天大《写作》2017年期末大作业——第一组(满分)
《写作学概论》期末考试复习题及参考答案
写作学概论复习题（课程代码262307）一、名词解释1、主题深刻——是确立主题的要求。
深刻，是指主题的深度。
主题不能停留在事物表面现象的罗列和叙述上，而应该揭示事物的某种本质，反映事物的内在规律。
2、题材：一般指文学作品描写的对象，也泛指经作者筛选、加工、组合，写到作品或文章中，用以表现主题的材料。
3、典型材料——就是对表现主题来说是最有特征，最有代表性，最有表现力、说服力的事例或观念。
它是具体的、个别的; 同时，又能体现同类事物的性质和普遍意义。
4、结构——首先是指文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
其次是指谋篇布局的写作行为或过程，即指根据一定的原则和要求，以各种手段有主次有步骤地组织文章内容，使之成为严密、有机、统一的整体。
5、详叙——具体而详尽的叙述方法。
它常常用于叙述人物或事件的传神部分、典型的言行细节等，以加深主题内涵的深度。
6、略叙——简略、概括的叙述手法。
它往往用于概括介绍人物或事件，叙述人物或事件中的非重点部分，或表达某种言外之意等等，以拓宽文章叙述的广度。
7、行动描写——对人物在典型环境中的行为动作的描写手法，典型的行动描写，不仅要写出人物在特定情势下的行动，还要写出他以何种独特方式来完成这个行动。
8、寓情于景——以眼前的景物为媒介，或者通过对某种象征性事物的描绘，来寄寓和抒发作者情感。
9、文艺语体——具有生动性、具体性、形象性、表情性等总体特征，如多用口头词语，句式多变，大量使用积极修辞格的语体。
10、运思——是文章写作过程中最富于创造性的一项内容，它渗透于文章的整个写作过程，但又比较集中地体现在审题、拟题之后，动笔起草之前的一个阶段。
11、抒情散文——散文的一种，侧重于作者个人情感的直接抒发，往往通过“触景生情”、“托物言志”的途径，从即物、即景的刻镂描摹中生发联想，阐述哲理，或是将人的思想情趣移注到原无生命的客观对象中去，熔客观的审美发现与主观的心灵袒露为一炉。
2017年高考满分作文天津卷【五篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤。
以下是为⼤家整理的《2017年⾼考满分作⽂天津卷【五篇】》希望对⼤家写作有所帮助。
篇⼀：奶奶，您听我说 写下这个题⽬，总想拿着京剧的腔调⼉哼⼀句“我家的表叔数不清，没有⼤事不登门”，可是，奶奶，今天咱们不唱京剧，让我扶着您，在您最喜欢的墩⼉上坐下，细细地听我说。
虽然，如今您眼神浑浊，经常在听我说话时就睡着了，还会像孩⼦⼀样流下⼝⽔。
奶奶，让我再摸摸您脸上那深深的皱纹吧，那⾥藏着我的童年，和太多伴着我成长的故事。
幼时的我，最喜欢缠着您讲故事，什么⽜郎织⼥呀、七仙⼥和董永啊、梁⼭伯祝英台呀、长⼯和地主⽃智呀……每次我扭缠着您的⾐服、央求着您再讲⼀个的时候，您脸上细细的笑纹就出来了，多得数不清，好像每⼀条笑纹⾥都藏着⼀个有趣的故事。
越长⼤，我的问题就越多，我总是好奇，仙⼥穿什么样的⾐服，祝英台变成⼤蝴蝶好不好看，地主是不是都是⼤胖⼦……您的故事越讲越长，虽然每次讲的都不⼀样，但我就是爱听，更爱您在我的追问下，弯弯绕绕把两次的不同再说成是⼀码事。
⼩时候的我总是在想，是不是因为您的故事太多太长了，皱纹也就变深了呢？其实我没告诉过您，除了哥哥⼀⼤堆的⼩⼈书，您的故事曾是我童年最美的梦境。
哎呦，奶奶，您看您的坐姿真端正。
⼩时候，最佩服您的是两件事：⼀是您的坐姿，永远都是端正挺拔，不管是您做针线活，还是坐在⼩板凳上纺线或者做什么别的；⼆是您的坐功，您盘腿坐着，能半天半天地不动地⽅，我也试过盘腿坐，半个⼩时不到腿就⿇了。
可后来，知道真相的我，就再也没羡慕过您。
是的，您是缠过⼩脚的。
每次看到您那被古⼈称为“三⼨⾦莲”的⼩脚，都忍不住⼼⾥发紧：那是把四根脚趾的⾻头⽣⽣拗断，再踩在脚底才能形成的“莲瓣”呀！您不能奔跑，不能久站，不得已才练就了这让我们佩服不已的“坐功”。
您曾嘲笑我是“⼤脚⽚⼦”“跟蒲扇似的”，当时我确实不⾼兴了，哪个年轻的⼥孩⼦喜欢被⼈说不好呢？可如今想来，我⽆法体会年少的您忍受了怎样的痛苦，可我宁可被您嘲笑，也庆幸⾃⼰有⼀双天⾜。
2017年天津卷作文满分借鉴
2017年天津卷作文满分借鉴作者：秦选峰来源：《高中生学习·阅读与写作》2018年第02期题目展示请根据下面的材料，写一篇文章。
（60分）我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
作文再现重读深思子自知天津一考生父亲就是一部厚厚的书，每次重新翻阅，都会有不同的感受。
正如苏轼所说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。
”每一次细细重读父亲时，我的疑惑，或许可以在他那里找到答案；我的快乐，或许可以在他那里绽放光彩；而我的痛苦，或许可以在他那里得到缓解……孝敬长辈，以孝待人，这是大书教我的。
小时候，一家人吃饭时，父亲总会让奶奶吃第一口饭；安排座位时，他总会让奶奶坐最舒适的沙发。
他有什么事首先都会想着奶奶，有什么话也都是向着她。
那时我真不明白，明明我才应该是父亲最宠爱的人，可他为什么那样呢？那个双鬓斑白的老人为什么比我还要重要呢？而如今已十八岁的我当然早已明白原因，再重读这本书时，我就更通透了。
父亲很少对我讲，儿女要孝顺父母。
但是，他早已用孝顺奶奶的行为，使我受到了潜移默化的影响，学会了“百善孝为先”，更懂得了“身教重于言教”。
友爱他人，以礼待人，这是大书教我的。
犹记得父亲曾这样跟我说过：“生活中要多让着别人，吃点亏没什么。
”那时，我只是暗暗地想：没有人可以为了他人而放弃自己的利益吧，而且，凭什么我一定要对他人好啊？而现在经历了许多人和事后，我才发现，原来他说的是对的。
天津大学写作大作业离线考核
写作要求：一、写一篇字数在1500~2000字左右的小论文，题目自拟；二、独立完成，下面已将五组题目列出，请按照学院平台指定．．的做题组数作答，每人只答一组题目．．．．，满分100分；．．．．．．．．，多答无效平台查看做题组数操作：学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数，显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识；例如：“做题组数”标为1，代表学生应作答“第一组”试题；三、结构完整，内容充实，观点正确，认识较深刻，有自己独特感悟，语言准确流畅；四、答题步骤：1.使用A4纸打印学院指定答题纸（答题纸请详见附件）；2.在答题纸上使用黑色水笔．．作答；答题纸上全部信息要求手．．．．按题目要求手写写，包括学号、姓名等基本信息和答题内容，请写明论文题目；五、提交方式：请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个．．．．．．．．．．．Word文档中．．．上传（只粘贴部分内容的图片不给分），图片请保持正向、清晰；1.完成的作业应另存为保存类型是“．．．．”．提交;．．．．．．-．2003．．．．．．．．．Word972.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”;3.文件容量大小：不得超过20MB。
提示：未按要求作答题目的论文及雷同文章，成绩以．．！．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．0．分记题目如下：第一组：1.“工作总结”的写作要体现业务性和思想性相结合的特点。
谈谈你对此的理解。
第二组：1.试写一份关于本《写作》课程的个人学习总结。
第三组：1.试写一份自己未来五年的人生规划书。
要从自己和社会发展的现实情况出发，目标要明确、具体、正确，措施要可行，整个规划要留有余地。
第四组：1.针对本单位或本社区工作中存在的某一不足之处，写一份合理化建议书，要求建议具有合理性，改进措施具有较强的针对性和可实施性。
第五组：1.试述在领导人讲话稿的写作中如何处理好领导人个人风格与公共事务属性的关系。
2017高考天津作文4篇 .doc
2017高考天津作文4篇人生的旅程中，有的旅程虽时间不多，却令我们永生难忘。
前不久的射阳两天之旅，就让我留下了深刻的印象。
我们乘车去中小学生素质教育中心，一路上，兴奋的我们差一点一路高歌，每个人都有抑制不住的喜悦。
车刚一停下，我们就迫不及待地下车。
啊！好一个蓝天白云下诗情画意的地方。
在这儿，天仿佛更蓝，草仿佛更绿，整个人都沉醉了。
不过接下来的体能训练很快让饿哦们头脑清醒过来，别忘了，我们可是来磨砺意志的！第一节课叫做“自保自极”。
在这儿，我们知道了生命的意义，也学会了如何保护生命之安全，还学到了课本上学不到的一些抵抗灾害的知识。
保护自己的生命后，当然还是要维护国家安全的。
在“国防”课程中，我们学到了一些国家安全保卫方面的知识，还亲自学习射击，体验射击的乐趣。
最令人兴奋的恐怕要是“军事训练”了。
俗话说：“养兵千日，用兵一时”，学了这么多保护生命安全的知识，不实践一下怎么行？梅花桩，三米跳台，五米跳墙……一个个有趣而危险的活动，无不吸引着我们，大家跃跃欲试，都想尝个鲜。
不过，嘴上逞能不算真本事，真到那儿，别说当英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓励我，再加上老师的帮助，终于通过了考验，可是现在想来还心有余悸。
如果你认为已够刺激了，那你可就错了，更惊险的还在后面，8米高的跳板，让人看了就害怕。
可没有办法，只得一步一步爬上去。
每上一步，都有种晕眩的感觉，内心的紧张化成了掌心的汗珠，我觉得自己都快不能呼吸了。
终于到了顶峰，腿越来越哆嗦了。
教官不住地喊：“蹲下，双手抱胸，跳下来！”我却慌了神，后来好不容易在大家的鼓励下条下来，我慢慢睁开眼睛。
那一瞬，蓝天仿佛更蓝，云朵似乎更白，我也成了小鸟，无拘无束地飞翔着。
回到地面，我长舒一口气，啊！我终于战胜自己了。
美妙的旅程很快接近尾声。
在这里，我要感谢所有的教官，他们让我更加坚强，不仅战胜了恐惧，也对未来，对梦想充满信心。
它将化做一颗宝石，永远珍藏在我的记忆宝盒里。
三：2017年全国卷1高考作文试题：老外眼中的中国关键词2017年全国卷1高考作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。
2017年全国高考作文精选
2017北京高考满分作文范文赏析：纽带作用，在于运用现实生活中，人与人之间的沟通与交流更为重要。
国家如此，集体如此，个人也如此。
而理智的运用更为重要。
充分发挥纽带的作用，首先在于科学确立其目标。
昔日，统一战线与武装斗争、党的建设一起被称为“三大法宝”。
然而如何发挥统一战线的作用，我们党曾经付出了血的代价。
北伐期间，由于我们党过分强调与国民党的联合，而忽视了统一战线领导权的争取，而导致了在1927年蒋介石叛变革命的时候，大批共产党人和革命群众惨遭杀害。
后来正是毛泽东同志科学运用统一战线这一“法宝”，正确确立了统一战线的方向和策略，在以后抗日战争和以后革命建设中，充分发挥了其作用。
实践证明，有了科学的目标，纽带才能发挥其作用。
一个集体，能否建立一支能够有凝聚力的团队，在于其目标的确定。
如果只讲团结，而忽略其目标，就会导致团队松散，而失去战斗力。
反之，如果不顾现实，过高的讲究目标，过分强调其执行力，那么这个团队就会缺乏生机，阳奉阴违，同样也没有战斗力。
充分发挥纽带的作用，应该加强彼此之间的沟通。
人生在社会上，小到家庭，大到国家，彼此双方相互交流和沟通是十分重要的。
在家庭中，夫妻之间，缺乏交流，可能同床异梦；父子之间，沟通不足，就会代沟。
单位里，上下级之间，部门之间，同事之间，彼此交流同样重要。
大到国家，不同阶层、不同领域等，如果缺乏沟通，就会影响社会稳定。
各自不同的个体，接受教育不同，性格不同，经历不同，乃至经济条件、社会地位不同等，他们问题的结论既然不一样；即使单个人，也会因看问题的角度不同，分析方法不同，得出的结果都不一样。
因此，要想使整个社会产生合力，必须加强彼此交流。
社会组织，其中包括党政部门、社会群体，应该充分发挥其优势，做好纽带作用，协调各种关系，这样我们社会就能凝心聚力，无往而不胜。
毛泽东主席说过：“军民团结如一人，试看天下谁能敌？”如今，社会价值观的多元化，而网络现代化，很有可能各种信息，自觉或自觉迅速传播，甚至外国敌对势力的侵袭渗透，都很可能影响我们社会稳定。
2017年高考一、二、三卷满分作文(共6篇)
2017年全国一卷美食展文化，安全作保障各位来自海外的青年朋友，欢迎来到中国!你一定想体验一下这古老国度异域风情，切身感受中华民族的厚重文化吧，那就让我用饱蘸中国人热情的笔给你做个向导吧。
中国有句古话叫“民以食为天”，吃对中国百姓来说是天大的事。
从古到今，从上而下，中国人都把吃当作头等大事来对待。
不仅要吃饱还要吃好，更要用吃表达各种情感。
家有喜事亲朋祝贺，要吃;朋友久别重逄叙幽情，要吃；逢年过节祭祖赏月怀念先贤，还要吃!吃的缘由五花八门，吃的内容更是丰富多彩。
比如春节的饺子，正月十五的元宵，清明的野菜饽饽，端午的粽子，中秋的月饼…中国的吃，就连传统节日都浸润着吃的文化。
中国地广人稠，不同的地方有差异明显的饮食文化。
东北人豪情奔放，杀猪菜叫人豪气冲天;四川人热情火辣，火锅让人酣畅淋漓;江浙人温婉细腻，酱鸭舌让人垂涎欲滴。
北方人粗犷实在，喜欢大锅焖、炖、蒸、烩，实在而富有热情;南方人精致讲究，喜欢用食品形、色花样勾人馋虫，在细节、小处用心思。
介绍这么多，你是不是担心要吃遍中华美食，就要跑遍中国地图呢?哈哈，完全不必的，中华五十六个民族是一家，高铁贯通南北东西，交通线路更是四通八达，走南北不过半日行程。
人口的移动融合也让各地的美食味道遍地飘香，所以无需走远，你选定一个城市就可以遍尝中华美食。
说到这里，你可能一边想饱尝中华美食，一边也心存顾虑。
的确，近年来，食品安全问题频出，牛奶三聚氰胺超标，街边小吃地沟油频现，染色馒头、滑石粉豆腐…然而，食品安全问题是全世界人民共同面对的问题。
总有一些不良商贩为了最大化的追求经济利益，丢弃了为商之道、做人之本。
食品安全不容忽视，加大监管惩治力度是根本，我们能够自我曝光，已充分表明中国政府敢于正视问题，决心解决问题，坚决不允许个别问题玷污中华美食的美名!我相信，浓浓的中国味道一定会让你流连忘返，中华美食定会让你的中国之旅不虚此行。
以美食展民族文化，用热情迎八方来客，欢迎你到中国来!单车之行向污染说不亲爱的外国友人：我是来自中国的一名普通高中生。
天津卷作文范文
天津卷作文范文求一篇2017年天津卷的作文范文1、全国一卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
（使用省份为：河北、河南、山西、陕西）2、全国二卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（使用省份为：甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、西藏、新疆、云南、海南、江西）3、广东阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
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写作
要求：
1.写一篇字数在1500~2000字左右的小论文，题目自拟；
2.独立完成，下面已将三组题目列出，请按照学院平台指定
．．的做题组数作答，
每人只答一组题目
．．．．，满分100分；
．．．．．．．．，多答无效
平台查看做题组数操作：学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数，显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识；
例如：“做题组数”标为1，代表学生应作答“第一组”试题；
3.结构完整，内容充实，观点正确，认识较深刻，有自己独特感悟，语言准确
流畅；
4.请使用学院指定答题纸作答（答题纸请详见附件）；答题纸上全部信息要填
写完整，包括学号、姓名等基本信息和答题内容，请写明论文题目；
5.提交方式：请将论文以word形式提交电子版；
6.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”
7.文件容量大小：不得超过20MB。
提示：未按要求作答题目的论文及雷同文章，成绩以
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．0．分记
．．！
题目如下：
第一组：
1.学习了天津大学网络教育学院的《写作》课程，对你的生活、学习和工作会
产生一定的影响，或者使你对人生、生活乃至生命等有了新的感悟，请将你的体会写下来。
摘要：在本学期学校为我们开设了应用文写作这门课。
而通过一个学期的努力学习，我有了不菲的收获和感悟。
本文通过对这段时间学习进行总结，从新的收获、新的经验两方面对这段时间。
关键词：收获；经验；总结
一、新的收获
（一）掌握基本知识
要写好一种文体，首先要掌握它的基本知识和特点。
从宏观来说，应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事物；具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性鲜明以及时效性强等特点。
从微观来说，例如应用文写作的语言要求严格辨别记叙文、说明文、议论文和使用规范的、标准的、模式化的句型。
（二）掌握公文类型
公文类型众多，根据《党政机关公文处理条例》，共有14种公文种类。
所以在进行应用文写作时，要针对写作的不同情况，正确选择对应的公文种类。
例如通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项以及批转、转发公文；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况和答复上级机关的询问；函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项[1]。
（三）掌握写作格式
应用文写作格式要求严格，目前网络上许多的公文写作模本都具有格式不正确的特点，所以要根据已正式发表的文件《党政机关公文处理条例》第三章第九条中共18项公文写作的格式标准，努力掌握正确的行政公文的写作格式。
二、新的经验
（一）阅读逻辑学作，使用标准语法
大学一年中，通过在汉语言文学专业进行深入的专业化学习，我越来越意识到自己在语法知识上的缺乏。
使用标准语法，应该是一个文字工作者的基本功。
此外，在表证为语法正确外，还需要注意语句间的逻辑关系。
可以从通过老师推荐的书目当中选择《逻辑学》等书籍来进行学习。
（二）学习分析方法，剖析深刻含义
大学生除了从大学获取专业知识外，更多的应该是学习一种思考的方式或者说分析问题的方法。
另外，大一新生之所以现在写不出比较具有深刻内涵的文章，就是因为缺少全面地、深入地分析方法。