致家长朋友的一封信
致家长的一封信通家书
致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！转眼间，一个学期结束了。
衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步。
愉快而有意义的暑假开始了，在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议，希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促！一、学习篇1、每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。
2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
3、每天坚持看一些增长知识的课外书，请为孩子购买1—2册有益的图书。
二、安全篇1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。
2、生活安全：安全使用煤炉、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。
3、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。
不玩火，不玩烟花爆竹。
4、网络安全：有条件的学生应正确利用网络学习，不痴迷上网、游戏！提高自我保护意识，远离网络危险！5、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。
三、生活篇1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表。
2、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动3、每天收看电视节目，注意读写姿势，注意保护视力。
四、实践篇1、开展日行一善活动，主动为邻居或亲戚朋友做一件好事，用日记的方式把自己做好事的经过和感想写出来。
2、做好“今年我最孝”主题活动。
此项活动旨在培养孩子孝敬父母的好品德。
要求孩子用实际行动去孝敬长辈:如为父母洗头、洗脚、洗衣服、泡茶等，吃团圆饭的时候，敬爸爸妈妈一杯酒，感谢父母的养育之恩。
3、让孩子感受一次储蓄的经历。
指导他（她）独立去银行把零花钱存起来，培养孩子的基本理财能力。
4、指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，并能持之以恒，让他懂得体贴父母的辛劳。
家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来。
学校落实《教育五项管理全面提高育人质量》致家长朋友的一封信
学校落实《教育五项管理全面提高育人质量》致家长朋友的一封信亲爱的家长朋友们：根据上级部门要求落实教育五大管理、全面提高育人质量的通知精神，我校深入落实立德树人根本任务，从作业、睡眠、手机、读物、体质、安全等方面，全面提高育人质量，恳请您监督与配合。
一、加强作业管理：1.明确作业要求。
小学阶段减少书面作业，增加实践探究型作业，初中阶段不超纲，高中阶段不越界。
学校和家庭边界清晰，共同引导孩子养成自主完成、自我管理作业的良好惯。
2.健全作业制度。
教务处制定作业管理制度，对作业设计、作业量、布置方式、批改方式等全过程管理。
年级组、学科组、班主任、学科教师明确工作要求，认真贯彻执行。
3.严格作业时间。
非研究日，小学一二年级安排实践性、探究型作业，三至六年级家庭作业每日不超过60分钟，初中家庭作业每日不超过90分钟，高中合理安排时间。
4.控制作业总量。
教务处、年级组、班主任分别对本学部、本年级、本班作业安置负总责。
年级组对年级作业进行统筹管理，对作业安置进行内部协调，合理分配各学科作业时间，科学调控作业的结构和总量，确保难度程度符合学生实际。
5.调解作业结构。
坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，增加拓展型、探究型、实践型为主的作业，强化实践性作业、探索弹性作业和跨学科的前置作业，根据不同层次学生针对性布置分层作业。
让学生关注时事、关注社会、关注生活，学会研究、学会求知、学会合作、学会探究。
6.规范安置路子。
教师必须面对面给学生安置作业，将记录作业的权利和能力还给学生。
不得通过QQ群、微信群、钉钉等方式安置家庭作业，或强制使用校讯通、APP等安置家庭作业。
7.严格全批全改。
教师按时回收作业，全批全改，及时反馈作业信息，严禁由家长代为批改。
对于研究有困难的、存在问题的学生，做到面批面改，及时帮助、解答、辅导，对于研究能力较强的学生可以适当安排学生互批互改。
8.禁止“家长作业”。
不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长签核、检查、批改作业，不得要求家长监督学生完成作业。
致家长朋友的一封信
致家长朋友（监护人）的一封信家长朋友（监护人）：您好！当你打开孩子带给你的这封信时，三年（2）班的全体任课教师将给你带来最亲切的问候：“家长朋友们，你们辛苦了！”，首先，感谢你在百忙之中阅读这封信。
孩子是未来的希望，每个家长都希望孩子学有所成，也是当老师的努力的目标，然而，一切并不那么如愿，原因是多方面的。
要想让孩子搞好学习，需要家庭、学校和社会等诸多方面的配合。
家长总会认为，孩子送到了学校就是学校的事，孩子的成绩好坏就是教师的事，这样的认识有些片面，毕竟孩子在学校一天只有几小时的学习，而孩子更多的时间是在家里度过的。
家长也许没有太多的知识文化或精力，不能辅导孩子，这没有关系。
教师不希望家长做老师这样的教学工作。
而是希望家长有监督孩子的那种意识，本着一切为了孩子的想法，在新学期的开学之际，和家长朋友共商教育孩子的办法，好的开始是成功的一半，新人、新事、新气象，希望孩子们在老师和家长的大力配合下，在各个方面都有新的改变和进步。
在此，我们给家长提几点不成熟的建议：1.叮嘱一下孩子，上学放学注意安全，不在危险的地方玩耍，不玩危险的东西，不打架。
2.叮嘱一下孩子，穿戴整理好，洗漱要干净，上学记住带上学习用品。
3.叮嘱一下孩子，不躲学不旷课，记住完成老师布置的课后作业。
（重点强调）4.叮嘱一下孩子，有事需第一时间告诉老师或者家长，实在不能到校需向老师请假。
5.其他事项，家长根据各自孩子的情况具体安排。
以上提议只是抛砖引玉的作用，有不妥之处。
请家长们积极配合指出，大力支持我们的教育工作，总之，一切都是为了孩子。
各学科任课教师班主任：（任数学、科学等科目的教学工作）科任教师：（任语文、品社等科目的教学工作）（任英语科目的教学工作）（任体健科目的教学工作）祝：全家幸福事事顺心新元小学三年级（2）班2012-3-20。
五年级致家长朋友一封信
五年级致家长朋友一封信尊敬的家长朋友：您好!首先衷心感谢您长期以来对我们教育教学工作的关心、理解与支持。
年光似鸟翩翩飞，世事如棋局局新。
本学期中，在各位家长的大力支持和积极配合下，在老师的不倦教诲和辛勤耕耘下，您的孩子在德、智、体诸方面都得到了锻炼和提高，取得了进步，充分展示了学校教育和家庭教育相结合的巨大成果。
各中队的班队活动丰富多彩，我们开展了诸如“安全知识讲座”“远离毒品”“保护环境”“学会感恩”等主题活动，孩子们在活动中，增强了认知能力，锻炼了自我，培养了孝心、爱心;孩子们积极参加各级各类比赛并喜获奖项，如省级“爱粮节粮”的征文比赛，市级的校园之声歌咏赛……趣味运动会中，足球赛、拔河比赛等既丰富了孩子们的校园生活，增强了班级凝聚力，又激发了孩子们参与体育活动的积极性。
家长朋友，百年家业，子女为本。
我们都希望自己的孩子能够有一个健壮的身体、健康的心理、健全的人格，能成为对社会有所贡献、对家庭有所奉献、对他人有所帮助的人才，都希望自己的孩子能够出人头地、光宗耀祖，都希望自己的孩子能有幸福的未来。
而孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的。
为了教育好我们的孩子，希望您能在假期配合学校做好以下几个方面。
一、完成假期作业1.完成《寒假BOOK》。
2.观看英语动画片或英语电影,积累新单词。
3.听记新闻，每天坚持听新闻简讯，边听边记三条以上，既要达到了解国家大事的目的，又要达到提高专心、倾听、记忆、理解的能力。
开学检查听记本。
4. 拓展阅读，每天坚持读书。
内容可为读名著《水浒传》《西游记》《三国演义》，也可根据孩子具体情况选择，并在《寒假大餐》上作好阅读记录。
5. 每天坚持做家务，至少两项。
让孩子体验做家长的辛苦，锻炼他们的操作能力，培养他们的爱心和责任心。
6. 假期结束，请家长把孩子假期里的各种表现在《寒假大餐》上做一个小结，以便老师了解。
老师也将根据孩子的作业、家长的反馈对孩子进行评价表彰。
致三年级家长朋友一封信
致三年级家长朋友一封信敬爱的各位家长：大家好！因为近期甲流的原由，所以不可以和各位进行当面的交流，对此感觉特别遗憾。
从一年级第一次与大家会面到现在，和大家默切合作已跨入第三个年头了。
固然相互都比较熟习了，但因为升入三年级的特别性，针对三年级出现的新问题我想和各位家长朋友共商对策，请大家支持我，感谢！我主要讲以下双方面内容：一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是重要的过渡阶段。
孩子从低年级进入中年级究竟有哪些变化呢？1、学习方面：知识学习宽泛了。
就拿语文课为例，低年级的时候我们主假如一些特别基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只需孩子肯记一般能获得比较好的成绩。
可是，从三年级开始，就有点不一样了，此刻除了以上这些基础知识要掌握之外，作业本上、考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们往常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，能够是一题多解，不像学拼音、生字，怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础一定扎扎实实的掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思想，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表此刻内容增添了，难度加大了，并开始按要求练习写作文了，作业量相对多了，同时学习的方法也改变了。
此刻学生应当是自己主动的去学习。
有一些学生为了躲避写作业在家长眼前说：“今日老师没部署作业。
”这句话是不建立的。
有时老师部署回家、背书、预习课文，有些学生以为今日没有作业，其实这就是作业，并且这个作业还需要家长配合才能达成的。
就算老师有时没部署作业，学生自己也有很多很多的作业等着去达成，比方能够预习老师没讲过的课文内容，也能够复习老师已经讲过的知识，练练钢笔字，看看课外书，写写日志因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识不停追求，所以学习成绩愈来愈好，或许有显然进步。
致家长一封信范文(通用10篇)
致家长一封信范文（通用10篇）致家长一封信1尊敬的家长朋友：您好！感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持！目前已临近学期尾声，初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。
为了使学生顺利地通过地生考试，为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础，许多工作还需要您的督促与配合！即将进行的初二年级的地理、生物结业考试，对学生意义重大。
地理、生物的成绩是A等还是B等，将影响学生____年中考的分数。
此届金普新区毕业生共有约一万名考生，1分在全区会有200人左右的差距。
在这两周的复习时间这个关键时刻，谁能早重视起来，提前进入状态，谁就可以争取到领先的优势。
地理和生物学科每科50分为满分，考试时间一小时，题量较大。
目前，任课老师和班主任密切配合，每天都要进行地理或生物的考试，请家长一定注意孩子的地生成绩。
希望各位家长与老师团结合作，共同努力，使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。
地生结业考试对孩子们来说，是第一次参加这种大型考试，容易产生紧张的情绪，家长们一定帮助孩子调整好状态，以一颗平常心迎接这次结业考试，只要按老师计划复习，正常发挥一定会考出优异成绩的！写信人：日期：致家长一封信2各位家长：由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。
很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧!所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。
推普周致家长朋友一封信
推普周致家长朋友一封信尊敬的家长:您好!经国务院批准，自1998年起，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周今年9月15日到9月21日是第17届推普周。
本届推普周的宣传主题是：“说好普通话，圆梦你我他。
”。
大力推广普通话，是《国家通用语言文字法》赋予我们每个公民的义务和职责。
因此学校倡议如下:1.积极学习使用普通话。
在学习、生活过程中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流都使用普通话，形成良好的语言环境。
2.正确地使用规范汉字。
努力不写错字、别字,发现错别字及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文字行为要予以指正。
3.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
亲爱的家长朋友，让我们大家积极行动起来，做好孩子的榜样，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为我们的生活语言。
青岛宁夏路小学XXXX.X.X尊敬的家长朋友们：经国务院批准，自1998年起，每年九月份的第三周为“推普周”。
所以本周是第十五届全国推广普通话宣传周，简称推普周。
今年推普周的时间是：9月14日——9月20日，主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字普通话，是我们共同的语言。
每天早上，当你们把孩子送入幼儿园，请不要忘记提醒孩子用普通话和老师互道一声问候，那甜甜的问候会让我们彼此心中涌起一份无比亲近的感情;每天晚上，当孩子缠着你给他讲个故事，请不要忘记用普通话给孩子朗读，你温暖而富有磁性的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音;每个周末，也别忘了带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的……和您交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通!家长朋友们，推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的作用。
小学2024年秋季开学报名入学致家长一封信
小学2024年秋季开学报名入学致家长一封信尊敬的家长朋友：您好！2024年暑假即将结束，新学年工作即将开始。
为了顺利做好2024年秋季开学各项工作，现将有关事宜告知如下：一、报名注册及开学时间报名注册：2024年8月31日（上午8:00—11:00），正式上课：2024年9月2日。
（上午7:50前到校，下午15:50 9月份执行夏季作息时间（放学，延时课放学17:10）。
二、报名须知（一）一年级新生1.请一年级新生家长于8月31日上午携带新生户口本、预防接种证及接种查验单，到教导处办理，认真填写相关表格，如需乘坐公交车的请家长们于8月31日到门卫室窗口登记。
2.教导处根据一年级报名情况进行分班，请家长们9月2日关注一年级班级门前张贴的学生名单，并扫码进班级群，请提前为孩子准备适当的学具、文具。
您在为孩子选择上放学车辆时尽量选择公交运输公司车辆，杜绝孩子乘坐无牌、无证、无保险的车辆，要和驾驶员确认好联系方式、接送地点。
9月2日下午15：50建议您到校指导孩子乘坐车辆，直至孩子能自行安全乘坐。
（二）二至六年级以及转入转出学生报名1．二至六年级学生实行网上缴费，如需乘坐公交车的请家长们于9月2日到门卫室窗口登记。
2.转入、转出学生到教导处办理相关手续。
3.上、放学乘车等要求比照一年级新生。
4.转入学生先到教导处办理相关手续后，由教导处安排到总务处报到并缴费。
三、课后延时服务相关说明为解决学校课后、家长下班前学生无人看管、无力辅导等实际困难，本学期，我校按照上级要求进行课后服务工作，从9月2日开始，如有需求家长自愿选择参与课后服务：1、放学后至17:10参与课后服务；2、放学后至下晚自习（（三—六年级）参与课后服务；如无需参加课后服务，放学时即可离校返回。
请各位家长在班级家长群中确认选择，同时做好孩子的接送安排。
四、其他注意事项1.请家长们在开学前检查孩子的暑假作业完成情况，做好孩子的安全教育、开学教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
致家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好!
2013年春节即将来临，孩子们盼望的寒假生活又将开始了。
在此感谢各位家长本学期对学校教育教学工作的支持。
寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。
为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助孩子安排好假期生活。
一、要关心、引导孩子的学习。
首先要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。
其次，要引导孩子多读有益于孩子健康和发展的课外书籍，如砺志类、历史类等读物。
二、要鼓励孩子积极参加各种有益的活动。
鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践，增强孩子的实践能力，帮助他们增长知识、锻炼意志。
三、要让孩子学会有条理的生活。
假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
四、要强化孩子的安全意识。
要增强孩子的法制意识，提高孩子自我保护能力，教育孩子不与不良人员来往；告诉孩子防骗、防抢、防盗、防火的一些基本常识和遇到灾害时自护自救的基本措施。
五、要培养孩子的责任心，放手让孩子自己做好自己的事。
要安排适当的家务让孩子去做，让孩子当家理财、买菜做饭，从中体悟对“家”的责任。
要给孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识，教育孩子学会储蓄，勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。
六、开学时间提示
根据县教育局的安排，下学期开学时间为2月7日（正月十六日），请各位家长朋友于当日上午准时让孩子（带齐素质报告书和假期作业）到校报名、参加班会，当日下午按课表正式上课。
家长朋友们，为了孩子，为了孩子的明天，恳请得到您的配合与支持！祝您及家人春节愉快，阖家欢乐，永远幸福！
谢谢您对学校工作的支持！
东安河小学
二零一三年一月。