。

斑斑点点:形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。

成群结队:一群群人或动物集合在一起。

本课指成群的长毛山羊集合在一起。

默默无言:不声不响,闭口无言。

本课指挤奶的人保持安静不说话。

五、课文结构第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。

第二部分(第2-4自然段)介绍白天牧场的景象。

第三部分(第5自然段)写夜晚牧场的景象。

六、句子解析1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。

2、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

“专注”指专心注意,这一拟人写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样深沉含蓄,不时地琢磨着生活中的各种问题,回味着草原的无边美景,由此可以看出整个低地是何等的安静祥和,外界对牛没有一点干扰。

22《牧场之国》练习题(附答案)

22《牧场之国》练习题(附答案)

22《牧场之国》练习题一、连线,给生字选择正确的读音。

jùn yín xiānɡjué chù qiàn biāo yōu镶嵌骏膘垠爵悠畜二、辨字组词。

镶()膘()垠()低()壤()漂()根()底()挡()骏()漆()驰()铛()俊()膝()池()三、改正下列句子中的错别字。

1、牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。

()2、除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。

()3、到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。

()4、金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。

()四、根据意思写词语。

1、神情举止、姿态风度端正庄严。

()2、指悠闲的样子,内心感到非常满足。

()3、形容面积很大,空旷,看不到边。

()4、用尽目力向远处看。

()五、根据课文内容填空。

1、荷兰,是之国,这国,也是之国。

2、牛犊,。

老牛好似,。

极目远眺,四周全是和。

这就是真正的荷兰。

3、的牲畜,的低地,的夜晚,远处的几座在闪烁着。

这就是的荷兰。

六、在括号里填上恰当的词语。

()的毛毯()的原野()的荷兰()的草原()的低地()的光芒()的骏马()的绵羊()的运河()的夜晚七、给下列语句选择正确的修辞手法。

A、比喻B、拟人C、排比D、反问E、设问F、夸张1、荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

()2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。

()3、长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。

()4、难道荷兰不是欧洲的花园吗?()八、修改病句。

1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。

九、阅读理解。

春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。

正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。

新人教部编版 四年级语文下册 四年级语文下册 牧场之国(二) 课文同步练习习题(含答案解析)

新人教部编版 四年级语文下册 四年级语文下册 牧场之国(二) 课文同步练习习题(含答案解析)

新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册牧场之国(二)课文同步练习习题(含答案解析)班级姓名一、看拼音写词语。

mùchǎngzhuānzhùduānzhuāngsīróng()()()()jùnmǎchénmòshǎnshuòwēiruò()()()()二、在括号里填上合适的词语。

()的毛毯()的原野()的荷兰()的草原()的低地()的光芒()的骏马()的绵羊()的运河()的夜晚三、花落谁家。

俊骏峻竣1.他长得十分英()。

2.雄伟的办公大楼马上就要()工了。

3.成群的()马在辽阔的草原上奔驰。

4.这一带的山势非常险()。

膘漂飘5.一面面五星红旗在空中迎风()扬。

6一匹匹马儿()肥体壮。

7.一块木板()浮在水中。

四、根据课文内容天空。

1.荷兰,是()之国,()之国,也是()之国。

2.这就是真正的荷兰:()的低地镶嵌在()之间,成群的(),匹匹()。

除了()遮掩着的运河,没有什么可以阻挡他们飞驰到远方。

()的原野似乎归他们所有,他们是这个()主人和公爵。

五、荷兰给你留下了什么印象,用一段话来说说。

___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ____.。

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22 《牧场之国》习题精选与解析
1、选择正确的词语填入()内。

深深的野草()着的运河。

A、遮盖B 、遮掩C 、掩护
【答案】B
【解析】“遮盖”、“遮掩”、“掩护”都有遮住,不想让
它露出来的意思。

区别在于“遮盖”侧重于包封,遮盖, 包围;“遮掩”有掩映、映衬的意味;“掩护”则是采取某种方式暗中保护,所以,野草遮不住、也保护不了运河,只是在一侧掩映衬托而已,应选B。

2、“圈”字是个多音字,下列词中读音为” qu 6”的是()
A、牛圈B 、圈牲畜C 、娱乐圈
【答案】C
【解析】“圈”作作动词时是用栅栏把家禽家畜围起来,读音是ju 6 n;作名词用时,养猪羊等牲畜的建筑,读音是ju a n;做圈子,人的某一种分类时,读音是qu a n,所以选C。

3、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。

“在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

”这句话用了拟人的修辞手法。

()
A 是
B 否
【答案】是
【解析】“安闲地欣赏”运用了拟人的修辞,表现了草原上的牲畜们悠然自得的样子,表达出作者的喜爱之情。

4、对下面句子的判断是否正确,正确点“是”,错误点“否”。

“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

”这句话是一个总起句,强调牧场之国,起到了总领全文的作用。

()
A 是
B 否
【答案】是
【解析】这句话在课文的开头,点明了题目中的“牧场之国”的主题,下文就是围绕着这句话来写荷兰的牧场和生活在牧场上的牲畜,因此,是一个总起句。

5、选择正确的汉字填入括号内
辽阔无垠()的原野似乎归它们所有。

A、银
B、垠
C、音
【答案】B
【解析】本题考察学生的同音字辨析能力,注意偏旁部首的区别。

此处的“无垠“是没有边际的意思。

6 、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。

“黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

”这句话用了比喻的修辞手法。

()
A 是
B 否
【答案】否
【解析】比喻是打比方,把甲事物比成乙事物,而这里不是在打比方,没有出现乙事物,只是表示猜测猪群的动作。

7、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。

文中“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。

”这句话写牧场的宁静却又写了汽笛声,这是运用了以动衬静写作手法。

A是B 否
【答案】是
【解析】这里用“汽笛” “铃铛” “车船”的声音来衬托草原的寂静和平静,沉静里的一些声音过后,反而会使宁静的氛围更加深重。

&在横线上填上合适的标点符号
“狗不叫了____ 圈里的牛也不再发出哞哞声_______ 马也忘记了踢马房的挡板。


选项A ;B、、C ,
【答案】C
【解析】顿号用在并列的词语之间,逗号用在较短的句子之间,顿号停顿最大。

这三个句子分别写了狗、牛和马的动作表现,三个句子是并列的,因此,用逗号正确。

9、给句中划横线的词语选择正确的解释。

“除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们—
飞驰到远方。

”中的“它们”指的是谁?()
A草原上的骏马B、草原上的人们C、自由王国的
主人和公爵O
a 【答案】A
【解析】结合这一句的上面一句话“ 碧绿色的低地镶嵌
在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹剽肥体壮。

”可知这句话是指骏马。

10.对下面句子的判断是否正确,正确点“是”,错误点
“否”。

课文四次写到了“这就是真正的荷兰。

”语言上有些重复了,可以去掉或者是删除。

A.是
B.否
【答案】否
【解析】课文四次写到这句话,这四次分别赞颂了荷兰草原的不同特点,合在一起构成了荷兰独特的风景,并且在语言上形成了一种反复咏叹强调的气势,对作者抒发情感很有帮助。

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