丹阳市吕城初级中学班主任会议
中学班主任例会制度(3篇)
中学班主任例会制度是指中学班主任定期召开例会，讨论班级管理工作，交流经验，摸排学生情况，制定班级培优计划等的工作机制。
1. 定期召开例会：一般每周或每两周召开一次例会，时间不宜过长，通常在30分钟至1小时之间。
2. 讨论班级管理工作：班主任例会是班主任和其他任课教师交流班级管理工作的平台，包括学生学习状况、班级纪律情况、学生心理健康等相关问题。
通过讨论，促进班级管理工作的规范化和持续改进。
3. 交流经验：班主任例会是班主任之间交流经验、分享教育教学心得的机会。
班主任可以分享自己的成功经验和困惑，借鉴他人的经验，共同解决问题，提高教育教学水平。
4. 摸排学生情况：班主任例会是了解和掌握班级学生的基本情况的重要方式。
班主任可以通过例会了解学生的学习情况、生活情况、心理状态等，并及时发现问题，采取相应措施，为学生提供帮助和引导。
5. 制定班级培优计划：班主任例会可以为优秀学生制定培优计划，通过针对性的教学和管理，帮助学生更好地发展，提高其学习成绩和综合素质。
中学班主任例会制度的实施有助于提高班主任的工作效率和教育教学水平，增强班级管理的科学性和规范性，促进学生的全面发展和健康成长。
中学班主任例会制度（二）一、背景和意义班主任是中学教育管理的重要主体，负责班级的教育教学管理和学生的思想品德教育。
为了提升班主任的教育教学水平和专业素养，加强班级的管理和建设，建立健全中学班主任例会制度是非常必要和重要的。
班主任例会是集体讨论、交流和研究班级管理和教育问题的重要平台，通过例会可以增强班主任的业务能力和处理问题的能力，提升教育教学质量和班级管理水平，促进学生全面发展和健康成长。
二、目标和内容1. 目标（1）提高班主任的业务能力：通过例会的研讨和交流，增强班主任快速处理问题和解决难题的能力，提升教育教学质量和班级管理水平。
（2）促进班级的建设和发展：通过例会的讨论和决策，推动班级文化建设、班级规范管理和师生关系的和谐发展。
班主任工作会议主持稿
班主任工作会议主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任交流会主持词四篇
班主任交流会主持词四篇【篇一】班主任交流会主持词四篇各位老师：大家好!今天的班主任工作经验交流会，我们3位班主任作了精彩的发言，我很受启发。
思考出智慧，实践出真知，盼大家互相借鉴，共同进步。
今天，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。
班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。
有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一个简单的概括，那就是“小主任，大作用”。
今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。
一、责任重于泰山看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。
我们可以思考一下，教书育人有没有一个安全问题，我认为，当班主任绝对有一个安全问题。
因此，班主任的责任重于泰山，教师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。
班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。
我们在座的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。
那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢?其实，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。
二、密切服务大局班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。
班主任的形象就是学校的形象。
“形象育人”要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个准确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。
三、根本在于态度大家很清楚哲学上讲，物质决定意识，态度是意识性的东西，态度决定一切，似乎有些唯心。
但我们要清楚，物质决定意识。
有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任位臵的情况下，会很快的融入学生，深入学生的心灵深处，认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。
政教主任在班主任班级管理培训会议上的讲话
政教主任在班主任班级管理培训会议上的讲话（仅供学习）今天学校召开班主任会议，对班主任进行培训，对班级管理工作提出具体要求，目的是促使班主任切实增强责任意识，不断提高管理水平，努力开创班务工作新局面，推动学校工作不断上台阶。
下面，我谈两点意见。
一、充分认识班主任工作的重要性班级是学校最重要的组成部分，对于学校各项工作的开展起着至关重要的作用。
在某种程度上，我们可以说，班务工作是学校工作的缩影，是学校工作提升的支撑点，班务工作的质量直接影响着学校的教育教学质量。
班主任是班级之魂，是班级的组织者、管理者和领导者，是学校与家长联系的桥梁，是联系本班各学科教师的纽带。
班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的成长都负有直接的教育责任。
班主任对学生的直接管理、组织、教育所付出的心血和精力，是其他教师不能相比的，学校的很多决定决策要通过班主任去执行。
班主任工作的重要性主要体现在以下三个方面：首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用。
对于“引领者”，我的理解就是如学生跑步，你在前面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取决于你这位“引领者”。
作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出。
这份责任和付出，就是对学生的教育、引导和关爱，对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身体健康、人身安全，无不关心，无不负责。
一名不得力的老师，对学生的影响是一门学科的教学;而一名不称职的班主任，影响的是班级的全部，影响的是学生的健康成长，甚至是终身的发展。
其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。
学校的决策，如果没有一支好的执行队伍来实施和落实，就等于是空谈。
这个执行队伍的主力就是我们的班主任群体。
班主任就是通过协调各科任教师，共同落实学校各项工作。
班主任工作的质量，关系着班级教育教学任务的顺利完成，关系着一所学校整体的教育教学水平。
班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，学校大多数工作的落实都要依靠班主任。
初中班主任工作会议讲话6篇
初中班主任工作会议讲话初中班主任工作会议讲话精选6篇（一）各位老师们、同学们：大家好！今天我在这里开会，目的是为了向大家汇报一下我们班的近期工作情况，同时也希望大家一起共同探讨并制定一些下一步的工作计划。
首先，我想回顾一下我们班最近一段时间的工作。
在过去的几个月里，我们班取得了一些很不错的成绩。
同学们的学习态度积极向上，课堂上的听讲情况明显好转，考试成绩有了明显的提升。
同时，大家的相互关系也很和谐，互相尊重、互帮互助的精神在班级中得到了很好的体现。
但是，有些问题还是需要我们共同面对和解决的。
有一些同学在学习上还存在一些困难，需要我们给予更多的关心和帮助。
此外，大家在课间休息时间的行为有时候还不太规范，需要我们加强管理。
总之，我们还有很多工作要做，每个人都需要发挥自己的优势，为班级的发展做出贡献。
接下来，我想向大家提出一些建议和期望。
首先，作为班主任，我希望每位同学都能够主动参与到班级的各项活动中来，积极发表自己的意见和建议，为班级的发展出谋划策。
同时，每个人也要对自己的学习负责，要时刻保持学习的热情，并与老师和同学们保持良好的沟通和交流。
其次，我也希望每位老师能够加强与学生和家长的联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，及时发现并解决问题。
同时，我们也应该不断提升自己的教育水平，针对不同的学生制定不同的教学方案，帮助每个学生都能够充分发挥自己的潜能。
最后，我想强调的是，班级工作需要我们的团队合作。
如果我们能够团结一心，齐心协力，相互支持，那么我们一定能够取得更好的成绩。
我相信，大家都是班级的中坚力量，我们一定能够共同推动班级的进步。
谢谢大家！祝愿我们班级的明天更加美好！初中班主任工作会议讲话精选6篇（二）各位老师、亲爱的同事们：大家上午好！如期而至的班主任工作会议，在这个春意盎然的季节，我们齐聚一堂，共同探讨如何做好班主任工作，为中学阶段的学生提供更好的教育服务。
我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我的一些想法。
丹阳市吕城高级中学
丹阳市吕城高级中学04年教师职业道德教育活动总结暨05年活动规划国家大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。
教师职业道德教育是加强教师队伍建设，进一步提高思想道德素质水平的一切重要举措，对于建设社会主义精神文明，推进教育现代化具有重要现实意义。
我国素有“礼仪之邦”之称，在历史上形成了热爱教育，尊师重道，诲人不倦，循循善诱，言传身教，正己、正人等优良师德传统。
人民教师是人类灵魂的工程师，她的工作主要是教书育人，也就是造就千百万在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的人才。
因而就必须要求人民教师首先要成为典范。
丹阳市教育局颁发了《丹阳市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》和《丹阳市加强中小学教师职业道德考核奖惩办法》，其中明确指出，新的师德规范包括：“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”八个方面，其核心，是爱岗敬业、教书育人和为人师表。
我校已被确认为江苏省三星级学校，因而要求我校每个教师更要树立良好的师德师表形象。
过去的一年，我校主要从以下几个方面实施活动：一、宣传发动学校认真组织行政和教师学习刘元良局长在师德推进大会上的讲话，《丹阳市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》，继续深入学习《教育法》、《教师法》等相关文件精神，观看《师德启示录》，《为明天奠基》等光盘录像，进一步增强依法治教，以德治教的意识。
采取集中二次学习和分教研组二次学习及个人自学、写学习心得相结合的办法，结合本单位的师德师风建设现状及师德师风标兵的宣传，开展有针对性的学习，要求每位教师写2-3篇学习心得或读书笔记，各教研组出师德师表学习专栏一期。
学校出师德师表学习专栏一期。
在办公楼加强师德师表人文建设，增设师德师表宣传广告牌。
政教处召开一次班主任老师师德师表经验交流会，拟出班主任工作经验交流刊物一期。
二、自查互督学校每位行政和教师对照《公民道德建设实施纲要》，对照《教师职业道德规范》，对照《丹阳市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》的要求，各自认真对照检查，撰写自我剖析材料，并对自查中的典型材料、典型人物，召开一次职业道德建设自查交流会。
丹阳中学初三年级组召开新学期第一次会议
丹阳中学初三年级组召开新学期第一次会议
2月29下午，丹阳中学初三年级全体教师在综合楼会议室举行了新学期第一次年级组会议，会议由年级组长宁卫国老师主持，本次会议也是年级组备战中考的一次教师动员会。
会上，年级组长宁卫国老师汇报了初三教学情况和本学期年级组具体工作安排；随后教导处吴保平主任对上学期期末考试情况进行了详细的分析，并结合初三最后一学期的特点强调了本学期的教学工作安排。
最后，司贤斌校长对会议进行了总结发言，在肯定大家工作的同时也对年级组老师提出了新希望、新要求，希望大家做到“勤、齐、巧、严”四个字，并努力争取让年级组各项工作都能更上一层楼。
此次会议，让全体初三老师明确了奋斗目标，大家都表示将更加努力、齐心协力的向目标前进。
关于组织丹阳市初中生物教研组长及名师工作室成员的通知
关于组织丹阳市初中生物教研组长及名师工作室成员的通知
各初中学校：
为进一步提升生物学科理论水平，提高生物学科的课堂教学质量，促进中学生物教师的专业发展，决定组织初中生物教研组长及名师工作室成员会议。
现将有关事项通知如下：
1.活动时间：2月25日（周二）8：15
2.活动地点：丹阳市华南实验学校
3.参加对象：初中生物教研组长及许明名师工作室成员
4.活动内容：
（1）公开课
“生物体的基本结构”庄旭芬华南实验学校（2）课题研究.
“初中生物概念教学导入的策略”栾新辉云阳学校
（3）模拟课堂
“关注自己的健康”张辉军鹤溪中学（4）专题讲座
“初中生物学科教学规划”解读汤国平教师发展中心请各校安排好相关人员工作并通知他们准时参加会议。
丹阳市教师发展中心
2014-2-16 发布者：丹阳市教师发展中心中教处。
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丹阳市吕城初级中学班主任会议
2015.09
各位班主任：
现在召开班主任会议，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。
借此机会，我讲如下几点建议：一、做好开学的各项准备工作
学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。
班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。
在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1、认真检查作业。
新的班级收交。
2、要开好第一次班会。
各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
3、要抓好开学第一个月。
特别是初一，不仅仅是抓好一个月是前几个月都要一如既往。
一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。
第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。
特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。
关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp3、零食等等都要在第一周压下来。
4、学生出现问题及时和家长联系
5、实行班主任带班学生常规检查制度，让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数，好进行治理整顿。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。
学期伊始，就要有新气象。
①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次板报。
抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
②抓好班级干部队伍建设。
我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。
③抓好班级的活动建设。
班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
配合政教处开展各种活动。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。
为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。
好的班主任从抓好班级卫生工作开始：
1、没有早读课的班主任开学处要指导学生打扫保洁区，首先要了
解自己的保洁区在什么地方。
包括每天派学生检查车棚和打扫车棚的卫生。
习惯成自然，等学生熟悉下来后班主任工作就比较的
轻松了。
2、抓好早锻炼和早早读的工作。
配合任课老师通过班干部督促学
生早早读，利用好早早读的30分钟时间。
3、课间操按时出操，和任课老师做好提醒工作，尽量不要拖课。
班主任如无意外必须出席两操和眼保健操的巡视。
4、规范出操的队形和就餐的队形，按照寝室或者男女搭配班主任
安排好就餐的桌次，并且安排桌长分菜和打饭。
大家人齐才开始吃饭。
本学期继续加强“光盘行动”吃多少打多少，减少浪费。
荤素搭配。
食堂老师会配合政教处进行每天的文明餐桌评比，和班主任的文明班级评比挂钩。
5、课间管理尤其重要，班会课学习中学生一日常规，包括爱护公
物，严禁跑、跳等。
特别是上下楼梯注意不可以推搡。
不要勾肩搭背等日常行为习惯。
养成良好的卫生习惯，不随手丢垃圾。
习惯的养成相当的重要。
不要总是指望别人去捡垃圾，不要丢垃圾更加重要。
6、班级的劳动工具摆放，包括如何放拖把，池塘边的拖把悬挂处
倒挂，否则要扣分的。
7、班委干部的选择是班主任管理班级成功的一半。
等大家拿到分
给自己的学生后，尽快的每班报5男5女负责的学生给政教处，便于政教处安排值日学生干部。
当然自己班级的班委干部强悍班主任工作就轻松了。
8、强调各位黑板擦的拍打必须在地面。
严禁在阳台的背面拍打。
管理教室里的电脑、饮水机、遥控器和电扇开关及门窗，爱护公物切记不要忘。
9、寄宿生的一日常规
10、晚自习结束后严禁去操场奔跑。
直接回宿舍。
11、一年一度的贫困生工作总是开展的比较早的，希望班主任通过
询问学生或者家访等方式真正把贫困生报上来。
不是随便让家长去打贫困证明导致非贫困生还享受贫困生待遇，如果有残疾证或者低保证或者特困职工证的不要打证明材料直接把原件拿来班主任把复印件给我原件留给家长。
贫困生材料要9月1日到我这领取，不是随意拿白纸写的。
12、开好每周的班会，我们橱窗有一个“本周我展示”的地方，我
会通知各班做好准备利用展板展示学生的才艺。
板报一个月一个主题，到时团委会组织学生检查。
13、本学期有个对班主任特别的要求，每个班主任要注意班级里面
的留守学生或者贫困生或者父母离异的，选择一到两个进行长期的家访，你可以一个月一次，或者你看时间可以短些，每次要有记录。
教育局的规定。
希望大家可以关心到他们的家庭生活情况。
四、本学期班主任工作的几点要求
1、班主任必需首先读懂学生
读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。
采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。
2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略
“运筹帷幄，决胜千里之外”。
带好班是策略与艺术的结晶。
每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。
3、班主任工作要倾注深情
班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。
应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。
我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。
尤其是公平公正地对待每个差生。
情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。
4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任
用思想带班，用智慧育才。
坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。
信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。
班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
5、班主任工作要掌握激励艺术
班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。
激励是动力，激励是催化剂。
工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。
更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。
6、班主任工作必需突出重点
抓重点、抓关键、解决主要矛盾。
重点时段、重点对象、重点内容、
中心工作都要抓好。
7、班主任工作要掌握火候
掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。
8、班主任工作必须讲究落实到位
瓜熟蒂落，水到渠成，精诚所至，金石为开。
要求到位：从高从严，细微处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。
功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。
对工作要有热情，要有开拓创新的精神。
要互相尊重，互相协调，加强合作。
要避免工作的盲目性和随意性。
要努力做到精细化管理，把工作落到实处。
10、一定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。
发展才是硬道理，发展要靠自己；《团结就是力量》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。
新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。
我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；
为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！。